關(guān)于四年級(jí)同桌的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
他高高的，留著黑黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌。
他只要做事，就會(huì)非常認(rèn)真，誰(shuí)也打擾不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲門，卻沒(méi)有人開(kāi)門，我又敲了敲門，才有人開(kāi)門。開(kāi)門的卻是她的媽媽，他輕聲告訴我：“他在書房看書呢，你去找他吧�！蔽易叩綍块T前，輕輕地推開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)他正在全神貫注地看書，我怕打擾他，自己也從書架上拿了一本書，看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲大笑，我抬頭一看，他正在對(duì)著書癡癡地笑，我猜他一定看到了搞笑的部分。他這時(shí)又用手托著下巴，好像是在為書中的主人公思考。有時(shí)他眼淚朦朧，好像是在為書中的主人公傷心。有時(shí)又緊握雙拳，你把地板踩得吱吱響，眉毛都豎了起來(lái)，近看，他的頭上冒著煙，我猜她一定為書中的主人公生氣……他這時(shí)放下書，不管我一直走出門，把門反鎖了，我這是大喊：“我還在屋里呢！”他趕快走過(guò)來(lái)，打開(kāi)門，讓我出去，他很驚訝地問(wèn)我：“你什么時(shí)候來(lái)的？我怎么不知道？”我回答：“我早就來(lái)了，你看書太認(rèn)真，沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)�！彼@才恍然大悟。
他不但做事認(rèn)真，而且很樂(lè)于助人。誰(shuí)有難題不會(huì)，去找他。誰(shuí)忘帶了鉛筆，也去找他……總之，你有什么困難，他都能為你解決。
這就是專心致志，助人為樂(lè)的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
星期一早上起床的時(shí)候，我感覺(jué)到腦袋有些暈乎乎的，媽媽幫我用溫度計(jì)測(cè)了一下體溫，才知道我發(fā)燒了。
生病就需要在家休養(yǎng)，爸爸媽媽很擔(dān)心我的身體，在得知我生病之后，堅(jiān)決不同意我去學(xué)校，還替我向老師請(qǐng)了一天的病假。
但是我很想去學(xué)校，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng)，怕沒(méi)人替我收作業(yè)，影響到同學(xué)們的平時(shí)成績(jī)。
正在我焦慮不安的時(shí)候，同桌小吳來(lái)到我家，想要和我一起結(jié)伴去學(xué)校。我告訴他我生病了，不能和他一起去學(xué)校了，問(wèn)他：你能幫我收一下語(yǔ)文作業(yè)嗎？
看見(jiàn)我身體不好，小吳爽快的答應(yīng)了：你放心地養(yǎng)病吧，我會(huì)幫你把語(yǔ)文作業(yè)收上來(lái)交給老師的。還要替我把昨晚的作業(yè)拿去學(xué)校。我感激的說(shuō)：謝謝你！小吳。
到了中午，我的頭更加暈沉了，好像房子都在搖動(dòng)，發(fā)燒的溫度變高了。
媽媽擔(dān)心的說(shuō)：你不是吃了藥嗎？怎么還燒呢？我難受的回答著：我，我也不知道。
爸爸媽媽非常著急，也不知道該給我吃什么藥，立刻帶我去醫(yī)院看病，到醫(yī)院時(shí)我已經(jīng)迷迷糊糊的了。
我躺在醫(yī)院里打吊針，爸爸媽媽關(guān)心的在旁邊陪著我。這一天真難熬，我多想去學(xué)校呀，因?yàn)樵谀抢锟梢院屯瑢W(xué)們一起聊天，一起奔跑，一起做游戲。
我們?cè)谶@里待了半天，直到下午才回的家。
即便這一天既漫長(zhǎng)又難過(guò)，但又終將過(guò)去了。望著自家的窗外，小朋友們已經(jīng)開(kāi)始放學(xué)，我心里又發(fā)愁了，擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，不知道老師上課講的是什么內(nèi)容，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識(shí)。
忽然，有人敲響了我家的大門，我開(kāi)門一看，居然是小吳！
他帶來(lái)了我那老師批改后的作業(yè)本，還耐心地教會(huì)了我今天上課的內(nèi)容，和我一起完成了今晚的作業(yè)。他鼓勵(lì)我說(shuō)：加油！我相信你明天的作業(yè)本上，也是一個(gè)大紅的鉤。
我當(dāng)時(shí)心里暖暖的，為有一個(gè)這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌，感謝小吳，如果以后他遇到什么困難，需要幫助，我也一定會(huì)及時(shí)的出手幫忙的。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
在我的印象中，有一位同學(xué)記憶很深刻，讓我無(wú)法忘記，至今還在腦海里徘徊，下面我給大家介紹一下我的這位同學(xué)吧！
他的名字叫小明，他是一個(gè)非常陽(yáng)光、活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男生。他的鼻子高高的，濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑露出兩顆小虎牙，顯得可愛(ài)極了！
小明是英語(yǔ)課代表，每天都來(lái)的很早，他對(duì)這項(xiàng)工作很負(fù)責(zé)，老師都是這么說(shuō)呢！小明平時(shí)還特別的熱心幫助別人，有一次，有位同學(xué)的右手不小心手碰傷了，紅了好大一塊，流了好多血，當(dāng)時(shí)嚇得哭了起來(lái)！所有的同學(xué)都慌了神，不知道怎么辦才好？小明知道情況后，一點(diǎn)都沒(méi)有慌亂，他把所有的紙巾都拿出來(lái)，然后用水把紙巾打濕，濕完后把紙巾貼在那位同學(xué)受傷的手臂上，我們大家也幫忙扶著，雖然有點(diǎn)痛，但這個(gè)方法很有效，過(guò)了一會(huì)兒，血真的止住了！我們大家都很佩服他的機(jī)智、聰明！受傷的那位同學(xué)也向他連聲說(shuō)著謝謝！不一會(huì)兒，受傷的同學(xué)的媽媽來(lái)接她了，知道這件事情后，特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙！小明只是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是我們應(yīng)該做的”！所以，我覺(jué)得他既聰明又懂事，我們大家都很敬佩他！老師知道后還表?yè)P(yáng)了小明呢！
