實(shí)用的三年級(jí)滿(mǎn)分作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1
從小到大,我有許多愿望,其中我最想的那就是像馬良一樣,有那支神奇的筆。
如果我有一支馬良的神筆,我就要畫(huà)各種各樣的可以治百病的良藥。當(dāng)一些世上的人生病的時(shí)候,讓他們不會(huì)再害怕病毒的折磨。
如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出一棟棟高大而溫暖的房子。讓那些孤兒、流浪漢、窮人······那些無(wú)家可歸的人,一起擁有一個(gè)溫暖舒適的家。
如果我有一支馬良的神筆,我要為祖國(guó)畫(huà)出一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)和一朵朵五彩繽紛的花朵。讓新鮮的空氣,飄浮在祖國(guó)的.各個(gè)角落。
如果我有一支馬良的神筆,我當(dāng)然會(huì)畫(huà)出一層保護(hù)膜,籠罩在祖國(guó)的上空。讓敵國(guó)想來(lái)侵略我國(guó)的時(shí)候,不會(huì)得手,不會(huì)成功。
如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出誠(chéng)實(shí)水,讓世界上的人都不會(huì)撒謊,如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出善良可樂(lè),使世界上的人都有一顆善良的心;如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出原子彈,最先進(jìn)的航空*艦、戰(zhàn)斗機(jī)等等,讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大富裕。
如果······
馬良的神筆,對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)美好的愿望。但是,我不能因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)就不去努力。努力才能成功!
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2
我家門(mén)前有一條迷人的小河。
小河真美。∏宄、碧綠、恬靜,令人神往。近看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;它是那樣的清,清得可以看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚,彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步近了。田野上那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸,一排排垂柳,長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里,好像在跟小河親切握手。在微風(fēng)的吹拂下,小草輕盈舞動(dòng)。水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),像調(diào)皮的魚(yú)兒,在那里游動(dòng)。
夏天,火熱的太陽(yáng)照得小河波光粼粼,孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來(lái),河面上濺起一朵朵雪白的浪花,小河兩岸歡快的笑聲,傳遍了小河周?chē)拿總(gè)角落。水里的魚(yú)兒,可愛(ài)極了。它們時(shí)而在水中游來(lái)游去,時(shí)而跳出水面,時(shí)而把小腦袋露出水面吐著小泡泡。岸邊的花兒在微風(fēng)吹拂下,仿佛也被小河周?chē)拿利惥跋笏兆砹,都情不自禁地舞?dòng)著它們美麗的身姿,跳起舞來(lái)
我愛(ài)這迷人的小河
外公喜愛(ài)養(yǎng)花,在他的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上,滿(mǎn)是花,花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草,我的心里便癢癢起來(lái),真想自己也養(yǎng)它幾盆
去年暑假,我由著那股好奇和沖動(dòng),向外公要來(lái)了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來(lái)
由于家里有了幾盆花草,我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來(lái),我就要先來(lái)到花草前,把它們先端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上,讓它們呼吸一下清鮮的空氣,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,我給草兒們澆澆水,施施肥,然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)中午,強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家里傍晚,等太陽(yáng)快要下山時(shí),我又要把花草都搬出來(lái),給它們松松土,再澆澆水有時(shí)候,半夜里趕上下雨,我又要趕緊爬起來(lái),把花草忙著搬回來(lái)如此往復(fù),讓爸爸媽媽都驚嘆不已:他們家的寶貝女兒這是怎么了?幾盆花草竟讓她如此上心,這么容易就一改以前的懶散了?
我讀過(guò)老舍的《養(yǎng)花》,也看過(guò)其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒(méi)有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系,也沒(méi)有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問(wèn)題,我僅僅是由著一股興趣,一種對(duì)花的喜愛(ài)而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿(mǎn)盆盛開(kāi)的景象,爸爸媽媽又哪里知道我的'心思啊!
一晃十來(lái)天過(guò)去了,一天清早,我照例爬起來(lái)給花草澆水,突然,我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞,那花苞紅紅的、絨絨的,好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊,月季就要開(kāi)放了!我恨不得馬上見(jiàn)到她開(kāi)花,便一天到晚圍在月季的旁邊,一天過(guò)去了,花苞好像還是那個(gè)樣子,一點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,開(kāi)花需要有個(gè)過(guò)程,它不是一蹴而就的,我們不管做什么事都得有耐心,才一天時(shí)間,花苞哪能這么快就開(kāi)放呢?現(xiàn)在,月季就要開(kāi)放了,就更要耐心細(xì)致地照顧它!”
爸爸媽媽說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地綻放開(kāi)來(lái)了。雖然還是很小,但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷,那種充滿(mǎn)生命活力的芬芳,多么讓人興奮。
一次養(yǎng)花的嘗試,讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3
大人們有的認(rèn)為小孩子是天真爛漫的,有的認(rèn)為小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,還有的認(rèn)為小孩子是開(kāi)開(kāi)心心的,但我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X(jué)得我們小孩子也有自己的煩惱。
早上我睡眼朦朧地剛起了床,媽媽催促著:“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!作文班要上課了,還在拖拖拉拉的,等會(huì)要遲到了!”我聽(tīng)了,馬上三下五除二地整理好東西去上作文課了。
講實(shí)話(huà)其實(shí)我并不想去上作文課,可媽媽沒(méi)跟我商量也沒(méi)經(jīng)我同意,硬是強(qiáng)迫我去的',本來(lái)還想在家看幾本好看的書(shū),卻被作文課把計(jì)劃泡湯了,而且媽媽還把我的周末被課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的了,除了晚上,其它時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間。也不能悠閑地看看書(shū),看看電視,玩玩象棋,更沒(méi)時(shí)間去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。天天做了這個(gè)作業(yè),做那個(gè)作業(yè),還不可以休息,就算可以休息也只能休息一會(huì)兒。有時(shí)作業(yè)不僅難寫(xiě),而且也有很多,搞得每天的睡眠不足,有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就趴在桌子上睡著了,就算是放假也只有晚上能看一會(huì)書(shū),其它時(shí)候什么也玩不了,真的很煩惱。
小朋友們,你們知道了我的煩惱,我猜你們肯定也有,你也說(shuō)一說(shuō)吧!
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4
我曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)下我的目標(biāo),要如何如何。不知何年何月,我明白是我太天真了,今天也是,我只是星星之火,還自不量力的在太陽(yáng)面前自稱(chēng)圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn),我正囑于夢(mèng)游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天,那位好心人,可以把我從夢(mèng)中喚醒,或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來(lái)。當(dāng)然到現(xiàn)在一直是無(wú)目標(biāo)的在街上走著。那是無(wú)終點(diǎn)地走著。
或許那年那月,我醒來(lái)。到那曾經(jīng)走過(guò)的大街上,看到一望無(wú)跡長(zhǎng)長(zhǎng)的大路,深夜那兒冷冷清清,毫無(wú)我走過(guò)的痕跡。白天,走那兒。看到一張邊長(zhǎng)八米長(zhǎng)的正方形的招牌摔下來(lái)。你知道嗎???壓死了四個(gè)人,傷了五個(gè)人。其一家三口因?yàn)閮鹤觿偸沾髮W(xué)鄧小錄取通知書(shū)。要去買(mǎi)些東西。準(zhǔn)備明天就走。不幸,其中二個(gè)是哈弗的博士學(xué)位的`經(jīng)理,三個(gè)清華、北大的研究生、三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎?我可以做些什么呢??
目標(biāo)就像是指南針一樣,我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林!
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