實(shí)用的寫(xiě)感受的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)感受的作文 篇1
期待了很久的外語(yǔ)節(jié)這么快就過(guò)去了，好可惜！
因?yàn)檫@次的外語(yǔ)節(jié)主題是上海，老師帶我們了解了很多上海的歷史文化、著名建筑和名人。做了很多探究工作，我用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)了“環(huán)球金融中心”，還認(rèn)識(shí)了上海的名人——徐光啟，他真是個(gè)了不起的人物。讓我最喜歡的也是我覺(jué)得最有趣的是Carrie老師的`“上海美術(shù)動(dòng)畫(huà)片”主題。我和你喜歡看動(dòng)畫(huà)片，carrie老師介紹的很多動(dòng)畫(huà)片我還沒(méi)看過(guò)，他們很好玩，讓我知道了20年代——90年代都有哪些動(dòng)畫(huà)片。
這個(gè)外語(yǔ)節(jié)還有豐富多彩的表演，讓我最喜歡的節(jié)目是“摩登上海”，老師們的舞蹈表演可棒了！這次外語(yǔ)節(jié)我也置身其中了，我參加了男童合唱團(tuán)的表演。
我好期待下一次的外語(yǔ)節(jié)��！
寫(xiě)感受的作文 篇2
生活其實(shí)并不缺少美，只是缺少感受美的`心靈。
生活中，一片飄落的葉子是美，媽媽的一次嘮叨也是沒(méi)。生活之美，無(wú)處不在。其實(shí)，想要生活在快樂(lè)中，就必須擁有一顆可以感受美的心靈。
如果讓你選擇，你會(huì)選擇做小A，還是小B?
寫(xiě)感受的作文 篇3
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名，不過(guò)呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過(guò)我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺(jué)得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果她讀一遍書(shū)，我就讀兩遍書(shū)。如果她看一本書(shū)，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過(guò)我的。
媽媽也對(duì)我說(shuō)：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的`部分沒(méi)有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。
寫(xiě)感受的作文 篇4
看了天津爆炸事件之后，我感到觸目驚心，我真想為住在那邊的人而傷心，爆炸事故共造成44人死亡，她們的親人肯定很傷心，我們似乎也探究另外一些疑問(wèn)：在這樣一起突如其來(lái)的災(zāi)難面前經(jīng)歷災(zāi)難的人們和有關(guān)部門(mén)究竟體現(xiàn)出了怎樣的人性、文明的.行為？
在這場(chǎng)爆炸中，消防官兵足以肅然起敬。地點(diǎn)是爆炸中心附近每一名消防隊(duì)員均手持一個(gè)滅火器，那里有就往哪兒沖。此外，許多私家車(chē)主動(dòng)向醫(yī)院運(yùn)送傷員，不少居民趕來(lái)醫(yī)院獻(xiàn)血，為了贏(yíng)得最佳搶救時(shí)間，有的醫(yī)生、護(hù)士都累倒了……
希望爆炸事故不要在發(fā)生了。
寫(xiě)感受的作文 篇5
這個(gè)寒假即將過(guò)去，認(rèn)為人人都對(duì)它有著深深的感受，我也不例外。
每個(gè)寒假都有我期待的事情——過(guò)年，雖然年年過(guò)年都是那么單調(diào)，但是那濃濃的年味都令我們回味無(wú)窮。
除夕夜，有些人已經(jīng)睡了，有些人還在電視機(jī)前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。每當(dāng)午夜的鐘聲敲響，新的一年來(lái)臨了，人人穿衣起床，無(wú)數(shù)的炮竹響徹在世界中國(guó)兒女的家中，無(wú)數(shù)的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們?cè)谙蚴澜缧妫捍汗?jié)到了！
我認(rèn)為不僅僅只有我喜歡過(guò)年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發(fā)發(fā)紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這么過(guò)的'，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見(jiàn)到很久沒(méi)有見(jiàn)到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之余玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見(jiàn)了，總會(huì)有些話(huà)要說(shuō)的。到了吃飯的時(shí)候，親戚們都來(lái)了，一起磕磕瓜子，喝點(diǎn)小酒，吃著美味的飯菜，家里洋溢著過(guò)年的感覺(jué)，真是好熱鬧。
但是寒假并不是只有快樂(lè)，當(dāng)然也有讓我煩惱的事情，好像說(shuō)大掃除，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，人就開(kāi)始四處打掃了，在寫(xiě)作業(yè)，真是身心疲憊��！但是寒假中有充裕的時(shí)間做我想做的事情，好像，打電腦，看電視，聊天，鍛煉身體，去圖書(shū)館看書(shū)，這些在上學(xué)的時(shí)候，都是很難辦到的。
我的寒假很充實(shí)，也很快樂(lè)，希望我在長(zhǎng)大一歲后更加懂事，學(xué)習(xí)更好，在新的一年里取得新的成果！新的收獲！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦。快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！
寫(xiě)感受的作文 篇6
