【推薦】真善美的的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的真善美的的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

真善美的的作文 篇1

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是引導(dǎo)我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求，去執(zhí)行。

　　什么是真善美呢？

　　真，就是真誠(chéng)待人。我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去參加公益活動(dòng)，在一些義賣(mài)活動(dòng)中總會(huì)遇到一些人只是來(lái)看熱鬧，或是匆匆路過(guò)不支持我們的愛(ài)心，但我并不泄氣，一遍遍的解釋，讓自己的汗水和真誠(chéng)去感動(dòng)每一個(gè)路人，讓她們也參與到我的愛(ài)心活動(dòng)中。

　　善，就是善良。就是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無(wú)數(shù)的好事。對(duì)待動(dòng)物也要有一顆善的心。有一次，我家的小花鼠逃出來(lái)時(shí)，鼻子受傷了，我難過(guò)的大哭，一直跟媽媽說(shuō)是我不好，沒(méi)照顧她它這也是我的善良。

　　美，就是心靈美。寒假里，我們?cè)诠诺罁炖�圾，有一個(gè)爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個(gè)心靈美的環(huán)保使者。吃中飯的時(shí)候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的.心。我們?cè)谙愀勐糜螘r(shí)，我的小弟弟鄭杰在商場(chǎng)里撿起了別人扔掉的紙塞進(jìn)垃圾筒，周?chē)�的人�?jiàn)了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當(dāng)我們?cè)谙愀鄞髮W(xué)迷路時(shí)，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語(yǔ)一遍遍地講給我們聽(tīng)，直到我們都明白，他才放心離開(kāi)。那也是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。所以，美麗是需要去發(fā)現(xiàn)，美麗也可以創(chuàng)造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

　　我要做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生，讓真善美伴我一路向前。

真善美的的作文 篇2

　　“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”就像瞳言小記者的楊梅老師課堂上描述的，真善美總是美好的！這種美總給人帶來(lái)親近、舒適之感。

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的早晨，我在小區(qū)騎車(chē)時(shí)一位小姑娘引起了我的注意。只見(jiàn)，她蹲在草坪邊上手中捏著幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著，在一旁的媽媽正一遍一遍地催促著，而小姑娘過(guò)了許久才抬起頭，望著媽媽天真地說(shuō)：“媽媽，你看這幾根小草快枯死了，我要帶它們回去喝水�！倍�她的媽媽卻不屑一顧地說(shuō)：“行了，行了，快走吧！”那個(gè)小姑娘聽(tīng)了便小心地把小草放進(jìn)了口袋，跟她媽媽走了。

　　我不禁想，對(duì)于這快枯死的小草，這個(gè)小姑娘做出了真善美的舉動(dòng)，盡到了自己的一份努力，要把小草救活。相比之下，有多少人會(huì)在生活中去在意這些小草，又有多少人能體會(huì)到小姑娘如此善良對(duì)待小草的心態(tài)呢？而且有的人還會(huì)去欺負(fù)弱小的生命。

　　這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著一顆善良的心，用善良的.行動(dòng)拯救了快要干枯的小草，可大多數(shù)人卻不以為然，還常常忽視身邊弱小的事物。我們不僅應(yīng)該幫助弱者，重要的是應(yīng)該善待他人，用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。

真善美的的作文 篇3

　　這個(gè)世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。人追求完美，無(wú)非就是要達(dá)到真、善、美的境界，但肯定有很多人說(shuō)不清追求的真、善、美到底是什么，又該如何去做到。每個(gè)人都有對(duì)真、善、美不同的理解和想法，我也有自己獨(dú)特的理解和特殊的想法。

