讀懂身邊的愛(ài)作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀懂身邊的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇1
“啪——”眼鏡脫手而出，呈自由落體狀，跌在地上，摔壞了右腿。面對(duì)猝不及防的一瞬，我不知所措……
課間休息，見(jiàn)同桌有副新奇的眼鏡放在桌上，在好奇心驅(qū)使下，我想拿過(guò)來(lái)看看，誰(shuí)知?jiǎng)偰闷�，一只手迅速打了過(guò)來(lái)，兩手相撞，眼鏡飛出�？粗坨R的慘狀，我內(nèi)心忐忑，先是思忖著如何修：用萬(wàn)能膠粘，用細(xì)繩捆綁，用橡膠圈固定……但是支架折得厲害，很難修復(fù)。聽(tīng)說(shuō)這眼鏡價(jià)格不菲，我心理防線崩潰，不住地啜泣：“怎么辦？怎么辦？”
“男子漢，哭什么，有什么不能解決的！”一句很霸氣的聲音從天而降，嚇了我一跳，是班長(zhǎng)。女漢子班長(zhǎng)看著我的慘狀，不同情，反而有點(diǎn)譏笑的架勢(shì)。聽(tīng)了她的話，我立刻擦干了眼淚。正在這時(shí)，聽(tīng)說(shuō)班主任老師找我。一進(jìn)辦公室，老師直奔主題：聽(tīng)說(shuō)你把同桌的眼鏡弄壞了，是不是？“是我拿的時(shí)候，他用手抓，我一失手才摔壞的。”我不由地分辨�！叭绻皇悄阄唇�(jīng)允許拿別人東西，會(huì)發(fā)生這件事？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)，“這次，我想讓你承擔(dān)百分之百的后果�！崩蠋煵蝗葜靡傻乜谖�，讓我無(wú)法分辯半分。
聯(lián)系家長(zhǎng)后，我爸媽都來(lái)到學(xué)校，然后拿著眼鏡去了眼鏡店。在學(xué)校漫長(zhǎng)的等待中，我內(nèi)心如小鹿亂撞般突突跳得不停，腦補(bǔ)著爸媽不顧天熱，放下自己的工作，一家挨一家眼鏡店去尋找相似的配件，眼淚便在眼眶里走鋼絲，搖搖欲墜。好容易挨到放學(xué)，滿(mǎn)頭大汗的爸媽拿著重新更換了鏡架的眼鏡給了同桌，還一再說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起�！�
回到家里，我等待著暴風(fēng)驟雨的降臨。誰(shuí)知，爸爸和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事兒，就當(dāng)是一次經(jīng)歷，心里長(zhǎng)個(gè)教訓(xùn)就行�！眿寢屢仓徽f(shuō)了一句：“你長(zhǎng)大了，該做不該做，你自己好好想想吧�！�
晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，一天的經(jīng)歷像放電影般在眼前浮現(xiàn)，突然頓悟出：班長(zhǎng)為什么出言不遜？還不是不想讓我成為懦夫；老師為什么如此嚴(yán)厲？還不是不想讓我遇事沒(méi)有擔(dān)當(dāng)；父母為什么沒(méi)有訓(xùn)斥我？還不是想讓我通過(guò)自我反思越來(lái)越成熟！
一時(shí)間，我讀懂了身邊的愛(ài)：班長(zhǎng)的適時(shí)提醒是愛(ài)，老師的寬嚴(yán)相濟(jì)是愛(ài)，父母的包容大度是愛(ài)。想到此，我又淚眼盈盈，生發(fā)的感激讓厚厚的心繭剝落如花。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，像春雨，滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛(ài)，像氧氣，時(shí)刻滿(mǎn)足我們迫切的需要;愛(ài)，像綠茶，初飲用時(shí)會(huì)不習(xí)慣，但回甘令人回味無(wú)窮……
在家里，媽媽無(wú)私的關(guān)懷，溫柔的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴(yán)肅，都是為了我們好。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱茶;當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當(dāng)考試考差了，媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo)我。在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句關(guān)心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛(ài)永駐在身邊。
愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容、是理解，是信任……愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不知是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活處處有愛(ài)，生活處處充滿(mǎn)美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧!
