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【推薦】想象的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
大家好，我是塑料袋大王，人們的日常生活都離不開(kāi)我的家族。 我的最大愛(ài)好就是旅行。 有一次我坐飛機(jī)旅行到了廣洲的家樂(lè)福超市。我聽(tīng)到里面的一位服務(wù)員說(shuō)：“最近，超市平均每天消耗一次性塑料袋大約2萬(wàn)個(gè)。據(jù)調(diào)查廣洲每天產(chǎn)生的塑料袋近XX萬(wàn)個(gè)，一年產(chǎn)生的.塑料袋近70億個(gè)，成為“白色污染”最嚴(yán)重的城市之一”。 啊，我這趟旅行真沒(méi)白來(lái)，原來(lái)就廣州市就有這么多人喜歡我的家族呀！
在超市里我被一位媽媽提著包子回到了她家。我和我的幾位同伴們一起被扔進(jìn)了垃圾箱。她的兒子看見(jiàn)了，就問(wèn)“媽媽?zhuān)覀兗乙惶煲佣嗌偎芰洗保窟@位媽媽說(shuō)：“買(mǎi)菜的是塑料袋，兜拉圾的也是塑料袋。一天要扔掉八個(gè)吧”。 她兒子用乘法口訣算了一下：七八五十六，一周就要扔掉五十六個(gè)塑料袋！ 我又聽(tīng)見(jiàn)她兒子問(wèn)他爸爸怎樣處理塑料袋，爸爸說(shuō)：“這塑料袋是處理不掉的，在自然界中上百年不能降解，而且還占用耕地，污染土壤和地下水，要是把它們燒了還會(huì)變成毒氣毒死人和動(dòng)物！”“什么？我還有這些本事？你瞧，人們又喜歡我，可又很怕我呢！難怪人類(lèi)要把我評(píng)為最糟糕的發(fā)明！ ”
傍晚我和同伴們被這位媽媽扔到了垃圾場(chǎng)。一陣大風(fēng)刮來(lái)，我一下就被吹上了天空，我飄呀飄呀，飄到了大海里。我看見(jiàn) 一只小海龜正在水中玩耍。小海龜看見(jiàn)了我，以為是美味的水母，一口便吞了下去。我正覺(jué)得在它肚子里黑漆漆的不舒服，可很快就聽(tīng)到它媽媽的哭聲，原來(lái)這只小海龜已經(jīng)死了。哇噻！
我的威力真是巨大無(wú)比呀，小海龜在幾分鐘的時(shí)間里就被我毒死了！ 可正在我得意洋洋的時(shí)候，我聽(tīng)到有幾個(gè)人在議論我。聰明的人類(lèi)好像意識(shí)到了我這大王的威力，已經(jīng)開(kāi)始想辦法對(duì)付我了。他們讓生產(chǎn)廠家減少生產(chǎn)數(shù)量；他們還在大力宣傳日常生活盡量用紙袋、布袋或菜藍(lán)子來(lái)代替我們；他們還提倡什么“環(huán)�！薄熬G色革命”等等之類(lèi)的口號(hào)，這可大大影響了我們的生存和發(fā)展。我可怎么辦呢？也許過(guò)不了多久我的“大王”稱(chēng)號(hào)要被摘掉了，我們整個(gè)家族的性命也要滅亡了吧。嗚嗚嗚嗚嗚……
想象的作文 篇2
和袁的碰面，是在涼爽的一個(gè)秋季發(fā)生的事情。
我不緊不慢地踱著步子，慢悠悠向新學(xué)校走去。心中久久不能平靜的興奮此刻轉(zhuǎn)為深深的壓抑，低頭時(shí)不時(shí)注視著手上的那本《伊索寓言》。
時(shí)間大約七時(shí)有余，我踏進(jìn)這個(gè)豪華的鳥(niǎo)籠，捂耳遮蓋身旁無(wú)知的說(shuō)笑，摸索到自己所容身的教室，靜靜地坐下來(lái)，將手上握出汗水的《伊索寓言》攤放在課桌上，用袖子輕輕擦去書(shū)上的汗珠，翻到做好標(biāo)記的那一頁(yè)，不顧旁人的喧鬧自顧自讀了起來(lái)。
嘆惋獅子空為萬(wàn)獸之主，卻不慎被狐貍戲耍得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)；人類(lèi)這等高級(jí)的哺乳動(dòng)物，竟然無(wú)法決定萬(wàn)物的命運(yùn)；狼即使進(jìn)行數(shù)次脫胎換骨，依然換不得眾生的一切看法。品析著一句句短小深邃的世間哲理，感嘆世間的種種不公，種種無(wú)可奈何……
“你也喜歡看這本書(shū)嗎？”
