關(guān)于植物的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的植物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
我家門前有一棵楓樹，它已經(jīng)有好多年了，一直矗立在那里，為我們也帶來(lái)了很多幫助。
春天春姑娘帶著生機(jī)，邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她在我們的身邊悄悄地告訴我們楓樹的蹤影。楓樹正在發(fā)芽，已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出嫩葉，嫩綠嫩綠的顏色，讓人看了心曠神怡。葉子慢慢長(zhǎng)大，就變成一把把小型葵扇，然后開出翠綠色的小花，有時(shí)還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，漂亮極了。
夏日炎炎，楓樹的枝干越變?cè)酱�，葉子漸漸變成了深綠色，整棵樹看起來(lái)長(zhǎng)得非常茂盛，好像一把綠色的遮陽(yáng)傘，可以為大家遮陰，大家可以在樹下聊天、下棋、看書……
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑姑帶著絲絲涼意趕來(lái)了，其他樹的葉子都已經(jīng)變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子紛紛飛起，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，唯有楓樹的葉子是火紅火紅的，從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)巨大的火把。
冬天寒風(fēng)刺骨，楓樹的葉子全都落光了，只剩下光禿禿的樹干，像一位守衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士，在寒冬中被雪花和寒風(fēng)無(wú)情得拍打著，但是它絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
我喜歡楓樹，正是因?yàn)樗诙盏�，那種不動(dòng)搖的信念！
植物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一株?duì)颗；�。牽�；ㄒ步欣然�。每天早晨六點(diǎn)鐘就會(huì)開花。開花前樣子很像一根針，但它不一定能開花，它還會(huì)慢慢鼓起來(lái)，過(guò)了幾天就枯萎了，把它拔開一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)3——4顆牽牛花的種子，而那些花是紫蘭色的，外部像喇叭一樣張開了，里面有三枝細(xì)絲，每條細(xì)絲的“頭頂”有一些淡黃色的米粒大小的花蕊，透過(guò)窗戶玻璃，偶爾可以看見(jiàn)幾只蜜蜂來(lái)采蜜。
這就是我家的牽�；ǎ涟�？
植物的作文 篇3
我家窗臺(tái)上種了一盆牽牛花。牽�；ㄊ且环N爬行植物，它有著細(xì)細(xì)的藤蔓、心形的葉子。
到了秋天，牽�；ㄩ_始快速生長(zhǎng)。為了能讓它長(zhǎng)得更高，爸爸為它準(zhǔn)備了一根繩子，一頭系在花盆里，另一頭系在雨棚上，讓它那細(xì)細(xì)的藤蔓順著繩子往上爬。我也堅(jiān)持每一天給牽�；菜９Ψ虿回�(fù)有心人，不久，它開出了一朵像小喇叭一樣的花，十分好看。
有一次，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
早上七點(diǎn)起床，看見(jiàn)窗臺(tái)上的牽�；ㄊ亲仙模顼埡�，我再去看它，發(fā)現(xiàn)它是藍(lán)色的了，晚飯后，我又去看它，它又變成了紫紅色。我驚奇的跑去問(wèn)爸爸：“牽牛花會(huì)變色，這是怎樣回事？”爸爸告訴我：“牽�；ǖ念伾珪�(huì)根據(jù)氣溫和陽(yáng)光的變化而發(fā)生變化�！蔽衣犃艘院�，又仔細(xì)地觀察起來(lái)。原先牽�；ǖ念伾顪\真的跟太陽(yáng)和氣溫有關(guān)。氣溫高，太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候，牽�；ǖ念伾珪�(huì)變淺，而溫度不高，太陽(yáng)光柔和的時(shí)候，牽牛花的顏色就會(huì)變深。到了晚上，花就凋謝了，第二天早上，新一輪的牽�；ㄓ珠_放了。