愛(ài)是奉獻(xiàn)，是精神，是力量，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
媽?zhuān)阋踩ニ��！蔽颐鎸?duì)母親說(shuō)道，便收拾一下書(shū)桌。
媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事，久久思考著……
“女兒，快睡吧!”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲，我仔細(xì)一看，哦，爸爸�！拔疫�有一件事沒(méi)做�！蔽夷闷鹋Ｄ碳�(xì)細(xì)品嘗著�！鞍职�，你怎么不去睡?要不然，明天你起不來(lái)的!”“你還睡，我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了�！榜R上，馬上，你也去睡，爸爸。”我對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)。
爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲”我不禁在心里數(shù)道。
幾顆星星閃耀著，有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛(ài)”
我恍然大悟，手中的筆立刻飛舞起來(lái)。
門(mén)又折射出一道光，那是一道愛(ài)的光，美麗的光……
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇3
如果說(shuō)我們班最不受歡迎的人，首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑，教室里的同學(xué)們的喧嘩一直波濤洶涌，他一個(gè)人坐在那里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考；個(gè)人衛(wèi)生真的不同意，路過(guò)他，不自覺(jué)捂鼻子，讓人皺眉；這蔓延到作業(yè)寫(xiě)作。用語(yǔ)文老師的話說(shuō)，這個(gè)詞有一種被大風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。用歷史老師的話說(shuō)：看了你的話，發(fā)現(xiàn)草圣還有接班人
宣的組長(zhǎng)是芮，經(jīng)常大義凜然的訓(xùn)斥他，讓他經(jīng)常換衣服洗澡。他充耳不聞，非暴力不合作；宣的副組長(zhǎng)郝給他出了一道他不會(huì)的數(shù)學(xué)題。他大叫：我也不知道！然后驕傲地看了兒子一眼，臉上露出不屑的神色，又去做自己的事了。面對(duì)這樣的隊(duì)員，芮和郝怨聲載道，可他們又能拿軒怎么辦呢？
有一次，芮神神秘秘的告訴大家，軒在我們年級(jí)有個(gè)弟弟。大家對(duì)這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)了好奇。走了幾條小路，在樓下一個(gè)班門(mén)口被發(fā)現(xiàn)。我哥哥和軒一樣高，他的身體比軒的作文,還瘦，但是他的語(yǔ)氣和態(tài)度和軒一模一樣。聲音洪亮，語(yǔ)氣令人窒息，讓人聽(tīng)了不覺(jué)皺眉，令我們驚訝的是，在哥哥面前，軒似乎是另外一個(gè)人，只有，一點(diǎn)也不像我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。
校檢要求所有學(xué)生穿校服，宣不要求。因?yàn)椴皇堑谝淮�，突然和班主任的肺管相撞。老師�?yán)厲訓(xùn)斥，罰他寫(xiě)考卷，德育扣5分。這一次，玄關(guān)沒(méi)有鄙夷，而是像草一樣在寒風(fēng)中顫抖。面對(duì)班主任的冷淡，他什么也沒(méi)說(shuō)。對(duì)于宣破壞班紀(jì)、抹黑班級(jí)的行為，我們深感不滿(mǎn)。就在我們一心譴責(zé)軒的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)向老師匯報(bào)：軒其實(shí)帶了校服，但是是他弟弟沒(méi)帶校服，軒給了弟弟。一句話，風(fēng)平浪靜的班級(jí)頓時(shí)像風(fēng)一樣把水散開(kāi)，漣漪在每個(gè)人心里激蕩。
老師一時(shí)語(yǔ)塞，很驚訝沒(méi)有再追究此事。而我們，突然對(duì)軒另眼相看，覺(jué)得他不無(wú)聊。因?yàn)槲覀兯坪趵斫庑蜕磉叺膼?ài)
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇4
當(dāng)一切都寂靜下來(lái)的時(shí)候，夜晚也就來(lái)臨了。坐在教室里，手指輕輕地在桌面上敲打著節(jié)奏，耳邊傳來(lái)奧數(shù)老師較為低沉的聲音，暗暗地哼著歌。不是我不認(rèn)真，只是已經(jīng)會(huì)了的題目就無(wú)需再想一遍。這么想著，突然發(fā)現(xiàn)，那不過(guò)是為自己的慵懶做無(wú)力的辯解罷。呵呵，自嘲的笑笑，看看自己身上的校服，別人說(shuō)事實(shí)勝于雄辯，果然如此呢。
好不容易熬到放學(xué)，從兜里掏出手機(jī)一看時(shí)間，快九點(diǎn)了呢，真是有點(diǎn)困，但是不管怎么說(shuō)，先跟老爸打聲招呼吧。意料之中的，電話里的聲音有些著急，說(shuō)是太晚了，我一個(gè)女孩子自己走在路上不大安全，讓我等一會(huì)，他來(lái)接我。掠過(guò)垂在眼前的發(fā)絲，抬頭仰望天空，費(fèi)力地尋找一兩顆星星，但是漆黑的一片，略有些失望地低下頭，卻被那斑斕的霓虹燈刺傷了眼。
莫名的想起顧城的那句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。背后的校園，散學(xué)后的寧?kù)o；頭上的天空，沒(méi)有星星的寂寞；眼前的霓虹燈，虛偽的華麗；究竟是薄霧蒙住了世界，還是我的眼前蒙上了薄紗。