看到精彩之處被人打斷，很是不滿(mǎn)。我緩緩抬起頭，課桌旁邊是一個(gè)年紀(jì)相仿的小男孩，衣著很是樸素，唯有胸口的那枚銀色的胸章映在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。寬大的衣服穿在他那小巧玲瓏的身上顯得不那么合身。他面帶天真無(wú)邪的微笑，站在課桌旁注視著我手中的那本書(shū)饒有興趣地詢(xún)問(wèn)著。
“恩，它能教會(huì)我很多！”
“那么，可以借給我看一下嗎？”
他淡棕色的眼睛流露出渴求的眼神，讓我無(wú)法拒絕。我將看到的那一頁(yè)用書(shū)簽夾住，雙手拿起書(shū)本遞到他的面前。
“當(dāng)然可以，給，拿去看吧！”
“那么，謝謝你嘍！我看完就立刻還你！”
他接過(guò)書(shū)本，臉上洋溢出燦爛的微笑。那種微笑如清泉般直沁入我的內(nèi)心，感覺(jué)如春風(fēng)沐浴般溫暖。
“可以告訴我……你叫什么名字嗎？”
“松，你呢？”
“我叫袁，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照！”
“多多關(guān)照……一定！……一定！”
我們都笑了，笑得是那么燦爛。
袁和我一樣喜愛(ài)看書(shū)，每次課間都來(lái)我這里和我一起看書(shū)。我們時(shí)不時(shí)還會(huì)聊上一兩句，談?wù)勛约菏斋@的哲理和自己的感想。每次下課同學(xué)們都會(huì)去外面瘋跑，而我們兩個(gè)就會(huì)端坐在教室里，沉浸在文學(xué)的海洋中。
排座位的時(shí)候，我們坐到了一起，我們兩個(gè)都洋溢出幸福的笑容，這樣我們就可以隨時(shí)享受書(shū)香沐浴了，不必顧忌來(lái)回的走動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間。就這樣，我們每節(jié)課下課都會(huì)迫不及待地拿出書(shū)本向桌子上輕輕一攤，靜靜看了起來(lái)。
袁常說(shuō)我學(xué)識(shí)淵博，喜歡時(shí)不時(shí)出幾個(gè)問(wèn)題刁難我，當(dāng)我正確回答出來(lái)的時(shí)候他就一臉的沮喪。這時(shí)我常常會(huì)安慰他，輕輕撫摸著他的背，唱起那首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。袁最喜歡聽(tīng)我唱兒歌，他說(shuō)每次聽(tīng)我唱歌，就像聽(tīng)到小時(shí)候媽媽唱歌一樣，感覺(jué)心里暖暖的。他經(jīng)常讓我給他唱歌，每當(dāng)我唱時(shí)他就會(huì)在一旁也跟著哼著曲調(diào)，一曲唱完后我情不自禁地為他鼓掌，他露出一臉燦爛的笑容，比太陽(yáng)更加耀眼的笑容。
他漸漸迷上了音樂(lè)。
每天他的位置上都會(huì)多出一個(gè)小本，上面密密麻麻抄寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律。五線(xiàn)譜整整齊齊的排列，連我也分不清他是專(zhuān)業(yè)還是業(yè)余。他特別喜歡聽(tīng)貝多芬的“月光奏鳴曲”，曾經(jīng)不惜用三個(gè)月的世間來(lái)學(xué)習(xí)彈奏這首鋼琴曲。他常對(duì)我說(shuō)貝多芬很可憐，認(rèn)為上天是多么地不公。這是我就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)他：
“大音樂(lè)家貝多芬的一生確實(shí)曲折，然而正是這曲折的命運(yùn)，造就了他不同常人的靈感。他的悲傷成就了他的音樂(lè)之路，認(rèn)可了他的名作。壞事往往會(huì)成就好事，袁，明白了嗎？”
“恩，貝多芬的一生很是孤獨(dú)，但是我至少比他強(qiáng)許多，因?yàn)橛心阍谖业纳砼岳斫馕遗惆槲�，謝謝你，松！我會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)做我最好的朋友！”
聽(tīng)過(guò)袁的這番話(huà)后，我的淚水簌簌地流了下來(lái)，我情不自禁地握住袁的手，久久沒(méi)有松開(kāi)……
