【精選】尊重別人作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的尊重別人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊重別人作文 篇1
有一天下午,語文課打鈴后,劉老師說:“你們要是以后上語文課,等我進教室時聽到或看到哪一個同學(xué)在講話或做小動作,這節(jié)課就不上了!記住了嗎?”
我們齊聲說:“記——住——了——!”
第二天,我是小老師,來到了學(xué)校。下了早讀課,打響了上語文課的鈴聲。劉老師走進了教室。文藝委員戴晨陽子同學(xué)發(fā)完了歌,我已經(jīng)做好了課前準備,趴在桌上休息。但是教室里很吵鬧,聲音像暴風(fēng)雨中洶涌的波濤卷卷襲來,而且一濤高過一濤,但是我忘記了自己的職責(zé)。這時,劉老師大踏步地走出教室,霎時教室里鴉雀無聲,此時連一根針掉在地上發(fā)出的聲音都聽得見。我也嚇出一身冷汗……緩過神來我很后悔,由于我的失職,使我們失去了學(xué)知識的寶貴時間。我想:是我的失職,我就得將功補過。
于是,我壯起膽子走向劉老師的辦公室,不忘對同學(xué)說:“同學(xué)們一定要安靜。∫蝗,劉老師真的再也不上課啦!”之后,我來到劉老師的辦公室,誠心誠意的對劉老師說:“劉老師,我已經(jīng)讓教室保持安靜了,正請您上課!
劉老師二話沒說,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫檢討。我邁著沉重的步子回到教室。向同學(xué)們公布了。
我們寫著,不知不覺劉老師進了教室,向我們說到:“你們真不講記性,昨天才講的要講紀律,這都是你們造成的。人無論在任何場合都要守規(guī)則,尊重別人就是尊重自己。”
“人無論在任何場合都要守規(guī)則,尊重別人就是尊重自己。”這句話我終生難忘!
尊重別人作文 篇2
當(dāng)她們下臺后,迎來的不是掌聲,而是哄堂大笑。我感覺到了,有人在竊竊哭泣,無比凄涼。但我也忍不住笑了,因為他們演的太糟糕了。
她們演的是舞蹈。首先,她們排列著不成形的方陣走上舞臺。站好隊伍后,開始跳舞。然后,不知從哪兒冒出兩個人,在臺前聲張?zhí)搫荽蠓鹊匾话逡谎鄣卮蛑謩。但我們看不懂,只看出場上一片混亂,有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢,但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力,但總是做的不齊。最后下場時,有些人還在做,有些人則往臺下走。看到這一場景,大家怎么能不笑得前仰后合?
回到班里,有些人還笑個不停,指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺,大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說:“你們?yōu)槭裁葱Γ俊蓖瑢W(xué)們啞口無言。一個大膽的學(xué)生站起來說:“她們演的實在太差了!苯又,大家又笑成了一片。老師氣急了,甚至咬字都含糊不清:“你們可知,他們是聾啞學(xué)校的學(xué)生!苯淌彝蝗混o了下來,有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說:“她們是耳聾的少年,但能演完一場節(jié)目,而你們呢?如果我們將心比心,當(dāng)你們面對人們不認可你精心策劃的節(jié)目,你們會有什么想法?”教室安靜了下來,同學(xué)們一個個表情凝重,一臉的愧意顯現(xiàn)在臉上。
在那個風(fēng)和日麗的上午,我終于明白了:每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴,首先就要尊重別人,尊重別人才是尊重自己!
尊重別人作文 篇3
有一天狐貍走在路上,忽然一陣強風(fēng)吹了過來。這時,狐貍的帽子正好在此時被風(fēng)吹走,鶴剛好看到帽子,就用它的長嘴巴,撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴,決定請鶴吃一頓飯,它們彼此倆,也約了個時間。當(dāng)鶴去到狐貍家,狐貍只招待了一點湯,倒在一個非常平的碟子中,且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯,湯便從她的長嘴里流了出來,怎么喝也喝不到。
因此,鶴決定回請狐貍,想為自己抱不平,為自己報仇。過了幾天,終于到了鶴回請狐貍的日子。狐貍到了鶴家,只見狐貍面前擺了一個長頸小口的瓶子,鶴自己很容易地把頭頸伸進去,從容的吃到瓶里的飯菜,但是狐貍卻一口也嘗不到。
尊重別人,等于尊重自己;不尊重別人,等于不尊重自己。自己都不尊重別人,那還有誰會尊重你呢?如果它們今天多為對方著想,尊重彼此,它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢?
