我和馬良過(guò)一天作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我和馬良過(guò)一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和馬良過(guò)一天作文1
今天,我把衣柜門(mén)一打開(kāi),神筆馬良突然從里面跳了出來(lái),神筆馬良興奮的跟我說(shuō):“今天,我?guī)阋黄鹑プ龊萌撕檬!庇谑,我便爽快的答?yīng)了。
只見(jiàn)神筆馬良身穿一件畫(huà)家服,頭上帶著一頂棕色的帽子,手里還拿著一支神奇的畫(huà)筆。神筆馬良驕傲的說(shuō):“這可不是一支普通的畫(huà)筆,這是一支畫(huà)什么東西,就能把畫(huà)變成真實(shí)的神筆!蔽衣(tīng)著好奇極了。
我們走啊走啊,來(lái)到了一片森林里,這里的每一棵樹(shù)上,幾乎都站了幾只無(wú)家可歸又瘦小的小鳥(niǎo),我急忙問(wèn)馬良:“這到底是怎么回事?小鳥(niǎo)們?cè)趺催@么瘦,也不見(jiàn)鳥(niǎo)窩?”馬良無(wú)可奈何地嘆了口氣,說(shuō):“這里環(huán)境惡劣,寸草不生,空氣也不好,導(dǎo)致鳥(niǎo)兒們沒(méi)有食物吃,它們也就沒(méi)有力氣建造家園了!蔽异`機(jī)一動(dòng)說(shuō):“對(duì)了,你可以用你那只神筆來(lái)幫助它們呀!”馬良聽(tīng)了,手拿神筆,閉上眼睛說(shuō):“神筆,神筆,快快顯靈!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,這片荒涼的土地上,立刻遍滿(mǎn)茂盛的花草樹(shù)木,小鳥(niǎo)們一起依偎在鳥(niǎo)巢里,開(kāi)開(kāi)心心的吃著美味的食物,空氣也變得很清新。
這簡(jiǎn)直太神奇了,我不由得向馬良豎起了大拇指。誰(shuí)知,馬良已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地離開(kāi)了。我向著天空大聲喊道:“馬良再見(jiàn),馬良再見(jiàn)!”喊著喊著,只聽(tīng)到我的鬧鐘鈴響了起來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
我和馬良過(guò)一天作文2
深夜,我在我的床頭,隨手拿起《神筆馬良》《中國(guó)童話(huà)故事》(一書(shū)),坐在搖椅上,津津有味地看了起來(lái)。不大一會(huì)兒,這本書(shū)的最后一篇,我有些期待,看了看題目是《神筆馬良》,隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后,我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然,一陣風(fēng)吹來(lái),一朵白云出現(xiàn)在我的面前,從白云上下來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看,這不是童話(huà)里的馬良嗎?他怎么來(lái)到我家里了呢?我興奮地大喊著:“馬良來(lái)我家了!”馬良笑了:“我做你的朋友,好不好?”我興奮地說(shuō):“好!”
第二天早上,正是“六一”兒童節(jié),媽媽說(shuō):“咱們帶著馬良去兒童游樂(lè)園玩,好不好?”馬良說(shuō):“不,我畫(huà)一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)好了,咱們就可以盡情地玩了。”說(shuō)著,馬良就用神筆畫(huà)了出來(lái)。走進(jìn)(游樂(lè)園里)去,什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)……(各種大型玩具應(yīng)有盡有,我們玩得十分開(kāi)心。)
玩完之后,馬良在兒童游樂(lè)場(chǎng)里畫(huà)了一個(gè)西餐店,(店里面)漢堡店、(薯?xiàng)l、雞柳)什么店都有,(店)里面都是機(jī)器人做店長(zhǎng)。
在回家的路上,我和馬良看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包,我看見(jiàn)了就讓馬良畫(huà)兩個(gè)警察和一輛警車(chē)。(警察開(kāi)著警車(chē),)很快就把小偷給抓住了,把小偷帶入了公安局。
從此以后,我和馬良到處做好事,得到了百姓的敬愛(ài)。(通榆縣第二小學(xué)五年六班 王晨曦)
我和馬良過(guò)一天作文3
一天晚上,我躺在床上,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子,背著背包,手里握著一支大大的畫(huà)筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問(wèn)道:“你好!請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對(duì)呀,慧慧,我就是馬良,今天你愿意和我過(guò)一天嗎?”我開(kāi)心極了,“好呀,好呀,我們?nèi)ツ睦锬??/p>
只見(jiàn)馬良拿起畫(huà)筆在地上畫(huà)了一輛敞篷跑車(chē),跑車(chē)轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開(kāi)著跑車(chē)來(lái)到了孤兒院門(mén)口。我好奇地問(wèn):“馬良,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)孤兒院呢?”馬良說(shuō):“你看,里面有很多小朋友因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽?zhuān)统闪斯聝,我們(nèi)椭麄儼桑 蔽覀冏哌M(jìn)孤兒院,看見(jiàn)很多小朋友哭得很傷心。我請(qǐng)求馬良為他們畫(huà)一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫(huà)筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶著玩具來(lái)到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開(kāi)心的笑容,投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。
看著這溫馨的一幕,我的心里喜滋滋的,心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實(shí)的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!