考試不知不覺(jué)地來(lái)臨了，而我們兩個(gè)還在完全沒(méi)有察覺(jué)地陶醉于施特勞斯的旋律中�？赡苁怯捎趶那芭^(guò)，考試前我們兩個(gè)完全不當(dāng)事般的鎮(zhèn)定。距考試還有一周的時(shí)候，我有了一種危機(jī)感，馬上拍拍身旁看書(shū)的袁，暗示要復(fù)習(xí)了。袁似乎明白了什么似的，馬上拿起課本開(kāi)始大聲朗讀。我看得發(fā)笑，無(wú)奈地聳聳肩，回過(guò)頭繼續(xù)看我的書(shū)。
考試當(dāng)天的情況，我一點(diǎn)兒也不知曉，只知道考完后就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的暑假生活。
平時(shí)最?lèi)?ài)出去旅游的袁這個(gè)暑假竟然沒(méi)有找我一起旅行，我很是驚奇，但想想可能是這小子又玩得沒(méi)影了吧，早就不知道把我忘到哪去了。無(wú)奈地?fù)u搖頭，打開(kāi)書(shū)柜翻到我的那本未看完的百科全書(shū)，接著開(kāi)始我漫長(zhǎng)的兩個(gè)月讀書(shū)生活。
臨近開(kāi)學(xué)的第三天，我似乎將開(kāi)學(xué)的事情忘到九霄云外去了，不緊不慢地躺在床上看書(shū)，邊看邊笑。隱隱約約感覺(jué)右眼向外漲了幾下，才發(fā)現(xiàn)自己眼睛用的太過(guò)度了。重新將百科全書(shū)塞進(jìn)抽斗，告別這個(gè)愉快的假期。
去上學(xué)的那一刻，雖沒(méi)有上次的緊張，但還是多了許多激動(dòng)和興奮的感覺(jué)。腦海中一次次浮現(xiàn)出袁的面龐，袁的笑容，袁讀書(shū)時(shí)的樣子……
乘公交車(chē)到了學(xué)校，我大步流星向所在的班級(jí)走去，想念袁的沖動(dòng)使我完全顧不上形象，只是想著最快見(jiàn)到他，可是也不知道要和他說(shuō)什么，該和他說(shuō)什么，和他談自己暑假讀書(shū)的收獲，還是……
早早地進(jìn)了班級(jí)，袁的座位是空的，我想是自己來(lái)的太早了，于是安靜地坐在座位上寫(xiě)讀書(shū)筆記。不知是寫(xiě)了多久，大部分同學(xué)都到班了，班內(nèi)一片嘰嘰喳喳好不熱鬧！我被吵得無(wú)法專(zhuān)心繼續(xù)寫(xiě)，無(wú)奈地放下手中握出汗水的鋼筆，目視著袁那依舊空曠的座位發(fā)呆。
久久地盼著袁的到來(lái)，誰(shuí)知盼來(lái)的不是袁，而是班主任。她快步走進(jìn)班級(jí)，教室霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲。班主任扶了扶鼻梁上的眼鏡，從外面叫來(lái)了一個(gè)小男孩。小男孩一副文質(zhì)彬彬的樣子，不高的個(gè)子使人有一種想要保護(hù)的沖動(dòng)。他手里拿著一個(gè)小小的硬皮筆記本，兩只手緊緊地抓住那個(gè)筆記本，橫放在胸前，好像怕被人偷走似的。
緊接著，老師讓他給大家做自我介紹。
他用那雙不大的雙手慢慢地翻開(kāi)硬皮筆記本，一頁(yè)又一頁(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)，好像連他自己都不知道要翻幾頁(yè)才能達(dá)到目的。翻著翻著，他的目光鎖定在一頁(yè)上，深深地呼了一口氣，好像如釋重負(fù)的感覺(jué)。兩手捧著筆記本，有聲有色地讀了起來(lái)：
“親愛(ài)的老師們和同學(xué)們，我的名字叫做博聞，從今以后我將和大家一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，和大家一起成長(zhǎng)，我的愛(ài)好是讀書(shū)，很高興和大家在今后的日子里多交流，多互補(bǔ)，望大家多多指教……”
博聞?wù)v了20分鐘！全班同學(xué)聽(tīng)得啞口無(wú)語(yǔ)，面面相覷。博聞?wù)f罷，臺(tái)下一片掌聲轟然響起。博聞若無(wú)其事般的合上了筆記本，向我這邊走來(lái)，坐在了我的前面。我想想也不過(guò)為一介凡夫俗子，埋頭趁安靜的空子寫(xiě)筆記。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，門(mén)嘎吱一聲被推開(kāi)了。袁氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。手里還握著一本卷得破爛不堪的書(shū)。他看了看我，又看了看班主任，故作鎮(zhèn)定地回到座位上，慌忙打開(kāi)那本書(shū)匆匆閱讀。