因此這個故事,告訴我們,如果要別人尊重自己,自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人,等于尊重自己」嗎?得到別人的尊重后,更是要尊重別人和尊重自己。
尊重別人作文 篇4
尊重是一種交友的好品質(zhì),因為你想得到別人的尊重,必須先尊重別人。
星期四的早上,后勤部委員藍健皓早早就來到教室檢查衛(wèi)生情況,等他檢查到我們組時,他發(fā)現(xiàn)了地上有一個喝完的飲料盒,于是他說:“你們組的某某某要寫一份300字的說明書,因為在你們組的地上發(fā)現(xiàn)了一個飲料盒”,聽到這,我一把手把他的“證據(jù)”搶了過來,然后我把它扔進了垃圾桶說:“現(xiàn)在沒有證據(jù)說我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧!”當(dāng)我說完這句話后,他什么也沒說,只是氣憤地轉(zhuǎn)身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后,老程就找我到小辦公室去談話,并且嚴重地說了這件事,最后,老程沒有懲罰我什么,只是讓我當(dāng)一個星期的后勤部委員,我答應(yīng)了,一開始我感到莫名其妙,后來我就懂得其中的含義了。
中午放學(xué)后,我的工作就開始了,我分配好兩個人掃教室,然后一個人負責(zé)倒垃圾,自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況,看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶里。一開始,大家都干經(jīng)十足,因為都是第一次上任此工作,所以我們都感到很輕松,可是到了晚修課,我們就不那么認為了,因為在晚修課時,我們有很多的作業(yè)要完成,而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時間來檢查班上的衛(wèi)生情況。從這,我就體會到老程為什么要我當(dāng)一個星期后勤部的原因了,因為他想讓我知道當(dāng)一個后勤部的不容易,要放棄大量的時間來保證班上的衛(wèi)生情況,所以我們要尊重他們(后勤部成員)的勞動成果,不要使他們難做。
從這次的經(jīng)歷,讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個人來維護的,也深刻的體會到老程說的“人是一撇一捺組成的,也就是人都是互相支撐著的,如果你拆別人的臺,那么就不是人了!”這句話的含義,所以尊重他們也是一種美德。
尊重別人作文 篇5
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也很辛苦,要付出心血和汗水,有時還得獻出生命。因此我認為,任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。
勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對全人類,對整個世界做出了無比巨大的貢獻。
有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。這種成果是勞動的結(jié)晶。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,任何勞動果實都應(yīng)該倍加珍惜。
勞動沒有高低貴賤之分,做工是勞動,務(wù)農(nóng)是勞動,教書育人是勞動,保護美化環(huán)境也是勞動。如,當(dāng)太陽還未升起的時候,那些被稱為“大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來;人們還在夢鄉(xiāng)的時候,他們就己投人到清掃街道,鏟除垃圾的勞動中了。當(dāng)人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢,而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到,是這些“美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,卻使那些雄偉的巨廈樓舍,更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當(dāng)然的。
然而,一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!
尊重別人作文 篇6
俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我們只有處處尊重別人,得到的回報才是別人處處尊重自己。尊重別人就是尊重自己。
以前,我覺得自己的學(xué)習(xí)很好,心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表揚我,我就更加的驕傲,開始瞧不起別人,不尊重別人。
記得有一次,記不清是哪個同學(xué)了,他向我借筆。我抬頭一看,是個學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說:“一邊去。學(xué)習(xí)那么不好,還向我借東西?不借!”可是,當(dāng)我被別人瞧不起的時候,我才意識到自己的淺薄。有一次,我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲,我僅有一點沒跳好,她們就讓我敗。她們敗時,卻強說不敗,還說:“你管得著嗎?如果不想跳我的皮筋就走開!”那時,我是多么的傷心。現(xiàn)在我才明白:我們?nèi)巳硕际瞧降鹊,任何人都不能看不起別人。從那以后,不管是什么人,我都和她們好,我也得到同學(xué)們的尊重。
同學(xué)們,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會尊重別人吧。
尊重別人作文 篇7
在這個世界上,每個人都有優(yōu)點和缺點,因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關(guān)系,就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己,以積極的態(tài)度面對生活,不斷的充實自己,珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度,包容不同的意見,并尊重別人,這樣不但可以消除人與人之間的隔閡,還可以讓我們的生活過的多采多姿。
