【推薦】快樂(lè)的的童年作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的快樂(lè)的的童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
童年是一生中最美好的時(shí)光,在那似懂非懂的歲月里,往往會(huì)有一些有趣的事。
我記得最清楚的一件事,是發(fā)生在我六歲那年。
那是我第一次到奶奶家,在那里我認(rèn)識(shí)了玲玲和簡(jiǎn)簡(jiǎn)。到那里的第三天,我硬纏著他們帶我出去玩。無(wú)奈,他們只好把我?guī)У诫x奶奶家,不遠(yuǎn)的一座小山上,其實(shí)那只不過(guò)是個(gè)小山包,不是很大,卻生長(zhǎng)著許多碧綠的小草,如繁星似的小野話。輕風(fēng)拂過(guò),它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著身子,好象再說(shuō):“歡迎!歡迎!歡迎你們到這里來(lái)”。
初次到這里,一切都那樣新奇,我像小鳥(niǎo)一樣,在小山包上跑來(lái)跑去。偶然間,我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物上面結(jié)了幾棵紅燦燦的豆子。我急忙把他們叫過(guò)來(lái):“你們看,我發(fā)現(xiàn)了寶貝了,這可是人參噢”?他們倆看我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的偷偷地笑。鬼點(diǎn)子最多的玲玲說(shuō):“這個(gè)豆子我聽(tīng)說(shuō)過(guò),叫‘仙人豆’不是人參,它比人參,還要好,是吧,簡(jiǎn)簡(jiǎn)”?說(shuō)著還偷偷給簡(jiǎn)簡(jiǎn)使了個(gè)眼色。簡(jiǎn)簡(jiǎn)就順?biāo)浦郏B忙說(shuō):“就是,這豆子可是百年不遇的寶貝,你不要我可要。”我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,小心翼翼地捧在手里,高興地說(shuō):“我不跟你玩了,我要先回家了!闭f(shuō)完我美滋滋地一蹦一跳走了,逗得他們?cè)谖液竺嫘Φ们捌秃笱,我也不理他們,一直往奶奶家?/p>
一進(jìn)門,我就笑瞇瞇地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你猜我今天得到了什么寶貝?”奶奶放下手中的活,詫異地問(wèn)到:“什么啊?乖孫子?”我趕緊上前去說(shuō):“奶奶你看!”奶奶一看就笑了,我趕忙說(shuō):“奶奶,這是仙豆!”奶奶笑,這可是苦豆。我聽(tīng)了半信半疑,就吃了下去,“哇,苦死我了”我趕緊吐掉了,“啊,我上當(dāng)了!”
啊,童年竟然就會(huì)這樣無(wú)知!
童年,你就是我一生中最快樂(lè)的日子!
快樂(lè)的的童年作文 篇2
大家的童年大概都很幸福吧?我的童年應(yīng)該也是我生命中最璀璨的一顆珍珠。
在我的生活中,能給我?guī)?lái)快樂(lè)的不是游戲,也不是電視,也不是電影,能給我?guī)?lái)快樂(lè)的是它———小提琴。
自從一年級(jí)前,我看到演奏家在表演小提琴,我的心已經(jīng)激動(dòng)不已。于是我向爸爸請(qǐng)求讓我學(xué)習(xí)小提琴。我美妙的音樂(lè)之旅從這時(shí)候開(kāi)始啟程。
在我考小提琴六級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始討厭它,因?yàn)橛幸粋(gè)外國(guó)曲目,足足有五頁(yè),我呆住了,這么長(zhǎng),我肯定拉不起來(lái),但是級(jí)是非考不可的,我從一放暑假開(kāi)始,我就開(kāi)始每天練六到七個(gè)小時(shí),我當(dāng)時(shí)真的有種不想學(xué)下去的感覺(jué),但是那些著名演奏家在臺(tái)上神采飛揚(yáng)的樣子令我羨慕不已,于是我咬咬牙,又投入到緊張的練琴中去了。在考級(jí)的時(shí)候,我特別害怕,因?yàn)槲耶吘咕毩艘粋(gè)半月,也不能讓辛苦白費(fèi)了啊,在等證書的時(shí)候,兩個(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)秀印章,讓我足足的興奮了一個(gè)星期。
小提琴雖然有時(shí)候讓我不高興甚至很憤怒,但是也曾讓我感到成功的喜悅,讓我的生活變得多姿多彩,給我?guī)?lái)許多的歡樂(lè)!
