讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū),是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的。我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)看了五年的書(shū)了。
小時(shí)候,媽媽給我講了:《格林童話》、《上下五千年》、《365夜故事》……這些故事,我每次聽(tīng)了都入迷恍如身臨其境。
剛上小學(xué)時(shí)我看了《西游記》,里面主要寫了:豬八戒、沙和尚、孫悟空和唐僧去西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)讓我懂得了什么是善良,什么是勇氣。
中年級(jí)時(shí),我又看了《小故事大智慧全集》,其中一篇“只要信心不被打碎”讓我懂得了:只要擁有不可戰(zhàn)勝的信心,什么困難都無(wú)法將我們擊倒;只要有堅(jiān)持下去的信念,那我們將會(huì)有無(wú)盡力量的源泉。記得有一次,我正和幾位朋友剝毛豆,剝了大約一小時(shí),幾個(gè)朋友不想剝了,便進(jìn)屋休息去了,我也感到有點(diǎn)累,便準(zhǔn)備去屋子里休息,我忽然想到堅(jiān)持就是勝利這句話,于是我又縮回右腿繼續(xù)剝,最后我看見(jiàn)自己剝好的毛豆,感到非常的高興,興奮。讀書(shū)讓我有了戰(zhàn)勝 困難的信心。
現(xiàn)在,媽媽又給我買了一本《綠野仙蹤》,里面講了:美麗的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔,艾姆嬸嬸居住在堪撒斯大草原上。一天一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人,鐵樵夫,膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手寫作,歷盡艱難,遇到許多稀奇古怪的事情,最終,他們幾個(gè)心愿達(dá)成,如愿以償,這個(gè)故事又讓我懂得了:只有憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力,才能在人生的道路上,取得輝煌的成就。
讀書(shū)助我成長(zhǎng),不是身體而是心靈熏陶,思想的洗滌,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇2
讀書(shū),如一盞明燈,照耀著你走向輝煌。讀書(shū),如北極星,一閃一閃,伴你走出迷茫。讀書(shū)伴著我們成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們是多么的重要,人類的進(jìn)步離不開(kāi)一本本書(shū),多讀點(diǎn)書(shū)總是好的。
記得我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),總是認(rèn)為讀書(shū)是一件極度無(wú)聊的事情。媽媽總對(duì)我說(shuō):“多看看書(shū),你就會(huì)喜歡上它們!蔽揖褪遣豢。故意和媽媽對(duì)著干。媽媽沒(méi)辦法,不得不去書(shū)店買了幾本書(shū)拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時(shí),不念了,對(duì)我說(shuō),想聽(tīng)我念,你自己先看。我就接過(guò)那本書(shū),津津有味的看了起來(lái),快吃晚飯的時(shí)候。我把書(shū)給看完了。從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。” 愚蠢的毛病可以醫(yī)治。如果你知道自己已經(jīng)很愚蠢而不去醫(yī)治的話,那就更愚蠢了。
讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這也是十分重要的。沒(méi)有見(jiàn)識(shí),走到大街上做一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被人家笑話成“鄉(xiāng)巴佬”。就像家里全是高科技的產(chǎn)品,但不會(huì)用,人家見(jiàn)了肯定會(huì)笑話。那些有名的大學(xué),哪一個(gè)從小沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣?閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。
讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多重大的變化。自從我愛(ài)上讀書(shū)之后,我的寫作能力就變得越來(lái)越好了。我一有空我就會(huì)找書(shū)來(lái)看。
書(shū)如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書(shū),就是與一位高尚的人談話。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,能打開(kāi)智慧的大門。讓我們把知識(shí)填充起來(lái)。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,我特別喜歡看書(shū),我家里的書(shū)柜上,排滿了花花綠綠的書(shū),每本書(shū)上都有許多圖畫,那時(shí)候,我一邊看圖畫,一邊聽(tīng)媽媽講著旁邊的字,我覺(jué)得讀書(shū)真有趣。
上了一年級(jí)后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書(shū),還要記《讀書(shū)筆記》。我一下子就不愛(ài)看書(shū)了,因?yàn)檫@樣的讀書(shū)太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書(shū),所以每天的讀書(shū)筆記我都要寫好長(zhǎng)時(shí)間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤,在電視上放映出來(lái),然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子,感到特別激動(dòng),小時(shí)候的我真可愛(ài)啊,扎著幾個(gè)超小的辮子:兩個(gè)月時(shí)的游泳;一歲時(shí)歪歪扭扭的走路;兩歲時(shí)和小朋友一起郊游;三歲時(shí)到三亞看海;四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問(wèn)我:“看小時(shí)候的事是不是特別有意思?”我高興的說(shuō):“對(duì)呀!”媽媽說(shuō):“其實(shí)寫讀書(shū)筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過(guò)的書(shū)記錄下來(lái),等到將來(lái)再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣,肯定覺(jué)得非常開(kāi)心!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯,我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書(shū)筆記!