感覺(jué)到手機(jī)的震動(dòng)，響起的卻是爸爸卻帶歉意的聲音，說(shuō)是堵車(chē)了，可能還要晚點(diǎn)到，笑著說(shuō)沒(méi)事，心底暖洋洋的，不知道為什么，和爸爸接電話的時(shí)候，會(huì)自然而然的咧開(kāi)嘴，似乎這樣可以給他傳達(dá)那么一點(diǎn)安定的味道，盡管我知道他看不見(jiàn)，卻還是固執(zhí)地認(rèn)為，這能給爸爸傳達(dá)一點(diǎn)愉快。我想，因?yàn)槲覀兪歉概铩?/p>
誰(shuí)都說(shuō)我會(huì)講話，但對(duì)于自己表面華麗其實(shí)語(yǔ)無(wú)倫次一大糊涂的表達(dá)能力我也只能輕輕嘆息。今天父親的生日，我也只是送上一個(gè)禮物外加一句“生日快樂(lè)”，然后就盯著他的臉傻笑罷了。但是，爸爸卻很高興，說(shuō)女兒也長(zhǎng)大了呢。我還記得，聽(tīng)完這句話的我仍然傻笑，嘴上卻說(shuō)道：哪里哪里，長(zhǎng)大哪里是那么快的事情啊�，F(xiàn)在想想，我還真是不坦率啊。
遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)老爸的車(chē)，緩慢的挪過(guò)去，打開(kāi)車(chē)門(mén)，解脫似地陷在了椅子里，臉上卻是滿(mǎn)足的笑。也許老哥在旁邊，就會(huì)說(shuō)我笑得一臉白癡樣。
突然間，云開(kāi)霧散，只因我讀懂了父親的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇5
愛(ài)，永遠(yuǎn)都是一片溫暖的陽(yáng)光，照亮的不僅是別人，還有你自己。愛(ài)，是夏日中的一把蒲扇，帶給人陣陣清涼：愛(ài)，它還是一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱中感受清爽。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一家遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家養(yǎng)生餐館，它有著非常多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老板則是一位十分善良，很熱心腸的女人，她憑著自己的良心與勤勞的雙手一手經(jīng)營(yíng)了這家餐廳，獲得了超高的人脈與無(wú)數(shù)贊賞的眼光。卻不料，有一家黑心奸商，他看不得這家餐廳蒸蒸日上，于是，花高價(jià)買(mǎi)通了廚師，讓他在客人飯菜里下了藥，這家餐廳很快就要面臨停業(yè)……
一天，一位衣冠不整的“乞丐”走進(jìn)了這家餐館，說(shuō)：“姑娘，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，好餓呀，不知你可不可以給我一點(diǎn)食物，哪怕是剩飯也行�。 笨墒�，現(xiàn)在餐廳停業(yè)，哪會(huì)有飯呀，老板便決定親自下廚，給最后一位客人做一頓豐盛的飯……乞丐吃完飯后，正準(zhǔn)備要走，老板叫住他，說(shuō)：“大伯，您是我們餐廳的最后一位客人，非常感謝您的光臨，這里還有些食物，給您路上留著吃吧”說(shuō)著把飯盒遞給了“乞丐”。他說(shuō)了幾句感謝的'話后便走了�？墒牵l(shuí)能料到這位自稱(chēng)是“乞丐”的，竟是環(huán)游世界的旅行家，聽(tīng)說(shuō)這家餐廳遭遇不幸后，特地過(guò)來(lái)看看。接受了餐廳的優(yōu)等待遇后，他把一切事情都發(fā)布到了網(wǎng)上。不久，這件事情已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，餐廳里又來(lái)了好多客人，還有記者，他們要把這件事情進(jìn)行登刊，呼吁人們學(xué)習(xí)老板娘這種美好、善良的品德。
它只是一件小事，純屬偶然，對(duì)別人施舍的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)與幫助，竟會(huì)成就自己，揭開(kāi)事情真相�？墒�，誰(shuí)又敢說(shuō)這不是一種必然呢？我們要用心打造一支愛(ài)的接力棒，將這愛(ài)傳承下去，傳遞給我們的子孫后代，傳遍世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)地方都充滿(mǎn)愛(ài)的氣氛。
人生是流動(dòng)的，生活是流動(dòng)的，而愛(ài)卻是不動(dòng)的，它永久地站著，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去傳遞它……
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇6
愛(ài)，容易被理解，也容易被誤會(huì)。愛(ài)，它比天還高，比海還深，呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘�！皭�(ài)”是人類(lèi)永恒的話題。愛(ài)的外延很廣闊，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)，親情如海一般廣闊，友愛(ài)如玉一般純潔。
小時(shí)候，我認(rèn)為我的爸爸是一位不愛(ài)我的父親，每當(dāng)我回家晚了那么一小會(huì)兒或者考試成績(jī)有點(diǎn)兒下降在或者我做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，他就會(huì)罵我，所以我才認(rèn)為他不愛(ài)我。
一個(gè)星期四的中午，我們正在上課。可是，我不知為何我的頭好疼，于是，我一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲就立馬跑出了教室，我打電話給爸爸向他訴說(shuō)了情況，而爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō)：“過(guò)一會(huì)就不疼了，你先去上課”。此時(shí)此刻，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)，是因?yàn)榘职值哪且痪湓捠刮业难蹨I流了出來(lái)，我不想再繼續(xù)聽(tīng)下去了，便直接掛了他的電話。