看著那美麗又迷人的牽牛花，它好像在對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就必須能成功�！�
植物的作文 篇4
二零xx年的人類，亂砍伐樹木，惡意捕殺動(dòng)物，對(duì)地球的空氣和環(huán)境肆意破壞。這樣，天空上有了霧霾，各種動(dòng)物和樹木也越來(lái)越少了。就在前天晚上，我做了一個(gè)惡夢(mèng)！
我來(lái)到了二零xx年的鄭州，發(fā)現(xiàn)，人們已經(jīng)把樹木砍得凈光，造成了泥土流失，土地變成了沙漠，還導(dǎo)致了洪水頻發(fā)。沒(méi)有了樹木凈化空氣，天空幾乎成了黑色的。此時(shí)的地球爺爺生氣了，吹來(lái)了一陣狂風(fēng)，吹提垃圾哪里都是，吹起了漫天的黃沙，讓眾人睜不開眼睛。地球爺爺說(shuō)：“你們現(xiàn)在把我的頭發(fā)拔了凈光，讓天空中到處都是塵土，讓我的身體從藍(lán)色變成了黃色�！闭f(shuō)著說(shuō)著，地球爺爺“哭”了起來(lái)，天空下起了一場(chǎng)暴雨，嚇得我趕忙射進(jìn)了動(dòng)物園中。
我來(lái)到了二零xx年的鄭州動(dòng)物園，發(fā)現(xiàn)，此時(shí)這里的動(dòng)物好像少了很多，而且沒(méi)有工作人員給動(dòng)物喂食，喂食的，變成了來(lái)參觀游客，喂的都是吃剩下的食品垃圾。動(dòng)物吃完后，總是生病，這讓動(dòng)物園里本來(lái)就少的動(dòng)物，變得越來(lái)越少了。轉(zhuǎn)了半天，發(fā)現(xiàn)這里幾乎沒(méi)幾種動(dòng)物了，看到的，也都是動(dòng)物們生病難受的景象，看著一只只可憐的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，病病歪歪的，我心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
走著走著，我看到了一只干瘦的大熊貓，沖著我伸出了手，期盼的目光中，我仿佛看到了絲絲的淚珠，嚇得我猛地從夢(mèng)中醒來(lái)，還好，只是一個(gè)夢(mèng)！
回想夢(mèng)中出現(xiàn)的一幕幕，我不禁打了個(gè)冷顫，我害怕再看到大熊貓眼中的淚水，更害怕夢(mèng)中的一切都變成現(xiàn)實(shí)。我要從自身做起，用自己點(diǎn)滴的先去開始，來(lái)努力保護(hù)我們的環(huán)境，我們的地球。來(lái)和我一起行動(dòng)起來(lái)吧！
植物的.作文 篇5
我家門口有兩棵楊樹，還有好幾棵香椿樹，樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。
楊樹很高，枝繁葉茂，在大門前投下了一片陰影。是夏天乘涼的好地方。一棵棵香椿樹就顯得瘦小了。這不奇怪，因?yàn)榇禾焖L(zhǎng)出的第一批嫩芽，統(tǒng)統(tǒng)被我們吃光了。它為我們做出了重大的犧牲，當(dāng)然長(zhǎng)得遠(yuǎn)不如楊樹茁壯了。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香椿樹朝南的一面枝葉長(zhǎng)得比較茂盛，再抬頭看看楊樹，楊樹也是如此。我問(wèn)爸爸這是什么原因，爸爸只說(shuō)與陽(yáng)光有關(guān)，具體的原因也說(shuō)不清楚。前不久我從《少年科學(xué)小百科》這本書中找到了答案，原來(lái)植物發(fā)出的芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光的來(lái)源然后就往有光線的方向長(zhǎng)，所以朝陽(yáng)的一面枝葉茂盛。陽(yáng)光對(duì)植物非常重要，有了陽(yáng)光，植物的葉子會(huì)制造出葉綠素，葉綠素會(huì)把根吸收來(lái)的水分、養(yǎng)料和葉子吸收來(lái)的二氧化碳制造出淀粉，供植物生長(zhǎng)用。植物制造淀粉的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來(lái)。
看來(lái)，植物真是我們的好朋友啊！于是我也制作了一塊木牌子，寫上“芳草青青，踏之何忍”八個(gè)字，插在門口的草地邊上。
