描寫樹木的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫樹木的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫樹木的作文1
松樹雖然沒(méi)有華麗的外表，但大自然卻給予了他它頑強(qiáng)的身命力。自古以來(lái)，多少詩(shī)人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹挺拔的枝干呈深褐色，筆直地向上長(zhǎng)，像在和天比高。我伸手去撫摸，感受歲月留下的痕跡，它那粗糙的樹干，仿佛干裂的土地，又似老人粗糙的大手。松樹的枝干一層一層，平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，形成了一把綠油油的大傘。它的樹葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長(zhǎng)，仿佛一根繡花針。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像在說(shuō)悄悄話，又好似在竊竊私語(yǔ)。我用手碰了一下松針，很疼，松針就這樣默默無(wú)聞、忠心耿耿地保護(hù)著松樹。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護(hù)果實(shí)。在中國(guó)，從皇家古典園林到現(xiàn)代居民家中都能見到松樹的倩影，例如北京北海、頤和園中的油松、白皮松，樹樁盆景中廣泛使用的五針?biāo)傻�，一些名山勝地，更是山以松壯�?shì)、松以山出名。黃山的迎客松、華山的華山松、長(zhǎng)白山的美人松無(wú)一不令游人嘆為觀止。這松樹無(wú)人修剪，只是肆意的生長(zhǎng)，卻透著些自然別樣的美。
它不管是在懸崖的縫隙間，還是在貧瘠的土地上，你都會(huì)看到它的身影。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，那翠綠了一個(gè)冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細(xì)葉孕育著無(wú)限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無(wú)聞的迎春使者。
的秋風(fēng)吹落梧桐樹上最后一片葉子的時(shí)候，山上有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那漫山遍野的松樹還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說(shuō)松樹在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色
我贊美松樹，更贊美如松樹長(zhǎng)青的人生。我希望每個(gè)人都能像松樹一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的理想。松樹，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長(zhǎng)青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因?yàn)樗麑?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為求取名成利就而拋開一切尊嚴(yán)。他，永遠(yuǎn)是高傲的挺立著，不畏酷暑，嚴(yán)寒。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣，面對(duì)困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，這才是一個(gè)人的良好品質(zhì)
描寫樹木的作文2
早在開學(xué)初，父親便從叔叔家?guī)?lái)一株盆栽紅豆杉它被種植在家門口。剛帶來(lái)的紅豆杉長(zhǎng)得矮小，只有幾片葉子，一個(gè)個(gè)橢圓形的小葉兒零零散散的，在微風(fēng)中，輕輕的搖擺，呈現(xiàn)出一片淺綠色。瘦弱的枝干，只有鉛筆身般細(xì)，鐵絲似的枝條穿插在這枝干上。
它剛到家里，便成了父親的寶，父親很愛惜它，每天閑暇之時(shí)，都會(huì)給紅豆杉苗除雜草、修剪枯葉、松土，他總是那么小心，那么謹(jǐn)慎，拿著大剪刀，專心致志地盯著雜草和枯葉，生怕破壞了新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。有時(shí)，父親便會(huì)坐在門邊，久久地凝望著它，”看著幼嫩的樹苗，他總是滿懷期盼，微風(fēng)總是吹不散他的目光。只要父親看到了它，便會(huì)念叨上一兩句夸贊它的話。
可是，好景不長(zhǎng)，我們就必須迎來(lái)自然災(zāi)害，破壞惡魔--莫蘭蒂的到來(lái)，它的危害，簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)描述。
狂風(fēng)當(dāng)天，悲慘的小紅豆杉在室外度過(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。到了次日，它已沒(méi)有了之前的精神，整個(gè)身子被風(fēng)拍打得大幅度傾斜，大部分的樹根浮了出來(lái)，身上的葉子很多都被風(fēng)刮掉了，它看起來(lái)很脆弱，好似一個(gè)頹廢的青年，而其他的葉片已沒(méi)了活力，葉子的尖部都是下垂的，又似一個(gè)病重的少女，好像要癱倒下去了一樣。它身上也沾滿了重重的雨水，仿佛輕輕一推，整株苗就會(huì)重重地栽倒下去，樹下的土也都被雨水沖成了泥灘。
父親一大早，就把土重新埋好，栽倒的樹已被扶正，可是，小樹還是一副垂危、奄奄一息的樣子。這時(shí)，母親看見了，便開口說(shuō)：“莫蘭蒂的威力很大，它只是株幼苗，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，恐怕活不了了，這株就算了吧！把它移出土扔了吧！”父親又看看它，然后連連嘆息，只是輕聲說(shuō)：“不用了，就讓它在這吧�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身回了屋。
漸漸地，因?yàn)槿业拿β狄约拔覀儗?duì)紅豆杉能存活的希望已破滅，全家都把它忘卻了，任它自生自滅。
而在某一天，我在無(wú)意中又注意到了它，我很驚訝，因?yàn)樵谒莺诘娜~子中，竟抽出了一兩片新葉。它在努力地生長(zhǎng)！它在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)！它在拼命地掙扎，竟然育出了新葉！它沒(méi)有放棄自我，這使我感慨萬(wàn)千，我急忙叫來(lái)了父親和母親，當(dāng)他們也看見這些新葉時(shí)，也很驚訝：在樹苗的幾枝樹枝中，竟掩藏著小小的，嫩嫩的葉兒，在空中微微搖擺，在枝頭上閃動(dòng)，他們是單薄的.，輕輕的，薄如蟬翼的。