“這本書(shū)很不錯(cuò)，希望你能夠明白其中的啟示！”我微笑著說(shuō)道。
袁吃驚地看了看我，莞爾一笑。
“我一定會(huì)努力的！體會(huì)這種啟示！”袁堅(jiān)定回答。
我剛想說(shuō)什么，博聞扭了過(guò)來(lái)。
“連這本書(shū)你都沒(méi)看過(guò)，現(xiàn)在還在看，你也太孤陋寡聞了吧！”
袁聽(tīng)見(jiàn)博聞這樣說(shuō)自己，氣就不打一處來(lái)，和博聞激烈爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后班主任上前制止，才平息此事。
自從開(kāi)學(xué)起，袁就一直悶悶不樂(lè)，我也不知道他究竟有什么心事，委婉地詢(xún)問(wèn)他也無(wú)從得知。他不看書(shū)了，也不聽(tīng)音樂(lè)了，每次課間都一個(gè)人呆呆地望著窗外，話(huà)語(yǔ)也變得越來(lái)越少。我起初想這可能只是開(kāi)學(xué)的適應(yīng)期，就沒(méi)有太過(guò)注意。漸漸地我和博聞越來(lái)越情投意合，每次課間我們兩個(gè)都在一起談笑風(fēng)生，和袁的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
博聞常常和我傾訴心事，我漸漸知道他是在父母的逼迫下練就了好成績(jī)，他特別喜歡看偵探系列的小說(shuō)，但是他的媽媽認(rèn)為那種書(shū)百害而無(wú)一利，常常反對(duì)他看。有好幾次他偷偷看時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)，一怒之下媽媽撕毀了他的書(shū)，他的淚水一滴滴滾落在破爛不堪的書(shū)本上，無(wú)濟(jì)于事……
明白了博聞的一切后，我經(jīng)常放學(xué)走到路旁的書(shū)店里借幾本偵探小說(shuō)給博聞看，博聞接過(guò)我的書(shū)很是高興，放在中間和我一起看，癡迷中我們兩個(gè)不斷交流著自己的'想法。
“松，你選擇誰(shuí)？”
不知道是什么時(shí)候袁到了我們身邊，我抬起頭看著，他那張冷冰冰的臉像一張白紙，兩只眼睛利透露出憤怒的光，下嘴唇微微顫抖著。
“什么意思？什么選擇？”我不解地問(wèn)道。
“我和博聞，你選擇誰(shuí)？”又是一句冰冷的詢(xún)問(wèn)。
“開(kāi)什么玩笑，你們兩個(gè)不是都是我的好朋友嗎？”
“若是選擇我，你必須放棄博聞，若是選擇博聞，你必須放棄我！”
“為什么？袁？告訴我這一切是為什么？”
“我和博聞不能共存！”
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，袁也沒(méi)有……博聞本來(lái)想打圓場(chǎng)，張了張嘴，又合上了。
我依舊沒(méi)有太過(guò)擔(dān)心，還是當(dāng)做袁耍小孩子脾氣。果真，第二天袁就笑呵呵地和我恢復(fù)從前，和我和博聞一起說(shuō)笑，氣氛回歸了往常，我的心中蕩漾起一陣說(shuō)不出的輕松和快樂(lè)。為了慶祝我們?nèi)说暮秃�，�?dāng)天晚上我們?nèi)齻�(gè)一起去飯店吃飯。
“為了我們?nèi)说暮秃茫杀�！�?/p>
“博聞，之前是我對(duì)不住你，我向你道歉！”
“其實(shí)不是你的錯(cuò)，是我的錯(cuò)，我不該嘲笑你……”
“好了好了，你們都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我，來(lái)吃飯吧！”
于是我們便開(kāi)動(dòng)了。
我們?nèi)齻�(gè)頭一次玩得這么高興，回家時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)多了。由于明天還有課，我擔(dān)心自己起不來(lái)，于是快速地梳洗完畢就上床睡覺(jué)了。
