一位讓我敬佩的老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一位讓我敬佩的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一位讓我敬佩的老師作文1
如果用數(shù)獨(dú)的方法來(lái)形容老師的嚴(yán)厲程度的話，科學(xué)史老師是入門(mén)級(jí)的，英語(yǔ)何老師是初級(jí)，語(yǔ)文王老師是高級(jí)，數(shù)學(xué)李老師便是骨灰級(jí)的，現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的骨灰級(jí)老師。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，又白又俊的皮膚，留著精干的短發(fā)，走起路來(lái)像風(fēng)一樣快，但是她一生氣時(shí)那小小的眼睛一瞪，就能?chē)姵龌饋?lái)，大嗓門(mén)一喊，十里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。
有一次放學(xué)，孫老師叫我們?nèi)ヅ啪毼璧�，一下子就跳了一個(gè)多小時(shí)，恰巧那天作業(yè)多，一跳完，我背起書(shū)包，像風(fēng)一樣朝家里奔去，到了家，我急急忙忙掏出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，終于在九點(diǎn)之前寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，沒(méi)想到，第二天，老師批改作業(yè)時(shí)，看到許多同學(xué)都多做了兩三道，而我卻只把老師布置的范圍之內(nèi)的寫(xiě)完了。老師生氣極了，手指著我喊道：“張馨萌，你就懶得抽筋呢，多寫(xiě)兩道題能咋？給我過(guò)來(lái)！”我嚇得魂兒都快飛出來(lái)了，一聲不吭地過(guò)去，“我告訴你，以后我講到哪一課，你就給我把目標(biāo)練習(xí)寫(xiě)完，聽(tīng)到了沒(méi)有？”老師手指書(shū)，兩眼瞪著我說(shuō)，我嚇得頭也不敢抬，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我每天按老師的要求完成作業(yè)，經(jīng)常比別的同學(xué)寫(xiě)得快，也經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
老師批評(píng)我時(shí)，我害怕，老師批評(píng)別的同學(xué)，我也害怕，老師這殺雞儆猴的本領(lǐng)也太強(qiáng)了吧！不信就接著看看吧！
在星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)因?yàn)榇中拇笠獍?。14×2。6＝0。364寫(xiě)成了0。14×26=3。64，老師氣急敗壞，抓緊尺子“啪啪啪”地打了班長(zhǎng)好幾下，班長(zhǎng)嚇得都不敢叫疼，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家嚇得大氣都不敢出。下課了，老師要批改作業(yè)，正好班長(zhǎng)站在我后面，他讓我瞧了瞧他的手，通紅通紅的.，就像一團(tuán)正在燃燒的火焰，我嚇得不敢再瞧第二眼，急忙扭過(guò)頭去：要是我被打了，該多疼呀！
俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，李老師用她的嚴(yán)厲換來(lái)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，換來(lái)了我們優(yōu)異的成績(jī)，所以，雖然李老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們依然很喜歡她，從心底里敬佩她！
一位讓我敬佩的老師作文2
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我遇到過(guò)不少的老師。但是，在這么多的老師中，讓我最敬佩并最喜歡的還是我們班的班主任——李老師。
李老師高挑的個(gè)子，一頭烏黑干練的短發(fā)，在她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯示出她知識(shí)的淵博。
李老師非常嚴(yán)肅并且負(fù)責(zé)任！有一次，我們正在上課，突然發(fā)現(xiàn)窗外有一只蜜蜂正在翩翩起舞。于是，同學(xué)們都用自己好奇的目光“飄”向蜜蜂起舞的那個(gè)角落。原來(lái)，是一只受傷的蜜蜂正在窗外休息呢！正當(dāng)大家都非常投入到這件趣事之中時(shí)，李老師突然喚醒同學(xué)們：“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)課，不要把思想轉(zhuǎn)移到其他地方。”雖然老師生氣了，但是她還是那么專(zhuān)心的給我我們講課。于是我們趕緊把心思放回到了課堂上！自從發(fā)生了那件事，同學(xué)們上她的課不再嘻嘻哈哈的了，并逐漸開(kāi)始認(rèn)真地進(jìn)入了學(xué)習(xí)奇妙的大世界！
李老師雖然在語(yǔ)文課、學(xué)習(xí)上對(duì)我們都很?chē)?yán)格、負(fù)責(zé)，但是，其實(shí)在生活中，她卻對(duì)我們也是無(wú)微不至的關(guān)懷！
記得有一次，我們合唱隊(duì)要去給一年級(jí)家長(zhǎng)來(lái)一次“小”表演，我內(nèi)心十分的慌張，心想：我一定要好好表現(xiàn)一下自己，不能讓老師失望！當(dāng)我吃完晚飯，正想去表演大廳時(shí)，突然我感覺(jué)自己肚子疼，因?yàn)槲覍?shí)在想要去表演，所以一直沒(méi)跟老師去說(shuō)。但是肚子好像也特意跟我唱“對(duì)臺(tái)戲”，越來(lái)越疼，我只好先跟樂(lè)隊(duì)老師說(shuō)，不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影走來(lái)，我一看，竟然是李老師！老師輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我哪里不舒服，我告訴了她情況。老師安慰我，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這只不過(guò)是一個(gè)小表演，又不是比賽。下次還有機(jī)會(huì)，先回家吧！”聽(tīng)了老師這番話，我的心頓時(shí)暖洋洋的，感覺(jué)肚子似乎也舒服了許多。
這就是我的老師，是我最敬重而又最崇拜的老師，我會(huì)用我最好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教誨！
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