關(guān)于孝作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于孝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于孝作文 篇1
我既是學(xué)校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。
有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，回家時(shí)我主動(dòng)幫忙拎袋子。袋子里有一個(gè)西瓜和一些零食兩者共10公斤左右。我才走了幾步便累得直喘氣，媽媽見(jiàn)了便叫我快些放下讓她來(lái)拎。我笑了笑風(fēng)趣地說(shuō)：“我已是家中的三號(hào)男子了就像小雛鷹翅膀硬了能夠獨(dú)立了，是時(shí)候讓我分擔(dān)一些事了。
況且您也累了一天了就讓我當(dāng)一男子漢吧�！辈蝗輯寢尫终f(shuō)我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭幾乎是走一步喘兩下走一步喘兩下……就像紅軍在長(zhǎng)征。在這過(guò)程中，媽媽也勸過(guò)我N次，可我每次都搖搖頭堅(jiān)持自己走。該上樓梯了，這對(duì)體力耗盡的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)。這時(shí)，媽媽又催我快點(diǎn)把東西給她了，而我像鐵了心似的不聽(tīng)勸堅(jiān)持自己拿。當(dāng)樓板爬了一半時(shí)，媽媽拉住了我，想給我減輕“壓力”。我堅(jiān)定地說(shuō)：“我也算半個(gè)男子漢了，也該出力，今天你就不要插手幫忙了，讓你兒子一個(gè)人完成吧。”說(shuō)著我便拿起袋子往家里連爬帶走地往家里去……
我不僅在學(xué)校里盡心盡力，我在家里也是這樣為長(zhǎng)輩們分擔(dān)了許多家務(wù)，所以媽媽也一直稱(chēng)贊我，以后，我還會(huì)繼續(xù)努力做個(gè)大男子漢。
關(guān)于孝作文 篇2
晚上，《開(kāi)學(xué)第一課》如火如荼地開(kāi)播。這一期的主題是：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢！
孩子的啟蒙人有很多，如：周邊的朋友、校園里的老師。孩子像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)孩子的人生起了至關(guān)重要的作用，就是我們——父母。
父母是孩子的啟蒙老師，因?yàn)閺乃麄円怀錾_(kāi)始，父母不僅是父母，還是生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
父母的教育決定了孩子一生，我們要有耐心、有方法的去做好一件事情——教育。
關(guān)于孝作文 篇3
俗語(yǔ)說(shuō)：”孝順為齊家之本”又說(shuō)：”百善孝為先”可見(jiàn)孝的重要了。
古時(shí)候，有著許多有關(guān)孝的故事，蔡順把水果分成酸的和甜的，把甜的給母親吃；江詩(shī)和他的老婆也十分孝順，他老婆天天走上六、七哩路，只為了挑江水給婆婆喝，江詩(shī)天天辛苦捕魚(yú)，不喊苦、不喊累，只要母親能吃到新鮮的鯉魚(yú)就心滿(mǎn)意足了；孟宗的母親生病，只想喝筍子湯，但當(dāng)時(shí)是大雪紛飛的冬季，沒(méi)有竹筍，孟宗就在就在竹林里哭了起來(lái)，筍子卻長(zhǎng)出來(lái)了…….古人做了那幺多孝順的事，是我們的楷模，我們是否該好好學(xué)習(xí)他們的精神呢?
江蕙有一首歌──落雨聲，里面有句歌詞：”你若要孝順父母不用等好野，世界上有母親疼的孩子最好命�！睕](méi)錯(cuò)，孝順并不是許多物質(zhì)享受，而是真誠(chéng)的一顆心， 而我們也可以從身邊的小事做起，像是照顧好自己，我們身上的每滴血、每塊肉都是父母給的，我們應(yīng)該要好好愛(ài)惜，有句話(huà)不是說(shuō)：”身體發(fā)膚，受之父母，不敢 毀傷，孝之始也�！�?
