有關(guān)感人的作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的感人的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人的作文600字 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有許多精彩的一幕。在不同人的眼里，精彩的一幕卻有著天籟之差，有的人會(huì)覺(jué)得不屑一顧；有的人卻驚叫連篇。在上有著各式各樣的比賽，每場(chǎng)比賽都是精彩的。
“田鵬，加油！田鵬，加油……”陣陣吶喊聲把我們的眼球都吸引過(guò)去了。原來(lái)是實(shí)心球比賽正在火熱之中。我擠進(jìn)人群。只見(jiàn)別班的選手個(gè)個(gè)個(gè)子高大，看上去身強(qiáng)力壯的樣子。再看我們班的選手，我不禁有些擔(dān)心了。
第一名選手開(kāi)始投球了。他熱了熱身子，輕松的舉起鉛球，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，實(shí)心球竟投了六點(diǎn)幾米，迎來(lái)了一陣陣掌聲。這下我更加擔(dān)心了，心都開(kāi)始砰砰只跳了。
不一會(huì)，掄到我們班的選手了，第一個(gè)出動(dòng)的是田鵬，不知是緊張還是沒(méi)有準(zhǔn)備好，他使勁的扔出實(shí)心球，實(shí)心球卻不聽(tīng)使喚，球沒(méi)拋出多遠(yuǎn)。不過(guò)每個(gè)選手有三次機(jī)會(huì)，三次成績(jī)選最高的一次。第二次投球了，他顯的有些愁眉苦臉的，我們更為他擔(dān)心了�！疤稆i，加油，加油�！辈恢钦l(shuí)給他打氣加油了。這時(shí)，我們班的同學(xué)都跟著為他吶喊“田鵬，加油，你是最棒的，我們相信你……——”他在同學(xué)們的吶喊聲中鼓足了勇氣，舉起球，輕輕的一投�！昂脴拥�，就知道你能行！”這次有進(jìn)步了。田鵬也有了信心，大伙都舒了口氣。
我的心也開(kāi)始平靜下來(lái)了，比賽過(guò)半時(shí)，我們班的種子選手亮相了，別看他沒(méi)什么肌肉，也不象外班那樣高大威武�？伤麉s表現(xiàn)的非常自信。只見(jiàn)他雙手握球，用盡了力氣，縱身一躍，球投到了十米二零。全場(chǎng)的啦啦對(duì)都被他震撼了，場(chǎng)面更火熱了。那球竟然象由他所動(dòng)一樣，飛了起來(lái)。這下我又信心大增了，感覺(jué)這下我們可以大獲全勝了。他就是我們班的許安波。
我們班的二號(hào)選手王爍-，他的球竟騰云駕霧地飛過(guò)了十米二零，投到了十米二八�！巴鯛q你太強(qiáng)了！”我們歡呼著，擁抱了我們班的選手。
隨著實(shí)心球的結(jié)束，我們整場(chǎng)也接近尾聲了。我想在接下來(lái)的時(shí)間了我也要多多的鍛煉一下自己，好好的象他們學(xué)習(xí)一下才行。
感人的作文600字 篇2
3月9日——3月10日三天，我們學(xué)校四、五、六年級(jí)在園山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。這次“陽(yáng)光少年”活動(dòng)中讓我最感動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。這個(gè)活動(dòng)是鍛煉我們對(duì)同學(xué)的責(zé)任心的活動(dòng)。
規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚�(gè)人面對(duì)面扛起一塊木條，全班就架起了一座浮橋，每位同學(xué)都要往浮橋上爬過(guò)。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我和陳昕扛起一塊木條，教官指導(dǎo)我們扛好木條。在浮橋的起點(diǎn)上擺著一張凳子和一張桌子，很像一個(gè)梯子�；顒�(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)爬上浮橋的是張澤銘，他站在桌子上，等教官說(shuō)：“開(kāi)始！”他就一根木條一塊木條地往前爬。楊嘉穎是啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，她站在舞臺(tái)上，為浮橋上的同學(xué)加油鼓勁。她大聲喊：“張澤銘！”