跳高小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的跳高小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳高小學(xué)作文1

　　今天是校運動會的第一天，比賽十分激烈。60米短跑，你追我趕；跳遠(yuǎn)項目，勝負(fù)難料；壘球項目，爭奪激烈……我看了很多比賽，最精彩的就要數(shù)跳高比賽了。

　　在跳高比賽場上，運動員們都做著起跳前的準(zhǔn)備工作。比賽開始后，他們一個接著一個，慢慢助跑，用力起跳，像一只只靈活的燕子飛過竹竿。隨著竹竿高度的上升，難度也加大了，人也越來越少了，一位位運動員遺憾地退出了比賽。賽場上有傷心的，也有興奮的，還有啦啦隊員熱情地在一邊加油助威。哎呀，一位原來表現(xiàn)很棒的運動員出現(xiàn)失誤摔倒了，好像還受傷了。第二次起跳時，因為受傷使他無法完成動作，只能傷心地退出比賽，無緣決賽。所剩的人已經(jīng)不多了，但競爭更加激烈。當(dāng)竹竿到達(dá)一個很高的位置時，有的運動員已經(jīng)不能繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)了。這時，只見一位穿白色短袖的運動員開始慢慢助跑，在離竹竿3米左右突然加速，跑到竹竿前的瞬間腳用力一蹬，起跳、跨越，如一只矯健的飛燕輕輕越過竹竿，然后落地，一套完美的動作展現(xiàn)在大家眼前，一些人興奮地大喊：“漂亮！”那位運動員微微一笑，很快地跑開了。他的同伴看到他的表現(xiàn)，勇氣也增加了不少，信心更足了。預(yù)賽結(jié)束了，有幾位運動員進(jìn)入了決賽，其中也包括那位穿白色短袖的運動員。

　　明天，將有更精彩的比賽等著我們，讓我們大家拭目以待吧！

跳高小學(xué)作文2

　　走進(jìn)校門，人聲鼎沸，空氣中響徹著激進(jìn)的音樂，學(xué)校正在舉行運動會。按照原來的計劃，我和小偉要參加跳高比賽，我們懷著激動的心情走入操場。

　　前段時間，因為生病的原因，我本來不打算報跳高這個項目，也沒有做相應(yīng)的練習(xí)，可老師說我腿長，偏讓我去，我只能硬著頭皮上了。老師開始一點一點地教我們動作要領(lǐng)，準(zhǔn)備、起跳……，我認(rèn)真地學(xué)著，并試著跳了幾次，慢慢地，我學(xué)會了。

　　比賽一輪一輪地進(jìn)行著，越來越激烈，我的心也越來越緊張。就在這時，小偉突然出現(xiàn)失誤，被淘汰出局，我的壓力更大了，心怦怦直跳。此時此刻，就剩下我和一班的一位同學(xué)留在賽場上，因為擔(dān)心出局，我有好幾次跑近跳桿想要起跳時，腳卻不聽指揮似地停了下來，手也開始發(fā)抖，汗水流入背里。就在這時，一班的孟老師對那位同學(xué)說：“反正你們兩個，不是第一，就是第二。”聽了這話，我反倒釋然了，抱著一顆平常心準(zhǔn)備起跳，我雙手握拳、用盡全力，只聽一聲大吼：“��！”我跳過了，一顆懸著的.心也落地了。而那位同學(xué)，因為受到了壓力而發(fā)揮失常，輸了。我們倆人走下臺階，我對他說：“友誼第一，比賽第二！”

　　通過這次跳高比賽，我獲得了一點啟示：遇事不能慌張，要沉心冷靜，只有這樣，才能取得成功。

跳高小學(xué)作文3

　　“加油，加油！”這響亮的呼喊聲是從跳高場地傳來的，那里正在進(jìn)行一場激烈的跳高比賽，我也參與其中。

　　“請三年級段參加跳高比賽的女同學(xué)，到指定場地集合！”聽到這句話我的心開始不由自主地緊張了起來，像有只兔子在蹦蹦的亂跳著。

　　到了比賽場地，我忽然看到了一個人，她就是我們年級段連續(xù)兩年的冠軍��！看到她，我頓時沒有了一點自信，低著頭默默地排在了她后面。這時我的心 里好像又壓了一塊大石頭，心頭的那只兔子也跳得更起勁了。

