有關(guān)四年級(jí)春天的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)!讓我們一起去感受它吧!
春天,一年中最生機(jī)盎然的季節(jié)!它使我們感受到人間最純凈的時(shí)刻。這時(shí),花開(kāi)了,草綠了,一切都被春天洗凈了。那小花五顏六色,爭(zhēng)芳斗艷,似乎在說(shuō):“我最美,我最美!”那小草,綠如翡翠,每一根都很堅(jiān)強(qiáng),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!
走在回家的路上,周?chē)故窃S多展開(kāi)的花瓣的小花,那些花兒在綠草的襯托下顯得更加美麗!
回到家后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)J(rèn)為春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)最美!眿寢屃⒖堂摽诙觯骸碑(dāng)然是春天啦,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為春天最美!拔椅⑽⑿α艘幌,然后跑進(jìn)自己的房間。趴在窗臺(tái)上,望著樓下的景象。這時(shí),一只小狗在草坪上大便,我立即跑下樓去,把大便清理干凈。然后自言自語(yǔ)地說(shuō)道:可不能讓這大便破壞了這一道美麗的風(fēng)景線!”
是啊,春天是多么的美麗!
四年級(jí)春天的作文 篇2
近了近了,我聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步。小草露出了頭,大地?fù)Q上了新裝,春天的大地生命很多。
嘩啦啦,嘩啦啦。天空媽媽把我從白云姐姐身上叫了下來(lái)。我躺在白云姐姐身上一冬了,也該下來(lái)工作了。我有一群活潑開(kāi)朗的小伙伴我覺(jué)得我是里面最活潑、最開(kāi)朗的。
我飄到小河,和小河分享今年的收獲。小河說(shuō):“這幾年我的個(gè)子又長(zhǎng)高了不少……”
我飄到樹(shù)林,給冬眠的動(dòng)物提個(gè)醒“大家快起床冬天過(guò)去了,春天來(lái)了!”動(dòng)物們立即蘇醒。
我飄到城市給房子哥哥們刷的干干凈凈,發(fā)光。發(fā)亮。它們一直在說(shuō):“謝謝你小雨點(diǎn),給我們洗澡!”
有了我,小鳥(niǎo)才能在空中飛翔;有了我,小草不在干渴;有了我。大地才能換上新裝。有了我,春天更是生機(jī)萌發(fā),更加美麗。這就是我——春天的小雨點(diǎn)。
四年級(jí)春天的作文 篇3
編者按:在春天的時(shí)候,有一只小雞出生了,它有一個(gè)夢(mèng)想,要去尋找冬天。
找 冬 天
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 屠文韜
春天里,百花盛開(kāi),一只小雞出生了。大公雞有著紅紅的頭冠,漂亮的綠尾巴。
它非常羨慕爸爸,于是問(wèn)道:“爸爸,我什么時(shí)候才能變的像你一樣英俊?”
大公雞回答道:“等到了冬天,你就會(huì)變的像我一樣了!
小雞聽(tīng)完爸爸的話(huà),決定去找冬天。小雞走啊走,看見(jiàn)了大樹(shù),小雞問(wèn)道:“大樹(shù)伯伯,什么時(shí)候冬天才到呀?”
大樹(shù)伯伯慢吞吞地說(shuō):“小雞,你想找冬天,請(qǐng)你往我身上看,等我的葉子落光了,冬天就到啦!”
“哦,謝謝你,大樹(shù)伯伯!毙‰u說(shuō)道。小雞問(wèn)道:“青蛙哥哥,你知道冬天在哪里嗎?”小雞走著走著,遇到了青蛙哥哥。
青蛙快活地說(shuō):“小雞,你想找冬天,請(qǐng)往我身上看,等我鉆到泥洞里睡大覺(jué)時(shí),冬天就到了!
小雞又走啊走,小兔子姐姐剛好路過(guò),小雞問(wèn):“兔子姐姐,冬天什么時(shí)候才可以到?”
小兔回答道:“小雞,你想找冬天,請(qǐng)往我身上看,等我穿上厚厚的皮襖時(shí),冬天就到了!
忽然一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉落了一地。小雞低頭一看,不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上了漂亮的花衣裳。它驚喜地叫道:“太好啦,我終于和爸爸一樣啦!我找到冬天了!
四年級(jí)春天的作文 篇4
“刷刷”,一絲春風(fēng)吹了過(guò)來(lái),你會(huì)感覺(jué)到溫暖。春風(fēng)趁我們不注意,把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
看,春風(fēng)有一盒五彩繽紛的顏料。它給桃花涂上粉紅色,桃花高興地在樹(shù)上頑皮地嬉戲著;它給迎春花染上了金黃色,迎春花給春風(fēng)一個(gè)個(gè)熱烈地?fù)肀;它給柳樹(shù)灑了帶黃綠色的顏料,嫩黃的柳葉在春風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。春風(fēng)帶著調(diào)色盤(pán),飛過(guò)草原,躍過(guò)山川,跨過(guò)河流,帶來(lái)了五彩斑斕的春天。
聽(tīng),春天的交響曲。鳥(niǎo)兒站在枝頭上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱春天的贊歌;“叮叮咚咚”,那是泉水在彈吉他,好像在給鳥(niǎo)兒伴奏;“嘩嘩嘩”,雨點(diǎn)兒從空中歡快地?fù)湎虼蟮,滋?rùn)萬(wàn)物,給春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
聞,春天芳香撲鼻。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都散發(fā)出又香又甜的味道。一陣暖暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),夾雜著草香、花香,還有溫暖陽(yáng)光的味道,深吸一口,令人心曠神怡。
多么美妙的春天!大家趕緊投向春天的懷抱,翻土、種花、植樹(shù),播種春天的希望。
四年級(jí)春天的作文 篇5
陽(yáng)春三月,冬婆婆駝著背漸漸地走了,春天蹦蹦跳跳地來(lái)了,她露出了開(kāi)心的笑臉,溫順的親吻著大地,喚醒了沉睡已久的花草樹(shù)木。
花園里,五彩繽紛的花朵都像趕趟似得,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火,粉的象霞,白的象雪;ɡ飵е鹞,吸引了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜,有一些在與花兒竊竊私語(yǔ),有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞,真是一派熱烈非凡的景象呀!