第二天上午，我頭疼的很厲害，我便去打電話，我告訴爸爸我的頭已經(jīng)疼了一天一夜了，爸爸說(shuō)：“你可以撐到下午嗎？如果可以的話我就下午放學(xué)的時(shí)候來(lái)，實(shí)在不行的話，你就跟你們的老師請(qǐng)一天假，然后在校門(mén)口那里等我，我來(lái)帶你去醫(yī)院看一下。”我雖然頭很疼，但是我可不想落課，因此我就跟爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在我的頭不疼了，你就放學(xué)以后再來(lái)接我去醫(yī)院看病吧�！蔽覓炝穗娫挕�
終于等到了放學(xué)，我走出校門(mén)，便看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的爸爸！他在人群中顯得那么渺小，我走到爸爸面前，他親切地問(wèn)我：“怎么樣了，還疼嗎？”爸爸還沒(méi)等我回答，就直接把我拉到了醫(yī)院門(mén)口，爸爸讓我坐在椅子上，他在那里把所有的事情都解決掉了，讓我進(jìn)病房，爸爸在外面等我，當(dāng)我從病房走出來(lái)時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)了爸爸在那里流眼淚，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，以前的那個(gè)從不流淚的爸爸現(xiàn)在竟然在那里哭哭啼啼的，我走到爸爸面前看見(jiàn)他在那里哭，我的眼淚又忍不住地流了下來(lái)，此時(shí)，爸爸抬起頭來(lái)，親切地問(wèn)；“怎么樣了，那位醫(yī)生怎么說(shuō)的？”
爸爸不但在學(xué)習(xí)中鞭策著我，還在生活中提醒著我，處處關(guān)心著我，他不但是我的嚴(yán)父，還是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語(yǔ)，在學(xué)習(xí)中，生活中隨時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我。
我愛(ài)你——爸爸！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇7
這次期中考試完了，我感慨萬(wàn)分�；貞浺郧拔沂且粋�(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，我只知道我孤獨(dú)的生活在這里！我厭倦身邊的一切，我感覺(jué)活著就沒(méi)意思，看到別人家在一起嘻嘻哈哈我就生氣我從不感覺(jué)身邊有愛(ài)，我認(rèn)為愛(ài)就是轟轟烈烈就像電視里演的那些。
漸漸地，我變了，是什么讓我改變的呢？是身邊的人。
記得一次，我把所有不好看的衣服裝了起來(lái)。我和媽媽說(shuō)："我要新衣服。"沒(méi)聽(tīng)到媽媽回答，我把所有衣服拋到地上。"哼"從那以后，我悶悶不樂(lè)。我每天都是和媽媽賭氣！我覺(jué)得她根本就是不喜歡我。
就在一天晚上，我起了上廁所隱隱約約看到有光亮，我好奇的走了過(guò)去。我心想著：該不會(huì)是什么鬼什么的吧！但是我看到的卻是一個(gè)消瘦的身體在洗衣服。那是媽媽?zhuān)稚线�長(zhǎng)著凍瘡......
從那以后我非常愛(ài)護(hù)衣服，因?yàn)榕K了以后，媽媽還要洗！有時(shí)候我也去幫忙洗，可是媽媽卻不讓。
在班里，我有一個(gè)最好的摯友。她幫助我了很多。是她，鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。是她，在我不高興時(shí)候給我講笑話聽(tīng)。她說(shuō)過(guò)：我們兩個(gè)一定要考上好高中。"她是一個(gè)學(xué)霸，而我是一個(gè)學(xué)渣。他是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑，外向的人，而我是一個(gè)羞怯，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)表達(dá)的人。她教會(huì)了我《學(xué)霸是怎樣煉成的》久而久之我和她的成績(jī)距離越來(lái)越近了！這都是她的功勞。我努力的讓自己大大方方，外向，活潑。還有我們班主任，她是我最敬佩的人，我想我一生都忘不了她吧！寒冷的冬天，是她發(fā)現(xiàn)了我凍裂了的手。她每天都給我抹藥。一個(gè)老師給我這樣的感動(dòng)，從我上學(xué)以來(lái)她是第一個(gè)。她和我說(shuō)過(guò)：既來(lái)之，則安之。既然你在我們這里生活，你的能力不是改變生活環(huán)境，而是不讓環(huán)境改變自己。只有通過(guò)努力，你可以再回到重慶的。
去年、冬天我得到了人生中第一個(gè)獎(jiǎng)狀。老師說(shuō)我進(jìn)步很大，在級(jí)部進(jìn)了60個(gè)名次。這時(shí)我才知道原來(lái)我一個(gè)月的時(shí)間學(xué)四個(gè)月的知識(shí)沒(méi)有白費(fèi)。
我驕傲的拿著獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽臉上泛起了笑容。
感謝你們所有人。一年的初中生活結(jié)束了。第二年了，某些事情我得自己思考了。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇8
“哇，你好暖和！”
“你爸真好！”
我穿著厚厚的棉襖坐在同學(xué)中，聽(tīng)著他們羨慕的話語(yǔ)，心中既有一種幸福的感覺(jué)，又有一絲的愧疚。今早一起床，便想起昨天放學(xué)時(shí)老師的交代：今天要搞紅歌會(huì)，全身都要穿校服。我往窗外一看，發(fā)現(xiàn)天空上的一角有一絲淡淡的霞光——晴天哦！于是只穿了兩件校服就準(zhǔn)備出門(mén)。