“加油！”全班也一起大喊。張澤銘慢慢地往前爬，他爬得很努力。此時(shí)此刻，蘇錠鴻在做保護(hù)任務(wù)，他雙膝跪在地上，用膝蓋艱難地走著，兩只手撐著木條，臉漲得通紅，他在保護(hù)浮橋上的同學(xué)，不讓他們摔下來(lái)。吳紳杰和王澤華也是保護(hù)隊(duì)員，他們的工作就是在旁邊扶著木條，讓橋保持平衡�！凹佑�！加油！”我們扯破了嗓子喊，只為了讓他們知道，同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭�。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地往浮橋上爬，蘇錠鴻在地上來(lái)回著跪著走，雙手沒(méi)有停止過(guò)支撐。大家都知道，他的膝蓋肯定很痛，但他為了保護(hù)我們的同學(xué)，強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持著，我很感動(dòng)！每當(dāng)一個(gè)同學(xué)從我扛的木條上爬過(guò)時(shí)，我的肩膀真的很疼很疼，但我知道，如果我松下來(lái)，同學(xué)就會(huì)摔下來(lái)受傷。在那一刻，我告訴自己：對(duì)同學(xué)要有責(zé)任，他們是跟你在一起了五年的同學(xué)��！絕對(duì)不能松下來(lái)！我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持著。
當(dāng)我爬上浮橋的時(shí)候，我很害怕摔下來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)：“劉錚，加油！”的時(shí)候，我告訴自己：同學(xué)們不會(huì)讓我摔下來(lái)的，絕對(duì)不會(huì)！因?yàn)�，同學(xué)們用盡了全身的力氣把我支撐起來(lái)，我真的要哭出來(lái)了。我很順利地爬過(guò)了浮橋。
這次的活動(dòng)很有意義，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，還培養(yǎng)了我們對(duì)同學(xué)的責(zé)任心。
感人的作文600字 篇3
雨嘩嘩地拍打在屋檐上，我和家人緊扣著眉頭，在屋檐下徘徊著。這場(chǎng)暴雨打斷了本來(lái)計(jì)劃好的行程，我們將傘丟在了來(lái)時(shí)的車(chē)上，只好在觀景臺(tái)上的亭子里避雨。
家人有些心煩意亂的聊著天，我翻看了一眼手機(jī)，預(yù)報(bào)上雨要下到晚上10點(diǎn)左右。聽(tīng)著外面的雨聲，不知過(guò)了多久，我瞇著眼望向山腳，竟依稀分辨出一個(gè)人影，這不是來(lái)時(shí)那個(gè)出租車(chē)司機(jī)嗎？
他左手撐著傘，右手抱著我們的傘，正搖晃著往山上走。風(fēng)愈加強(qiáng)烈了，夾著雨吹得他睜不開(kāi)眼，樹(shù)木隨著狂風(fēng)張牙舞爪的搖曳，撐著傘的他左搖右擺。他索性收了傘，努力大步朝我們的方向走來(lái)，我開(kāi)始為他擔(dān)心。
豆大的雨珠敲打在他的頭上、臉上、身上，他努力的側(cè)著身，面對(duì)著迎面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨。雨水順著他的臉滑落，仿佛每一屢雨水都在加深他臉上的皺紋。他拖著沉重的身軀與濕透的衣衫一步步登上臺(tái)階，一階，一階，又是一階
走到一半時(shí)，卻不料腳下一滑，摔倒了，冰冷的泥水濺了他滿(mǎn)身。他的身體因?yàn)楹溟_(kāi)始抽搐，五官扭曲在一起，只見(jiàn)他放下傘摩擦著雙手。我的心為之一振。
就在他離我們?cè)絹?lái)越近時(shí)，卻在一個(gè)拐角處停住了。他從口袋里掏出一小團(tuán)衛(wèi)生紙，胡亂的抹了抹臉上的雨水，又抹了抹頭發(fā)，脫掉濕漉漉的外套，露出了略有褪色卻整潔的藍(lán)色襯衫，他挽起了泥漬浸臟的褲腿兒，同時(shí)望向我們，我迅速將臉轉(zhuǎn)向家人，假裝沒(méi)有看到他剛剛的窘態(tài)。
他走到我們跟前，把傘遞過(guò)來(lái)：這是你們落在我車(chē)上的傘。你還好吧？謝謝你。他拍了拍自己的衣服：我打著傘上來(lái)的，沒(méi)濕衣服。他搭在手上的外套分明有雨水不停的滴落。我的心被觸動(dòng)了。
我望著他離去的背影，靜靜的站在那里，任憑風(fēng)吹雨打。炙熱的淚與冰冷的雨混雜在一起，從我的臉頰流過(guò)。這一幕，如此感人。
