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實(shí)用有趣的童年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用有趣的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用有趣的童年作文1
在我的童年記憶中，有許許多多有趣的事，它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，印在我記憶的走廊里，數(shù)也數(shù)不清。唯有那次去釣魚(yú)至今還深深的印在我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚。天氣晴朗的早晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叭叭嘻叫個(gè)不停，原始是爸爸跟我我，還有舅舅、姐姐要一起去興隆湖釣魚(yú)。到達(dá)興隆湖之后，我和姐姐聽(tīng)從爸爸的吩咐，揉捏釣魚(yú)的魚(yú)餌，爸爸也在搭釣魚(yú)的椅子，舅舅則把漁具準(zhǔn)備好了。一切準(zhǔn)備工作就緒—可以開(kāi)始的釣魚(yú)了。
我學(xué)著爸爸的樣子，右手拿著約，左手從魚(yú)懼盆中控出一小塊，鉤在魚(yú)鉤上。懼弄好了，接下來(lái)最關(guān)鍵的一步是拋竿了，我左手拿著魚(yú)竿，右手拿著魚(yú)鉤，3、2、1—我成功地拋出了魚(yú)鉤。太棒了！我成功了！我靜靜地耐心等待著，一分鐘，兩分鐘……突然色竿被猛地拉了下，我迅速底握住魚(yú)竿，雙腳站穩(wěn)，使出全身力氣往后拉。爸爸看見(jiàn)，赴忙出手相救，并告訴我說(shuō)：“不能一味的猛拉，要溜魚(yú)。一緊一松，一松一緊，否則會(huì)把線(xiàn)拉斷�！苯�(jīng)過(guò)十多分鐘的'斗爭(zhēng)，我和爸爸終手征服了這條大魚(yú)。爸爸把大魚(yú)放在秤上一稱(chēng)，眼珠子都快掉出來(lái)了�！皨屟�！六斤八兩！么女，不錯(cuò)購(gòu)！但爸爸要告訴你這是耐心的結(jié)果，所以我們?cè)趯?duì)待人和事的時(shí)候一定要有耐心，明白了嗎？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，勝利的喜悅不言于表，又和爸爸開(kāi)始下一輪征戰(zhàn)了。
通過(guò)這次釣魚(yú)，讓我明白了。成功不是那么簡(jiǎn)單，耐心也是一種修煉！
實(shí)用有趣的童年作文2
每當(dāng)我回到老家湖北，就盼望著能夠下一場(chǎng)大雪�？上У氖翘旃蛔髅�，常常是趕在我來(lái)前下完，或是趁我走了再下，令人哭笑不得，倍感無(wú)奈，小時(shí)玩雪的記憶不禁油然而生……
那是一年冬天，大雪紛飛，它為樹(shù)木光禿禿的枝干穿上了衣服，枯黃的小草蓋上了被子。我趴在窗口，欣賞著窗外的雪景，喃喃自語(yǔ)道：“哥哥姐姐怎么還沒(méi)放學(xué)啊，我還等著他們玩雪呢�！�
好不容易等到他們的到來(lái)，吃完午飯后，不管三七二十一，拉著他們就往樓下跑。
院子里，白雪皚皚。我?guī)е闷嫘�，輕輕踏上雪地，軟軟的，印上一個(gè)淺淺的`腳印。第二腳則重重踩上去，雪花四濺，印上一個(gè)較深的腳印。唉？動(dòng)畫(huà)片中的雪花不是很漂亮的嗎？怎么可能僅僅是一個(gè)特別小的圓球？——這是我第一次見(jiàn)到雪。
“周可清，快來(lái)打雪仗嘍。”聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐再叫我，便匆匆跑去。我們迅速分成兩隊(duì)，——我和姐姐一隊(duì)，另外兩個(gè)哥哥一隊(duì)。——用雪堆成兩堵墻，之后分別躲在墻后。我捧起雪，捏成一個(gè)圓球，之后胳膊掄一個(gè)圈，使出渾身力氣向?qū)Ψ疥嚑I(yíng)砸去。這時(shí)，兩個(gè)哥哥迅速躲在墻后，輕而易舉地閃過(guò)雪球。我沒(méi)有泄氣，又制成一個(gè)雪球，向敵方陣營(yíng)砸去�！上У氖俏一緵](méi)砸中幾次，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，有些力不從心吧。
雪是純凈的，童年是純真的�，F(xiàn)在，雪不下了，童年也隨之離去……
實(shí)用有趣的童年作文3