“今天氣溫低，多穿件衣服�！鄙砗髠鱽�(lái)爸爸的聲音。
“今天是晴天，不信你看外面……”我順著窗口一指——咦，霞光什么時(shí)候藏起來(lái)了？我一臉的尷尬。
“看你犟！你什么時(shí)候贏過(guò)我的��！”我吐了吐舌頭，跑進(jìn)房間，抄起一件T恤穿在了校服里面——這下可以了吧！可是——“不行！穿太薄了，把T恤換成毛衣。”爸爸一把拉住正要出門(mén)的我。
“哎呀！好煩哪！你看看時(shí)間，我馬上就要遲到了！我穿著不冷！”我邊往外掙，一邊沖爸爸吼道。
“你再吼一聲試試看！”爸爸咬著牙，瞪著眼，惡狠狠地看著我。
“我就吼了……”我不甘示弱，可是——“啪！”我一句話沒(méi)說(shuō)完，爸爸一巴掌徑直地重重地扇了過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)感到火辣辣地疼，我的眼淚奪眶而出。我使勁一掙，扯起書(shū)包，摔門(mén)而去……
風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，樹(shù)葉被吹得像瘋女人的頭發(fā)一樣沒(méi)了型，紅旗在風(fēng)中烈烈作響，旗桿也左右搖晃跳起了搖擺舞——天氣并沒(méi)有因我們的紅歌會(huì)而有所好轉(zhuǎn)。舞臺(tái)前坐滿(mǎn)了學(xué)生和老師，個(gè)個(gè)雖然滿(mǎn)是期待比賽的開(kāi)始，但也抱怨連連——真冷啊！
有的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子凍感冒，陸續(xù)送來(lái)衣服，拿到衣服的同學(xué)滿(mǎn)臉是幸福。我想：我今天挨凍肯定是挨定了，爸爸在文集上班，怎么可能趕過(guò)來(lái)呢？再說(shuō)了，今天早上出門(mén)我和他還為穿衣服吵了一架呢！
“唉！”想到這里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，心中升起一絲的悔意。正在這時(shí)，只見(jiàn)老師拎著一個(gè)裝有衣服的袋子向我這個(gè)方向走來(lái)，她的目光盯著我呢！是我的嗎？我有些不信，但仍心存希望。老師在我的面前停下來(lái)了，一邊向我遞過(guò)袋子，一邊說(shuō)：“快拿出來(lái)穿上，你爸送來(lái)的！”真的是我的�。∥矣行┮馔�，又有些驚喜。
此刻，同學(xué)們大都在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而我卻在爸爸的愛(ài)意里倍感溫暖。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇9
羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我說(shuō)：生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一顆讀懂愛(ài)的心。
記得那次，天空飄著鵝毛大雪，您回農(nóng)村照顧奶奶了，媽媽在家，我一放學(xué)，剛進(jìn)屋便打了好幾個(gè)噴嚏。媽媽急忙讓我鉆進(jìn)被窩里，緊接著媽媽拿來(lái)了熱水和體溫計(jì)，讓我?jiàn)A上體溫計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從我滾燙的腋下取出體溫計(jì)，叫了一聲：呀，39℃，怎么這么高��？快，穿上衣服，我?guī)闳メt(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽便給您打了電話，說(shuō)我有點(diǎn)高燒。
我在床上躺了一會(huì)兒，手上打著點(diǎn)滴，還是有些不舒服，聽(tīng)到了急促的腳步聲，回頭一看，是您。您頭上全是雪，耳朵凍得通紅，膝蓋上有點(diǎn)雪，我就知道您一定是著急，而摔了一跤看到您這樣，我心里很是不好受。您看向病床旁為我焦急的媽媽?zhuān)蝗幌裣氲揭患聝阂粯�，�?duì)媽媽說(shuō)：老婆，你趕緊回去吧，你明天不還要工作嗎！明天早上來(lái)給我倆送一趟飯就行了。在您的再三催促下，媽媽終于披上大衣回去了。媽媽走后，我又開(kāi)始難受，想吐，是您扶著我去廁所一趟又一趟，不斷的給我順背，希望能讓我減輕痛苦。就這樣我終于不難受了，看到您的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，又讓我睡覺(jué)，像小時(shí)候那樣輕拍著我，不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知您又看著點(diǎn)滴，熬到了幾點(diǎn)，總之，我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)凌晨了。
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到了潔白的天花板，想到我這是在醫(yī)院。突然覺(jué)得左胳膊很麻，一扭頭，啊，原來(lái)是您正趴在我的胳膊上，我看著您這幾年來(lái)，是我讓您操碎了心，從黑發(fā)變成了白發(fā)，我不禁流下了熱淚，沒(méi)有叫醒您。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著飯來(lái)了，看著您趴在我胳膊上，露出哭笑不得的表情，好像媽媽內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，最終把您叫醒了。您一起來(lái)，便摸了摸我的頭，嘆了口氣，說(shuō)：終于退燒了。我看著您有了一圈淡淡的黑眼圈，便又止不住流眼淚，又怕您擔(dān)心，趕緊憋了回去。然后，媽媽去工作了，我和您在醫(yī)院吃了飯，便回到了樓上。
寒冬冰冷十一月里，
父愛(ài)溫暖一生長(zhǎng)存。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇10
朋友是什么?
