【精選】美麗的校園作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美麗的校園作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　我的學(xué)校很美麗，我熱愛(ài)她。

　　早晨，校園是忙碌的。太陽(yáng)剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉著眼睛冉冉升起，柔和的陽(yáng)光灑向大地，灑進(jìn)了我們的校園，校園像鋪了一層金色的紗布似的，美麗又溫暖。校園里的花、草、樹(shù)、木隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像點(diǎn)頭微笑，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們帶著愉快的心情走進(jìn)校園，頓時(shí)，校園里書聲朗朗，老師和同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)了�！耙荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，學(xué)校里到處飄灑著書香氣息。

　　中午，學(xué)校是安靜的。太陽(yáng)公公用全身的力氣綻放著光芒，小花和小草都埋下了頭，火辣辣的陽(yáng)光照著我們的校園，好像在鍛煉我們的意志力。由于同學(xué)們都回家吃飯了，學(xué)校就變安靜了，偶爾還有幾位老師在校園里走動(dòng)。

　　傍晚，校園是熱鬧的。放學(xué)了，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔在校園的各個(gè)角落，仿佛置身在歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒正在加緊訓(xùn)練，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……大家都在為在校運(yùn)會(huì)上能取得好成績(jī)而努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

美麗的校園作文 篇2

　　春天的校園，最應(yīng)該記錄下來(lái)的就是美麗的海棠樹(shù)。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對(duì)它們有著特殊的喜愛(ài)之情。

　　早晨的海棠樹(shù)被燦爛的陽(yáng)光籠罩著。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)海棠樹(shù)，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一片片花瓣綻放開(kāi)來(lái)，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長(zhǎng)著的花朵上的朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿勃勃生機(jī)的海棠的溫暖。

　　在微風(fēng)的陪伴下，海棠樹(shù)如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，海棠不斷地向人們點(diǎn)頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著。樹(shù)枝舞動(dòng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無(wú)暇”的寶石。我走在校園的小路上，香氣撲鼻而來(lái)，這海棠樹(shù)給校園增添了無(wú)限的魅力。

　　春天時(shí)節(jié)，海棠樹(shù)上的花朵競(jìng)相開(kāi)放，幾位同學(xué)不禁駐足欣賞，看見(jiàn)蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的景象，拿出了相機(jī)拍下了這美好的畫面。

　　雖然這樣的海棠樹(shù)沒(méi)有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過(guò)這里的海棠呢？

美麗的校園作文 篇3

　　在我們美麗的校園里，有傳來(lái)朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有帶給同學(xué)們好身體的大操場(chǎng)，更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。

　　走進(jìn)生物園，第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭，涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的，在邊沿軀微微地翹起了六個(gè)小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來(lái)的。涼亭里還有二排白色的涼椅。

　　涼亭右邊有一個(gè)天然的綠色涼棚，為什么說(shuō)它是天然的綠色涼棚呢？因?yàn)樾拗�工人只是�?jiǎn)單地架了一個(gè)棚架，攀爬植物就扭動(dòng)著身軀，滿滿地爬上了棚架，所以說(shuō)這是天然的綠色涼棚了。

　　走完涼棚，浮現(xiàn)在你眼前的是一座做工精致的小橋，許多同學(xué)都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來(lái)觀測(cè)水渠里的水。

　　小橋的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。

　　小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹(shù)，摘下一朵雞蛋花，仔細(xì)看看，就像一個(gè)抽象性的雞蛋。

　　涼亭旁邊有幾顆垂柳，柳樹(shù)有幾百條柳枝，就像幾百條綠色的辮子。

　　這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的生物園！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　習(xí)作用我流連往返、戀戀不舍的生物園引題，吸引了讀者，結(jié)尾重復(fù)這句話，與之呼應(yīng)，深化主題。小作者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，描繪了一幅由“小巧玲瓏的涼亭”“天然的綠色涼棚”“做工精致的小橋”及各種樹(shù)構(gòu)成的“生物園美景圖”。

美麗的校園作文 篇4

　　我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識(shí)王國(guó)，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧！

　　走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了！

　　一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭(zhēng)艷，夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開(kāi)放，那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷，五花八門，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的.小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)生態(tài)園的花草入迷了呢？哪就快來(lái)我們學(xué)�？纯窗桑�

　　“鈴——”呀！上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我的學(xué)校參觀。

美麗的校園作文 篇5

　　我有二個(gè)家，第一個(gè)家是中興花園，第二個(gè)家是我的校園。

　　我走進(jìn)校園，就像是走到了花的海洋。看！教學(xué)樓門口有一簇簇的花和美麗的樹(shù)，有垂絲海棠，我在遠(yuǎn)處看著，看它是外粉里白，美極了！我走近些看，有很多勤勞的蜜蜂在空中采蜜，蜜蜂飛過(guò)的每個(gè)地方都在輕輕地?fù)u晃，發(fā)出了沙沙的聲音。如果能把聲音放大，那一定是一首好聽(tīng)的曲子。然后我往前走，來(lái)到了蝴蝶蘭的領(lǐng)地，�。『�蝶蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞，美極了！顏色也有很多：有黃的、紫的、紅的，真是色彩明麗呀！到了櫻花樹(shù)下，一片片花瓣落了下來(lái)，落在地上把路變成了花路。還有紫荊、桃花等等。這么多的花的香味匯成了一種說(shuō)不出來(lái)的香味，讓我想忍不住吃一口花。

　　足球場(chǎng)上，綠油油的小草已滿地都在鉆出土壤，遠(yuǎn)處一看我看到了滿眼的綠色真是數(shù)不勝數(shù)，小草的綠色也是嫩綠讓人看了很舒服，小草生機(jī)勃勃美極了！

　　校園有有幾棵參天大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園，銀杏樹(shù)已有綠芽，不久后就會(huì)有滿樹(shù)的像扇子的黃葉。

　　我們的校園還有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，里面不僅春天有菜，秋、冬、夏也有菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們校園的小農(nóng)場(chǎng)永遠(yuǎn)都是一年四季的綠色。

　　這就是我的第二個(gè)家—美麗的聞濤小學(xué)，你喜歡嗎？

美麗的校園作文 篇6

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“新北江小學(xué)”吧。新北江小學(xué)是一座美麗的大公園，它帶給同學(xué)們知識(shí)和快樂(lè)，它就是孩子們的樂(lè)園。

　　走進(jìn)校門口，傳來(lái)淡淡的花香，傳來(lái)朗朗的讀書聲�？�，首先撲入眼簾的是、那漂亮的噴泉，噴泉上雕塑著鳥(niǎo)兒和海豚，它們正向門外的叔叔，阿姨打招呼，噴泉噴出的浪花正向同學(xué)們跳著歡迎舞蹈。繞過(guò)噴泉向左上角望去，看見(jiàn)一個(gè)書香閣，雖說(shuō)只是校園中的一個(gè)角落，但也能讓人學(xué)到許多好知識(shí)。那兒有五棵高大粗壯的樹(shù)，每一棵樹(shù)都想在守護(hù)書香閣的戰(zhàn)士，威武地挺立在那里；那些圍著樹(shù)下砌起的轉(zhuǎn)染上顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、紫。從高處看形成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：要為奧運(yùn)加油。書香閣的石壁上刻著許多詩(shī)人寫過(guò)的經(jīng)典詩(shī)句，如杜的：讀書破萬(wàn)卷下筆如有神。這些詩(shī)句都能給我們不少啟發(fā)。在這種、充滿書香的地方，可想而知環(huán)境多么優(yōu)雅，空氣多么清新。

　　過(guò)了書香閣，經(jīng)過(guò)寬大的星光大道，這就來(lái)到我們親切的教學(xué)樓，教學(xué)樓是供我們學(xué)習(xí)的地方，所以有關(guān)學(xué)習(xí)的功能市場(chǎng)也不少：電教室、自然實(shí)驗(yàn)室、英語(yǔ)室、美術(shù)室……給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從教學(xué)樓下來(lái)，就來(lái)到了最有名的塑膠田徑場(chǎng)。我校的田徑場(chǎng)也算大了，全校二千多名師生聚在一起開(kāi)個(gè)會(huì)還是綽綽有余的。田徑場(chǎng)的用處可大了，學(xué)校有多次隆重的活動(dòng)都在這舉行。同學(xué)們課間都愛(ài)到這里來(lái)玩：跑跑步、跳會(huì)兒繩……放松一下心情，準(zhǔn)備在課堂上好好表現(xiàn)。從跑道直走，后門的左手邊有一條羊腸小道通往生物園。生物園里有許多植物，動(dòng)物，所以很吸引人：一排排樹(shù)木有高，有矮，有粗，有細(xì)；既高又粗的書像爸爸，矮的像兒子，不高不矮的像媽媽，多么幸福的一家人；花兒又香又美，像嬌滴滴的小姑娘；小草又青又翠，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小頑固在玩耍。生物原理多美呀！

　　瞧！新北江小學(xué)多么寬敞，多么美麗，它是孩子們的知識(shí)樂(lè)園，你們說(shuō)這難道不是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

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