現(xiàn)在,我可喜歡看書(shū)了,上學(xué)這半年多來(lái),我看過(guò)許多漂亮的繪本書(shū),看過(guò)許多的故事書(shū),看過(guò)科學(xué)童話書(shū),也看過(guò)厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),而且和爸爸媽媽一起讀過(guò)超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹(shù)屋》,我們和樹(shù)屋一起去過(guò)恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過(guò)遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……
讀書(shū)是件非?鞓(lè)的事,讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂(lè)。我想,今后我要繼續(xù)的多看書(shū),讓讀書(shū)伴著我一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇4
毛主席曾說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀!钡拇_是這樣,書(shū)不僅是我們的良師益友,還是我們一生都無(wú)法缺少的存在,它會(huì)陪我們度過(guò)每個(gè)不一樣的階段。
小時(shí)候的我沉默寡言,無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,書(shū)都是我最好的伙伴。那時(shí)的我,膽小、自卑,無(wú)論遇到什么事,都不敢直接面對(duì)。這樣的我,在朋友這件事上,自然而然選擇了退縮。每節(jié)課下課,我都是一個(gè)人在座位上安靜地讀書(shū),無(wú)論周圍的人笑得有多開(kāi)心、玩得有多精彩,我都還是那個(gè)樣子,我不是沒(méi)有渴望過(guò)加入他們,但害怕遭人討厭和沒(méi)由來(lái)的自卑使我一次又一次地放棄了這個(gè)念頭。
直到有一天,我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),他讓我把曾經(jīng)多次放棄的念頭又重燃起來(lái),“魯濱遜做過(guò)許多不可思議的事情,相比之下,我還在為該不該主動(dòng)交朋友這件事而猶豫,勇敢嘗試一下吧,就算失敗了又怎樣?”于是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實(shí)上,交朋友這件事比我想象中要簡(jiǎn)單很多。
我變得越來(lái)越開(kāi)朗,也越來(lái)越樂(lè)觀,這一切都與書(shū)的關(guān)系密不可分,是它幫助了我,讓我變成了以前最不敢想的人。
書(shū)會(huì)治愈我的心靈,沖散我的憤怒,化解我的悲傷,讀書(shū)使我沉醉,它能陪伴并幫助我成長(zhǎng)。書(shū),是我一輩子的知音。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇5
著名文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來(lái),人類依靠傳播著文明的種子,同時(shí),人類又不斷地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉,把自已的見(jiàn)解和知識(shí)又通過(guò)書(shū)籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),促使我不斷進(jìn)步。
我愛(ài)讀書(shū),我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店,我就像放飛的小鳥(niǎo)一般,歡呼雀躍地去找書(shū)。翻翻這本,看看那本,不一傳會(huì)兒,胸前就抱潢一大堆書(shū)了。每當(dāng)結(jié)帳時(shí),媽媽都驚訝得差點(diǎn)暈了,然后回過(guò)神來(lái)說(shuō):“一次只能買一本,除非……”我急忙問(wèn):“除非什么?”媽媽說(shuō):“除非你把它們?nèi)靠赐,我就給你買!蔽宜斓卮饝(yīng)道:“我不看書(shū),那還買書(shū)干什么?我不是為了裝樣子而買書(shū)!”這番話,把媽媽聽(tīng)得驚訝極了,忙說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!”但是我老想,要是我老想,要是有讀不完的書(shū),該有多好呀!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)開(kāi)闊我的視野,增長(zhǎng)我的知識(shí)。俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事!弊x書(shū)可以使我足不出戶就能感受到大自然的無(wú)限神奇。去年,我看了《人與自然》這本書(shū)后,每到動(dòng)物園參觀或是在電視、報(bào)刊上看到某種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地和習(xí)性等,大家都對(duì)我刮目相看。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)伴隨我成長(zhǎng),是人生的良師益友。每天,沉浸在書(shū)的海洋中,我仿佛正在尋找那一把開(kāi)啟知識(shí)之門的金鑰匙。每一本書(shū),都是一把鑰匙,每當(dāng)我正在讀書(shū)時(shí),整個(gè)人都有被書(shū)中那精彩的`情節(jié)吸引住了,周圍的一切都有已經(jīng)被我忘卻了,只感受到自己已進(jìn)入書(shū)中,成了書(shū)中的一份子。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)把社會(huì)建設(shè)得更加美好嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),只有從小多讀書(shū),讀好書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的聰明才智為人民服務(wù),報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
讀書(shū),讓我有了豐厚的知識(shí)積淀;讀書(shū),讓我有了飛翔的翅膀;讀書(shū),讓我更加美麗、自信;讀書(shū),讓我真正成長(zhǎng)起來(lái)。既然讀書(shū)有這么多的好處,我們何樂(lè)而不為呢?
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇6
如今,我也將走上人生的舞臺(tái),舞動(dòng)夢(mèng)想的絲帶,我不敢看臺(tái)下是否掌聲響起,是否熒光舞動(dòng),只是閉上眼睛,為自己鼓勁!