“孝”是一切道德的根本，連動(dòng)物也懂得孝，像是烏鴉反哺、羔羊跪乳，我們自稱(chēng)萬(wàn)物之靈，不孝那豈不是連動(dòng)物也不如了，我們應(yīng)該要讓這美德永遠(yuǎn)流傳下去。
關(guān)于孝作文 篇4
孝，是中國(guó)人民傳統(tǒng)禮節(jié)。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后我更加深刻的了解到“孝”這個(gè)字的含義。
當(dāng)鄭淵潔說(shuō)到“原來(lái)是父親天天在幫我灌墨水，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了�！甭�(tīng)到這里，我不禁朝自己的父親望去，是啊，在背后默默鼓勵(lì)自己的不正是父母嗎？
從我們呱呱落地時(shí)，生命的時(shí)間中就必然少不了第一次。第一次叫爸爸媽媽?zhuān)谝淮纬燥�，第一次學(xué)會(huì)寫(xiě)字……而這些，都是父母賜給的，人生的第一個(gè)老師自然就是父母了！
“孝”字的上面是個(gè)“老”下面是個(gè)“子”喻意是“老”不能缺少“字”，“子”不能缺少“老”！
父母為了我們做了那么多，我們是不是應(yīng)該要回報(bào)父母呢？
因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎?huì)離開(kāi)父母的懷抱，展開(kāi)自己的翅膀，去飛往更高的云層，而那時(shí)候更不能忘記父母的養(yǎng)育之恩啊！
怎樣回報(bào)父母呢？或許，放學(xué)回家叫一聲爸爸媽媽?zhuān)换蛟S，為父母洗一次他們飽經(jīng)風(fēng)霜的腳……
“孝”。在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我真正感受到這個(gè)字的`偉大！
我們不僅僅要孝父母，還要孝長(zhǎng)輩，孝老人。
我上了一堂人生中最寶貴的一堂課！
關(guān)于孝作文 篇5
是誰(shuí)，讓我們來(lái)到這個(gè)完美的世界？是誰(shuí)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境？是父母。
此刻大多數(shù)的孩子都嬌生慣養(yǎng)，象一個(gè)個(gè)小公主、小王子似的，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，平常對(duì)父母呼來(lái)喚去，自我的事情都等著父母來(lái)做，父母跟仆人沒(méi)什么兩樣了。
你就應(yīng)很小就聽(tīng)過(guò)《世上只有媽媽好》這首歌吧，它反映了母愛(ài)的可貴，有媽的孩子象塊寶，有父母的孩子最幸福。在你悲哀的時(shí)候，有人替你擦眼淚；在你高興的時(shí)候，有人比你還高興；在你不順心的時(shí)候，有人鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng)；在你不痛快的時(shí)候，有人承受著你的發(fā)泄；在你生病的時(shí)候，有人半夜起來(lái)為你喂藥……然而，父母為我們付出了這么多，我們又做過(guò)什么呢？好好反思一下吧！此刻有一些孩子，受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，漸漸學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，甚至打架、偷竊，父母常常礙著面子給別人道歉。電視上也經(jīng)�？吹絻号杉液缶桶迅改岗s出家門(mén)的例子。其實(shí)，父母最大的心愿就是兒女能健康、幸福、快樂(lè)。
父母的生育之恩和養(yǎng)育之情是我們一生都無(wú)法償還的。因此，借此書(shū)信文化活動(dòng)，我期望所有的小朋友，從此刻開(kāi)始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)孝敬父母的好兒女。
關(guān)于孝作文 篇6
孝順——友善之根本
俗話(huà)說(shuō)，“一切美德以孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代有二十四孝的故事，其中“臥冰尋鯉”最打動(dòng)我。王翔的孝順感動(dòng)了一直恨她的繼母，最終讓他擁有了一個(gè)幸福的家庭。可見(jiàn)孝順父母有多重要！
我媽媽是化妝師。她經(jīng)常早上五六點(diǎn)起床去上班。等她回來(lái)，我基本準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
記得有一次，她半夜三點(diǎn)去補(bǔ)模型，連續(xù)工作了十幾個(gè)小時(shí)。媽媽筋疲力盡的回到家，我遇到了她，我很心疼！趕緊給媽媽倒水�！澳阊蹎幔俊蔽覇�(wèn)了一句，扶媽媽坐下。“嗯！”母親皺著眉頭虛弱地回答。于是，我趕緊讓媽媽躺在床上，把她敲了回去。
“我敲，我敲，我敲！”經(jīng)過(guò)一番“敲打”，我媽終于覺(jué)得舒服多了。雖然有點(diǎn)累，但我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，寶貝，媽媽舒服多了！”我立刻感到雙手酸痛。
雖然我的孝的故事沒(méi)有24孝的故事感人，但我覺(jué)得作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該明白，親情是一個(gè)人的善良、愛(ài)情、良心的綜合表現(xiàn)。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是一種自然的美德。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，孝順父母，回報(bào)父母的好！
關(guān)于孝作文 篇7
孝敬父母真歡樂(lè)
深夜，我被一陣細(xì)微的聲響吵醒，勉強(qiáng)睜開(kāi)生意朦朧的雙眼，看見(jiàn)媽媽大口喘著粗氣，柔弱的身子艱難的拖著地。
“媽媽?zhuān)�是讓我來(lái)幫您拖吧，您去休息一會(huì)吧!”