是溫暖的陽(yáng)光?陰霾時(shí)照不到心上;是溫潤(rùn)的雨露?天晴時(shí)灑不下晶瑩;或是清爽的和風(fēng)?吹不回枯萎的快樂(lè)。
這是我日記里寫(xiě)下的一段話——在我與好朋友間的友誼受挫時(shí)寫(xiě)下的，而現(xiàn)在我正微笑的撕掉它，也撕掉了對(duì)友誼的質(zhì)疑——因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了朋友是什么。
記得去年夏天，我還正是叛逆的時(shí)候，每天肆無(wú)忌彈的嬉鬧說(shuō)笑，傷心時(shí)還躲要朋友懷里被溫柔的安慰——這種生活似乎成了一種習(xí)慣�？晌覜](méi)有想到，原以為是鐵板釘釘?shù)哪敲春V定，已以我不知不覺(jué)中逝去。
似乎是七月初的一天，燥熱的天氣融化了我的理智——我不知為了什么大不了的事和死黨悅大吵了一架，還很過(guò)份的扔下悅一個(gè)人自己跑掉了——即使聽(tīng)見(jiàn)了悅的小聲啜泣。
可我的倔強(qiáng)讓我依舊我行我素的叛逆——而未曾想這種天真的叛逆讓我差點(diǎn)連命都失去。
偏遠(yuǎn)的東山是我和悅經(jīng)常溜去玩的地方，即使沒(méi)有她陪著了，我還是喜歡去探索大自然博大精深。因?yàn)檫�是夏天，山上的小動(dòng)物和花草樹(shù)木都活躍起來(lái)，我便索性不理會(huì)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)了，爬到我認(rèn)為是最高的山頂跑跑跳跳的追遂小松鼠和幾只不知名的小鳥(niǎo)，我忘記了這里是山頂，也忘記了跳躍的限度，一腳踩空，帶著快要跳出嗓子的心從山坡滾了下去，樹(shù)技和小草劃破了我的手臂，正當(dāng)我在心想這回可玩了這回可玩了時(shí)，不知是什么阻止了繼續(xù)往下滑去，我一抬頭，望見(jiàn)了悅關(guān)切的目光，淚猝不及防的流了滿(mǎn)面。
“干嘛管我，讓我滾下去算了!”我嗚咽著說(shuō)。悅沉默的看了我一眼，拉著我的手往山下走去，——那一瞬，我再也止不住了，嗚嗚的哭出聲來(lái)。
真的謝謝你——悅，你讓我明白了朋友的真諦——朋友，不是陽(yáng)光，不是雨露，不是和風(fēng)——是雪中送碳的真正溫暖。
這一次，我讀懂了朋友。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇11
花會(huì)枯萎，但愛(ài)永不凋零題記
望著街道上繽紛的路燈，那一輛輛行駛的汽車(chē)，我總不禁流下淚來(lái)。因?yàn)槊看慰吹竭@樣的場(chǎng)景，總讓我想起那段童年，想起我的爺爺。如今，我終于明白了燈如紅豆最相思的情，以及爺爺對(duì)我最深沉的愛(ài)。
六歲那年初秋，片片落葉，記錄著在老家讀小學(xué)的第一年。剛剛踏入了陌生的大門(mén)，迎接一張張奇怪的臉，加上路燈并不亮，使我害怕學(xué)校。每天上完學(xué)還有書(shū)法課，回來(lái)時(shí)已經(jīng)夜幕降臨。一直十分疼愛(ài)我的爺爺，天天親自接我回家。
爺爺總帶著電筒，看到我就迎上去，第一時(shí)間接過(guò)書(shū)包，背起我，往家走。爺爺走得比我還慢，邊走邊講著他年輕時(shí)的故事。我卻早已厭倦他那些故事，總是不耐煩的催促：快點(diǎn)啦，爺爺！爺爺馬上停止那不知已說(shuō)了多少遍的故事，并略帶歉意的微笑：好勒，乖孫扶穩(wěn)��！于是是背著我小跑回家。
當(dāng)年的我不懂事，不知道爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，兩年后，來(lái)到深圳，從此再也未見(jiàn)到爺爺，甚至在幾年前爺爺離去時(shí)，我也沒(méi)有再回故鄉(xiāng)，見(jiàn)一見(jiàn)那無(wú)比疼愛(ài)我的爺爺。
風(fēng)住，塵香，花殘零；云定，葉落，水漂流。漸漸長(zhǎng)大的我，明白了一些事，也懂得了，愛(ài)并非理所應(yīng)當(dāng)。對(duì)他人給予你的愛(ài)，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。又從長(zhǎng)輩那了解到了關(guān)于爺爺?shù)氖�。原�?lái)爺爺當(dāng)年身患腿疾，不能走快，一走快腿就如同刀絞一般疼痛。聽(tīng)到這句件事，我的身體一陣抽搐；瞬間淚如泉涌。爺爺，你當(dāng)年為何不說(shuō)？當(dāng)年的我愚笨不能讀懂你對(duì)我的愛(ài)，讓我如今何以?xún)斶�？
如果爺爺如今還在世，即使他已無(wú)法走路，我一定背著他，聽(tīng)他講完所有的故事。
