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關(guān)于童年的作文

快樂(lè)的童年作文

時(shí)間:2022-09-03 13:04:29 關(guān)于童年的作文 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)的童年作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的快樂(lè)的童年作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于快樂(lè)的童年作文9篇

快樂(lè)的童年作文 篇1

  “睡覺(jué)了,胡晨昕,不要在看書了!”

  隨著媽媽的一聲嘮叨,我假裝躺下,裝出睡著的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)看看我,“那么快就睡著了!彼洁炝艘痪洌缌藷,走出房間。

  偽裝成功!

  我迅速爬起,從枕頭下掏出《我們愛(ài)科學(xué)》,有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買好的燈泡筆,拉亮燈泡,鉆進(jìn)被窩,雙手支起一個(gè)寬敞的空間,書和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開(kāi)始了。

  我趕快翻到夾著書簽的那一頁(yè),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,又似一個(gè)口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書之余,我總要聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的腳步是否靠近。若近了,我眼疾手快地將書藏到枕頭下邊,筆藏在被子下面,然后繼續(xù)裝睡。可當(dāng)媽媽離開(kāi)以后,我又迫不及待地取出書來(lái)閱讀。

  最令人開(kāi)心的是關(guān)燈的聲音,越多我越高興。因?yàn)槲抑溃?dāng)所有燈都熄滅以后,媽媽百分百上床睡覺(jué)了,百分百不會(huì)再來(lái)“檢查”我了。那我看書也就變得更加自在了。

  由于雙手一直撐在被子上,時(shí)間一長(zhǎng),手的酸痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我便趴下,將書壓在手下,燈泡放在邊上?蓻](méi)一會(huì)兒,我就又感受到了來(lái)自頭部的壓力。我就這樣在兩個(gè)姿勢(shì)之間換來(lái)?yè)Q去,竟也能看的入迷。

  當(dāng)困意漸濃時(shí),我不由得重新躺回枕頭上,睡意朦朧地收好燈泡和書,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜里偷偷讀書,不僅讓我睡得更香了,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂(lè)!

快樂(lè)的童年作文 篇2

  我最初的記憶,是從兩歲多開(kāi)始的。在我兩歲多之前發(fā)生了什么事呢?我一點(diǎn)兒也想不起來(lái)。現(xiàn)在的我,已經(jīng)讀五年級(jí)了,我很想填補(bǔ)這段記憶空白,于是,周末我便纏上了爸爸媽媽,讓他們幫我回憶。

  能干:11個(gè)月會(huì)走路

  我11個(gè)月大時(shí)的一個(gè)上午,我在臥室里酣睡著。大約10點(diǎn)鐘左右,我醉了。也不知怎么的,那天,我沒(méi)有用哭聲“召喚”爸爸媽媽,而是慢慢地爬下床,把腳塞進(jìn)拖鞋里,搖搖晃晃地向客廳走去。我的拖鞋是一踩就叫的“叫叫鞋”,爸爸媽媽聽(tīng)到“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,不約而同地沖向臥室。當(dāng)他們看見(jiàn)我跳姍著走向客廳時(shí),不禁驚訝萬(wàn)分。爸爸驚喜地大叫:“兒子,你居然11個(gè)月就會(huì)走路了!”媽媽也興奮地叫道:“啊!么兒你真能干!”聽(tīng)到爸爸媽媽的話,我也“咯咯咯”地笑了起來(lái),似乎也在為自己這么早就會(huì)走路而驕傲呢!

  可愛(ài):跪在涼板上睡著了

  一天中午,吃過(guò)午飯后,我坐在床邊的竹涼板上玩兒。玩兒著玩兒著,我困了,就趴在涼板上睡著了。媽媽收拾完碗筷,到臥室來(lái)看我。剛跨進(jìn)門,她就被眼前的這樣一幅畫面驚呆了:我雙膝跪在涼板上,雙手趴在床沿,頭擱在手臂上,呼呼大睡,手里還拿著玩具呢。見(jiàn)我這副憨態(tài)可掬的樣子,媽媽不忍心吵醒我,輕輕走出房間,趕緊把爸爸叫來(lái)攝像。“你當(dāng)年那個(gè)樣子啊,像只小貓,真是太可愛(ài)了!”現(xiàn)在說(shuō)起這事,爸爸媽媽還忍俊不禁。

  好險(xiǎn):差點(diǎn)兒被豬咬傷

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,我和爸爸媽媽去郊外玩兒。我跌跌撞撞地跑在前面。跑著跑著,我的一只腳不小心踩在了稀泥里,整只鞋子都陷了進(jìn)去,拔出來(lái)的就剩下一只光腳板。上石梯時(shí),因?yàn)槲姨,只有手腳并用。等爬到一片平地時(shí),我已經(jīng)滿身是泥。