“不用了，你明天早上還要上學(xué)呢，不要耽誤了學(xué)習(xí)!”
“沒(méi)事的，就當(dāng)是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)唄!”
“好吧!”媽媽最終同意了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。
我一把奪過(guò)拖把，學(xué)者媽媽的動(dòng)作：貓著腰，胳膊一推一拉，一邊拖一遍往后退，遇著難拖的，我就會(huì)使勁按著地面，拖把在地上畫(huà)著一個(gè)個(gè)“小圓圈，”像孩子們一張張可愛(ài)的笑臉。
唉，真沒(méi)想到，拖地看起來(lái)容易，做起來(lái)太難，還沒(méi)拖到一半，我的眼皮就“打起架”來(lái)，腰也打起了“退堂鼓”可是一想到媽媽每一天都是這樣過(guò)來(lái)的，她怎樣就沒(méi)想到過(guò)偷一次懶呢
想到那里，疲憊瞬間逃得無(wú)影無(wú)蹤，我重新打起精神，把地板拖得能映出人的倒影來(lái)，頓時(shí)，一陣自豪感油然而生。
躺在床上，月光透過(guò)薄薄的窗紗，照射在發(fā)著微熱的臉上，試問(wèn)一下：你孝敬過(guò)父母嗎你體會(huì)過(guò)這種歡樂(lè)嗎
關(guān)于孝作文 篇8
我媽學(xué)歷不高，只是一個(gè)普通的超市促銷(xiāo)員。在超市，每?jī)芍軙?huì)發(fā)一次傳單。每次發(fā)傳單，基本都是在學(xué)�；蛘哌�沒(méi)到發(fā)傳單的時(shí)間，幫不了媽媽?zhuān)残蕾p不了媽媽的辛苦。
這一天恰好是我放暑假的前一天。寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)，看到媽媽躺在沙發(fā)上，一臉疲憊。我問(wèn)媽媽做了什么。媽媽說(shuō)她剛發(fā)了傳單，我躺了一會(huì)兒，五點(diǎn)半給我打電話(huà)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次一定要幫媽媽發(fā)傳單。
兩周后，又到了發(fā)傳單的時(shí)候了�？吹綃寢屇弥欢褌鲉位貋�(lái)，我立刻走上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你！”媽媽笑著說(shuō)：“好的。”
我沖上前去，從媽媽?xiě)牙飺屪吡艘话腩^發(fā)。我媽讓我送到我們家前后樓。于是我和媽媽分了工作。她送后面的，我放前面的。當(dāng)我做完頭發(fā)的時(shí)候，我的腿看起來(lái)幾乎不像我自己的。想到這，我不禁覺(jué)得我媽想蓋兩棟樓的時(shí)候有多累。所以我決定，只要以后有傳單，就不讓我媽一個(gè)人發(fā)。
我媽回來(lái)，我跟我媽說(shuō)，我們兩人一組發(fā)傳單。我媽用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神對(duì)我說(shuō)：“郁兒，你長(zhǎng)大了！”心里說(shuō)不出的開(kāi)心。
關(guān)于孝作文 篇9
禁意間發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)已經(jīng)花白，媽媽的腿腳已經(jīng)不那么靈便。記憶中爸爸頭發(fā)黑亮身體健碩，記憶中媽媽手腳靈活健談能干。
歲月催人老，轉(zhuǎn)眼間便是幾十年的光陰匆匆而過(guò)，歲月在父母的身上留下不可磨滅的痕跡。斑白的頭發(fā)，深深的皺紋，低沉的聲音，老花的眼睛……想著想著突然心情是那么的悲傷，幸苦一輩子的父母還在為我而默默的付出，而我卻只是不停的索取卻很少回報(bào)。大愛(ài)無(wú)言，是每個(gè)平凡而樸實(shí)付給給子女最純凈、無(wú)私的。不論平窮、富貴，父母給子女的都是他們?nèi)康膼?ài)。
現(xiàn)如今我已是弱冠之年，理應(yīng)孝順父母，敬敬為人子女的孝道。百善孝為先，心中應(yīng)常掛念父母。孝敬父母不需要為父母花太多的錢(qián)，陪父母聊聊天散散步、經(jīng)�；丶铱纯锤改�、平常給父母做一頓飯、過(guò)節(jié)陪爸爸喝一杯酒……。一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的小事都是對(duì)父母的孝。
