【精華】滿分作文300字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的滿分作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文300字 篇1
今天早晨，天氣晴朗，萬里無云。我與老爸一起去湖邊釣魚。高興的我急著說：“老爸咱們快走吧！”路上我看見馬路兩旁高大的梧桐樹，樹枝上的小鳥歡快的歌聲，讓我感到更加的興奮。
終于到達(dá)了目的地，我與老爸把漁具準(zhǔn)備工作做好，心想今天一定要滿載而歸哦！當(dāng)我穿好了魚愛吃的蚯蚓，慢慢的放下魚餌，耐心的等著魚上鉤時(shí)，這時(shí)浮標(biāo)正合我意一動一動的，我心想大魚來了，大魚來了！激動的用力一甩，沒想到拉上來的是只破草鞋。嗨！真沒勁。失望的我沮喪的表情寫滿臉上，老爸在一旁安慰鼓勵“堅(jiān)持就是勝利，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄”。再次換上魚餌，充滿信心的我靜靜的觀察浮標(biāo)，動了，一下兩下，當(dāng)魚吐鉤時(shí)我用力一晃，一條八斤重的大肥魚猛的一竄，差點(diǎn)把我拉下水去，老爸趕忙放下手中的漁竿過來幫忙，協(xié)助我穩(wěn)竿溜魚，操起活蹦亂跳的大肥魚時(shí)我們都非常開心的笑了。
通過這件事情，我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄的寶貴精神力量。
滿分作文300字 篇2
嚴(yán)厲與疼愛這兩個(gè)詞語看似互不相干,但這兩種感情卻能融洽的放在母愛之中。我的媽媽嚴(yán)厲起來，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過；當(dāng)她溫柔地疼愛我時(shí)，我的整個(gè)世界都是春天。
暑假里寫作業(yè)，我經(jīng)常是一天一點(diǎn)一天一點(diǎn)就做完了，可今年我的媽媽非要讓我在一天內(nèi)寫完抄寫生字的作業(yè)。要知道，一個(gè)字寫四遍加兩個(gè)拼音附帶兩個(gè)詞，一個(gè)字就等于八個(gè)字兩個(gè)讀音。而當(dāng)時(shí)抄寫的生字表上少說也有一百個(gè)左右的生字，意思就是我要寫七八百個(gè)字��！當(dāng)我得出這個(gè)數(shù)字的第一反應(yīng)就是這不是人干的，外星人還差不多�？墒菋寢尩睦碛墒且姨魬�(zhàn)極限，非要我試試。我心里想著：“挑戰(zhàn)什么極限，我又不是冰紅茶。。。。。”媽媽看出了我的意思，立馬說：“那就不停筆的寫兩個(gè)小時(shí)吧，能寫多少寫多少。”我雖心有不甘，只好提筆開寫。當(dāng)兩個(gè)小時(shí)過去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我居然停不下來了！這時(shí)我連忙懇求老媽再給我一個(gè)小時(shí)。。。。。。時(shí)間飛逝，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我居然真把語文作業(yè)寫完了。我連忙拿著作業(yè)本交給媽媽，不知道是激動還是委屈，我的淚水一下子就從眼里流了下來。媽媽說：“你不是辦到了嗎？為了獎勵你，玩會兒游戲吧！”
我的媽媽就是這樣，既嚴(yán)厲要求我又疼愛我！
滿分作文300字 篇3
語文是一門很有趣的課。上課的時(shí)候，只要是上新課文，老師就會要我們齊讀她手上拿的生字卡片，她就是我們的語文老師——梁老師。
別看梁老師平時(shí)都跟我們嘻嘻哈哈的，可只要是上課，她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真，用各種各樣的方式來考我們。比如考大組認(rèn)漢字，她就用開火車的辦法，開火車還分兩種呢，一種是于單軌火車，一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片，單組同學(xué)一個(gè)緊挨一個(gè)快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀，看哪組讀得好。
更有趣的是“埋地雷”。老師選三個(gè)同學(xué)，由同學(xué)自己任選一個(gè)生字當(dāng)“地雷”埋起來，開火車時(shí)，如果你不小心踩上埋的“地雷”的話，你就得老老實(shí)實(shí)地站起來背誦，要是背不出，可就倒霉了，還得接受其它的懲罰。
梁老師的絕招還有很多，比如要分別扮演課文里不同的小動物讀課文；猜謎語、玩游戲、識字比賽等等。我們都很喜歡梁老師，更喜歡梁老師的語文課！
滿分作文300字 篇4
“我走在鄉(xiāng)間的小路上……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，故鄉(xiāng)的一花一草一木，都會在我眼前浮現(xiàn)。