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè)的歌；童年的腳印一竄竄；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事宛如沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事。
那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下。這天，我與一群小伙伴一起玩。玩累了，想摘一些果子吃。我們東逛逛，西瞧瞧，看上了一顆柿子樹(shù)。小伙伴們望著那如燈籠般高高懸掛在樹(shù)上的柿子，束手無(wú)策。突然，我的腦海里冒出了一個(gè)念頭：如果我能夠把柿子摘下來(lái)，不就能在小伙伴中大出風(fēng)頭了。于是，我猛然大喝一聲：“我來(lái)！”小伙伴們都回過(guò)頭用疑惑的眼神望著我。
我站到一顆柿子樹(shù)下，先拼命往上跳，試圖用手去抓。可惜，我太矮，夠不到。我不甘心，東翻翻，西找找，想找一件稱(chēng)手的“兵器”。我的目光瞄到了一堆小石子。這個(gè)好像挺不錯(cuò)的。我把石子舉到眼前，兩點(diǎn)一線(xiàn)，使勁一拋。只聽(tīng)“咚”的'一聲，柿子沒(méi)有掉下來(lái)，反而差點(diǎn)砸到了小伙伴。再來(lái)，這一次，小伙伴們都心有余悸，與我保持安全距離，仿佛我是個(gè)禍患似的。我，但又不想就此放棄，于是我在心里不停地說(shuō)：再來(lái)最后一次。
我找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，開(kāi)始尋找“獵物”。那個(gè)不錯(cuò)，又低又紅，一看就知道熟透了，肯定很甜。我的口水差點(diǎn)流了下來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我跑到它的下方，用木棍瞄準(zhǔn)柿子，一捅，沒(méi)打著，再來(lái)一次，打著了。我移開(kāi)木棍，靜候佳音。我仰起臉，眼巴巴地望著柿子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，柿子“啪”的一下掉了下來(lái)，落在了我的臉上，爆開(kāi)了，讓我沒(méi)染發(fā)，頭發(fā)就變了顏色。
童年的趣事就像一張張照片，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心頭。
實(shí)用有趣的童年作文4
童年的歡樂(lè)像一首小夜曲，我就像在小夜曲曼妙的韻律中回蕩的小音符；童年的火花就像一盞明燈，我就像在一盞明燈內(nèi)閃爍的光芒；童年就像一根蠟燭，在不斷的燃燒。所以我們應(yīng)該珍稀童年的一分一秒，讓童年的回憶不那么無(wú)趣，讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個(gè)暑假，我在我的家鄉(xiāng)，在一條河邊玩，當(dāng)時(shí)我不知道魚(yú)長(zhǎng)什么樣，只記得蚯蚓的樣子，我只記得蚯蚓喜歡潮濕的地方，可這次在河邊玩的時(shí)候又見(jiàn)到了“蚯蚓”，這次我又看到了蚯蚓，看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來(lái)，我一下子撲到河里去抓“蚯蚓"，可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓"，我當(dāng)時(shí)就想了一個(gè)好主意：拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍，拿在手里，我想水里的“蚯蚓”見(jiàn)到自己的“同伴”肯定回來(lái)“解救"吧！
水里的“蚯蚓”確實(shí)來(lái)了，可它卻一口吞下了小木棍，我傻了，不知道該怎么辦了，只見(jiàn)那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”，我一下子撲到水里抓住了那只“蚯蚓”，我立刻跑回家，可到了家，爸爸見(jiàn)我抓了一條魚(yú)，立刻走到我面前，撫摸著我的'頭說(shuō)：“寶貝女兒，你真棒，抓了條魚(yú)”。“��！這是條魚(yú)？”我驚訝的問(wèn)道�！笆前。@就是條魚(yú)”。唉！原來(lái)我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚(yú)。童年的樂(lè)趣真是無(wú)處不在啊！童年，那歡樂(lè)的樂(lè)曲，讓我留戀，使我快樂(lè)！
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