  平地旁有一個(gè)小池塘,小池塘邊有一處農(nóng)家的豬圈,圈里有兩頭豬。豬圈的墻上有一些小孔,豬可以把鼻子和嘴從小孔伸出來(lái)。我以前從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)豬,覺(jué)得特別新鮮,就從旁邊的菜地里拔菜給它們吃。可能那兩頭豬還沒(méi)吃飯,我的菜一遞過(guò)去,它們就大口大口地吃起來(lái)。我握著菜根不松手,豬就使勁拽,它的長(zhǎng)鼻子已經(jīng)拱到了我的手上,牙齒也挨到了我的手心。這可把我嚇壞了,我趕緊放手,轉(zhuǎn)身就跑。我那渾身是泥的形象,把趕來(lái)的爸爸媽媽也嚇出了一身冷汗。

快樂(lè)的童年作文 篇3

  農(nóng)村的一年四季,對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)都能找到歡樂(lè)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),姹紫嫣紅。每當(dāng)這時(shí),我們一群小伙伴都聚到一起,去大山采草藥,也會(huì)摘些山花,做成花環(huán),戴在頭上,象獲得奧運(yùn)金牌的.運(yùn)動(dòng)員們一樣驕傲,都神采飛揚(yáng),哈哈大笑著。

  夏天,我們小伙伴會(huì)拿著面筋和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,來(lái)到樹(shù)林中捉知了。小伙伴們個(gè)個(gè)"技術(shù)高超",不一會(huì)一只只知了盡收囊中。我的年齡最小,沒(méi)他們那樣的本領(lǐng),竹竿還沒(méi)碰到知了,它便"吱_"的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少,雖然我對(duì)小伙伴們羨慕的咋舌,可還是很高興的。我提著我捉的了了幾只知了,一路小跑回奶奶家,急著讓奶奶給我炸了吃,奶奶笑瞇瞇地說(shuō):"真是個(gè)小饞蟲!"

  秋天,我們來(lái)到小河邊,撿起落葉,許了一個(gè)愿,放到水中,讓心中的愿望漂向遠(yuǎn)方。放完后,大家都自豪地說(shuō)著自己的心愿會(huì)漂向何方:"我的去北京!","我的去日本!","我的去美國(guó)!"……

  冬天,只要一下雪,伙伴們便早早起床,來(lái)到空地上,一起伴隨著笑聲追逐著,打鬧著。三個(gè)一群堆雪人,五個(gè)一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂(lè)乎。

  現(xiàn)在我還經(jīng)常夢(mèng)到童年那歡樂(lè)的場(chǎng)景,把我笑醒。

快樂(lè)的童年作文 篇4

  我的家中有一個(gè)小院子,院子雖然小,里面卻種滿了花花草草。在我童年的記憶里,這里就是我最快樂(lè)的樂(lè)園。

  不必說(shuō)鮮艷多姿的蝴蝶蘭,沁人心脾的蘭花,也不必說(shuō)翠綠的吊蘭,渾身是刺的仙人球,單是頭上“鋪天蓋地”的葡萄架,就給我?guī)?lái)了無(wú)限的趣味。夏天,調(diào)皮的我拿著噴壺給花草噴水,噴的自己渾身是水,還是興致勃勃。葡萄樹(shù)上的綠葉給我遮擋陽(yáng)光,葡萄在灑水后也變得晶瑩剔透,顆顆都好似珍珠一般。放到嘴里一咬,啊,一股甜蜜的汁水就會(huì)淌入你的嘴巴,讓你百吃不厭。葡萄熟了的時(shí)候,我讓媽媽爬上梯子去摘葡萄,自己有一次膽子大了,剛爬上梯子沒(méi)幾步,就嚇得收回了腳。饞嘴的時(shí)候我每一次拿到葡萄張嘴就開(kāi)吃,吃的倒是滿嘴的香甜。后來(lái)由于吃的太多了,便是一看到葡萄就想吐,一顆也不想再吃了。