感人的作文600字 篇4
雨，下著。雨雖冷，但人情是暖的。
記得一個(gè)臺(tái)風(fēng)天，學(xué)校不知為何沒(méi)有停課。只得穿上雨衣，小心翼翼地向?qū)W校走去。學(xué)校少說(shuō)也有幾十年歷史了，每逢下雨總會(huì)積水，而這里又是南方，每年都有很多臺(tái)風(fēng)光顧，導(dǎo)致水根本排不出去。到了后門(mén)口，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了，比地面要低好幾個(gè)臺(tái)階的后門(mén)擠滿(mǎn)了水，漫過(guò)了腳踝。我望著腳上的運(yùn)動(dòng)鞋，不知如何是好，是繞到前門(mén)去嗎，不行，那一條路上也積了水。是直接橫穿嗎？這樣鞋子還能穿嗎？
正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，一位叔叔背起他的兒子，踏過(guò)積水過(guò)去了，其他家長(zhǎng)見(jiàn)狀，也背上了自己的孩子出發(fā)了，但我是自己走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有人背我過(guò)去呀，眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，馬上就要遲到了，臉上不時(shí)有什么東西流過(guò)，說(shuō)不出是雨滴還是淚珠。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，一位素不相識(shí)的叔叔走了過(guò)來(lái)。
“小朋友我背你過(guò)去吧�！�
�。课蚁乱庾R(shí)地認(rèn)為這是不可能的。
“過(guò)來(lái)吧，把我的脖子摟住�！�
我回過(guò)神來(lái)想了想，好吧，于是叔叔背起了我，絲毫不顧我雨衣上的水，他一步一步謹(jǐn)慎地走著，生怕一不小心，把我摔下去……
終于到了，叔叔放下了我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一些聲謝謝，他就已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去背另一個(gè)小朋友了。
也就是在那一天我讀到了一篇文章：一個(gè)雨天，一位婦女生病了，急需去醫(yī)院，好不容易找到了一輛三輪車(chē)，卻已經(jīng)有一個(gè)男人在討價(jià)了，婦女說(shuō)明了原因，希望那個(gè)男人能另找一輛。男人不肯。這時(shí)三輪車(chē)夫開(kāi)價(jià)三十，男人一聽(tīng)，不語(yǔ)了。婦女把心一橫，三十就三十。便上了車(chē)，到了醫(yī)院，車(chē)夫卻分文不取，消失在了雨中。
讀完，望著窗外，雨已經(jīng)小了，陽(yáng)光露出來(lái)了，我笑了，風(fēng)雨無(wú)情，人間有愛(ài)……
感人的作文600字 篇5
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng)；有的讓你感覺(jué)非常后悔；有的讓感覺(jué)到非常驚喜；；甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷。憂(yōu)愁。
這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。
記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車(chē)上。金光閃閃�！把剑裉斓奶鞖庹婧�，我到了爺爺家后可以。”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方�！班洁健避�(chē)開(kāi)了，車(chē)在路上飛馳著，一站，兩站，三站。車(chē)門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車(chē)開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣。小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿(mǎn)的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話(huà)的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默。車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)。