直到今天，那個(gè)電筒在我心中仍未熄滅。它的老式像爺爺，它的樸實(shí)像爺爺，它的溫暖更像爺爺。那年，是爺爺和他的電筒，照亮了我前往家的路，更照亮了我如今幼小的心。或許，花會(huì)枯萎，但爺爺?shù)膼?ài)，在我心中，永不凋零。
望著城市的燈光，我不禁又想：爺爺，現(xiàn)在讀懂你的愛(ài)，還算晚嗎？
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇12
奶奶藏在嘮叨中的愛(ài)，像無(wú)形的空氣，永遠(yuǎn)環(huán)繞在我的身邊，最容易得到，也最容易被忽略。
小時(shí)候，我不太懂事，總感覺(jué)奶奶的嘮叨，是世界上最煩人的聲音。奶奶在家的地位就像“唐僧”，無(wú)論何時(shí)何地，她喜歡不厭其煩地嘮叨不停。我，每每大飽口福，剛在沙發(fā)躺下，奶奶就端出水果坐在一旁。不久，嘮叨聲嗡嗡地在我耳邊響起：“最近學(xué)習(xí)累不累呀？”“考試成績(jī)?cè)趺礃影�？”諸如此類(lèi)的問(wèn)話，我總是惜字如金，“嗯！��！”敷衍了事。有時(shí)，我不想聽(tīng)奶奶的嘮叨，就會(huì)以“要做作業(yè)”“要背單詞”之類(lèi)的理由推脫，獨(dú)自走進(jìn)房間。奶奶看著我的背影，總會(huì)支支吾吾地說(shuō)：“知道了，知道了，不說(shuō)了”、
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀懂奶奶的嘮叨。那是一個(gè)雨天，校門(mén)口，人頭攢動(dòng)。我正準(zhǔn)備冒雨跑回家，有只手把我拉住。我抬頭一看，原來(lái)是奶奶�！胺艑W(xué)那多人，你能認(rèn)出我嗎？”“怎么認(rèn)不出？我孫女還認(rèn)不出？看不清臉倒是真的，但那走路的姿勢(shì)，一看就能認(rèn)出來(lái)。”奶奶自豪地說(shuō)。她撐著傘拉著我往家的方向走去。車(chē)輛如流水。行駛的車(chē)輛，肆意地碾軋著路面的水洼，飛濺起一串串水花。奶奶見(jiàn)狀，連忙和我換個(gè)位置，將我護(hù)在她的內(nèi)側(cè)。她鄒著眉頭說(shuō)：“司機(jī)，開(kāi)車(chē)都不長(zhǎng)眼睛的嗎？”我的心中驀地一動(dòng)。那時(shí)的我，因?yàn)槟棠剃P(guān)心的話語(yǔ)、體貼的動(dòng)作，漸漸地讀懂身邊的愛(ài)。
我越來(lái)越喜歡陪著奶奶，聽(tīng)奶奶說(shuō)話，聽(tīng)她的期盼，聽(tīng)她的叮囑。她常常說(shuō)：“穎寶，你可得好好學(xué)習(xí)呀，看看現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多么激烈呀，大學(xué)生都不容易找工作。”我每天晚上看書(shū)時(shí)，奶奶總會(huì)沖好一杯牛奶送到書(shū)桌前，微笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)，努力就行，別那么累，累壞身子就不好了！”我剛要說(shuō)話，奶奶又用手示意著：“沒(méi)事，你去溫習(xí)，別管我了�！蔽译p手端著熱牛奶，細(xì)細(xì)的品味著，感覺(jué)滿(mǎn)嘴香甜。原來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了那份“嘮叨”；原來(lái)，我已經(jīng)離不開(kāi)那份“嘮叨”；原來(lái)，奶奶藏在“嘮叨”中的愛(ài)那么近。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！敝挥杏眯娜プx，才能讀懂只言片語(yǔ)中蘊(yùn)涵的脈脈深情，才能感受到日日夜夜流淌的愛(ài)之涓流。嘮叨，是奶奶關(guān)心我的方式，那就讀懂身邊的愛(ài)，讓這份愛(ài)延續(xù)下去
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇13
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想而拼搏。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的世界里，我們每個(gè)人都要為自己的理想而奮斗，我們每個(gè)人都是一個(gè)不同尋常的人，我的理想是成為一名著名的小說(shuō)作家。
《西游記》是我最喜歡看的一本書(shū)，我從小就喜歡看書(shū)，但有一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)不喜歡看書(shū)的人，我就慢慢的喜歡上了書(shū)，我認(rèn)為，只要自己有愛(ài)好，就不會(huì)在乎別人對(duì)我的看法。