  院子里養(yǎng)上幾只兔子是很有趣的。我曾養(yǎng)了兩只兔子,是從老家?guī)?lái)的,一只白的,一只灰的。小白兔很安靜,就有了文文的稱號(hào);小灰兔很不安分,每次都躲著我,我叫它躲躲。兔子喜歡吃一切草本植物,連仙人球也敢啃。所以家里養(yǎng)的花在那一年都“大傷其骨”。小時(shí)候的我還特別有興趣在兔子身上拴上繩子,“遛兔子”玩。還給它們系上鈴鐺,“叮鈴”“叮鈴”響。兔子長(zhǎng)的很大了以后就喜歡“跳窗戶”,把我家紗窗掏的一個(gè)洞一個(gè)洞的。一天晚上,我和鄰居家的小朋友一起把兔子的頭放到了門洞里面,結(jié)果把過(guò)路的阿姨嚇了一大跳,這讓我很驕傲。但是兔子長(zhǎng)大后要生兔寶寶了,結(jié)果就被我們送回了家。

  冬天的院子里很清凈,最妙的是下雪的時(shí)候。雪下的很大很厚時(shí),就能捕鳥了。先掃出一片空地,找一根鐵棒支起一張漁網(wǎng),在下面灑一些小米,把繩子系在鐵棒上,人在屋里牽著,等覓食的麻雀下來(lái)啄食,但我卻是一只麻雀也沒(méi)有捕到,只有一只,還把它放跑了。

  早晨起來(lái),我就聽(tīng)到有一只小鳥在叫,是自己“自首”進(jìn)去的,出不來(lái)了,恰巧旁邊有一條小縫隙,它又逃了出來(lái)。為此,我還傷心了好幾天呢!

  冬天的院子里還可以堆雪人,踩腳印。我的雪人可與眾不同哦!我先把院子里的雪掃成一堆,再“做出”一個(gè)雪人頭,放上,就大功告成了。但這個(gè)工序要持續(xù)幾分鐘到十幾分鐘不等,因?yàn)槲业摹笆炙嚒碧盍。常常是剛剛放上腦袋,“撲通”一聲,小雪人可憐的腦袋就掉落了下來(lái)。我得再安裝,反復(fù)了好幾次,終于安好了。不過(guò),頭是小了點(diǎn),但總算安上了。還可以踩出許多漂亮的腳印,模仿汽車、拖拉機(jī)壓出的印跡。玩的我大汗淋漓,不亦樂(lè)乎。

  隨著我小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)暑假結(jié)束,父母說(shuō)我也該收收心了。我要背上書包,去迎接新的征程。

  再見(jiàn),我的童年;再見(jiàn),我最快樂(lè)的樂(lè)園!

快樂(lè)的童年作文 篇5

  說(shuō)起童年的樂(lè)事仔細(xì)想一想還是有很多。我來(lái)寫一件。

  小時(shí)候去太太家玩,外面突然下起了太陽(yáng)雨,當(dāng)時(shí)正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

  我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見(jiàn)了綿綿細(xì)雨!坝晔菬岬模 钡艿苷f(shuō)!皩(duì)呀!”我說(shuō),“因?yàn)槭窍奶,所以雨是熱的!?/p>

  我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學(xué)著我跑到了雨中,弟弟笑著說(shuō):“真好玩!”媽媽看了并沒(méi)有阻止我們!皩氊悅儭眿寢屨f(shuō),“頭發(fā)濕了會(huì)感冒,帶上防雨帽就不怕了!蔽液偷艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和弟弟開(kāi)心極了,我們一會(huì)兒手牽手并肩而行,一會(huì)兒蹦蹦跳跳!坝曛新介_(kāi)心嗎?”媽媽問(wèn)。我們看見(jiàn)大人們已經(jīng)都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說(shuō):“姐姐,轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈!”

  我們身子相對(duì),手拉手,一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時(shí)候,我和弟弟同時(shí)放開(kāi)了手,我們兩個(gè)人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說(shuō):“好暈!”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。

  這件事讓我有了一個(gè)快樂(lè)的童年記憶!

快樂(lè)的童年作文 篇6

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一朵只為快樂(lè)而開(kāi)放的花,而那花,卻需要童年為它增加絢爛的一筆。

  讀一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們玩老鷹捉小雞。選一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。老鷹要想方設(shè)法地繞過(guò)母雞,去捉小雞。母雞自然就要發(fā)揮母親的天性,保護(hù)自己的孩子(小雞)。而小雞們呢,就得當(dāng)跟屁蟲了,緊緊地跟著母雞,如果稍有不慎就可能被老鷹捉過(guò)去吃掉。不過(guò)小雞們?cè)谇榧敝驴梢远紫拢@樣老鷹就不能再抓小雞了。