寫(xiě)之前，我翻了翻我的暑假作業(yè)計(jì)劃表。暑假作業(yè)合訂本計(jì)劃在7月10日左右寫(xiě)完，其他作業(yè)將陸續(xù)在7月20日基本完成。剩下的時(shí)間全部用來(lái)預(yù)習(xí)新課本。
這看上去是一個(gè)很好的計(jì)劃，但是我忽略了很多內(nèi)容，包括作業(yè)的難易、自己放假的心野。
這樣一拖，我暑假作業(yè)合訂本在7月20日才完成，而其他作業(yè)在八月中旬才完成。完成之后，我借著“終于寫(xiě)完了這么多的作業(yè)”以及前幾次的生病，過(guò)了幾天悠閑日子，整日守著手機(jī)、電視。在八月下旬，我才稍微看了一下書(shū)。
一個(gè)暑假，便這么浪費(fèi)了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我有好多沒(méi)完成的任務(wù)，但是——永遠(yuǎn)不可能再去完成它了。
當(dāng)我看煩了成績(jī)報(bào)告單，聽(tīng)夠了親戚們的評(píng)語(yǔ)之后，我也迎來(lái)了新的學(xué)期。
我還以為八年級(jí)和七年級(jí)一樣，無(wú)非多了一門(mén)功課，晚上作業(yè)還要寫(xiě)完一點(diǎn)罷了，但是，隨著時(shí)間的前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：一切都變了，變得我陌生了。
我還以為英語(yǔ)課上可以“揚(yáng)眉吐氣，驕傲自滿(mǎn)”，但是，事實(shí)卻是相悖的。我不但沒(méi)有像上個(gè)學(xué)期那樣，反而沒(méi)有向新老師發(fā)揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平并不高，但卻沒(méi)有在家里事先預(yù)習(xí)，自己給的理由是：“今天好累，明早再說(shuō)”，但總是忘記。
我本以為可以用無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待“副課”，但我錯(cuò)了。不知怎的，我忽然覺(jué)得它們重要起來(lái)了，盡管在暑假就幾次下過(guò)決心，要把副課學(xué)好，但一碰到副課的'課本，翻了幾頁(yè)，我便感覺(jué)到不妙。當(dāng)時(shí)想法幾近崩潰，貌似受不了這么大的學(xué)習(xí)壓力的禁錮。為了預(yù)習(xí)新課，那天晚上我被迫交出了電視遙控器，一臉不愿意的翻開(kāi)課本，但是看著看著，我卻覺(jué)得并不很難，反而比電視還精彩——說(shuō)來(lái)也巧，我翻開(kāi)的是歷史填充圖冊(cè)，里面關(guān)于清末的內(nèi)容立刻把我吸引了，我看完了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)課本并沒(méi)有我想象中的那么難，政治大練上要背的內(nèi)容也沒(méi)有七年級(jí)下冊(cè)時(shí)候多。這時(shí)候，我感覺(jué)到信心回來(lái)了，上學(xué)期期末考試時(shí)的激動(dòng)回來(lái)了，我揀幾本書(shū)預(yù)習(xí)了下，發(fā)現(xiàn)蠻順利的！我還問(wèn)自己制定了一個(gè)規(guī)矩：“今日事，今日畢！”
上課時(shí)，我也感覺(jué)很在狀態(tài)，完全沒(méi)了七年級(jí)兩個(gè)學(xué)期后期那種自暴自棄的感覺(jué)，于是我上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)，回家也盡量認(rèn)真記……
可是，我發(fā)現(xiàn)我要面對(duì)的問(wèn)題遠(yuǎn)不止這些，還包括與同學(xué)間的相處、自己要保持的良好的情緒，還有班級(jí)工作上的事宜等等。
都說(shuō)：“結(jié)束，是另一種開(kāi)始�！钡也恢辣晃医Y(jié)束了這么多東西后，將開(kāi)啟的是好的未來(lái)還是慢慢變?cè)�，總之——我要�?jīng)得住時(shí)間的錘煉，走完這一段必走之路。
寫(xiě)感受的作文 篇7
在今年的暑假，20xx年7月20——22日，我參加了海珠區(qū)少工委舉辦的“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆迸嘤?xùn)營(yíng)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，我在與其他“小領(lǐng)袖”的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，通過(guò)了各種難關(guān)和考驗(yàn)，成功獲得了“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
這次“銅質(zhì)營(yíng)”的培訓(xùn)，也讓我受益匪淺，使我明白了團(tuán)隊(duì)、組織的重要性，讓我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西：積極參加帶動(dòng)唱設(shè)計(jì)；成功展示帶動(dòng)唱；而且我學(xué)會(huì)了許多少先隊(duì)知識(shí)，進(jìn)一步深入地了解了少先隊(duì)章程。
在小隊(duì)時(shí)光里，我與其他隊(duì)員們相互溝通，分享自己所學(xué)會(huì)的.知識(shí)，策劃活動(dòng)，真是無(wú)比快樂(lè)。我一定要再接再厲，將在營(yíng)中所學(xué)的知識(shí)融入到我的學(xué)習(xí)中，并靈活運(yùn)用于實(shí)踐中，力爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的小領(lǐng)袖！
寫(xiě)感受的作文 篇8
梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將緘默沉靜地走過(guò)高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視機(jī)，報(bào)紙照舊各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對(duì)多年來(lái)工作的查驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)它是后代前途的中轉(zhuǎn)站;而對(duì)莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅只是努力的結(jié)果，也是自己此后生活在哪個(gè)社會(huì)階級(jí)路標(biāo)。無(wú)數(shù)的期望、無(wú)數(shù)的幸福、無(wú)數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無(wú)數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)布滿(mǎn)著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)將千千千萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。
在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積氣力，在等待中涵養(yǎng)勇往直前的氣勢(shì)，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
作家精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將打敗自我使成為事實(shí)夢(mèng)想。
恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫(huà)，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次功課，到每一次考試最終到達(dá)我抱負(fù)的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè)、小說(shuō)合皮球全數(shù)封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，信賴(lài)總有那末一天，我這條咸魚(yú)也會(huì)翻身。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又普通的'，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又普通的，夢(mèng)想終將使成為事實(shí)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫(xiě)人生的壯美詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，沒(méi)必要然能收獲阿誰(shuí)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并沒(méi)必要然擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并沒(méi)必要然迎來(lái)輝煌光耀的黎明……�？晌也⒉灰晃秱小１M管默默地耕耘，還未聽(tīng)到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，必然會(huì)贏(yíng)。
我們就這樣緘默沉靜地走進(jìn)高三，沒(méi)有意氣的誓言，沒(méi)有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我們也曾想過(guò)這一年要履歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的紕繆，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們另有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說(shuō)至少我們另有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切堅(jiān)苦。
堅(jiān)苦雖則存在，我們傲然值患上光榮，沒(méi)有生于亂世，而沒(méi)有辦法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣子漫長(zhǎng);展示自己就在高考，就在高三。
我依舊緘默沉靜，等待在緘默沉靜中爆發(fā)，想的起來(lái)一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓?xiě)一句話(huà)，我在功課本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的標(biāo)語(yǔ)，但卻不會(huì)喊出，緘默沉靜地運(yùn)籌，終將爆發(fā)出足以決勝千里的氣力，拼出一個(gè)普通而又絢爛的未來(lái)。
寫(xiě)感受的作文 篇9
我于20xx年3月16日創(chuàng)建校訊通博客；并且決定以后一定要好好利用它去幫助我進(jìn)步。
我把自己的校訊通空間當(dāng)做一個(gè)任自己隨便發(fā)揮的園地：我經(jīng)常在上面寫(xiě)博文、傳照片、發(fā)布說(shuō)說(shuō)、評(píng)論別人的博文……你也許會(huì)說(shuō)，這些是每個(gè)校訊通用戶(hù)經(jīng)常做的事。大家知道，從20xx年3月16日一直到今天（也就是20xx年1月9日）這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，還不到1年；所以我的博文數(shù)量自然不是很多，只寫(xiě)了80篇。
我寫(xiě)博文有幾個(gè)目的；為了提高寫(xiě)作水平，鍛煉寫(xiě)作能力；還為了與大家記錄、分享自己在生活中的經(jīng)歷與感悟，還有就是為了掙經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)幣。
我并不在意數(shù)量的多少，只是一直保持著一個(gè)觀(guān)點(diǎn) ：既然我要寫(xiě)，就一定要寫(xiě)一篇成功一篇，這個(gè)成功并不是代表說(shuō)必須有很多很多豪言壯語(yǔ)，精妙的手法，美麗的信紙……而是我要投入真情實(shí)感，全身心地將我要表達(dá)的意思說(shuō)出來(lái)，這就是我所謂的成功。