快樂(lè)的的童年作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴一起去田野里割草。我們看見(jiàn)了一排排高大挺拔的樹(shù)木在站崗;還看見(jiàn)綠綠的草叢,小花害羞得躲在了草叢里。漂亮極了。
前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放?涩F(xiàn)在,到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝。每桿麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè)譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。、
湖邊的草又肥又嫩,只要用手拉一拉,斤籃很快就裝滿了。割完了草,我們鋪滿青草的土坡上面比絕招。
小明和小剛在草地上摔跤,他們不分上下,不知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏,看這樣的情景,我們大家為他們吶喊加油、助威。再看那邊,大力在倒立,大家都鼓起掌來(lái);锇槿硕颊故玖俗约旱慕^招,我的絕是跳高,伙伴們把割完的草堆起來(lái),我站在那上面跳得很高,伙伴們也為我鼓起了掌。那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
天快黑了,我們背起割好的草回家了。
快樂(lè)的的童年作文 篇4
隨著我們的成長(zhǎng),童年離我們愈漸愈遠(yuǎn),童年的快樂(lè)也走向了我們的記憶深處。
童年就是我們記憶深處一朵不敗的花,它的快樂(lè)時(shí)刻都在引誘著我們,讓我們回味,這一朵開(kāi)在記憶里的花就是我們內(nèi)心永遠(yuǎn)快樂(lè)的源泉。
童年的快樂(lè)里有很多的笑聲,這些笑聲有來(lái)自自己的,有幼時(shí)伙伴的。那時(shí)候的我們,天真無(wú)邪,我們的歡笑聲都是最純粹的。
我們童年時(shí)的快樂(lè)也是簡(jiǎn)單的,就算是最簡(jiǎn)單的追逐,奔跑中的我們都是最快樂(lè)的。我們相互追趕,贏了哈哈大笑,可就算是輸了,我們的`情緒也不會(huì)低落過(guò)久,不過(guò)眨眼間,我們就又成了那一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子。
童年的游戲也很簡(jiǎn)單,可偏偏是這份簡(jiǎn)單,讓我們有了一個(gè)快樂(lè)的童年。
就算是樹(shù)上的一根枯樹(shù)枝,被我們這一群小頑皮給折了下來(lái),我們都能把它當(dāng)成金棍棒。我們會(huì)一人拿上一根枯枝,裝做自己的武器,就像電視里的《西游記》那樣,把自己當(dāng)成天兵天將。我們分成好幾派,有代表妖怪的,有表示神仙的……等到分類好了后,一場(chǎng)由我們一群不足一米高的小孩組成的大戰(zhàn)就開(kāi)始了。
對(duì)于這種游戲,我們樂(lè)此不疲,一天都能玩上好幾場(chǎng),就算是重復(fù)又重復(fù),可在我們的心里別有趣味。
除去這種游戲外,童年的游戲還有很多,而成為我們游戲中不可或缺的工具同樣很簡(jiǎn)單,一根繩子,幾顆石子,一面方巾都能幫助我們完成一場(chǎng)有趣的游戲。
那時(shí)的我們與自然是最親近的,在泥地里打滾,在青青草地上摔跤,爬山,上樹(shù)等等,這些地方無(wú)一不沾染上了我們童年里歡快的笑聲。
童年的快樂(lè)是最讓我們難以忘懷的,隨著成長(zhǎng),我們懷念那份純真,懷戀那一段快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的的童年作文 篇5
童年印象中最深的是水,童年中的水,是清澈的,清涼的!
夏天,在河中放個(gè)長(zhǎng)板凳,坐在橋下水最深處,邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起在水中洗衣服,吹泡泡,五彩的泡泡在天空中飄揚(yáng),洗衣服的肥皂泡沫隨著小河,伴著歡笑飄向遠(yuǎn)方。突然,婷姐姐叫道:“快來(lái)看快來(lái)看,好大的一條魚(yú)!"我們把衣服一扔,跑向那里,去看那條“很大的魚(yú)”去看了,只有半個(gè)巴掌大,在小水洼中悠閑地游著。我說(shuō):“姐,你沒(méi)看錯(cuò)吧,這是一條很大的魚(yú)!”“沒(méi)啊,比我的小手指大!”說(shuō)完,還把手拿在我面前晃了晃。妹妹說(shuō):“姐姐,這水太黑了,我們做一個(gè)更大的水洼吧!!”大家都同意了,便開(kāi)工了。他們把小魚(yú)讓我看著,說(shuō)別讓它跑了。我看它在我手中艱難的呼吸著,便把它放在水里讓它喝水,卻不料,小魚(yú)通過(guò)手的縫隙跑掉了。心想:怎么辦怎么辦,對(duì)了,想到了!我于是便在水中假摔了一下,手一揚(yáng),尖叫:“!”她們便聞聲過(guò)來(lái)了看我,扶我起來(lái),婷姐姐還邊扶便打趣說(shuō):“我終于知道什么叫“出水芙蓉”了!”引得小伙伴們一陣陣笑聲。
童年的歡樂(lè)依舊在水中流淌,永不停息。
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