  開(kāi)始游戲了。老鷹慢慢地向左移動(dòng),為的就是等母雞不注意時(shí)馬上拐彎去捉小雞。老鷹的小動(dòng)作很不幸地被母雞盡收眼底。母雞很快就知道了老鷹心里的小九九,于是也跟著老鷹的步伐慢慢地向左移動(dòng)著。老鷹看自己心里的小算盤被母雞發(fā)現(xiàn)了,很是泄氣。不過(guò)很快老鷹就又精神抖擻起來(lái),既然已經(jīng)識(shí)破那就現(xiàn)在就攻擊吧!抱著這樣的心理老鷹猛地轉(zhuǎn)彎,直撲小雞。母雞立刻意識(shí)到老鷹想做什么,馬上采取了相應(yīng)的保護(hù)措施?墒欠啦粍俜腊!有一只小雞一不留神,鶴立雞群了。老鷹得意極了,立馬朝那只小雞如餓虎撲食般的速度狂奔過(guò)去。那只鶴立雞群的小雞驚慌失措。周圍的雞們狂喊:“蹲下去!蹲下去!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在老鷹快要碰到那只小雞的一剎——小雞蹲了下去。老鷹看煮熟的小雞飛了,滿臉寫著失望二字。好在老鷹沒(méi)有存心想守著那只小雞,離開(kāi)了它。那只小雞也算得上有驚無(wú)險(xiǎn)了。它趁老鷹不注意,溜回了小雞們的隊(duì)伍中。但它的一系列的動(dòng)作苦了其它小雞了。因?yàn)槔销椏匆?jiàn)自己的囊中之物再次地不翼而飛了,火冒三丈,不斷地向小雞們進(jìn)行猛烈地進(jìn)攻。

  那花,需要童年來(lái)增加絢爛的一筆,而童年也需要游戲來(lái)添加精彩的一筆。只有這樣,那花才能開(kāi)的更加美麗,更加鮮艷。

快樂(lè)的童年作文 篇7

  每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),看著一張張有趣的照片,便覺(jué)得我的童年是多么幸福和快樂(lè)呀!有一張照片我特別喜歡,那是我和媽媽正在劃船的照片,它讓我情不自禁的走進(jìn)了回憶。

  那是去年國(guó)慶節(jié)的一天,我們一家去綿陽(yáng)公園游玩。公園里風(fēng)景優(yōu)美,人山人海,走到哪里都能感受到濃濃的節(jié)日的喜慶。我們來(lái)到湖邊,劃船的可多了。我從來(lái)沒(méi)劃過(guò)船,便嚷著說(shuō):“爸爸媽媽,我們?nèi)澊桑 卑职侄何艺f(shuō):“你不怕掉進(jìn)水里喂魚嗎?”我拍了拍胸口說(shuō):“不怕。還有你們呢!”媽媽笑著一邊掏錢,一邊說(shuō):“去吧!去吧!”我拿著錢,又蹦又跳去排隊(duì)買票了。

  我選了一艘紅色的小船。我牽著爸爸的手,小心翼翼地上了船。船上有三把漿,爸爸抱著雙手,對(duì)我說(shuō):“兒子,看你的了,讓我們享受一下!蔽蚁耄喊职衷诳简(yàn)我呢,不能讓他看扁了。我便拿起漿,伸進(jìn)水里,往后一劃,漿輕而易舉出了水面,可船一動(dòng)也不動(dòng),我又劃,船還是不動(dòng)。我急了,向爸爸求救,可爸爸讓我自己觀察。我看看旁邊的劃船的叔叔,再看看我自己,終于明白了 ,原來(lái)漿拿錯(cuò)了。我開(kāi)心地把想法告訴了爸爸媽媽,他們豎起了大拇指。我得意洋洋的把漿再次伸進(jìn)水里,可卻劃不動(dòng)。媽媽一個(gè)勁兒的給我加油,我鼓足勁兒劃,船終于動(dòng)了一點(diǎn)。后來(lái)媽媽和我一人劃一邊,我們?cè)絼澰娇,還超過(guò)了旁邊的船,我們笑得合不攏嘴。 “咔嚓”一聲,這快樂(lè)的一刻就被記錄了下來(lái)。

  照片記錄了我的快樂(lè)童年,所以我喜歡它,更珍惜它!我想,我們的童年還會(huì)有更多的快樂(lè)等著我們呢!