家鄉(xiāng)的小溪清澈見底，可以看清溪底下的泥土和石頭。小溪像一面鏡子，倒映出了藍(lán)天，白云，樹林和石橋。溪的兩邊種滿了樹木，還有幾棵垂柳，它們的柳枝蕩漾在水面上，畫著粼粼的波紋。
即使干旱，這條小溪也不會桔竭。村莊的人民們平時(shí)就靠它灌溉菜地，清洗衣服，點(diǎn)綴風(fēng)景。我和村莊的小朋友只要一有時(shí)間，都會脫下鞋子，站在水淺的地方，彎下腰，把手伸進(jìn)水里撿田螺。我們不是把它們撿來吃的，而是把它們養(yǎng)在塑料瓶里玩兒。
一條寬闊的石橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟進(jìn)溪里，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。
溪的對面是村民居住的房子，他們過著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
那段日子，深深地印在腦海中，那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。
滿分作文300字 篇5
從小學(xué)一年級開始，我就一直追趕滿分。
明天有其中模擬考，我開始拼命地復(fù)習(xí)。
我把課文讀了一遍又一遍，把日積月累背了一遍又一遍，把詞語用手指寫了一遍又一遍，就為了在明天追逐到滿分。
第二天，試卷已經(jīng)發(fā)下來了，我胸有成竹，筆尖在紙上發(fā)出“唰唰”的聲音，我信心十足，用筆尖消滅了一個(gè)又一個(gè)的攔路虎，考試的時(shí)間到了，我信心滿滿地交了卷子。
在卷子發(fā)下來之前，我等得很煎熬，怎么卷子還沒發(fā)下來？怎么還沒發(fā)下來？
好不容易到了下午，卷子終于發(fā)了下來，我翻開了卷子，令人大跌眼鏡的是我只得了九十一分，不是吧！我再仔細(xì)一看，呀，我也太粗心了，居然把“茁壯”的“茁”寫成了“著”，把“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的“至”寫成了“致”，還把繁茂的反義詞寫錯(cuò)了，還主次不分，我真是太不應(yīng)該了。這次，由于我的粗心大意，滿分又離我遠(yuǎn)去了，我要吸取教訓(xùn)。
我一直都在追趕滿分。滿分，別跑！
滿分作文300字 篇6
今天是星期日,天氣格外晴朗,小剛約了小紅去爬山。
一路走過來到處都能看見美麗的景色，還能不時(shí)聽到草叢中、樹林中發(fā)出的聲音，有知了的、鳥兒的、還有那天空中老鷹的叫聲。小紅停下了腳步拍起照片來，而小剛好像對樹上的鳥兒們感起了興趣來。
小剛走到一顆大樹下，樹枝上的鳥兒正在唱著歡快的歌兒，而小剛卻偷偷從口袋里拿出他自己親手制作的彈弓正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)這只鳥射去�！安荒苌洌荒苌�！”一個(gè)喊叫聲打住了小剛的發(fā)射，小剛回頭一看原來是小紅在叫喊。小剛不解的問小紅：“為什么不能射呀？”小紅說：“老師不是對我們說過，大自然里生長著的植物和動物它們跟我們?nèi)祟愐粯佣加猩�，是自然界的產(chǎn)物。不是很多益鳥還能幫助我們?nèi)祟愊麥绾οx！所以我們不應(yīng)該去隨便傷害它們，而是要保護(hù)它們�！�
聽了小紅的話，小剛連忙把拉開的彈弓放進(jìn)了口袋里，然后對小紅說：“謝謝你的提醒！”
滿分作文300字 篇7
今天，我一個(gè)人在家里閑著沒有事情做，玩螞蟻。我就一個(gè)人在房子里面東走走，西走走，上面看看，下面看看。突然，我看到地上有幾只小螞蟻在搬運(yùn)一塊面包。不知道它們是從哪里弄來的。我轉(zhuǎn)眼一想在我的家里面，那就一定是從我家里搬走的。我就生氣了，心想你們好大膽，竟敢拿我家里的面包去吃，我要玩玩你們，讓你們好知道我的厲害，以后不敢再來搬東西了。我想怎么玩它們呢？有了，就這么辦！
我到屋子里拿來一杯水，在水里面放了一點(diǎn)糖。我走到螞蟻前面。擋住了它們的去路。然后，我抓了一只螞蟻放在糖水里面。它在水面上游著。我想讓你們嘴饞，讓你們吃個(gè)夠。我又捉了幾只小螞蟻放在糖水里面。我又捉了幾只小螞蟻放到墻上面，看它們怎么下來。我看到有一只小螞蟻非常機(jī)智，它很快就找準(zhǔn)了方向爬下了墻壁回家去了。我把那塊面包拾起來放到另外一個(gè)地方去了。那些小螞蟻中有許多回到了原來的那個(gè)地方，看到面包不見了，好象非常不高興，圍著那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們比原來大了好幾倍。這時(shí)，我笑得肚子更加痛了。
后來，我想到書上的介紹，就把這一些螞蟻全都放掉了。
滿分作文300字 篇8
天淅淅瀝瀝下起了雨，我的心情就如這陰霾的天氣，失落極了!