相信大多數(shù)博友都和我一樣，認(rèn)為寫(xiě)博文是一種習(xí)慣。每一天發(fā)生了什么事，有什么樣的感悟，隨時(shí)都可以打開(kāi)電腦記在自己的博文里，那些文字通順流暢，是自己毫不費(fèi)力隨機(jī)寫(xiě)下的，不管有沒(méi)有什么缺點(diǎn)，就光憑著當(dāng)時(shí)那種自然的心情，讀起來(lái)也十分和諧，像一首悠悠的小曲；非常完美，不知道你們有沒(méi)有這種感覺(jué)。沒(méi)有了思想上的壓力，寫(xiě)出來(lái)的文章就具有這個(gè)特點(diǎn)，有時(shí)我還會(huì)變換一下字體、顏色及字號(hào)，或者隨便配一個(gè)與字體搭調(diào)的信紙，一篇文章就這樣發(fā)表了。
博文的內(nèi)容一般包括電影觀(guān)后感、日記、人物描寫(xiě)、小說(shuō)、讀后感、介紹一種新鮮事物等等。細(xì)心的朋友不難發(fā)現(xiàn)，我不管寫(xiě)什么內(nèi)容，文中的語(yǔ)句都透露著我自己真真切切的想法。沒(méi)有人去管理我，我可以盡情地抒發(fā)自己的情懷。
在電腦上寫(xiě)東西，我從不講究惜墨如金，腦海中暢所欲言，手指在鍵盤(pán)上隨心所欲地快速敲擊，想到哪里就寫(xiě)到那里，有人說(shuō)我總愛(ài)寫(xiě)流水賬，我總是笑而不答；因?yàn)�，自己的文章必然是存在自己的印象�?dāng)中，而每個(gè)人對(duì)它的概念都是不同的，那么就有不同的思想牽引出不同的寫(xiě)作方式；假如每個(gè)人都追求死套，那這世界上根本不可能有韻味可談。這一點(diǎn)，隨意批評(píng)我的人是不會(huì)明白的。
然而，我也不是完全就不講究文章的必須要點(diǎn)，比如：語(yǔ)句要通順，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)意不重復(fù)啰嗦，前后矛盾，詞序顛倒……在我的文章中，從來(lái)不會(huì)犯一些類(lèi)似低級(jí)的錯(cuò)誤，即使有時(shí)文章中出現(xiàn)太多的“的”、“是”、“啊”、“著”、“過(guò)”、“那”、“有”等字，可是最起碼讀起來(lái)通順，也是我的個(gè)人喜好和習(xí)慣。
但是很多時(shí)候，別人給我提的意見(jiàn)和建議，大都是在語(yǔ)意表達(dá)上有所欠缺與提高的，我也發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在問(wèn)題，所以就虛心接受、盡量改正。
我本身喜歡品讀、精讀、悅讀美文，或把它當(dāng)做吃一種好吃的零食，或把它當(dāng)做品味一種香茶；反正利用這個(gè)喜好，我總是能自行理解文章中所有的道理與含義；比這更重要的，是學(xué)習(xí)文章的表達(dá)與寫(xiě)法；有時(shí)，一句話(huà)需要在寫(xiě)作時(shí)反復(fù)地推敲與斟酌，盡量多寫(xiě)一些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的語(yǔ)句，那些可有可無(wú)的東西，一定不要保留，這是我的.原則。
現(xiàn)在我的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)在不同文體的文章中盡量運(yùn)用更多的寫(xiě)作方法來(lái)為自己的文章填充色彩。
每次，那些熱心的博友們?yōu)槲耀I(xiàn)上一條條評(píng)論，不管什么內(nèi)容，我都認(rèn)真看，并且也很期待，更多的人能夠關(guān)注我的博文，所以我經(jīng)常給優(yōu)秀的博友和圈子留言，并將好的文章推送進(jìn)我所在的每個(gè)圈子中。
相信在我不懈的努力下一定會(huì)有更多的收獲。
寫(xiě)感受的作文 篇10
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō)，不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……
雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如寒冬般冷凜，刺骨！
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀(guān)之如身臨其境，妙哉！
早聽(tīng)說(shuō)Jay的處作電影《頭文字D》將在寒假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的.戀情"陪"他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。酷透了！
放假了， 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話(huà)都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假�？�，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的"粗魯漢"，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊！
世間萬(wàn)物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離！
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開(kāi)學(xué)的學(xué)，感覺(jué)多好！沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎 壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱。
我的寒假—充實(shí)，快樂(lè)！生活平凡而美麗！
【寫(xiě)感受的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)感受的作文11-07
寫(xiě)感受的作文【推薦】12-08
【推薦】寫(xiě)感受的作文12-07
【薦】寫(xiě)感受的作文11-30
寫(xiě)感受的作文【精】11-30
【熱門(mén)】寫(xiě)感受的作文11-20
【精】寫(xiě)感受的作文12-03
寫(xiě)感受的作文【熱】12-03
實(shí)用的寫(xiě)感受的作文09-13