父母在，不遠(yuǎn)行。常伴父母身邊照顧他們的生活起居，是最重要的。羊有跪乳之情，烏鱧有反補(bǔ)之意，何況人呢?
從現(xiàn)在起愛(ài)護(hù)孝順自己的父母，莫要留子欲孝而親不待的遺憾
關(guān)于孝作文 篇10
去年暑假我犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。
事情是這樣的：爸爸媽媽同意帶我去紅羅寺。時(shí)間到了，但是爸爸媽媽走的很匆忙。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床蝗�？”媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天我告訴你�！蔽覜](méi)有搞清楚事情的起因，氣得趕緊開(kāi)門(mén)喊道：“你去吧，反正沒(méi)有你你也一樣�！蹦翘煳易隽艘恍┳鳂I(yè)；然后，打掃屋子，安靜、整潔、漂亮地打掃屋子；中午自己煮了一包方便面。晚上我鋪了三個(gè)蛋餅，三個(gè)雞蛋，一個(gè)給我媽?zhuān)粋�(gè)給我爸，一個(gè)給我�？帐幨幍姆孔永铮挥械未鹱黜懙溺娐�，家里很冷清，一點(diǎn)也不讓人覺(jué)得溫暖。
第二天一早，我看到父母還是匆匆離開(kāi)。這讓我更加無(wú)知。我能照顧好自己。你為什么不帶我去？他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上的兩個(gè)蛋餅不見(jiàn)了。我想我媽媽和我爸爸吃了它們。他們一定很晚了，而且餓了。我想繼續(xù)，想改變。我做了一些功課；然后，打掃屋子，安靜、整潔、漂亮地打掃屋子；中午買(mǎi)了米粉。下午幫爸爸的魚(yú)換水，刷魚(yú)缸；晚上做飯，等爸媽11點(diǎn)回來(lái)。我問(wèn)父母：“你怎么回來(lái)這么晚？”爸爸說(shuō)：“你奶奶哮喘，沒(méi)帶你去紅螺寺�！薄澳銥槭裁床桓嬖V我？”“你奶奶沒(méi)告訴你，是怕你不好好學(xué)習(xí)�！�
因?yàn)橐患庐a(chǎn)生了誤會(huì)。
關(guān)于孝作文 篇11
孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
俗話(huà)說(shuō)百善孝為先孝順父母是我們中國(guó)人民都必須會(huì)做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不聽(tīng)父母的話(huà)，還辱罵老人。老人說(shuō)他幾句，他不把老人放在眼里，甚至頂嘴反抗，這就意味著不孝親不敬老。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的那些懂得孝親敬老的人，學(xué)習(xí)他們的行為。比如：扶老奶奶、老爺爺過(guò)馬路，幫助那些殘疾的老人，不要無(wú)視他們的存在······
我們的父母為了我們的衣食住行，讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學(xué)習(xí)，他們的額頭上出現(xiàn)了一排排粗粗的黑線(xiàn)。為了我們······他們的頭發(fā)被一根根愁白。所以，我們要理解父母的疾苦，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，外出要給我們的父母打招呼，放學(xué)不能及時(shí)回家要給他們打電話(huà)，別讓他們擔(dān)心。要聽(tīng)從父母的教誨，不要任性，不要和父母對(duì)著干。否則就不孝親不敬老了。因此，孝親敬老是我們學(xué)生必備的禮儀原則。
作為學(xué)生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學(xué)生，我們不僅在語(yǔ)言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。
行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項(xiàng)活動(dòng)一起努力!