學(xué)習(xí)尊重的關(guān)鍵在于愛與平等,我們要以愛與關(guān)懷為出發(fā)點,尊重生命、關(guān)懷社會。在成長的環(huán)境中,面對挫折的時候,要勇敢的迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)面對困難的正確態(tài)度,不可以自暴自棄、自甘墮落。另外,我們還必須設(shè)身處地的為他人著想,尊重別人,并以“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人!,平等對待他人,寬容別人的缺點,虛心接受別人的意見。
尊重也是一種禮貌,我們在家中、在學(xué)校都必須尊重師長,虛心接受師長的建議及指導(dǎo),做個優(yōu)秀的好學(xué)生,聽話的好孩子,同樣的,我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的.想法,讓我們在成長的過程中,建立正確的人生觀。
尊重別人作文 篇8
尊重,是人與人之間交往的一個重要的禮儀;尊重,是一個人素質(zhì)是否優(yōu)良的充分表現(xiàn)。每一個人都要學(xué)會尊重,都應(yīng)該懂得尊重,如果你懂得尊重別人,那么別人才會來尊重你!蹲鲆粋有道德的人》這本書中“尊重”一文給我留下了深刻的印象。今天,就讓我來談?wù)勛x了“尊重”一文給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
一天,一對母子坐在“巨象集團”的私家花園里談話,不遠處,一位白發(fā)老人正在修剪灌木。中年婦女一次又一次地將一團團衛(wèi)生紙扔在了灌木上,那位老人默默地彎腰撿著衛(wèi)生紙,自始自終沒有露出不滿和厭煩的神色。因此,他被中年婦女當(dāng)做了一個不好的例子來教育兒子要好好學(xué)習(xí),(.)并且說了許多非常不尊重人的話。聽見這些話,老人放下剪刀,走過來對中年婦女說:這里只有集團員工才能進來。中年婦女拿出證件在老人面前晃了晃,并驕傲地告訴老人:我就在這兒工作。老人沉吟了一下,向中年婦女借用手機,中年婦女又不失時機地用奚落的口氣說:這些窮人連手機也買不起。一會兒,一個主管任免各級員工職務(wù)的高級職員很恭敬地站在老人面前。原來,這位老人就是“巨象集團”的總裁先生。老人根據(jù)中年婦女的表現(xiàn),免去了她在公司的職務(wù),又走過去語重心長地告訴小男孩世上最重要的是尊重后,便轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)中年婦女知道老人就是總裁先生時,一下子癱坐在了長椅上…
是啊,尊重在生活中是多么的重要。
在現(xiàn)實生活中,如果你懂得尊重別人,言行舉止有禮有節(jié),那你肯定就會得到別人的尊重;但如果你不尊重別人,甚至于傷害到了別人的自尊心,那別人就不會來尊重你,往往還會引起一些糾紛。同樣,珍惜別人的勞動成果也是尊重他人的一種表現(xiàn)。比如,環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地把大街打掃干凈,你卻隨手丟了一個衛(wèi)生紙團,環(huán)衛(wèi)工人又要回來把你丟的衛(wèi)生紙團撿起來放進垃圾箱里。這樣做,是否也是很不尊重別人的行為呢?在我看來,在大街上,我們應(yīng)該尊重他人;在家里,我們也應(yīng)該尊重長輩;在學(xué)校里,我們更應(yīng)該尊重老師……總之,我們應(yīng)該尊重身邊的的每一個人,這樣才能讓我們的生活中處處充滿了愛,充滿了和諧。
尊重別人其實也就是在尊重自己。學(xué)會尊重!學(xué)會尊重身邊的每一個人!就算你現(xiàn)在的工作、生活都很好,你也應(yīng)該尊重身邊的每一個人,無論他的地位高低貴賤。尊重,其實只是一個小小的禮儀問題,可是,它卻可以讓你有好的成就,也可以將你從好的成就上拉下來。尊重,雖然只是一個小小的禮儀問題,但也能充分體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。那么,從今天起,從現(xiàn)在起,就讓我們行動起來,學(xué)會尊重吧!
尊重別人作文 篇9
我,是一個家境不錯的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因為這樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。
一天,我們班又轉(zhuǎn)來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。
下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望瞭望我,說了一句不可思議的話:“幫我撿起來!边@回可把我弄急了,全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那時你自找的。這樣想著,我的意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出!笨烧l知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸地紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴。”
我聽了,怔怔地望著她。“也許你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因為我的穿著,相貌都不如你,你可以打扮得很美很時尚,只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里。可是,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴,也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。
一個我看不起的人,教會了我如何尊重別人!
尊重別人作文 篇10
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如:你認為吸煙有害健康而且污染環(huán)境,他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈,而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,只求正視相異。
因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己,也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重,只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往和吸引。
尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都是可以避免。
古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。
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