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年末幼兒園大班評語

時(shí)間:2022-09-20 09:36:21 評語大全 我要投稿

年末幼兒園大班評語

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到評語吧,評語的內(nèi)容、格式、評語有哪些要素,你都知道嗎?以下是小編為大家收集的年末幼兒園大班評語,歡迎閱讀與收藏。

年末幼兒園大班評語

  1、你是一個(gè)懂事、講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,上課時(shí)注意力集中,能大膽舉手回答問題,但有點(diǎn)怕羞。希望你以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見解,做個(gè)自信的孩子。老師相信你一定可以的。加油!

  2、開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法?墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)-自信聰明好學(xué)善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

  3、你活潑可愛,在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個(gè)學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再像以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了,你可要在平時(shí)學(xué)習(xí)活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油!

  4、你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項(xiàng)體育活動。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認(rèn)真聽講,老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言,以取得更大的進(jìn)步。

  5、是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

  6、你是個(gè)懂事又有點(diǎn)靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項(xiàng)活動,午睡習(xí)慣也很好,能很快入睡,本學(xué)期,你動手能力、語言表達(dá)能力也有了提高,如果上課能耐心聽老師講課,每次都積極舉手發(fā)言,老師相信你會更棒。繼續(xù)加油喔!

  7、你聰明、活潑,游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌,喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己,經(jīng)常開小差,這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!

  8、你是個(gè)活潑、可愛又能干的小女孩。你喜歡幼兒園,喜歡和老師說說話,這學(xué)期你上課認(rèn)真了,愛動腦筋了,你的畫畫和語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步。你能常常幫老師去做一些事情,而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細(xì)心一些,不要三心二意,讓自己變得更加能干,好嗎?

  9、是個(gè)聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時(shí)能主動關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,上課專心能發(fā)言動腦筋。你思維敏捷,有自己的想法和見解,你善于觀察,喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望進(jìn)入小學(xué)后做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

  10、你是一個(gè)熱心的孩子,平時(shí)能主動關(guān)心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動,在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動腦筋方面你進(jìn)步很大,偶爾也能發(fā)表自己的見解了,參與性、主動性比以前強(qiáng)了,就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,在學(xué)習(xí)方面還要多努力。

  11、你是個(gè)活潑可愛、笑起來甜甜的小帥哥,你喜歡藍(lán)色的太陽、紅色的小草。你的大眼睛真神氣,你的小嘴巴能說會道,你總是很熱情的`邀請老師到你家做客,真有禮貌!你還爭著當(dāng)值日生,看著你賣力干活的樣子,真讓老師喜歡。希望你以后早睡早起,按時(shí)入園參加集體活動,好嗎?

  12、你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見,較前大方。在體育活動中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子,但還要加強(qiáng)體育鍛煉。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。

  13、你是個(gè)聰明、能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時(shí)能主動關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,上課專心、能發(fā)言、動腦筋。你思維敏捷,有自己的想法和見解,你善于觀察,喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望進(jìn)入小學(xué)后能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí),做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

  14、你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,你愛學(xué)習(xí)、愛同伴,小朋友們都喜歡和你做游戲,你上課時(shí)表現(xiàn)很棒:能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),思維很活躍。在學(xué)習(xí)新知識時(shí),你興趣很高,能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。

  15、看到你,老師就很喜歡你。和你相處了一學(xué)期,老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng),在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!

  16、是個(gè)活潑好動不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

  17、你是個(gè)聰明、可愛的男孩子。你對老師很有禮貌,你很愛學(xué)習(xí)。你上課很認(rèn)真,你常常能舉起小手,說出你自己的想法。你平時(shí)愛勞動。你參加了興趣小組后,畫畫進(jìn)步很快,數(shù)字寫得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課,做事、吃飯動作再快一些,不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書,讓自己成為一個(gè)棒小伙,可以嗎?

  18、你是個(gè)聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手,你學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得快,回答問題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好學(xué)生。

  19、你是一個(gè)天真可愛的小朋友。這學(xué)期繪畫、數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你今后回答問題時(shí),要多想想,想好了再說,可以嗎?

  20、是一個(gè)能干、乖巧的好孩子,這學(xué)期,你好像一下子長大了許多,老師真高興啊!老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!

  21、活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,每次活動都能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解。有良好的傾聽習(xí)慣和書寫習(xí)慣,能主動、積極地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,有探索精神,善于在學(xué)習(xí)活動中尋找、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律,較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。老師希望你在以后的生活中,能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長!

  22、你是個(gè)聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真,很愛學(xué)習(xí)、愛看書認(rèn)字。你的畫畫進(jìn)步很大,還得獎(jiǎng)了呢!你的數(shù)字寫得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事動作快一點(diǎn),做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

  23、是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。老師總忘不了你跳舞時(shí)的精彩表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!

  24、你是一個(gè)活潑、懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能主動關(guān)心別人。上課時(shí)也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。就要上小學(xué)了,老師希望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎?

  25、這學(xué)期你每天能按時(shí)來園上學(xué),學(xué)習(xí)的興趣很高,在剪紙活動中你的小手靈巧能干,動手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編,討論時(shí)思維較活躍,在體育活動中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。

  26、時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認(rèn)真,仔細(xì),最大的毛病就是做事動作不夠快,快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  27、你是個(gè)善良、聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,常常幫老師做一些小事,是個(gè)小幫手。你的自理能力很強(qiáng),你上課認(rèn)真,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你以后做事能仔細(xì)一些,平時(shí)有時(shí)間多看看圖書,多認(rèn)識一些字,做得更棒,好嗎?加油!

  28、你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項(xiàng)體育活動。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更大的進(jìn)步。

  29、你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,比以前愛學(xué)習(xí)、會和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見,較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準(zhǔn)確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  30、時(shí)間過的真快,你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你能主動參加各種活動,上課專心,能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人,能主動關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習(xí)慣,能經(jīng)常幫助老師整理教室,做事有責(zé)任感。你有較強(qiáng)的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀(jì)律,是老師得力的好幫手。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  31、是一個(gè)可愛、善良又懂事的小女孩。尊敬老師、友愛同伴,會主動幫助老師做事情,與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持,這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。

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