我的心被這種我偉大的力量震撼住了，這時(shí)生命的力量！
如今的紅豆杉，還在拼命地生長(zhǎng)，綻放著生命的光彩，仿佛只有在絕境中掙扎過(guò)，才會(huì)更珍惜今日的安逸吧，紅豆杉如此，人亦是如此��！經(jīng)歷過(guò)坎坷的我們，要向紅豆杉一樣，堅(jiān)韌不拔，才能在人生道路上走的更好。
描寫樹木的作文3
他飄啊飄啊，完全沒(méi)有任何目的的飄啊飄啊，任憑風(fēng)哥哥的指使。望著昔日的家園，他留下了無(wú)助的眼淚
題記
很久很久以前，在大樹媽媽的庇護(hù)下，我和兄弟姐妹們快樂(lè)的生活著。每天早晨一睜開眼，就能聽到黃鶯姐姐嘹亮的歌聲；中午就有啄木鳥醫(yī)生為我們看��；晚上還能聽貓頭鷹爺爺給我們將一個(gè)個(gè)有趣的故事，生活是多么愜意啊！
可是之后一切都變了。
快看！快看！清晨剛一睜開眼，就聽到黃鶯姐姐大叫起來(lái)，怎么了呀，黃鶯姐姐？我疑惑地問(wèn)道。他們要來(lái)砍你們了！我們快逃啊！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看見黃鶯姐姐，啄木鳥醫(yī)生，貓頭鷹爺爺都慌張地逃走了。
隨著刺耳的巨響，我感到大樹媽媽在呻吟，不久之后，大樹媽媽就倒了，我感到了強(qiáng)烈的震感，我隨著大樹媽媽被一輛大卡車運(yùn)到了一個(gè)工廠，濃濃的黑煙籠罩著工廠，我聞到了一股刺鼻有難聞的氣體。
一天大早，大樹媽媽被拖到了一個(gè)大屋子，沒(méi)過(guò)多久，就有人拿著鋸子開始鋸大樹媽媽，大師媽媽在不停地叫喊，可那些人還在不停的鋸，大樹媽媽的身體被鋸斷了，我嚇得閉上了雙眼。
怎么會(huì)是空心的啊！白費(fèi)功夫了！哎！你看，那樹枝也不錯(cuò)啊，好歹充個(gè)數(shù)吧！有腳步聲漸漸向我靠近，我猛地睜開眼，有兩個(gè)人快步向我走來(lái)，我嚇得大喊起來(lái)：不要不要�。。�！可他們依舊拿這鋸子，我被他們從大樹媽媽的身體上鋸了下來(lái)，我痛得暈了過(guò)去。
他們要把我們?cè)趺礃影�！是啊是��！我朦朧的睜開雙眼，我的四周都是我的同胞，有著和我一樣遭遇的同胞，看著他們殘缺不全的身體，我留下了心痛的淚水。
機(jī)器突然動(dòng)了起來(lái)，我們被放在了一條傳送帶上，我們害怕極了，尖叫聲連綿不絕。傳送帶不停地前進(jìn)，刺耳的切割聲離我們?cè)絹?lái)越近。
隨后的事我都不清楚，只知道我醒來(lái)之后被包在一個(gè)塑料袋中，被放在了一個(gè)五光十色的餐廳中，一個(gè)男性打開了我，他拿著我一上一下的夾著食物，干凈的我身上沾滿了油漬和菜肴。
等到這個(gè)男人放下我的時(shí)候，一個(gè)穿的很整潔的人拿起了我，把我扔在了一個(gè)大桶里，里面都是和我一樣的同胞們，我們最后被運(yùn)到了一個(gè)臭哄哄的工廠，被倒在一個(gè)爐子中，瞬間的大火讓我們失去了自覺(jué)
我無(wú)助的飄啊飄啊，在空中任憑擺弄，望著昔日的家園，已經(jīng)是光禿禿的一片，早已沒(méi)有了往日的生機(jī)，不知道昔日的黃鶯姐姐，啄木鳥醫(yī)生和貓頭鷹爺爺去了哪里，好想念黃鶯姐姐的歌聲和貓頭鷹爺爺?shù)墓适隆?/p>
從人類的口中得知，我已經(jīng)成了二氧化碳，造成了溫室效應(yīng)，我笑了，人類終于知道傷害我們的后果了，望著一望無(wú)際的天空，我何去何從。
描寫樹木的作文4
一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分，不同的植物這些部分會(huì)有不同，而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來(lái)寫。
二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長(zhǎng)變化的情況。我們?cè)谟^察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫時(shí)要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來(lái)寫；也可按從整體到局部的順序來(lái)寫；也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來(lái)寫。
四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來(lái)寫。植物生長(zhǎng)在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長(zhǎng)的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們?cè)谟^察時(shí)一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來(lái)寫。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見解。
六、字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例：
我們學(xué)校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來(lái)，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發(fā)亮，好像誰(shuí)給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來(lái)吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn)，再過(guò)幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天，玻璃翠長(zhǎng)出七八片葉子的時(shí)候，小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)趽u曳的葉片中探出頭來(lái)，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的姿態(tài)：那向上開的，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠；而那向四周開放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長(zhǎng)一節(jié)，便開一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團(tuán)，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>
這樣的葉子襯托著這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫。
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