我們坐上車(chē),繼續(xù)前進(jìn),下一站,我們來(lái)到了一個(gè)村莊。只見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣,原來(lái),這里好久沒(méi)有下雨了,原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫(huà)筆畫(huà)了一片烏云,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從天而降,整個(gè)村莊的人都出來(lái)在雨中跳舞。只見(jiàn)枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。
這一天,我和馬良還去了學(xué)校、電影院、溜冰場(chǎng)……最后我們來(lái)到了公園的大草坪上,因?yàn)樘哿,我們都睡著了?/p>
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我和馬良度過(guò)了神奇的一天,這個(gè)夢(mèng)讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越好!
我和馬良過(guò)一天作文4
自從讀了《神筆馬良》的故事后,我經(jīng)常夢(mèng)想著能和馬良做朋友。
在一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的上午,我走在回家的路上,看到了一個(gè)男孩兒手里拿著一支粗大的畫(huà)筆,正在學(xué)校路邊的白色墻上畫(huà)畫(huà),我定睛一看,咦?神筆馬良!在昨晚睡覺(jué)的時(shí)候,我還想著和神筆馬良一起去幫助那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或窮苦的人,讓他們變得開(kāi)心富裕起來(lái)呢。于是,我輕輕地走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你是神筆馬良吧!我叫周星宇,我們交個(gè)朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“是!太好了,我也正有此意”,馬良興奮地回答到。
一眨眼,我們來(lái)就到了貧困山區(qū)。當(dāng)看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的山路,馬良立刻一揮神筆,一條寬敞平坦的大馬路就出現(xiàn)在那些孩子們的腳下,孩子們開(kāi)心地叫起來(lái)。接著馬良又畫(huà)了結(jié)實(shí)的房屋、明亮的教室,還有一些新衣服、新書(shū)包和新課本……看著山區(qū)里孩子們臉上的笑容,我們倆也開(kāi)心極了。
緊接著,我們倆又來(lái)到了城市。當(dāng)看到上空到處都是灰蒙蒙的空氣時(shí),馬良拿出畫(huà)筆一揮,畫(huà)了一臺(tái)大大的空氣凈化器,沒(méi)過(guò)多久,整個(gè)城市的空氣越來(lái)越清新,人們紛紛走出了家門(mén),悠閑地散起步來(lái)。
我和馬良又幫助了很多需要幫助的人,得到了大家的贊賞。
天色已晚,我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了,這真是神奇而有意義地一天!
