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【推薦】給我一件作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的給我一件作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給我一件作文 篇1
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那天,天氣十分炎熱,呼吸中都能感受到太陽(yáng)公公的怨氣,花花草草都無(wú)精打采地低著頭。連柏油馬路都曬軟了。整個(gè)世界都隨著太陽(yáng)公公的心情寂靜著,我也一樣。
我一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)的路上。用一只手抽出書(shū)包里放著的礦泉水,喝了一口,正嘴準(zhǔn)備隨手丟在地板。
這時(shí),一位年歲已高的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見(jiàn)她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系?飲料瓶。烈日炎炎,學(xué)生們總喜歡買飲料的。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘!艺郎?zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái),臉上火辣辣的,不知所措。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)走到我跟前來(lái)了,說(shuō):“小姑娘,垃圾扔我這來(lái)吧!币膊恢朗浅鲇诶⒕沃倪是怎么的,我說(shuō)了一句不用了不用了。老奶奶回頭望了望馬路對(duì)面的垃圾桶,對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,別客氣了,這太陽(yáng)這么大的!蔽也缓靡馑嫉匕牙f給了她……我晃了晃,她已經(jīng)走了,我望著她那單薄的背影,心里止不住的酸痛了一下。
這件事情讓明白了一個(gè)道理,可以說(shuō)是使我終身受益。從那一刻起,到今天,乃至未來(lái)的日子里,無(wú)論何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)都不會(huì)亂扔垃圾了。你要知道,你這么方便地、隨手地一扔會(huì)給別人造成多大的麻煩,耽誤別人一分鐘、十分鐘……
給我一件作文 篇2
在人生的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折,但是只要是用心去思考,辛勤去付出,勇敢去面對(duì),總會(huì)有解決困難的方法,一切挫折都會(huì)煙消云散。
平日里,我晚上在家學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間,基本上都是結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)后就到了睡覺(jué)的時(shí)間,可有一次晚上,作業(yè)出奇的少,另外也沒(méi)有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)了,吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時(shí)間完成了當(dāng)天的作業(yè),計(jì)劃和弟弟好好的玩一次。收拾好書(shū)包,我像離弦的箭一樣飛出書(shū)房,帶著弟弟來(lái)到了我們的游樂(lè)天地——玩具房。也許幸福來(lái)得太突然,我心里一直有種不祥的預(yù)感,可能要有不好的事情要發(fā)生。果真,我們正在玩的`不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我們的英語(yǔ)老師給我媽媽聯(lián)系,說(shuō)要讓我背誦一大段英語(yǔ)解說(shuō)詞。此時(shí)我真佩服我的直覺(jué),真讓我猜中了,今晚的歡樂(lè)玩耍要泡湯了。無(wú)奈,我就從玩具房出來(lái)重新回到了書(shū)房,準(zhǔn)備背誦英語(yǔ)?吹嚼蠋煱l(fā)的短文,瞬間我就蒙圈了,這篇短文別說(shuō)背誦了,有些單詞我還不認(rèn)識(shí),這可是難上加難的任務(wù)啊,面對(duì)著這個(gè)困難,我腦子一片空白,著急的掉下了眼淚,感覺(jué)自己完不成這個(gè)任務(wù)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“老師把任務(wù)交給你說(shuō)明相信你能完成,你如果覺(jué)得有困難,那么首先要冷靜的想一想該如何去做,如何邁出解決困難的第一步!甭(tīng)了媽媽的話后,我便開(kāi)始調(diào)整自己的情緒,耐心的拿出英文詞典,一個(gè)個(gè)查出不認(rèn)識(shí)單詞的讀音的中文含義,然后在這些單詞上標(biāo)注了同音的中文。確實(shí)這個(gè)方法很有作用,這樣既理解了短文的意思,也知道了陌生單詞的讀音,背誦起來(lái)易如反掌,和背誦一段漢語(yǔ)短文基本上沒(méi)有區(qū)別,于是,我在很短的時(shí)間就熟練的背誦了下來(lái),內(nèi)心充滿了無(wú)限的成就感。
通過(guò)這次背誦我明白了一個(gè)道理:困難也許只是心里的一種恐懼,但是只要自己內(nèi)心勇敢了,困難并不是那么可怕,克服了心理上的困難,用心去思考問(wèn)題,想出解決的方法,任何事情都會(huì)迎刃而解,因?yàn)椤稗k法總比困難多”。我相信只要我堅(jiān)持這個(gè)信念,我一定會(huì)勇敢的朝自己的夢(mèng)想前進(jìn),我也一定會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大。
給我一件作文 篇3
啟示無(wú)處不在,就連吃飯、玩耍、學(xué)習(xí)中都會(huì)有讓我們終生受益的啟示。今天下午,我就遇到了一個(gè)讓我受益無(wú)窮的`啟示。
體育活動(dòng)對(duì)我這個(gè)每天運(yùn)動(dòng)量不大的小學(xué)生而言是最不擅長(zhǎng)的,而今天體育課上關(guān)于籃球這個(gè)活動(dòng)更是一竅不通,從心底里覺(jué)得這個(gè)游戲就輪不上自己,自己在這兒只能當(dāng)配角,只看就行了,但突如其來(lái)的一球無(wú)情的摧毀了我的這個(gè)想法。
當(dāng)時(shí)我就沒(méi)打算接球,以至于面前來(lái)了個(gè)球也沒(méi)有去接,之后何遠(yuǎn)橋沖到我面前,說(shuō):“看見(jiàn)球來(lái)了就接,別光站在那里!”經(jīng)過(guò)這個(gè)球之后,我也自我反省了一下,覺(jué)得何遠(yuǎn)橋說(shuō)得對(duì),自己也不能對(duì)自己沒(méi)有信心。接下來(lái),在精神高度集中下,我完美的接住了一個(gè)又一個(gè)球,也越來(lái)越有自信。
就算自己對(duì)某方面不擅長(zhǎng),但也不能對(duì)自己失去信心,同時(shí)做事也要時(shí)刻準(zhǔn)備著,要勇于去做。因?yàn)槲抑,做事只有做了才有可能成功;如果不做,就絕對(duì)不會(huì)成功!
