有關(guān)學(xué)期計劃集錦4篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),堅持面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點,從幼兒園的實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、活動時間和班級:
活動時間:20xx年3月—7月,活動時間為一學(xué)期。
活動班級:大一班大二班
三、活動目標(biāo)
一初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等)、生活能力(自我服務(wù)能力、自我保護(hù)能力等),建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識。
二有入小學(xué)的愿望和興趣,向往小學(xué)的生活,具有積極的情感體驗。
三初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)活動特點和課堂教學(xué)規(guī)范,對各類學(xué)習(xí)活動形成好奇心和求知欲。
四、動實施步驟
第一階段:啟動、探索階段(20xx年2月—3月)
1、成立幼小銜接接工作組,明確責(zé)任,分工到人。
2、加強教師“幼小銜接”的理論學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)、討論、辯論等形式,了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求。
第二階段:實施與調(diào)整提高階段(20xx年3月—7月)
1、開展《我上小學(xué)了》等主題活動,使幼兒初步了解小學(xué)生活。
2、參觀小學(xué)、體驗生活,進(jìn)一步感受小學(xué)的生活,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識。
3、做好各項準(zhǔn)備工作
⑴入學(xué)前思想準(zhǔn)備:通過參觀小學(xué)請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
、粕眢w方面的準(zhǔn)備:
通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。
在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
、仟毩⑸钅芰Φ臏(zhǔn)備:
通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。
培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
、葘W(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
五、保證措施
一加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
切實加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo),加強活動過程的管理,確;顒佑袟l不紊地進(jìn)行。
二落實目標(biāo)責(zé)任制。
將各項工作做到定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動方式,定活動地點,確;顒拥脑鷮嶉_展。
學(xué)期計劃 篇2
秘書部作為一個非職能部門,需要與學(xué)生會各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,必須全面提高部門成員的工作能力,必須全面清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹立全局性觀念。因此,秘書部這一學(xué)期的工作計劃如下:
一、部門職能。
1、對學(xué)生會例會以及部門會議做詳細(xì)的會議紀(jì)律。
2、對其他部門舉行的活動積極參加,做好活動的文字及圖片記錄。
3、對學(xué)生會的工作計劃、總結(jié)等及時進(jìn)行收繳,并認(rèn)真審核。
二、部門工作。
1、作好學(xué)生會例會及相關(guān)會議的記錄等工作,將其整理并存檔。會議流程必須詳細(xì)到整個學(xué)生會的運作情況、各部門的工作計劃和開展的活動情況。
2、及時整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié)等,做好存檔工作。并參與到各部的`活動中去,做好活動流程及活動總結(jié)。
3、加強本部門與其他部門的溝通和聯(lián)系,多聽取其他部門對本部門的建議,積極配合其他部門的工作,從中汲取經(jīng)驗使本部門工作不斷改進(jìn)。
4、收集學(xué)生會各成員學(xué)生信息,制作學(xué)生會聯(lián)系表。
5、積極配合老師和系部以及學(xué)院的工作。
三、部門管理。
1、培養(yǎng)部門干事對工作的熱愛,積極完成所分配的任務(wù)。
2、定期召開部門會議,做好工作分配、審核以及討論工作的開展情況。
3、活動新聞稿要做到時效性與質(zhì)量雙重保證。
4、積極幫助不同部門的同學(xué),做到分工不分力。
學(xué)期計劃 篇3
新的學(xué)期開始了,預(yù)示著新的一年結(jié)束了。我們又都長大一歲了,在新的一年里,我們要制定新的計劃來為我們的學(xué)習(xí)做出努力。
在新的學(xué)期里,我要做到比以前更加的努力學(xué)習(xí),我們相比去年長大了一歲,所以我們要相比以前有所成長。不能再像以前那樣上課不認(rèn)真聽講,與別人講小話了。因為這樣既不利于自己的學(xué)習(xí),也影響到了他人的學(xué)習(xí)。
不僅在上課上,我們要做到好好認(rèn)真聽講,在做作業(yè)的時候,我們也不能像以前那樣抄襲他人的作業(yè)了,我們要做到獨立完成作業(yè)。抄襲別人的作業(yè)是盜竊他人勞動成果的行為。
不僅在這些方面我們要有所改進(jìn),在與人相處方面我們也要做到進(jìn)步。不能再像以前那樣任性妄為,我們要學(xué)會在與人相處的時候為他人著想。只有當(dāng)我們真心關(guān)心別人的時候,別人才會真心的關(guān)心你的。與人相處關(guān)鍵就是真誠,不能存在騙人之心,欺騙他人是最傷人心的。所以我們要做到誠實做到尊重。
我準(zhǔn)備在新的一年里,努力地改善上述的現(xiàn)象,爭取相比去年而已有所進(jìn)步,只有不斷地進(jìn)步,我們才能走進(jìn)成功。
點評:
作者通過了自己的計劃,來為我們介紹了自己想要改善的方面,通過作者的詳細(xì)計劃,我們認(rèn)識到了作者的進(jìn)步。
學(xué)期計劃 篇4
昨天,我們到學(xué)校打掃衛(wèi)生和搬書、發(fā)書,見到了新老師——我們的新班主 任強老師。他看上去很和藹可親,我很喜歡,因為強老師第一次見到我們很熱情。新學(xué)期到了,我很有信心能在四年級把學(xué)習(xí)搞好,更上一層樓。下面是我的新學(xué)期計劃:
一、作息時間
1、6:30起床,晨練15分鐘或晨讀15分鐘(讀語文、英語或國學(xué));
2、中午:午休半小時以上;
3、晚上22:30之前睡覺。
二、具體內(nèi)容
1、按時上學(xué),不遲到不早退;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、課堂:
上課專心聽講,用心思考,積極發(fā)言;要及時認(rèn)真完成課堂作業(yè)。
3、家庭作業(yè):
自覺按時完成,提高正確率和效率,保持書寫干凈整齊,寫完后要認(rèn)真檢查;不會的,要多思考,查找資料或問家長。
4、要及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí):
把當(dāng)天學(xué)過的重點知識要鞏固一遍;把第二天要學(xué)的主要課程(語文、數(shù)學(xué)、英語)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,不會的問題記下來或者查資料。
5、堅持閱讀:
每天閱讀半小時以上,閱讀完后要多練筆,及時說、寫心得體會。
6、每周摘抄好詞好句,堅持撰寫博客等。
7、積極參加校內(nèi)校外的各種活動,堅持做家務(wù)(做力所能及的事)和鍛煉身體(打羽毛球、踢毽子、跳繩、騎自行車、輪滑或散步等);
8、堅持上電子琴興趣班課,每天練1個小時。
9、加強自我技能鍛煉,提高生活能力。
新學(xué)期我要和同學(xué)們和睦相處,互相幫助,尊敬老師,熱愛四·1班!希望我們四·1班更加團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步!加油!
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