世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的`眼眶濕潤(rùn)了。
感人的作文600字 篇6
在那寧?kù)o的夜晚，廣場(chǎng)上可是熱鬧非凡，真是不看不知道，一看嚇一跳哪！有的在跳繩，有的在滑輪滑，有的在滑滑板，有的在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，甚至有些老人嘴里哼著不知名的小曲兒在跳“雙人舞”呢！，這里簡(jiǎn)直熱鬧得不能再熱鬧了！那我就是在這兒，看到那感人的一幕。那天，我在廣場(chǎng)中央的噴水池旁和同學(xué)們談天說(shuō)地，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著，可好玩了。我沉浸在熱鬧的氣氛之中。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩正在學(xué)輪滑。
只見(jiàn)她頭上戴著防護(hù)帽，身上穿著粉色連衣裙，腳上穿著灰色輪滑鞋——這是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她慢慢地，緩緩地，一步一步地滑著，生怕摔跤似的。突然，她摔了一跤，她爬起來(lái)了，又摔跤，又爬起，摔跤，爬起，摔跤，爬起……就這樣，重復(fù)了好多次。許多大人都上前去勸她不要學(xué)了，但她只送給那些大人一個(gè)微笑。我看見(jiàn)，她的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像快流出來(lái)似的；她腿上有許多傷痕，左一塊，右一塊，青一塊，紫一塊的。但是，她并沒(méi)有放棄學(xué)輪滑，仍然再練習(xí)，還悄悄地鼓勵(lì)自己：“加油！你一定能行的！”我的臉不覺(jué)紅了，心想：這小女孩多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢哇！
想當(dāng)時(shí)我學(xué)輪滑的時(shí)候摔一跤就要哇哇大哭，真是慚愧啊！突然，我旁邊的同學(xué)拍了我一下，嚇了我一跳，便問(wèn)：“你干嗎呀？”“你在看什么津津有味的？”“噢，沒(méi)……沒(méi)什么，呵呵！”“對(duì)了，我們要回去了，你呢？”“我和你沒(méi)一起回去吧！”“好啊！”一路上同學(xué)們都在說(shuō)說(shuō)笑笑，就我沉默著。終于，到家了，我把今天所看見(jiàn)的那感人的一幕講述給爸爸媽媽聽(tīng)……
感人的作文600字 篇7
同學(xué)們就像片片拼圖，結(jié)合后，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。如果缺少了一片就永遠(yuǎn)不會(huì)完整，我的同桌就是我最不想遺失的那一片。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班上正在寫(xiě)作業(yè)，我的同桌是我們班最有名的“抄人�！蔽艺趯�(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)他站起了身，裝作漫不經(jīng)心的樣子，走到了我的桌子旁。一邊看著我寫(xiě)作業(yè)一邊對(duì)我說(shuō)：“啊，這么勤勞�！蔽也焕硭�，趕快用其他的本子遮住答案�！皼](méi)用的，我都看到了，哈哈！”“抄人”說(shuō)�！澳阍趺催@么讓人煩呢？總是抄我的，你的腦子是長(zhǎng)來(lái)干嘛的？”我生氣的說(shuō)。
“沒(méi)辦法，我就是這么強(qiáng)大。當(dāng)然這是最后一次了我保證不會(huì)有下次�！薄俺恕边�是這么神氣，鬼知道他都保證過(guò)多少次了。他看我一臉不相信他的樣子，連忙的求著我道：“對(duì)不起，我真的是最后一次了！”“當(dāng)真？”我疑惑的問(wèn)�！拔冶ＷC了！”只見(jiàn)他三只手指豎在耳旁，信誓旦旦承諾著�！罢娴暮茏屛覀冇憛捘�。”我小聲的嘀咕著。