快樂(lè)的童年作文 篇8

  童年是多彩的,就像海邊美麗的貝殼。童年無(wú)憂無(wú)慮,就像一個(gè)整天嬉戲的波浪娃娃。童年是純潔而甜蜜的,就像山澗里清澈的泉水。

  說(shuō)到童年,我記得那次活動(dòng)。我記得那個(gè)自學(xué)的晚上,馮先生說(shuō)他在玩一個(gè)“拼湊”的游戲。當(dāng)全班聽(tīng)到這個(gè)游戲時(shí),他們都很興奮。我們拿出四張紙,在上面寫下了時(shí)間、人物、事物和地點(diǎn)。我寫道:秦始皇時(shí),周睡在床上。我在心里想:如果有人在戰(zhàn)場(chǎng)上寫作,而不是在戰(zhàn)場(chǎng)上睡覺(jué),那他就會(huì)被踩死。馮先生第一個(gè)請(qǐng)惠今抽煙;萁裨谒膫(gè)盒子里各抽了一支。他一打開(kāi)它,就皺起眉頭,猶豫不決。我猜:惠今不會(huì)抽自己的名字,對(duì)吧?否則他不會(huì)這么尷尬。馮老師看到他已經(jīng)很久沒(méi)有讀書了。他走過(guò)去看了看。他忍不住笑了,但他仍然被鼓勵(lì)去讀書;萁翊舐曊f(shuō)道,“15年后,我成為了地下組織的主席!碑(dāng)惠今讀完時(shí),爆發(fā)出一陣笑聲。我笑著想:當(dāng)他明確地說(shuō)他能寫自己的名字時(shí),誰(shuí)會(huì)如此狡猾地寫“我”?然而,當(dāng)狐貍的尾巴露出來(lái)的時(shí)候,他就是金。我看到他被暴露了,這很尷尬!只在桌子上談笑。我畫的是:一年后,黃星宇在竹羅公園被嚇?biāo)懒恕`?黃星宇遇到了什么?它是怪物嗎?恐龍?這讓我迷惑不解。然而,仍然有很多人和很多權(quán)力。在我們的小組討論中,“它可能是豬八戒”、“它可能是僵尸”和“它可能是鬼”。我們考慮了各種可能性,笑著說(shuō)“哈哈哈”。

  童年多姿多彩,童年的樂(lè)趣是多彩的貝殼,撐起我童年的歡樂(lè)。

快樂(lè)的童年作文 篇9

  一說(shuō)到快樂(lè),腦子里就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨著我的成長(zhǎng),伴隨著我的童年。最讓我感到快樂(lè)的事。

  在午飯過(guò)后,那微風(fēng)蕩漾的操場(chǎng)上,我們抱著籃球飛奔過(guò)去,把厚厚的大棉襖脫掉,放在球光的后面。然后馬上就拿球先投幾次。一般,就不一會(huì),幾個(gè)常來(lái)打球的人全都到齊了。有時(shí)來(lái)自不同的班,但熱愛(ài)籃球,追求快樂(lè)的心是一樣的。

  一分好隊(duì),就熱火朝天的打,不管是什么煩惱,通通都拋?zhàn)撸谇驁?chǎng)上只有快樂(lè)的笑聲。

  我一接到球,就想盡一切辦法晃過(guò)前面的對(duì)手,晃開(kāi)之后,在投籃。我先運(yùn)著球,對(duì)方全神貫注的盯著我手上的球,還升手去掏我的球,我一往前走,他就跟著后退,始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子里一下子浮現(xiàn)出了這一招:先一下子運(yùn)著球跑的快一些,然后再突然停下,對(duì)方一定會(huì)剎不住,會(huì)后退許多,在這時(shí)出手就可以了。我抱著成功的希望,一下子跑的很快,又突然停下。果然對(duì)方?jīng)]有剎住“車”,后退了許多。這時(shí)我把球投向了籃筐。只見(jiàn)那球在空中,不偏不倚的向籃筐那去,沒(méi)錯(cuò),進(jìn)了!我的內(nèi)心充滿了成就感,體會(huì)到了成功的快樂(lè)。

  打籃球帶來(lái)了很多快樂(lè)。在前幾個(gè)星期,我打籃球時(shí),想先假裝投籃,然后在對(duì)方跳起來(lái)阻止時(shí),把球從背后傳給隊(duì)友,給對(duì)方一個(gè)出其不意。我想的是天衣無(wú)縫,做起來(lái)卻沒(méi)有那么好。我抱起球,假裝去投籃,對(duì)方果真跳了起來(lái),我從背后傳球給隊(duì)友,可隊(duì)友不知道,我要給他轉(zhuǎn)球,那球卻一下子打到了那個(gè)隊(duì)友的頭。我們都哈哈大笑,他也笑個(gè)不停。我們笑聲不斷,整個(gè)校園都洋溢著我們快樂(lè)的笑聲。

  這就是我童年最快樂(lè)的事,它非常令人懷念!

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