爸爸這幾天休息，看了看我，深沉地笑了笑，對我說：“走，跟我去玩吧�！�
爸爸這天好奇怪;不打車，不騎車，領(lǐng)著我打著傘，慢步在雨中，涼涼的雨水，走在路上，雨水稀里嘩啦濺在身上，煩死了!這時(shí)爸爸忽然把傘放在我的手里一塞，闖入雨中，對我喊“不要走，等我回來”。只看見爸爸?jǐn)v著一位老奶奶走過馬路，老姐姐露出慈祥地笑容向爸爸揮著手。寫父母的滿分作文(一件事)。
看著渾身濕漉漉的'父親，感覺父意太傻了，沒事閑的，可爸爸卻笑呵呵的，看了看我，又領(lǐng)著我漫步起來，到商場又幫失散的小孩子找父母，又幫別人拿東西，抬物品，忙得不意樂乎，最后父親走到我身邊，對我說“我正在做一件快樂的事，你知道嗎?”
我猛然一顫：對了，老奶奶的慈祥目光，失而復(fù)得的父母感恩之情施人玫瑰，手有余香，爸爸的行為沒有報(bào)酬，沒有鮮花，沒有掌聲，爸爸的快樂豈不就是幫助他人嗎?我轉(zhuǎn)身跑向在雨中蹣跚的老爺爺，為他撐起雨傘。
幫助他人是快樂之本，今天我也做了件快樂的事。
纏纏綿綿的雨，打在身上，輕輕的，軟軟的，愜意極了。
滿分作文300字 篇9
從我兩三歲的時(shí)候到現(xiàn)在， 書一直給我?guī)砜鞓贰?/p>
我還在呀呀學(xué)語的時(shí)候， 由于我不識字， 爸爸媽媽就給我看一些小人書， 我喜歡看著書里的圖片， 因?yàn)樗鼈兩术r艷， 非常好看。
上小學(xué)以前， 我就一直在學(xué)拼音和漢字。 拼音學(xué)得差不多了， 媽媽就給我買一些有拼音的故事書， 例如＜＜安徒生童話＞＞ ＜＜格林童話＞＞ ＜＜伊所寓言＞＞……
上小學(xué)一年級時(shí)， 由于我們學(xué)漢字的難度加大了， 媽媽便給我買了一套有拼音的＜＜世界上下五千年＞＞。 我看著拼音又看漢字， 這樣可以糾正自己， 不要讀錯(cuò)字， 漸漸的我就愛上這些書了。
到了三年級， 我完全可以脫離拼音的幫助了， 爸爸媽媽就給我買了一些世界名著。 剛開始我看不慣， 媽媽說：“ 孩子， 從現(xiàn)在開始， 考試有閱讀理解和作文了， 你要在這些書里學(xué)習(xí)寫作的技巧， 并理解它的意思， 這樣， 你的閱讀理解和作文的水平會大大提高的， 慢慢地， 你會感覺到它們給你的快樂。”
媽媽說的話果然不假， 我的閱讀理解和作文的水平一直往上沖。 而且， 我覺得這些書非常有趣， 我真喜歡它們。
我最喜歡書了， 一到商場里， 我便要媽媽給我買書。
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