給我一件作文 篇4
有一次,我以讀了3年級(jí),老師叫我們寫(xiě)一篇作文,圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。
我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。
到了家,我找出作文書(shū),選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師,那時(shí)候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)念A(yù)感,默默對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!沒(méi)事的!
老師把作文批改完了,并說(shuō):“這次,張雅雯的作文寫(xiě)的很好!”老師問(wèn)我,:“你什么時(shí)候開(kāi)始觀察的?” 我聲音顫抖的'說(shuō):“呃,是一個(gè)星期前!” “那就請(qǐng)你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后,松了一口氣。
后幾個(gè)星期,有幾個(gè)學(xué)生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,我只是讓他知道這是不對(duì)的,不能抄別人的作文!
我以后再也不抄作文了!
這個(gè)啟示讓我改變。
給我一件作文 篇5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)!熬Ь,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)…
讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一3句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
我和小姜家附的公園里玩,突然我和小姜看見(jiàn)路邊有一個(gè)陰井蓋沒(méi)蓋上,露出了一個(gè)圓圓的大黑洞,“如果一個(gè)人不小心沒(méi)看見(jiàn)大洞,掉了下去,那該有多慘啊!”小姜擔(dān)心地說(shuō)。我摸了摸身上潮濕的衣服,看了看天,發(fā)現(xiàn)雨越下越大,我著急地說(shuō):“快回去吧!要不然可要成為落湯雞哦!薄安恍,如果我不把井蓋蓋上,我是不會(huì)回去的!”小姜堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著她立刻跑到大洞邊,一股難聞的異味撲面而來(lái),連我站在這么遠(yuǎn)也聞得見(jiàn)。
雖然很臭但她不怕,她卷了卷褲腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使勁地抓住井蓋,困難的把井蓋往上提。因?yàn)榫w太重,像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄,一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務(wù)的心意。她那白白嫩嫩的`小手,被井蓋粗糙的邊給劃破了,鮮紅的血滴了下來(lái),和雨水融合在了一起。我深深地感動(dòng)著,時(shí)間在那一刻凝固著。她看了看我說(shuō):“再等我一會(huì)兒好嗎?”我內(nèi)疚地說(shuō):“我來(lái)幫你!”她說(shuō):“趕緊!”在我和她的共同努力下,終于把陰井蓋挪到了大黑洞上 ……
雨停了,天忽然亮了起來(lái),美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上,也許是助人為樂(lè),不知為什么?雨后的空氣是那么清新,我的心情是那么美好。
一遇到雨天,我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺,想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來(lái),下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天,雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒(méi)帶錢,我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過(guò)頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái),只見(jiàn)爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭,向爺爺跑了過(guò)去,爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了!翱熳蟻(lái)吧!”爺爺說(shuō)!安挥昧,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀!睜敔斠呀(jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險(xiǎn),更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來(lái)越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒(méi)成功。
終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事,爺爺連忙插嘴說(shuō)道:“沒(méi)事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個(gè)澡!睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我,我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪,驕傲!
給我一件作文 篇6
前幾天我的一條魚(yú)死去了,我覺(jué)得很奇怪,它死去之前顯得很平常,而且,如果是撐死,那么其他魚(yú)也應(yīng)該撐死,我也沒(méi)有折磨它。所以它不應(yīng)該死。這些原因應(yīng)該都不是,應(yīng)該是水的問(wèn)題,我覺(jué)得。
為了調(diào)查清楚,我立刻在魚(yú)缸旁邊看了一會(huì),發(fā)現(xiàn)水不是很干凈,看來(lái)我還是推理對(duì)了?赡苁撬锩嬗幸恍〇|西有毒,把魚(yú)毒死了。水不好了,魚(yú)當(dāng)然是活不成的。就好比人類沒(méi)有了空氣、或者沒(méi)有氧氣、或者空氣里面有許多有毒物質(zhì)了以后,人也是活不成的。所以水的好與壞,能決定魚(yú)是否能生存下去,也能決定人是否能活下去;空氣的好與壞,也能決定人類是否能活下去。
通過(guò)這件事,我知道了我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水,也不要污染空氣。因?yàn)榭諝獠缓昧,水都不干凈了,大家就都完蛋了,許多生物也肯定都完了。我們洗澡的時(shí)候,不要浪費(fèi)水,我們洗手、洗臉、刷牙等等很多時(shí)候都不要浪費(fèi)水。平時(shí),我們也不要經(jīng)常開(kāi)車,因?yàn)槠嚺欧懦鰜?lái)的'尾氣污染了我們的空氣,有時(shí)候燈不用時(shí)就不用開(kāi)著,因?yàn)闊粜枰,電是從發(fā)電廠里出來(lái)的,發(fā)電廠發(fā)電是要污染空氣的,所以說(shuō)我們只要節(jié)約用電,就可以保護(hù)壞境。使天空更藍(lán)。
只要大家都注意保護(hù)壞境,我相信一些小河也能變干凈,黃河也肯定不會(huì)再出現(xiàn)斷流的情況了。
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