植物的作文 篇6
一棵棵水稻苗亭亭玉立，在水中“飄浮”，咦？你會(huì)奇怪：“水稻不是插在泥里嗎？”哈哈，告訴你吧，這就是“無(wú)土栽培”。
我是“科學(xué)迷”。這學(xué)期，我毫不猶豫地選擇了“無(wú)土栽培社團(tuán)”！今天，可是社團(tuán)活動(dòng)的第一天，我滿懷激動(dòng)的心情，像和劉翔比賽似的，沖進(jìn)專業(yè)教室！
我們的指導(dǎo)老師叫劉小龍，是無(wú)土栽培專業(yè)人員。我崇拜地看著劉老師：他戴著眼鏡，留著短須。雖目光嚴(yán)肅，講課卻生動(dòng)有趣！劉老師講了無(wú)土栽培的分類，優(yōu)點(diǎn)，偶爾還開個(gè)小玩笑。課上，我了解到： 無(wú)土栽培是一項(xiàng)不需要土壤，全靠科學(xué)配制基質(zhì)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的栽培技術(shù)。這種栽培可以免除土壤傳播的各種病蟲害，減少營(yíng)養(yǎng)成分及水分的損耗，改善根系的通氣狀況，還可以大大降低勞動(dòng)強(qiáng)度，減少化學(xué)藥劑污染，從而大大提高作物的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益，是當(dāng)今世界上將現(xiàn)代化手段運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新興技術(shù)。哈哈，以前我認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)液里全是激素，原來(lái)是礦物、元素！
光說(shuō)不做可不行！轉(zhuǎn)眼間，培養(yǎng)皿、濾紙、水稻穗已經(jīng)擺在眼前，開始育苗嘍！第一張濾紙鋪在小小的培養(yǎng)皿里，上面灑滿金黃的稻粒。不大一會(huì)兒，濾紙竟莫名其妙地大了一圈兒，不鋪好的話，種子不發(fā)芽！最后我硬是把濾紙用手指抿了進(jìn)去。種子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地長(zhǎng)在谷穗上，伙伴們一粒兒一粒兒往下拔，喲！還真不容易！拔不好，只好剝下來(lái)。最后，我們成功地把種子“夾”在兩張濾紙間，再浸在水里�？矗‰鼥V之中點(diǎn)點(diǎn)金黃，好似幾條可愛(ài)的小魚在水中漂浮。
拿回家給媽媽看，啊！種子已經(jīng)稍稍有了動(dòng)靜，外皮稍稍漲了起來(lái)，蓄勢(shì)待發(fā)，是不是很快就要發(fā)芽了！
劉老師說(shuō)等下次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，水稻就可以長(zhǎng)到一尺高了！下次，水稻就會(huì)插進(jìn)營(yíng)養(yǎng)液，我盯著培養(yǎng)皿，仿佛看到青翠的葉子在說(shuō)：“我要豐收！”仿佛看到黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸地隨風(fēng)搖曳......
植物的作文 篇7
我們都知道植物可以“吸入”二氧化碳�？墒�，植物又不像人，有鼻子。那么，植物怎么吸入二氧化碳，吸出氧氣?我決定好好觀察植物的“鼻子”。
一回到家，我就放下書包，尋找“獵物”。發(fā)現(xiàn)“獵物”!那美麗的風(fēng)信子，我對(duì)風(fēng)信子左瞧右瞧，那綠色的葉子有一面是光滑的，又一面是粗糙的。我找了又找，根本沒(méi)有找到!我疑惑不解的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，你干嗎?”我把我的想法吿泝了他，“去吧!去做吧!”
找到了我用過(guò)的過(guò)期的護(hù)膚品涂在二束風(fēng)信子上一個(gè)涂光滑的一面，一個(gè)涂在粗糙的一面。
第一天——沒(méi)變化。第二天——還是沒(méi)變化。第三天——終于有變化!兩束風(fēng)信子一株安然無(wú)恙·一株葉子有些枯黃。這，是為什么?我只能去問(wèn)“無(wú)所不能”的老師——電腦!原來(lái)粗糙的一面有小毛，這些小毛就是植物的呼吸孔。就像人一樣，人吸呼不到五分鐘，就死了，植吻也一樣的。
原來(lái)植物也有鼻子!
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