下課了，我們好多的人都去下面玩了，我也去了。正當(dāng)我玩得很起勁時(shí)，我滑了一下，重重地摔在了地上。那些和我玩的同學(xué)一直看著我，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要把我扶起來(lái)的樣子。我們班大名鼎鼎的“抄人”過(guò)來(lái)了，他把我扶了起來(lái)，問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷！”“沒(méi)有�！蔽冶凰隽似饋�(lái)，動(dòng)了動(dòng)腳，挪了挪腰，“謝謝你了�！薄皼](méi)事�！�
聯(lián)想到之前對(duì)他的態(tài)度和對(duì)他說(shuō)的話(huà)，是我理解錯(cuò)他了。我向他賠禮道歉著，他一邊把我扶著走，準(zhǔn)備去教室，一邊笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你說(shuō)的話(huà)我都沒(méi)放在心上�！�
太陽(yáng)猛烈的照著，時(shí)不時(shí)有幾絲暖風(fēng)吹向我，樹(shù)像是會(huì)說(shuō)話(huà)一樣嘩嘩的叫著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌。
這一次我理解了我的同桌，他并沒(méi)有我想的這么壞，事實(shí)上，他有一顆樂(lè)于助人、善良的心。
感人的作文600字 篇8
我是一個(gè)不講衛(wèi)生的人。每天把身上的衣服都穿成“五顏六色”的。
有一天，媽媽終于忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“雨，從明天起，你每天本人洗衣服，行嗎？”我以為洗衣服是一件很好玩的事，就說(shuō)：“得令，長(zhǎng)官！”當(dāng)天早晨我就決議開(kāi)端我的榮耀義務(wù)。我先把衣服放進(jìn)水中灑上洗衣粉，泡了許久，然后學(xué)著媽媽的樣子搓洗了起來(lái)。清洗后，我就把衣服晾在了陽(yáng)臺(tái)上。第二天我到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)本人的衣服被我洗得閃閃發(fā)光，不由的興奮起來(lái)，拿著洗潔凈的衣服去向媽媽“邀功”。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好樣的，兒子，你真的長(zhǎng)大了！”
在接上去的日子里，我仍然每天持續(xù)我的任務(wù)―――洗衣服。但我那種新穎感沒(méi)有繼續(xù)多久，對(duì)洗衣服沒(méi)那么感興味了。不只如此，衣服上的一些污點(diǎn)像生了根似的“長(zhǎng)”在了衣服上，怎樣也洗不潔凈。有時(shí)我看洗的差不多了，就用水把衣服清洗了后晾著了。第二天我穿的時(shí)分，污點(diǎn)一下子不脛而走，不知是“水漫金山”沖走了，還是被“陽(yáng)光烈焰”曬得人世蒸發(fā)了，衣服非常潔凈，我自鳴得意。
直到有一天早晨，我從噩夢(mèng)中驚醒。本想翻身持續(xù)睡，可聽(tīng)見(jiàn)浴室里傳來(lái)“唰唰‘的聲響，我翻身下床，踮手踮腳地走到浴室門(mén)口一看，我驚呆了。媽媽拿著我早晨洗過(guò)的衣服，正在用力的搓洗。我剛要失聲叫媽媽時(shí)，聲帶卻發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲響，眼淚已止不住地向外涌出。我又輕手重腳的回到房間，躺在床上卻久久不能入睡。心像被萬(wàn)根針扎著，非常痛，非常心酸。那個(gè)早晨我不斷豎著耳朵，聽(tīng)著里面的動(dòng)態(tài)，也終于明白了不脛而走的污點(diǎn)究竟時(shí)怎樣回事了。
自從曉得這件預(yù)先，我盡量把衣服穿得潔凈些。圖什么？為了什么？圖個(gè)潔凈，為了讓媽媽不再為我再重洗一次衣服，為了讓媽媽眼旁的黑眼圈消逝，為了好好報(bào)答我的好媽媽。
感人的作文600字 篇9
“媽媽?zhuān)裉煨瞧诹�，去洗澡�?”我問(wèn)到�！昂冒�，晚上去�！眿寢屢贿呑鍪乱贿吇卮鸬健＝K于熬到了晚上，媽媽和我準(zhǔn)備好了衣服和洗澡用品，去浴室洗澡了。