　　老師讓我們排成一列整齊的隊伍，他先做了個示范，接著大家一個一個的跳了一次，很簡單。只要一跑一跳一躍 ，就成了。

　　開始正式比賽了。在我前面只剩兩個人了，我便更加緊張。前面的運動員完美的降落了，終于輪到我了。我向離弦的箭，跑出去奮力側(cè)身一躍，也安全落地了。我的心激動不已。

　　第二跳開始了，我不由自主地緊一握小拳頭，暗暗地咬了咬牙，輕輕地背身一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落地。

　　準(zhǔn)備攻克第三關(guān)了，我對自己越來越充滿自信，但也不敢有絲毫的大意。我拼命往前沖，騰空一躍，輕輕地落地，又是一次一性一過關(guān)。

　　經(jīng)過了幾輪激烈的角逐，只剩我和另外兩個人了，其中一個就是那個冠軍。開始挑戰(zhàn)九十六cm高度了，第一個人沒過，第二個，就是那個冠軍，也沒有過，我漸漸有了壓力。在助跑時我看準(zhǔn)距離，干脆地用右腳往地上使勁一蹬，騰空而躍，緊接著就快速地落地。我不敢回頭看，生怕失敗了。只聽見一陣陣歡呼聲響的震耳欲聾：“侯茗淇真棒！”我不敢相信地回頭一看，我成功了！

　　這次跳高比賽我居然得了第一名，為班級爭得了榮譽(yù)，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d，老師更為我高興！

跳高小學(xué)作文4

　　今天體段課上，我們年級開展了跳高決賽。一開始，我來到指定地點做準(zhǔn)備活動，我先壓壓腿，但我當(dāng)時的心情非常的緊張，心“怦怦”地跳個不停。不一會兒，比賽開始了。

　　我被排在第二個。一開始是65厘米，我心想：65厘米，這么矮，我一定能跳過。于是，我從慢到快，跑向鐵桿，左腳用力一蹬，右腳往右一躍，左腳跟著往右一邁，就這樣，第一桿過了。

　　第二桿，高度升到了75厘米。我鉚足了勁往前沖，像剛才一樣躍去，可惜，還是將桿子碰倒在地。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，調(diào)整好起跑角度，對準(zhǔn)桿子的中央，閉上眼睛，左腳一蹬，右腿猛力一抬，腿和身子仿佛貼在了一起，當(dāng)身子著地卻沒有聽到桿子落地的響聲時，我恨不得爬起來，跳到半空。那時，歡呼聲特別響，尤其是我們班的加油聲。就在這時，不幸的消息傳到了我的耳邊，我們班的張雨然在第二局慘遭淘汰。這樣的話，我們班參加比賽的就只有我一人了，如果我不得到前三名那就太可惜了。

　　第三桿，高度上升到了80厘米。我沖向鐵桿， 左腳一蹬，右腳一甩，左腳一抬，腳絆倒了鐵桿，又沒跳過，我咬牙切齒地沖向起跑點。我心想，我一定要跳過去，一定要對得起全班同學(xué)。再加上同學(xué)們的加油聲，我加快了腳的步伐，絲毫沒有在桿前猶豫。右腳一用力，左腳一助力，那時，桿子搖了搖但絲毫沒有掉下來的意思。我又跳過去了，而且，高度還這么高。就這樣，我桿桿穩(wěn)過，得到了第一名的好成績。

　　我剛從沙地上站起來，班里的同學(xué)就一涌而上，虞奇濤沖過來恨不得把我抱起來，同學(xué)們的臉上掛滿了笑容，大家說：“田越，你真是酷斃了！”我感到自豪極了，因為我為班級爭得了榮譽(yù)。

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