我和馬良過(guò)一天作文5
周日的早上,陽(yáng)光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后,便在書(shū)桌上看起了我的書(shū)。我看的書(shū)里面的主人公是神話(huà)人物,書(shū)名叫巜神筆書(shū)良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂(lè)的好人,這本書(shū)的內(nèi)容豐富又有趣,不知不覺(jué)我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了,朦朦朧朧中我感覺(jué)我身子一輕,竟然飄起來(lái)了,既竟然穿越到書(shū)中去了,我覺(jué)得好神奇!這時(shí)既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們交個(gè)朋友吧,今天我們一起助人為樂(lè)吧!”“好呀好呀”我興奮地叫著。
于是我和神筆馬良開(kāi)始了助人為樂(lè)的旅程。只見(jiàn)馬良先用他的神筆畫(huà)出一輛車(chē),帶我去偏遠(yuǎn)的山區(qū),到了山區(qū),我看到那些人吃不飽飯,也沒(méi)錢(qián)上學(xué)。我想幫助那些人,于是對(duì)神筆馬良說(shuō):“馬良,我們來(lái)幫幫他們吧!”馬良答應(yīng)了,我們便開(kāi)始幫助他們。
馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫(huà)出來(lái),再將它們送給沒(méi)飯吃的人。我們又繼續(xù)畫(huà)出一所所美麗的校園,接著又用畫(huà)筆畫(huà)出一件件新衣,給那些需要的人……
我們辛苦了好久,終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊,這里的人們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了熱烈的掌聲。馬良也對(duì)我豎起了大大的拇指,說(shuō):“小朋友,好樣的!蔽腋吲d極了的停不下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得好快,馬良對(duì)我說(shuō):“小朋友我只能陪你一天,以后我們還會(huì)再見(jiàn)的!拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感!原來(lái)助人為樂(lè)是一件這么開(kāi)心又快樂(lè)的事情啊!我決定從今天開(kāi)始也要助人為樂(lè),去幫助更多需要幫助的人。
我和馬良過(guò)一天作文6
清晨,我像往常一樣沿著小河散步,忽然遠(yuǎn)處傳來(lái),“嗚!嗚!嗚!”地哭聲,原來(lái)是小河?jì)寢屧诳蕖?/p>
我急忙跑上前去問(wèn):“小河?jì)寢屇@是怎么了?怎么哭的這么傷心呀!”小河?jì)寢屚W】蘼晫?duì)我說(shuō):“這里原來(lái)綠樹(shù)成蔭,河水清澈見(jiàn)底,住著小魚(yú)、小蝦、小烏龜、小青蛙……大家都幸福的生活在一起?墒,后來(lái)人類(lèi)來(lái)了,砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾、亂排污水,漸漸地小動(dòng)物消失了,我的'身體也臭了!
我聽(tīng)了小河?jì)寢尩脑?huà),我呆呆地站在原地不知如何是好。正在我犯難的時(shí)候,有一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的眼前,手里還拿著一只畫(huà)筆,我恍然大悟,這不正是神筆馬良嗎?
我說(shuō):“你是馬良嗎?”“是啊!是。∥揖褪邱R良,我來(lái)找你玩一天,你愿意嗎?”我連忙說(shuō):“我愿意,我愿意,這可真是太好了!”這可真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫,我拉著馬良的手說(shuō):“馬良,我現(xiàn)在想請(qǐng)你幫幫忙,現(xiàn)在小河?jì)寢屔×耍蚁胱屇銕托『計(jì)寢屩尾『脝?”馬良誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨手提起畫(huà)筆,唰!唰!唰!頭也不抬地趴在地上畫(huà)了起來(lái)。
漸漸地,河水變清澈了,小魚(yú)、小蝦、小烏龜、小青蛙……回來(lái)了,森林也長(zhǎng)了起來(lái),到處是一片綠色的海洋,小河?jì)寢屝χf(shuō):“謝謝你,馬良!
不知不覺(jué)得天色暗了下來(lái),馬良累得氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗,他收起神筆向我道別,馬良語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“地球這么大,要是人人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,光靠我一個(gè)人的力量是不行的,我們要珍惜大自然里的一草一木。”說(shuō)完馬良就不見(jiàn)了。
我望著馬良消失的方向,久久的不愿離去,心情極其沉重,我暗自下定決心保護(hù)環(huán)境從我做起,小手拉大手做好垃圾分類(lèi),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
我和馬良過(guò)一天作文7
這天,我從書(shū)架上拿了一本叫《神筆馬良》的書(shū),看著看著,慢慢地睡著了。
醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)深山里,四周云霧迷蒙,環(huán)境美不勝收。我向前走著,走著,突然看見(jiàn)一位老爺爺,趕緊跑過(guò)去說(shuō):“老爺爺,你知道馬良住在哪里嗎?”老爺爺說(shuō):“你找馬良有什么事嗎?”“我要借他的神筆用一用。”我高興地說(shuō)。“孩子,我就是你要找的馬良!崩蠣敔敾卮。我疑惑地說(shuō):“這怎么可能,馬良還是少年,怎么可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了,也該老了!庇谑俏壹(dòng)地說(shuō):“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺說(shuō):“可以呀,但是要做三件好事!蔽宜斓卮饝(yīng)下來(lái)。
我先畫(huà)了一輛汽車(chē),帶著馬良爺爺來(lái)到了沙漠,我們看見(jiàn)住在沙漠的人都沒(méi)有水喝,給他們畫(huà)了一個(gè)大水庫(kù),這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車(chē)來(lái)到了一個(gè)很窮的地方,這里人們住的房子都很破,我給他們畫(huà)了舒適的房子和家具,還給他們畫(huà)了動(dòng)物,他們可以過(guò)上好日子了。
最后,我們來(lái)到了山里,看到了有人拿著刀對(duì)著一個(gè)看起來(lái)很有錢(qián)的說(shuō):“把錢(qián)交出來(lái),不然我就殺了你!蔽亿s緊畫(huà)了一把槍對(duì)著打劫的人說(shuō):“不許動(dòng),不然我就開(kāi)槍了。那個(gè)人聽(tīng)了,趕緊放下了刀,后來(lái)我和馬良爺爺把他綁了起來(lái)。馬良爺爺說(shuō):“孩子,你很善良,我把這只神筆送給你,不過(guò)你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事!蔽衣(tīng)了高興地說(shuō):“我以后一定做好事,不做壞事!