來(lái)到浴室，幸好今天人不是太多，可以輕松地洗澡了。放下東西，脫完衣服后，我和媽媽走到浴室里面，熱乎乎的水淋在身上真舒服。我一邊沖一邊東看看西看看的，很快一位帶著還不會(huì)走路的小寶寶的媽媽?zhuān)×宋�。這位母親正在給孩子洗澡，一個(gè)人幫一個(gè)嬰兒洗澡，真難呀！你看，小家伙一會(huì)兒拍水，一會(huì)兒又大聲哭起來(lái)，我看了都覺(jué)著心煩。但這位媽媽多有耐心啊，只見(jiàn)她左手扶著孩子的背，右手輕柔地撩起盆里的水，幫寶寶洗著，嘴里不停地說(shuō)著什么，大概是在唱兒歌，安慰孩子別怕吧。她的目光多么溫柔，從她的臉上我看到的是耐心和對(duì)寶寶無(wú)限的愛(ài)。她幫寶寶小心地洗著，動(dòng)作是那么輕，好像怕不小心弄疼他�？�，那是水滴還是汗呀?那一刻，我只覺(jué)得這位母親可真辛苦。
當(dāng)我洗好了澡出來(lái)穿衣服時(shí)，正巧這位母親也幫孩子洗好了�？伤约哼�沒(méi)洗呢，這么冷的天，沒(méi)經(jīng)過(guò)熱水的溫暖，她不冷嗎?我繼續(xù)關(guān)注著這位母親，她光著自己的身子為自己的孩子忙著穿衣服，先穿上上衣，再套上褲子，然后是襪子，她穿得那么細(xì)心，每件衣服都拉得很平整，生怕孩子穿得不舒服，但她完全沒(méi)顧到自己。孩子的衣服也穿好了，怎么她還不去洗?哦，原來(lái)她還要給孩子喂奶，緊接著，又靜靜地哄孩子睡覺(jué)，直到孩子睡著后，她才放心地去洗澡了。
這孩子睡的真香啊，小嘴還在輕輕地吮吸著，是在品味媽媽甜甜的乳汁，還是在品味媽媽對(duì)他無(wú)限的關(guān)愛(ài)呢?也許是為自己有這樣的好母親而高興吧。
看著看著，我突然覺(jué)得這個(gè)熟睡著的孩子就是十三年前的我，這位母親就是十幾年前我的媽媽。難道不是嗎?為了孩子，寧愿自己挨凍，也不讓孩子受冷;寧可自己苦著，不讓孩子受一點(diǎn)委屈……想著想著，我趕緊拿出帶來(lái)的蘋(píng)果，認(rèn)真地洗好，然后雙手捧著遞給了媽媽……
感人的作文600字 篇10
我們五年級(jí)一班是一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大集體,幫助過(guò)我的人有很多,但楊青峰那一次為我伸出的援手卻深深地震撼了我的心。
他，個(gè)子又瘦又高，濃眉細(xì)眼，一笑起來(lái)眼睛就彎成了兩彎月牙。說(shuō)話(huà)語(yǔ)速很快，豪爽直率，在那忠厚老實(shí)的表情里你總能看到他那顆熱情善良的心。
我的故事就發(fā)生在今年六月，這一天下午本市迎來(lái)了入夏以來(lái)最大的一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨來(lái)得好突然，天空就像被魔術(shù)師突然蓋上了一件黑斗篷，白天變成了黑夜，一個(gè)霹靂劃破了厚厚的云層，緊跟著就是轟隆隆的雷聲，大雨劈頭蓋臉砸下來(lái)。這時(shí)候下課的鈴聲剛好響起來(lái)，同學(xué)們都有些著急地往外趕，此時(shí)我也想趕緊去到班車(chē)的集合地點(diǎn)，我心慌意亂，因?yàn)樵缟蠜](méi)帶傘，又趕上這樣的鬼天氣，當(dāng)我到地下室時(shí)班車(chē)并沒(méi)有在那個(gè)老地方,我一下子慌了神,我有一種被拋棄的感覺(jué),外面雨更大了,簡(jiǎn)直有些可怕,雷聲也一個(gè)緊挨一個(gè),學(xué)校里同學(xué)已經(jīng)走了大半了,我不知道該上哪了。我要去下沉廣場(chǎng)找一找。正在我急急忙忙的時(shí)候，一個(gè)熟悉的快速的聲音響起來(lái)，“秋時(shí)，怎么啦?你沒(méi)帶雨傘?”我一看是楊青峰，我焦急地回答：“是的!”，“你要去哪?”他又問(wèn)，“穿過(guò)操場(chǎng)去找我們的班車(chē)。我現(xiàn)在找不到了�！薄澳悄銢](méi)雨傘，我借你�！�，他順勢(shì)掏出了雨傘，我想他也就一把傘，所以我不能要，他似乎看出了我的心思，馬上說(shuō)：“我家離得近，我爬墻就能過(guò)去啦!”我突然笑了，他幫助別人還這么幽默，我的緊張立刻放松了下來(lái)，一想到大雨中有個(gè)人在弓著屁股爬墻的情景我就覺(jué)得好笑了。我立刻忘記了找班車(chē)的急迫和慌張，這個(gè)家伙多有膽量啊!不過(guò)我還是不忍心讓他爬墻的，我感激地說(shuō)“謝謝你，我不用!真的謝謝!”他還在把雨傘塞給我，我趕緊跑了。
這時(shí)候我感覺(jué)雨不是那么大了，盡管我被淋濕了，但也沒(méi)什么大不了的，與那個(gè)爬墻頭的場(chǎng)景比起來(lái)，我也是可以忍受的。
楊青峰，我真的要謝謝你，雖然我并沒(méi)有用你的雨傘，但你給了我勇氣。
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