青青的小草破土而出,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,公園里,田野里,到處都是。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,仲春東風(fēng)似剪刀,現(xiàn)在的柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽,遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩,好似仙女在舞蹈。
輕易識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,春天如此美好,讓我們一起到大自然中尋覓春天,感受春天吧!
四年級(jí)春天的作文 篇6
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都能夠看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的`曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨就就是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛就就是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎樣就就是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原先孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍。
四年級(jí)春天的作文 篇7
嗨,大家好!我是一滴春天的小雨點(diǎn),與其他小雨點(diǎn)生活在一起。因?yàn)樵谔焐咸珶o(wú)聊了,所以風(fēng)婆婆就讓春風(fēng)哥哥帶我們?nèi)シ查g舉行一次“人間旅行”。
春風(fēng)哥哥先帶我們來(lái)到了田野上。由于旅途太累了,大家直接躺在了麥苗弟弟的背上。麥苗弟弟感激地說(shuō):“雨點(diǎn)哥哥們,謝謝你們!有了你們的滋潤(rùn),等到秋天的時(shí)候,我會(huì)長(zhǎng)得更壯、更飽滿(mǎn)!”夸得我們心里美滋滋的。
春風(fēng)哥哥又帶我們來(lái)到了小河邊。大家都開(kāi)始與小河哥哥嬉戲起來(lái)。當(dāng)我們與小河哥哥碰撞時(shí),發(fā)出了“滴滴答答”的響聲。而在一旁看著我們玩耍的小草弟弟則有節(jié)奏地點(diǎn)著頭,時(shí)不時(shí)又開(kāi)心地叫道:“這聲音好聽(tīng)極了!”
接著,春風(fēng)哥哥帶著我們來(lái)到了公園里。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)阿姨無(wú)精打采,連頭發(fā)都垂下來(lái)的時(shí)候,我們便滋潤(rùn)著她。此時(shí)此刻,柳樹(shù)阿姨馬上變得神采飛揚(yáng)。另外,還有一群調(diào)皮的小伙伴聚在一起,形成了幾個(gè)小水坑。小朋友們都打著傘,歡樂(lè)地踩水著,還開(kāi)心地喊著:“踩水坑了,踩水坑了呀!”
當(dāng)我們還想看著活潑可愛(ài)的小朋友玩耍著時(shí),春風(fēng)哥哥說(shuō):“小雨點(diǎn)們,該回家了!睕](méi)辦法,我們只好依依不舍地同春風(fēng)哥哥一起回到了天上。
我們這一群春天的小雨點(diǎn)都期盼著下一次“人間旅行”。
四年級(jí)春天的作文 篇8
記憶里,某些零碎的思想,被染上了綠色;碎金般的陽(yáng)光,映襯著,有著希望的含義。
我眼中的春天,可能像所有孩子期盼的那樣,有些不切實(shí)際。試想,這個(gè)美麗的季節(jié)里,在暖暖的陽(yáng)光下,睡著了。夢(mèng)里,有蝴蝶飛舞,有鳥(niǎo)兒啼唱。
春天,是那種瑩瑩的白,像是一種不知名的藝術(shù)品,等著畢加索給他染上色彩吧,這是一切都剛開(kāi)始的季節(jié),也有著更多的可能。
春天,是藍(lán)色的,是那種空靈的藍(lán),你總能感受到來(lái)自天空的氣息。還等什么,放起風(fēng)箏,讓它隨著微風(fēng)起程,未來(lái)的一切都是我們根本無(wú)法想象的,在這樣一個(gè)自由的季節(jié)。
春天,是綠色的,是那種生機(jī)盎然的綠?倳(huì)看到,生命的臉上蕩漾著微笑,調(diào)皮的精靈施展著魔法,早晨的露水便是咒語(yǔ),平行的世界中,帶來(lái)了些希望。
春天是朦朧的,是那種被白霧籠罩的朦朧,所有的幻想誕生于這里:溫雅的獨(dú)角獸從密林中探出了頭:吃掉地上甘甜的漿果;貪心的矮人扛著鋤頭賣(mài)力地挖掘著礦石,這些存在于夢(mèng)里的家伙都出來(lái)了,卻找不到他們的家,時(shí)間老人深沉地說(shuō):“孩子們,都遺失了童真!
夢(mèng)去了、花謝了,或許過(guò)去再也回不來(lái)了。
春天是染色板、春天是幻想曲,這便是我眼中的春天,即使失去了,但在這樣溫暖的春天,我們還有什么可擔(dān)心的呢。前行吧,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。
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