早上起床看看表還來(lái)得及，我匆匆換上衣服背起書(shū)包向?qū)W校奔去。到校還不算晚，趁老師沒(méi)來(lái)我趕緊放下書(shū)包坐在座位上拿出課本裝作學(xué)習(xí)的樣子。偷偷向旁邊瞟了一眼，袁也沒(méi)有來(lái)，恐怕他也是晚上睡得太晚了吧！博聞向后望了望我，笑了笑。
早讀開(kāi)始了，袁沒(méi)有來(lái)……
第二節(jié)課，袁還沒(méi)有來(lái)……
袁一個(gè)上午也沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我想他可能是生病了，于是放學(xué)時(shí)趕忙去袁的家里看他。但他家的門(mén)緊鎖著，怎么敲都沒(méi)人開(kāi)。我越來(lái)越著急了，一遍遍地敲打著門(mén)，希望袁能夠開(kāi)門(mén)。
“孩子，你是來(lái)找這家人的吧！他們搬家了，屋里沒(méi)人。”
“什么？他們搬到哪里了？”
“這我也不知道，好像是搬到很遠(yuǎn)的地方了。”
我努力克制住自己的悲傷，一步步硬撐著蹣跚地走回了家。
第二天，我也沒(méi)有去學(xué)校，我生病了，病得很厲害。
晚上有人敲門(mén)，我想一定是袁！忘記了身上的病痛，不顧一切跑去開(kāi)門(mén)�？墒情T(mén)外卻是博聞。
松，你沒(méi)事吧！同學(xué)們都很擔(dān)心你，還有，這是你的信，寄到了學(xué)校，我替你拿回來(lái)了。
我打開(kāi)了信，是袁的：
“松：
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在相隔萬(wàn)里的地方了。很抱歉我沒(méi)有將這件事告訴你，我不想看到你為我流淚的樣子，你受了很多苦難，我不想讓你為我難過(guò)，我要無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)在你身邊保護(hù)你，可是這次我可能要食言了，你不會(huì)怪我吧！
還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？你拿著一本書(shū)在座位上雷打不動(dòng)地讀著，我第一次看見(jiàn)心想你肯定是個(gè)書(shū)呆子，但是和你的交談中，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)判斷是完全錯(cuò)誤的。你是一個(gè)真正的文學(xué)創(chuàng)造者，不是死讀書(shū)的書(shū)呆子。和你在一起的這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多很多，謝謝你，我的好朋友。我會(huì)在遠(yuǎn)方一直默默地祝福你，支持你，你一定會(huì)有出人頭地的一天的，就像你當(dāng)初對(duì)我說(shuō)的那樣。相信自己吧！
博聞其實(shí)很好，只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已是為時(shí)過(guò)晚了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)齻�(gè)玩的最后一次，更不會(huì)忘記你們兩個(gè)我最好最好的朋友。
你的好朋友：袁
當(dāng)我讀完這封信的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶般地不是滋味。不久前的一次晚餐，真的就成為了我們最后的晚餐。努力回憶著當(dāng)時(shí)袁的神態(tài)，是高興？還是別的？
袁，你不用為我擔(dān)心，我會(huì)一直默默地記著你，默默帶給你遠(yuǎn)方的遐想，不論你是否能夠收到。
想象的作文 篇3
以前，大街小巷有很多垃圾，可是，自從我發(fā)明了這個(gè)垃圾箱后，街道上干凈多了。在這以前，那些環(huán)衛(wèi)工人一天到晚忙忙碌碌的清理大街，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛�，F(xiàn)在我發(fā)明了這個(gè)垃圾箱，從此以后，再也不需要環(huán)衛(wèi)工人了。