這件事過(guò)后，在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中，小明一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣！我也要像小明一樣做個(gè)熱心的人，遇到困難多動(dòng)腦筋，多幫助有需要幫助的人！
這就是我的同桌，一個(gè)既聰明又懂事的同桌！
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的女孩，她的名字叫陳唯嘉。
她長(zhǎng)的很漂亮，彎彎的眉毛，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪大眼睛明亮有神，紅通通的嘴唇，甜甜一笑，可愛(ài)極了！
我的同桌愛(ài)幫助別人，我和她有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的.小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可是她從不計(jì)較，過(guò)一分鐘就忘得一干二凈。有一次，我尺子不見(jiàn)了，鋼筆沒(méi)墨水了，在班級(jí)里都沒(méi)有借到，陳唯嘉看見(jiàn)了，她主動(dòng)把她的鋼筆和尺子借給我，我連忙道謝，她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，幫助別人是我應(yīng)該做的。每當(dāng)我有什么不懂的題目，她總是一遍又一遍，很有耐心的給我講解，直到我弄懂為止。
我的同桌上課認(rèn)真聽(tīng)講，積級(jí)舉手發(fā)言，做作業(yè)時(shí)又快又好，每次考試成績(jī)都名列前茅。有一次，她的數(shù)學(xué)考了99分，而我只有91.5分，別的同學(xué)都笑我考得太差了，我默默的安慰自己，一定要向陳唯嘉學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
我很慶幸我有一個(gè)樂(lè)于助力、積極向上的好同桌，你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感染著我，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我們都非常佩服他。
記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的。可邱曦卻不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)，好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有邱曦坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，龍老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"邱曦！99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分。 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦，邱曦的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺(jué)得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。"沒(méi)想到，一向成績(jī)好的我，竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分慚愧。
邱曦他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令， 我們也會(huì)遵守。三年二期時(shí)。令人激動(dòng)的班干部競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)邱曦說(shuō)，他想當(dāng)班長(zhǎng)。哈哈！沒(méi)想到，一向以人氣最高而自居的我，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。 大家都在期待那一天，都在期待著那砙躍。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌——陳欣娜，她是我們班的一個(gè)女學(xué)生，她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā)，習(xí)慣扎著一條馬尾辮，一雙雙眼皮的大眼睛，那雙大眼睛忽閃忽閃的的，非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。
陳欣娜，雖然長(zhǎng)得好看，但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢！她那粉嘟嘟的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可讓人生氣呢！她總愛(ài)說(shuō)“神經(jīng)病……”之類的話，反正很愛(ài)說(shuō)臟話的。我討厭她的原因，是因?yàn)樗倫?ài)在課堂上騷擾我。比如說(shuō)：在音樂(lè)課上，她把我的音樂(lè)卷子放在一個(gè)高的地方，讓我拿不到……還有一次，音樂(lè)課上，她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上，說(shuō)：“小紅帽，哈哈，小紅帽……”我非常的生氣，所以我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。下課后，又還是叫我小紅帽，我氣的大發(fā)雷霆，便和她吵了一架，但我吵不過(guò)她，所以我非常的討厭她。
但她寫字還是很好看的，作文也寫得不錯(cuò)，她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂(lè)觀的女孩，不是那么的陰氣沉沉，所以我有時(shí)喜歡和她玩，有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫，畫立體的東西也很逼真。
陳欣娜，你一個(gè)很聰明的女孩，只是太愛(ài)說(shuō)臟話了，如果你不說(shuō)臟話的話，就會(huì)有更多的朋友在等待著你，而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜，改了你這些壞毛病吧！
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