記得那天，我剛上完美術(shù)課，回到了家，就迫不及待的把書(shū)塞了進(jìn)去，就在那一瞬間，我被一種無(wú)形的力量所吸引，我就像是一匹餓狼貪婪的吃著自己的“欲望”，但又沒(méi)有多少人來(lái)給我吃，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本非常好看的書(shū)，它讓我看到了一個(gè)美好的世界，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)與希望的世界。
我從小就喜歡看書(shū)，但是，我看的書(shū)有好多，比如：《格林童話》、《西游記》、《三國(guó)演義》等等，我最喜歡的一套書(shū)就是《三國(guó)演義》。
記得一次，我在看《水滸傳》時(shí)，一位好漢在路上走著，看到一位大將在路上放羊，便急忙跑過(guò)來(lái)，拿了一把小鏟子，向大將灌了一勺酒，大將見(jiàn)了，馬上將小鏟子舉過(guò)頭頂，用力的向大將灌了一勺酒，大將聞了以后，就將裝了酒的酒杯放在大將面前，這時(shí)，大將喝著酒，喝了一口，大將又將酒杯放在小兵面前，一口喝了個(gè)精光，大將見(jiàn)了，不禁大怒，將酒杯狠狠的灑向大將的頭上，大將見(jiàn)了，將酒杯放在小兵面前，大將便將酒杯端給將小兵喝了，將將喝了個(gè)精光。我看了以后，十分感動(dòng)，我又把大將喝了個(gè)精光。
讀書(shū)使我懂得了許許多多，也讓我明白了一個(gè)道理：只要肯讀書(shū)，就會(huì)有很多豐富的知識(shí)，只要努力，就一定會(huì)有收獲的！
我愛(ài)《三國(guó)演義》，我喜歡讀《西游記》，它讓我感受到了西游記中孫悟空的勇敢、機(jī)智，還有很多很多，我愛(ài)《西游記》！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇14
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花兒是泥土的微笑”，大千世界，每一個(gè)生命的悅動(dòng)，每一個(gè)果實(shí)的成熟，每一朵鮮花的綻放，都是美，都是愛(ài)。羅丹又有一句話：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以，讓我們發(fā)現(xiàn)美，讀懂愛(ài)。
被父母稱(chēng)為“阿爹”，也就是被我稱(chēng)為“外公”的人，在家里是最可有可無(wú)的一個(gè)人，因?yàn)樗麤](méi)有話，白天也只是在房間里睡睡覺(jué)，看看電視或者幫著外婆念念經(jīng)讀懂身邊的愛(ài)600字作文。唯一能和家人一起的時(shí)間也就是吃餐飯而已，然而他還吃得飛快，甚至有些時(shí)候躲著家中的人，我自認(rèn)為對(duì)于外公，是光有這個(gè)稱(chēng)呼的皮囊而沒(méi)有血濃于水的感情的。
但其實(shí)他是這樣一個(gè)沉默寡言的人，卻很愛(ài)同我說(shuō)話。
上學(xué)日的中午，每每是外公為我準(zhǔn)備好中飯的。很多次的中午，我都抱怨飯餐太燙，天氣又好熱，責(zé)怪外公沒(méi)有記住我的要求，然后賭氣不吃。他是很容忍我的這些行為的，不吃飯的時(shí)候他也隨著我，叮囑我吃幾個(gè)水果再去上學(xué)，埋怨的時(shí)候我是聽(tīng)不到他話語(yǔ)里的一些心酸的。目送著我走出小巷子，有佝僂著背慢慢地走到家里。此后的每一次中飯里，他都在家門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，等看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影后就匆忙走進(jìn)家，把飯餐端到桌上，打開(kāi)電風(fēng)扇。等我走到，就忙不迭地打開(kāi)餐廳的燈，等著我吃飯
他會(huì)問(wèn)我，這回的飯餐涼不涼，有沒(méi)有吃完，多吃一點(diǎn)什么吧。我始終覺(jué)得外公的感情是含蓄的，他對(duì)我噓寒問(wèn)暖是眼睛不直視我，每天為我打掃房間也從來(lái)都是等我出門(mén)后，我的腦海里，能浮現(xiàn)出他瘦骨嶙峋的手拿著掃帚，為我掃地的情景。小時(shí)候覺(jué)得他煩悶，現(xiàn)在也讀懂了他這一動(dòng)作的含義。
外公的愛(ài)就像一朵靜靜開(kāi)放的雛菊一樣，小小的，淡淡的，開(kāi)在不起眼的地方，不易察覺(jué)。但盡管如此，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，也有一陣清香縈繞在筆尖。
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