垃圾箱的外形是深受大家喜歡的卡通的喜羊羊，如果你走到他身邊準(zhǔn)備倒垃圾時(shí)，它就自動(dòng)張大嘴，發(fā)出怡人的清香，等你把垃圾丟進(jìn)去后，他會(huì)給你敬禮，然后親切友好地對(duì)你說(shuō)，你愛(ài)清潔講衛(wèi)生，大家像你學(xué)習(xí)。你聽(tīng)了心里美滋滋的，心里想著自己今天做了一件好事。
反之，如果你隨隨便便亂扔垃圾，它就會(huì)雙手叉腰，認(rèn)真嚴(yán)肅地指責(zé)你，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。假如你不聽(tīng)勸，它就會(huì)用頭上的監(jiān)控系統(tǒng)把你這件不文明的事記錄下來(lái)，放給過(guò)路的'人看，讓大家監(jiān)督你，你便會(huì)知錯(cuò)就改。
嘿嘿，很神奇吧！我相信在科技日益發(fā)達(dá)的將來(lái)，這種神奇的垃圾箱會(huì)出現(xiàn)在大街小巷，取代辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，全心全意為人民作貢獻(xiàn)！
想象的作文 篇4
我是一條美麗又快樂(lè)的小河。我周?chē)性S許多多的野花：紅的、白的、紫的、黃的，真是一個(gè)美麗的花園。小魚(yú)小蝦在我身體里嬉戲玩耍。我全身倒映著藍(lán)藍(lán)的.天空，一朵朵潔白的白云。白天太陽(yáng)公公在給我溫暖，晚上月亮阿姨在給我講故事，哄我睡覺(jué)。我的理想就是離開(kāi)家鄉(xiāng)，去城市里，作一次長(zhǎng)途的旅行。
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)變成了大河。我可以去城市里啦。我不管三七二一就直往前沖。一路上我滋潤(rùn)了小草、小花以及小樹(shù)。正當(dāng)我要繼續(xù)往前跑的時(shí)候，出現(xiàn)了一條“黑水河”�！昂谒印敝苓叺乃甲兂珊谏渡系幕ɑú莶莺途G樹(shù)都枯萎了，“黑水河”在向我跑來(lái)。我看到后非常惡心，立刻往回跑�？墒俏疫�是無(wú)法逃出它的“五指山”，最后還是被它抓住了。我對(duì)“黑水河”里哭泣著，邊說(shuō)道：“壞東西，快放我出去，我要回家！”“黑水河”說(shuō)：“我也不希望這樣的，是那些可惡人們把我吸進(jìn)去那些化工廠，把化學(xué)藥品放進(jìn)我身體里面，之后又把我放出來(lái)。才落到這樣的地步�！�
我聽(tīng)到這些話(huà)感到很震驚，那些化工廠嚴(yán)重危害了人們的健康，我希望有關(guān)部門(mén)把這些工廠遷移，讓人們能喝上干凈又清甜的水！
想象的作文 篇5
在未來(lái)的世界里，是一個(gè)和平的，五彩繽紛的，充滿(mǎn)生機(jī)的美好世界。
我們未來(lái)的世界，沒(méi)有乞丐的乞討聲；氣憤的怒聲；受害的冤聲；不講禮貌的罵聲；受委屈的哭聲；沒(méi)有鬧哄哄的吵聲……
我們未來(lái)的世界是和平的，沒(méi)有滾滾硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；沒(méi)有小偷；沒(méi)有打家結(jié)舍的強(qiáng)盜和土匪；沒(méi)有喪失人性的團(tuán)伙；沒(méi)有市井流氓和無(wú)賴(lài)……
未來(lái)的世界，是美麗的。每條繁華大街上都人來(lái)人往，車(chē)輛行駛。街道的兩旁都建好了一幢幢高樓大廈，大廈前都會(huì)種好幾棵大樹(shù)，讓它們吸收二氧化碳，散出清新的氧氣，讓人們的身體更健康。
未來(lái)的世界，是高科技型的。它把所有的車(chē)都改了造型，還把車(chē)的所有缺點(diǎn)和毛病都除掉了，將它們都變成了自動(dòng)載人車(chē)，只要一叫他停下，它就會(huì)停下，你要去哪里，只要說(shuō)一聲，它就會(huì)立刻到那里，而且保證您的安全，最重要的一點(diǎn)是，它不要司機(jī)操作，而是自動(dòng)的，而交警就是機(jī)器人了，你可以將做交警的所有知識(shí)都輸入機(jī)器人的腦子里，他就會(huì)隨機(jī)應(yīng)變地指揮，絕對(duì)不出錯(cuò)。