關(guān)于孝作文 篇12
孝，是每一個(gè)人必備的品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)的“代代孝，輩輩傳”就是說(shuō)你要孝敬你爸，就像你爸孝敬你爺爺一樣。
我們小學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，也不能分擔(dān)更多的責(zé)任。但我們可以把自己的學(xué)習(xí)搞好，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，這也是孝。
我們家現(xiàn)在最該被孝順的是“家庭一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”——老媽?zhuān)驗(yàn)槔蠇尩亩亲永锒嗔艘粋�(gè)小寶寶。自從知道了這個(gè)消息后，我便開(kāi)始孝敬老媽。她要被子時(shí)我就停下手中的作業(yè)，趕緊拿給她；她要喝水時(shí)我就洗好杯子，趕緊倒給她；她要吃東西時(shí)我就翻出袋子，趕緊遞給她……
有一次，老媽的快遞到了。因?yàn)樗咧咧蜁?huì)吐，所以我就去幫她拿了回來(lái)�？墒切⒘死蠇�?zhuān)涂恿死习�。由于老爸公司聚餐，到了昨天早�?點(diǎn)才回來(lái)，老爸一睡就睡到中午也沒(méi)人管他。我媽派我去叫醒他，我又推又叫他還是不醒，過(guò)了好久才逐漸醒過(guò)來(lái)。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我要更好地孝順?biāo)?/p>
關(guān)于孝作文 篇13
奶奶今年七十多歲了，我爸爸經(jīng)常教育我：‘處處要想到老人，尊敬老人�！_(kāi)始我不懂事，當(dāng)燒了好吃的東西端上桌面后，我就先用筷子夾著吃�！靹e嘴饞了，’媽媽批評(píng)說(shuō)，‘吃飯要講究規(guī)矩。先有老，后有小，等奶奶上了桌子，動(dòng)了筷子，冬冬再吃，好嗎’通過(guò)媽媽的教育，我懂得了吃飯時(shí)也要尊敬老人�！�
“父母不僅教誨我，還為我做出好的樣子。當(dāng)奶奶輪到在我家過(guò)生活時(shí)，媽媽主動(dòng)把正房的床讓給奶奶，自己睡到陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上；平時(shí)爸媽都很省吃?xún)�用，可是奶奶來(lái)了，水果、好菜不斷，全家生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；奶奶只剩下幾顆牙齒，爸媽總是買(mǎi)些她老人家愛(ài)吃、能吃的東西，如清蒸豆腐炒肉、橙汁、蜜糖之類(lèi)；奶奶平時(shí)有些咳嗽，媽媽就到附近農(nóng)村摘枇杷葉，配藥方，煎藥汁給她老人家喝；晚上爸爸媽媽一旦聽(tīng)到奶奶咳嗽，就起床給奶奶蓋被，一床被少了，又加蓋一床；奶奶來(lái)到我家一星期，咳嗽竟很快好了。星期天媽媽就陪奶奶到街上走走看看。只要是奶奶喜歡的東西，就給奶奶買(mǎi)；平時(shí)還經(jīng)常塞些零花錢(qián)給奶奶�！�
“由于爸媽在大家庭里以身作則，其他叔叔、姑姑和我們兄弟姐妹都很孝敬老人家，個(gè)個(gè)爭(zhēng)著接來(lái)接去，經(jīng)�？赐先思�，節(jié)日、生日從不讓他老人家失望�！�
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