　　我認(rèn)為“真”就是“求真知，做真人，獲得求真的正確方法”。我從書(shū)中看到這樣一件事：陶行知校長(zhǎng)給同學(xué)講了一個(gè)故事：從前有一位道人，只要用手一指，就會(huì)點(diǎn)石成金。一天他讓徒弟?chē)�坐在他四周，一用手點(diǎn)石成金后就讓徒弟們一人拿一塊金子去用，徒弟們都撲了上去，唯有一個(gè)徒弟沒(méi)有去，而呆在旁邊，眼睛緊盯師傅的手指看。道人便問(wèn)他為什么不去挑金子，這徒弟說(shuō)看中師傅點(diǎn)石成金的手指。講到這，陶校長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子所迷惑，而忘了點(diǎn)石成金的手指。同學(xué)們，在追求真理的大道上，你們還會(huì)碰到許多新鮮事，到那時(shí)，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這就是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，也就是這只點(diǎn)石成金的手指!陶行知校長(zhǎng)指出求知要掌握方法，要“活”，我認(rèn)為的“真”也就從中體現(xiàn)了。

　　我認(rèn)為“善”就是善良、寬容、用愛(ài)心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂(lè)的故事。善良是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。記得在我上幼兒園大班的時(shí)候，有一次我跟媽媽去寧波銀泰購(gòu)物，我們?cè)谝粯堑男�柜處看鞋，看了一家又一家，就在媽媽試穿鞋的時(shí)候，我看到路中間有一個(gè)跟我差不大的小女孩在哭，因?yàn)榈陸c商場(chǎng)里人很多，人聲鼎沸，很少有人注意到這個(gè)小女孩，我看她哭的很無(wú)助，但當(dāng)時(shí)我也不知發(fā)生了什么，就拉拉媽媽的袖子，說(shuō)：“媽媽，你看，她一直在哭，很難為情�！眿寢屘�起頭，馬上意識(shí)到小女孩是走丟了，于是穿好自己的鞋，跟我說(shuō)：“你看她哭的那么可憐，肯定是找不到媽媽了，我們幫她找一找好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽拉著我的手走到小女孩身邊，蹲下身，問(wèn)：“小朋友，你肯定找不到媽媽了吧，別哭，我們一起幫你找好嗎?”小女孩聽(tīng)到有人跟她說(shuō)話，馬上停止了哭聲，睜著一雙大眼睛，不知我們是誰(shuí)，但聽(tīng)說(shuō)我們幫她找媽媽，像找到了救命稻草一樣，點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽就問(wèn)小女孩：“你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎?”幸虧她知道，后來(lái)媽媽就打電話告訴她我們?cè)谀睦�，一�?huì)兒小女孩的媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái)了，相信她肯定也是焦急地在找孩子，小女孩看到媽媽馬上撲到媽媽?xiě)牙��？吹竭@樣的結(jié)果，媽媽和我高興地笑了，而且?guī)е�愉快的心情繼續(xù)購(gòu)物。雖然那時(shí)我還小，但也觸動(dòng)了我的心靈，現(xiàn)在再次回想，我像品茶一樣細(xì)細(xì)地品這個(gè)小小的善舉，我體會(huì)到了人性的善。

　　那么美在哪里呢?我認(rèn)為“美”就是心靈美、內(nèi)在美。伊麗莎白曾說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味�！� “美”不是外在條件的美，不是在于外表的華麗美艷，而是在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。生活中這樣的美很多：我們的環(huán)衛(wèi)工人不管環(huán)境多臟都要保持城市的整潔、美麗，他們是美的;我們的.建筑工人用自己的汗水為新城市添磚加瓦，他們是美的;我們的白衣天使不管白天晝夜都在工作崗位上奮戰(zhàn)，他們是美的……一張潔白的紙，畫(huà)家畫(huà)出了美麗的風(fēng)景，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，音樂(lè)家演繹出了不朽的樂(lè)章。美是可以創(chuàng)造的，只要有一顆真、善、美的心，便可以創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造奇跡!

　　真心真意追求“真”，善良道德追求“善”，內(nèi)在的美追求“美”，擁有了真善美，就像擁有一輪明月，在漆黑的夜空給人美的享受;擁有了真善美，就像擁有一道彩虹，雨空過(guò)后給人善的撫慰;擁有了真善美，就像擁有一道流水，能洗盡虛假，映出真實(shí)。

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