我和馬良過(guò)一天作文8
有一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),就去睡覺(jué)了。但是,我翻來(lái)覆去睡不著,就去喝水。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上站著一個(gè)人,他用一支毛筆在地上畫(huà)扇子,我剛想走過(guò)去,只見(jiàn)地上的扇子變成了一把真的扇子!“這不是神筆馬良嗎?”我走上前一看,出乎意料地發(fā)現(xiàn)他就是馬良!
第二天一早,我?guī)яR良去公園玩。馬良贊嘆道:“現(xiàn)代化的設(shè)施真好,我打算在公園里玩上一圈!瘪R良剛說(shuō)完,我們就看到了一群衣衫襤褸的乞丐。我們打算走過(guò)去幫助他們,看見(jiàn)乞丐們的身旁地上放著一張紙,上面寫(xiě)著“旁人不許幫忙,否則后果自負(fù)”幾個(gè)大字。但是,我們還是幫乞丐們畫(huà)了幾件衣服,他們很感激我和馬良。
不一會(huì)兒,我們就被壞人們發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊拼命地跑呀,跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆,在地上飛快地畫(huà)上兩匹馬。一秒鐘后,馬變活了。我們騎上馬向前飛奔。但是,壞人們又放了很多箭。馬良又在地上畫(huà)了兩個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的盾牌。我們擋住了箭,成功地跑掉了。
這時(shí)候,我們跑得很累很渴。馬良就畫(huà)了兩杯水和兩把凳子。我喝完水,不知不覺(jué)地就在凳子上睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一個(gè)很熟悉的聲音:“羅格,快起床,上學(xué)要遲到啦!”原來(lái)是爸爸!翱磥(lái),我是做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!”我說(shuō)。
在這個(gè)夢(mèng)中,我意識(shí)到做人要幫助窮人,打擊壞人,要有一顆鋤強(qiáng)扶弱的正義之心。
我和馬良過(guò)一天作文9
嘿,陳錦棟,快醒醒,快醒醒!還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開(kāi)朦朧的眼睛,出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)手握一支畫(huà)筆的小男孩。
請(qǐng)問(wèn)您是我是神筆馬良,特意來(lái)找你過(guò)上一天。聽(tīng)了他的話(huà),我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風(fēng)光吧。我也不耽擱,跟著馬良一起出發(fā)了。
一路上飽覽過(guò)清晨的風(fēng)光,我們很快來(lái)到了一個(gè)小村莊,這里群環(huán)繞,山清水秀,美不勝收。正在我們沉浸其中時(shí),一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著聲音走過(guò)去一看,原來(lái)是一位瘦小的婦女在哭泣,我們走上去一問(wèn),才知道來(lái)龍去脈。原來(lái)她有三個(gè)小孩子,因?yàn)槔瞎缡牛依餂](méi)人干活,所以大兒子被迫下地干活,但是今年收成又不好,而那可憐的大兒子更是因?yàn)閯诶圻^(guò)度,又沒(méi)有更多的糧食來(lái)補(bǔ)充身體的能量,便活活餓死了。而今眼看著家中的糧食也要接濟(jì)不上了,所以自己才放聲大哭。聽(tīng)了她的話(huà),我們都淚如雨下,還是馬良打破了圓場(chǎng):要不,我?guī)湍?huà)些糧食吧。于是馬良把筆一揮,轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)許多糧食車(chē)。婦女看到這些,激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),看到眼前的這一幕,我們就都欣慰地離開(kāi)了。
下午的時(shí)候,我和馬良還幫助了許多需要幫助的人,但最終我們都沒(méi)有留下一點(diǎn)個(gè)人信息,就默默地離開(kāi)這些對(duì)我們感激不盡的人。
經(jīng)過(guò)了這繁忙的一天,馬良讓我懂得了,不僅要學(xué)會(huì)幫助有困難的人,還要默默無(wú)聞,不求回報(bào)地幫助他人,這才算真正地做好事。
我和馬良過(guò)一天作文10
最近我一直在看神話(huà)故事。這一天,我正在看《神筆馬良》這本書(shū)我愛(ài)不釋手。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。但是,只過(guò)了一分鐘,天氣又轉(zhuǎn)晴了。緊接著傳來(lái)一陣“咚!咚!咚!”的聲音,我知道有人在敲門(mén),我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)六七歲的小男孩,我定睛一看,呆住了,這不是神筆馬良嗎?