未來(lái)的房子，也是使用高科技的。只要你是房間的主人，可以用手指在門(mén)上碰一下，它能識(shí)別是否是主人，是的話(huà)，就會(huì)開(kāi)門(mén)，不是的話(huà)，絕不開(kāi)門(mén)。房間里，會(huì)有許多機(jī)關(guān)，假如你要把東西藏進(jìn)密室里，就按一下機(jī)關(guān)，密室的門(mén)馬上就會(huì)開(kāi)起來(lái)，當(dāng)你出來(lái)時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，而且門(mén)的位置上沒(méi)有任何痕跡，根本看不出來(lái)。假如房間起火了，它就會(huì)自動(dòng)滅火。假如晚上有人將窗戶(hù)砸碎跑進(jìn)來(lái)，你身邊沒(méi)有人，這時(shí)你又躺在床上，你就可以按一下機(jī)關(guān)，床立刻分成兩半，你就可以到床底下去，然后在按一下機(jī)關(guān)，天羅地網(wǎng)就會(huì)將進(jìn)來(lái)的那個(gè)人網(wǎng)住，讓他動(dòng)不得，自己再好好睡上一覺(jué)，天亮之后，再來(lái)處置這個(gè)人。
未來(lái)的.世界，還有許多各種各樣的高科技產(chǎn)品和發(fā)明，它使我們的生活更加豐富多彩，有聲有色了。
未來(lái)的世界，還有許許多多令我們猜想 不到的 ，它是奇妙的，令人難以琢磨的，我相信，未來(lái)的世界會(huì)更加美好的。
想象的作文 篇6
現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了電燈，但是未來(lái)的電燈又是什么樣的呢？它有什么功能呢？下面我就介紹我想象的吧！
未來(lái)的電燈和現(xiàn)在的一模一樣，但是它功能不只是照明功能，還有很多種，其中我感興趣的是這種功能，每間屋子只安裝一個(gè)就夠了，因?yàn)樗锩姘惭b了“手”，這種“手”會(huì)按照相應(yīng)的人數(shù)增加并伸出相應(yīng)的“手”，伸出的手可按你大腦的`思想來(lái)為您服務(wù)。
第二個(gè)功能是“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”電燈里裝了一種感應(yīng)器，它能近環(huán)境的需要釋放出相應(yīng)的光亮。但是有人卻說(shuō)太浪費(fèi)電了。不用擔(dān)心，這個(gè)是安裝了“季節(jié)能”迷你機(jī)器的電燈。春天，它把花香轉(zhuǎn)換電；夏天，它把熱能轉(zhuǎn)換成電；秋天，它把風(fēng)轉(zhuǎn)換成電；冬天，它把冷氣轉(zhuǎn)換成電。這樣的發(fā)明既省電又方便吧！
我決定，長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)檫@樣，我就能發(fā)明這個(gè)電燈了。
想象的作文 篇7
20xx年，我的家鄉(xiāng)——海安，這里有各種各樣的美食、鳥(niǎo)型飛機(jī)、外星人飯店、木星馬戲團(tuán)、火星電影、水星氣泡溫泉等新鮮有趣的東西。
我已經(jīng)是個(gè)知識(shí)淵博，全面的發(fā)明家了。我發(fā)明了保姆機(jī)器人、自動(dòng)跳床等東西，還創(chuàng)造了機(jī)器人王國(guó)。
我還是美食制造者，我做了小小辣丸、咸菜咖啡、火爆餅干、水蜜桃可樂(lè)等新鮮美味的食品。
我又是汽車(chē)發(fā)明商。我發(fā)明的各類(lèi)汽車(chē)功能特點(diǎn)都不同。既有可以在藍(lán)天飛行的汽車(chē)；又有可以變成屋子的汽車(chē)；還有可以在 海底航行的.汽車(chē)。
我最喜歡發(fā)明了。我做了一種小朋友喜歡吃的，可以變成各種動(dòng)物形狀的糖果。未來(lái)學(xué)校有一種自動(dòng)清潔地面的拖把也是我發(fā)明的。飛行飯店里有一種儲(chǔ)電電梯。如果停電了，只要按一下紅色的按鈕，電梯就會(huì)用儲(chǔ)備的電力啟動(dòng)自己······
我希望這些里面有你們喜歡的發(fā)明。我更希望我的發(fā)明讓未來(lái)的海安更美好。
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