我在一片書(shū)海中,為自己鼓勁!回溯遠(yuǎn)古時(shí)代,我看到了春秋的紛爭(zhēng),戰(zhàn)國(guó)的紛鳴,看到了廉頗、藺相如的一曲美唱:將相合,才可救趙國(guó)于水深火熱之中,我想用將相和,為自己鼓勁,鼓勵(lì)我容忍自己的敵人,和他們相互配合,摘取成功的盛果。
書(shū)海中,我繼續(xù)游走,時(shí)光流淌到漢時(shí),張良善將將,韓信善將兵,二人相互配合,才有了"決勝于千里之外"的妙計(jì),使?jié)h王朝久亂之后得以大一統(tǒng),
我想用張良韓信來(lái)為自己鼓勁,鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),勇敢地為自己編排下一個(gè)決戰(zhàn)千里的戰(zhàn)局。
用文字為自己鼓勁,用古人的故事為自己鼓勁,我想在人生的舞臺(tái)上不再慌張,可以鎮(zhèn)定自若,讓夢(mèng)想的絲帶飄揚(yáng)而起,我聽(tīng)到了掌聲漸漸響起!
我又在音樂(lè)的跳動(dòng)中,為自己鼓勁!我在七個(gè)跳動(dòng)的音符中找到了自己,我戴上耳機(jī)聽(tīng)到的仍是五月天那句:"逝風(fēng)的方向,更適合飛翔,我就是我自己的神,在我活的地方。"生活就應(yīng)該這么豪放,失敗在所難免,我用五月天的《倔強(qiáng)》鼓勵(lì)自己,不妨在逆境中做一回詩(shī)仙太白,豪放灑脫,把不幸拋之腦后,體會(huì)另一種人生!
用音樂(lè)鼓勁自己,用律動(dòng)的音符、動(dòng)感的字眼為自己鼓勁,有了音樂(lè)的相隨,當(dāng)我用生命的高潮搖動(dòng)夢(mèng)想的絲帶,這時(shí)我必定光芒四射!
為自己鼓勁,使青春不落幕,鴿子不慌張,山花也永遠(yuǎn)浪漫于生命的每個(gè)角落!
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇7
有一句名言叫做讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,直到有一天,我才真正理解了這句話的意思。
前些日子,教育局有一個(gè)創(chuàng)新科技比賽的征稿活動(dòng),內(nèi)容是關(guān)于科幻小說(shuō)或者科學(xué)幻想畫。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的心熱了起來(lái)。
當(dāng)天下午我回到家后,衣服都還沒(méi)換就立刻跑到電腦跟前打開(kāi)電源。屏幕一亮,我就迫不及待地打開(kāi)Word文檔。沒(méi)錯(cuò),我就是要寫一篇科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的不懈努力,一篇一千六百多字的科幻小說(shuō)終于“新鮮出爐”了,第二天,我把作品交了上去,下午老師在班內(nèi)進(jìn)行了講評(píng)表?yè)P(yáng),我收獲了大家給我的熱烈的掌聲。其實(shí)能寫出這篇科幻小說(shuō)都得歸功于我的讀書(shū)積累。
我是很喜歡讀書(shū)的。家中各式各樣的書(shū)籍?dāng)[滿了我的書(shū)架,讀書(shū)是我的最愛(ài)。
記得有一次,我偶然在班級(jí)圖書(shū)角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說(shuō)。內(nèi)容非常精彩,令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午,下午放學(xué)后,我立刻狂奔回到家,為的就是要看這本書(shū)。就這樣,我看了很久都還沒(méi)有叢書(shū)頁(yè)當(dāng)中走出來(lái)。當(dāng)我想去吃一塊蛋糕充充饑的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),沉迷于書(shū)中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此,我背上了一個(gè)曠課的“罪名”。當(dāng)時(shí)都已將近六點(diǎn)半了,我心想:算了,曠一次就曠一次吧,沒(méi)什么大不了的。反正明天是星期六。所以,我又開(kāi)始拿起那本書(shū)津津有味地“啃”起來(lái)。
當(dāng)媽媽回到家時(shí),看我正坐在沙發(fā)上看書(shū)時(shí),大聲對(duì)我喊道:“鮑楷軒,你給我說(shuō),為什么不去上跆拳道?”那時(shí)的我,就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,一句話都不敢說(shuō)。書(shū)自然被沒(méi)收了!后來(lái)媽媽怒氣消了,聽(tīng)了事情的原委后,沒(méi)有批評(píng)我,只是給我講了道理,我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,被沒(méi)收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中,失而復(fù)得的感覺(jué)真好啊。
書(shū)也是人成長(zhǎng)的階梯。像我們這樣的小學(xué)生應(yīng)該把大量的課余時(shí)間都投入到書(shū)籍當(dāng)中去,否則時(shí)間不等人,等到了初中高中,學(xué)習(xí)緊張,可能就很少有空余的時(shí)間再去看書(shū)了。到那時(shí),想后悔都不行嘍!
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