我愣了一會(huì),馬良說(shuō)話(huà)了:“你不想知道我在古代那么被人崇拜,為什么來(lái)到現(xiàn)在嗎?”我應(yīng)聲回答:“想呀!”馬良說(shuō):“我到現(xiàn)代來(lái)是因?yàn)楣糯泻芏嗳顺绨菸遥腋械胶芊锤,于是,我就?huà)了一個(gè)傳送門(mén)來(lái)到現(xiàn)代來(lái)玩,哦、對(duì)了你能帶我參觀一下嗎?”
我答應(yīng)了馬良后,帶他來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我們玩了海盜船、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)等等。但是他想去鬼屋玩,我和他斗嘴了很久,最后我輸了。我只好隨他進(jìn)去了,里面陰森恐怖,我們玩了三十分鐘,我出來(lái)時(shí)滿(mǎn)頭虛汗,而馬良出來(lái)后興高采烈,甚至還要玩,我就拉著他走了。
中午,我們吃了漢堡,馬良說(shuō):“這是我吃過(guò)最好吃的食物”。
吃完午飯后我們看了一場(chǎng)電影。在路上,天空被霧霾阻擋著,看不清人,到處能聞到塵土的味道?赐觌娪昂笏麑(duì)我說(shuō):“我要走了!”我愣住了。他又說(shuō):“我會(huì)幫你治理一下霧霾。”說(shuō)完他揮了揮神筆走了,但我發(fā)現(xiàn)天變藍(lán)了。
一陣吼叫把我驚醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這場(chǎng)夢(mèng)讓我感到:“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我們應(yīng)該讓環(huán)境變得更美好。
我和馬良過(guò)一天作文11
"上學(xué)的路上,我看到了一個(gè)奇怪的小朋友,他頭上扎了兩個(gè)發(fā)髻,身上穿著古代的衣服,最好玩的是,他手里還拿著一支足足有我胳臂這么粗的毛筆。他看到我,突然,用手中的毛筆朝我指了指,我一下子兩腳懸空,周?chē)黄酌C,原?lái),我穿越時(shí)空了!那個(gè)奇怪的小朋友說(shuō):“我叫馬良,這是我的神筆。我?guī)愦┰降搅斯糯,這里有很多窮苦的人,我們一起給窮人畫(huà)畫(huà)吧!”
就這樣,我們開(kāi)始給窮人畫(huà)畫(huà)了。有一次,我給一個(gè)饑餓得走不動(dòng)的窮人畫(huà)了一碗面,但是面條又冷又硬,全部卷在一起,就像一塊大石頭。又有一次,我們來(lái)到海邊,看到一輛馬車(chē)要過(guò)海,卻沒(méi)辦法過(guò)去。我急忙拿出神筆在海上畫(huà)了一條路,可是我畫(huà)的路太窄了,馬車(chē)被卡住了,我和馬良哭笑不得。
我把神筆還給馬良,說(shuō)道:“馬良,我畫(huà)畫(huà)技術(shù)太差了,幫不了窮人!瘪R良說(shuō)了聲,沒(méi)關(guān)系,他拿過(guò)神筆,在道路上加了幾筆,道路一下子變寬了。我們又來(lái)到那個(gè)饑餓的窮人面前,馬良用神筆在面條上加了幾筆,面條一下子熱氣騰騰,香味四溢。窮人狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我驚嘆道:“馬良,你畫(huà)畫(huà)的技術(shù)實(shí)在太厲害了!”馬良笑著說(shuō),多練就可以啦!然后他用手中的神筆朝我指了指,我一下子回到了上學(xué)的路上。
通過(guò)這次的經(jīng)歷,我明白了要助人為樂(lè),因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香,在給予別人快樂(lè)的同時(shí),我也收獲了快樂(lè)!"
我和馬良過(guò)一天作文12
那時(shí),我正在樹(shù)林里散步。忽然,我看到一個(gè)小孩在樹(shù)林里畫(huà)畫(huà),仔細(xì)一看,我好像在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)小孩?我回想了一下,他好像是神話(huà)中的馬良。
這可把我樂(lè)壞了,我問(wèn)他:“你可以畫(huà)一條船嗎?我們一起去玩!”馬良毫不猶豫地答應(yīng):“好啊!”接著,馬良揮起手中的筆,畫(huà)了一條十分逼真的船,沒(méi)過(guò)多久船變成了真的,我們開(kāi)心地一起上船了。
“抓小偷啦!抓小偷啦!”從岸上傳來(lái)焦急的喊聲。馬良立刻在船上畫(huà)了一只可以在路上行走的“俠客貓”!皞b客貓”迅速跑到岸上,拿出繩子,把小偷捆綁起來(lái)按在地上,再將他交給失主處置。事情處理好之后,“俠客貓”也不多說(shuō),直接回到了船上。
我們繼續(xù)前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)有一群來(lái)路不明的人在后面追殺我們。看樣子,應(yīng)該是那個(gè)小偷的同伙。不過(guò)我并不害怕,因?yàn)橛旭R良在我的身旁。
馬良拿出神筆,畫(huà)了幾顆水彈,用這些水彈將那些人打進(jìn)水里。可他們還不放棄,順著岸邊繼續(xù)追趕我們。馬良見(jiàn)他們沒(méi)完沒(méi)了,就畫(huà)了六只黑色的機(jī)器獸。機(jī)器獸將他們圍起來(lái),然后再合體,變成了一個(gè)巨大的籠子。籠子將他們困住,等他們體內(nèi)的惡念完全去除,才放他們出來(lái)。
最后,馬良還用神筆在岸上畫(huà)了10只機(jī)器獸,以后,只要岸上出現(xiàn)打架斗毆、偷東西等不良事情,這些機(jī)器獸就會(huì)去阻止。
夢(mèng)里一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,盡管時(shí)間短,但我過(guò)得很充實(shí)。雖然這是在夢(mèng)里,但我清楚地記得和馬良在一起的經(jīng)歷,也深深地明白了一件事:原來(lái),幫助別人是一件快樂(lè)的事情!
我和馬良過(guò)一天作文13
清晨,我手捧《神筆馬良》這本書(shū)津津有味地看著。突然,從書(shū)里冒出來(lái)一個(gè)馬良,我驚呆了。
我說(shuō):“馬良,你是來(lái)陪我玩的嗎?”馬良說(shuō):“是的,但是不能幫你寫(xiě)作業(yè),知道吧!蔽艺f(shuō):“知道,知道。”我又說(shuō):“如果我餓了,你要給我變出一個(gè)牛排來(lái)哦。”馬良說(shuō):“知道了!蔽?guī)еR良到了烏魯木齊。那里的人都感染了新型冠狀病毒。我流著眼淚說(shuō):“馬良,你能不能變出一大堆口罩給他們,變一堆能治好新型冠狀病毒的藥給他們?”說(shuō)著,馬良變了一大堆口罩捐給他們,畫(huà)了一大堆可以治好新型冠狀病毒的藥,也捐給那里的人。突然,長(zhǎng)江又發(fā)大水,我?guī)еR良到了武漢。武漢的路上全部都是雨點(diǎn)兒,房子、標(biāo)識(shí)牌、汽車(chē)都被雨點(diǎn)兒給淹沒(méi)了,還有人都被沖到積水里。只見(jiàn)馬良畫(huà)了一大堆救生圈,救生艇,往水里丟,把人都給救上來(lái)。接著,我們畫(huà)了一個(gè)管道,把水給送入大海,洪水警報(bào)終于解除了。我的肚子也餓壞。馬良立馬給我畫(huà)了一個(gè)牛排,同時(shí)也給自己畫(huà)了一個(gè)。等我們美滋滋地吃好,他縱身一躍,回到書(shū)里。我說(shuō):“別忘了,以后再來(lái)找我玩哦。你可別忘了我,我可是你的小粉絲哦!
我和善良的馬良過(guò)了愉快的一天。這一天很充實(shí),我開(kāi)心極了。希望以后也能經(jīng)常過(guò)上神奇而又美好的生活。
我和馬良過(guò)一天作文14
我正津津有味地看著神筆馬良的書(shū),我羨慕地說(shuō):“如果我能和馬良過(guò)一天那該有多好!”這時(shí)有人拍了拍我說(shuō):“那我們就快走吧!”我轉(zhuǎn)頭定睛一看,是一個(gè)小毛孩,穿著舊褲子,戴著小帽子,哇、哇,手里還拿著一支筆,真的是他——馬良。
我和馬良來(lái)到了沙漠,這里的人們真可憐,水都喝不上,我就讓馬良在這里畫(huà)了一大片花草樹(shù)木,又畫(huà)了一個(gè)大池塘,住在這里的人們興奮的圍著大池塘開(kāi)心地跳起舞來(lái)。
我對(duì)馬良說(shuō):“我們做了一件大好事,能不能給我一點(diǎn)兒獎(jiǎng)勵(lì)。”“當(dāng)然可以呀!你想要什么?”馬良問(wèn)!拔蚁胍缓兴使P!瘪R良二話(huà)不說(shuō)就給我畫(huà)了一個(gè)。我見(jiàn)馬良這么爽快便開(kāi)始得寸進(jìn)尺:“我還要一個(gè)酷炫的陀螺、一把劍、一大盒卡牌……”
馬良想了想沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有動(dòng)筆畫(huà)出我想要的東西,他拿出筆畫(huà)了一扇門(mén)帶我進(jìn)去。我一走進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,金黃的頭發(fā),水汪汪的眼睛,這不是賣(mài)火柴的小女孩嗎?馬良看到小女孩問(wèn):“你想要什么?”我看著小女孩以為她也會(huì)要一大堆東西,沒(méi)想到她一口拒絕了:“不,謝謝你們的好意,我要自己賺錢(qián)買(mǎi)藥給我奶奶!瘪R良對(duì)我會(huì)意一笑,消失了。
我回到了自己的房間,手里依然捧著神筆馬良的書(shū)。這次馬良來(lái)雖然沒(méi)給我什么禮物,但給我上了一節(jié)重要的課!
我和馬良過(guò)一天作文15
晚上,我正在看《神筆馬良》這本書(shū),不知不覺(jué)地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在迷迷糊糊中,我發(fā)現(xiàn)自己在一間屋子里。這間屋子沒(méi)有門(mén)和窗,到處漆黑一片,我害怕極了,焦急地大聲喊道:“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”這時(shí)候忽然在不遠(yuǎn)處發(fā)出一道亮光,從亮光中走出來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看,這不是神筆馬良嗎?他一邊向我走來(lái),一邊說(shuō):“不要怕,讓我來(lái)幫你吧!”話(huà)音剛落,馬良拿出神筆在墻上畫(huà)出了一扇門(mén),神奇的是,這扇門(mén)居然可以打開(kāi)。出來(lái)后,我感激地說(shuō):“太謝謝你了!”馬良說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!彼钢贿h(yuǎn)處的一座小城說(shuō):“前面是個(gè)美麗的城市,讓我?guī)闳タ纯窗!”“好!”我(激?dòng)地)說(shuō)。這時(shí),只見(jiàn)馬良拿起神筆,很快地在地上畫(huà)出了一匹高大挺拔的駿馬。我們騎上駿馬,向小城走去。
一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,就到了小城。馬良在地上畫(huà)了一個(gè)冰淇淋,拿給我吃。我邊吃邊聽(tīng)他介紹:“這座城市叫美麗城,這里不僅美麗,而且還有很多特色美食,你吃的這個(gè)冰淇淋叫五色冰淇淋,是這里最有名的特色美食!蔽抑钢懊娴囊淮逼婀值慕ㄖ䥺(wèn)道:“那里是什么地方?”這時(shí)馬良忽然不見(jiàn)了蹤影,美麗城也消失了,我急得大叫起來(lái):“馬良,你到哪里去了?”
“雨涵,你喊什么呢?該起床了!”我忽然聽(tīng)到媽媽的聲音,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我有些傷心,真想再回到夢(mèng)里,和馬良一起逛完美麗城。
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