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游濕地公園小學(xué)作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的游濕地公園小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
游濕地公園小學(xué)作文 1
今天上午，爸爸帶著我和哥哥一起去濕地公園游玩。到了濕地公園，我們先一邊騎車(chē)，一邊欣賞風(fēng)景：那柳樹(shù)姑娘的辮子，在風(fēng)中飄�。荒撬蓸�(shù)哥哥的綠裝，讓人感到大自然的美麗。我們到了一座大橋的橋底，那河水，一經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，呈現(xiàn)出許多種顏色，小野鴨在河水中自由自在的游著，時(shí)時(shí)發(fā)出幾聲嘎嘎的叫聲。
我們上了橋，這大橋是用一種石頭做成的，上面刻著許多種好看的圖案。我們站在橋上觀賞濕地公園的美。那河水，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；那一棵棵柳樹(shù)，像是在風(fēng)中跳舞；那許許多多的的花兒，在風(fēng)中像是一個(gè)個(gè)美麗的少女在跳舞。
我們來(lái)到一座假山，假山里有一個(gè)山洞，我和哥哥勇敢地進(jìn)去了，里面不見(jiàn)得一點(diǎn)陽(yáng)光，我們倆一直向前走到了出口，出口外就是大河，大河十分寬廣。假山上的即可小松樹(shù)像一個(gè)個(gè)孩子似的擁抱著像母親一樣的假山。假山旁有一個(gè)小型瀑布，十分美，我想它比廬山瀑布還要美。
濕地公園的路由許多大小不一的石頭鋪成的，這些石頭走上去可以按摩人的腳，于是我們光著腳走在上面，真舒服！
我們順著石頭路，前面就是一個(gè)沙灘，有許多人在上面挖沙，看誰(shuí)先挖到水，突然，一個(gè)小朋友大聲叫道：“我挖到水了！我挖到水了！”聽(tīng)這里的工作人員說(shuō)，這里都是人造沙灘，所以十分容易挖到水。
沙灘旁是一個(gè)大的.荷花池，池里的荷花競(jìng)相開(kāi)放：紅的像火，粉的像霞，白的似雪……一朵朵荷花在風(fēng)的吹拂下亭亭玉立。
我們要離開(kāi)濕地公園了，她的美我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那河水雖不如漓江的水多，但好像更勝于漓江的美；那大橋，好像比盧溝橋更為壯觀；那美麗的荷花時(shí)時(shí)讓我想起“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”的優(yōu)美詩(shī)句。
濕地公園，你比天堂還要美！
游濕地公園小學(xué)作文 2
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！鼻迕鞴�(jié)是最適宜踏青的季節(jié)。
這一天下午，陽(yáng)光還不錯(cuò)，由同學(xué)的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，我和同學(xué)一起興高采烈地來(lái)到了位于濮陽(yáng)縣老城南新建的----濮陽(yáng)金堤河國(guó)家濕地公園。體驗(yàn)春天的美麗。
一進(jìn)濕地公園，大家就被廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉吸引了，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴泉時(shí)高時(shí)低，是緩時(shí)快，好多人隨著音樂(lè)聲在噴泉中嬉笑打鬧，水花四濺，笑聲一片，大家也加入他們的行列，玩得正高興，媽媽喊大家時(shí)，大家已經(jīng)弄得滿身水珠，但興趣依然不減。
沿著一排木板搭起的小橋，一路南行，橋下流水潺潺，大家站在橋上，往遠(yuǎn)處眺望，河岸兩邊垂柳搖擺，隨著一陣陣春風(fēng)，柳條跳起了歡快地舞蹈，搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)，那滿樹(shù)嫩綠的葉子也在陽(yáng)光中微笑，使人眼前一亮，鮮活極了，生動(dòng)極了。
穿過(guò)小橋，一陣沁人心扉的'花香撲面而來(lái)，我的眼前出現(xiàn)了一片金燦燦的世界，順著花香，大家一路飛奔過(guò)去，原來(lái)這里是油菜花的花海，一眼望不到邊的油菜花，游人在花間留影、賞花。油菜花的外貌極是平凡。它沒(méi)有月季的淡雅，也沒(méi)有玫瑰的高貴，更沒(méi)有牡丹的華麗。它默默無(wú)聞地開(kāi)放著，就像一位技藝高超的畫(huà)家用巧手繪出的一幅油畫(huà)。幾只白色的蜜蜂在油菜花叢中采蜜，偶爾也會(huì)有幾只小燕子從空中沖下來(lái)，欣賞這美麗的景色。春風(fēng)把“金黃色的海洋”掀起一陣陣波浪，游人好像花仙子似的在油菜花間“飛來(lái)飛去”。
春天的景色總是讓人留戀忘返，春天的花香總是讓人陶醉，春天的大家總是忘了時(shí)間的存在。夕陽(yáng)已落，大家會(huì)不得不乘車(chē)返回。但我蠢蠢欲動(dòng)，約同學(xué)下個(gè)周末再次踏上尋春之旅！
游濕地公園小學(xué)作文 3
動(dòng)物中，老虎和獅子是最兇猛的，百靈鳥(niǎo)的歌喉是最悅耳的，孔雀開(kāi)屏是最亮麗的。但這美都不及黑天鵝的高貴。
上周，我們坐著校車(chē)，聽(tīng)著一路悅耳的鳴叫，走進(jìn)了如畫(huà)般美麗的溱湖濕地公園。在博物館里，我們參觀了鳥(niǎo)巢、琥珀、四季的變化……在探險(xiǎn)樂(lè)園中，我們玩了湖上橋、獨(dú)木樁、迷宮、天梯這些驚險(xiǎn)刺激的游戲，還坐游船欣賞了藍(lán)寶石般的湖水。當(dāng)然，最受歡迎的地方就是天鵝觀賞區(qū)了。
天鵝是一種高貴、美麗的生物。當(dāng)游客用相機(jī)或手機(jī)對(duì)準(zhǔn)它們時(shí)，他們既不搶鏡頭，也不慌亂，依然很悠閑，不是歡快的游泳，就是在和伙伴們嬉戲。顯然是在告訴我們：“姐是淡定的。” “嘎嘎嘎，嘎嘎”啊！如此磁性的'嗓音到底是哪位音樂(lè)家發(fā)出的？原來(lái)是凌波仙子―天鵝！不是說(shuō)，天鵝感到自己快要死的時(shí)候才會(huì)唱出天籟之音嗎？等等，我怎么能在這么美好的環(huán)境下想這么不吉利的事情，這不是在侮辱天鵝的鵝格嗎？唉，人家天鵝唱歌關(guān)我啥事，我瞎操心干嘛？
但是，下一幕卻讓我嘆為觀止�！斑@支天鵝竟然飛起來(lái)了！天鵝飛起來(lái)了！”我隨聲望去，只見(jiàn)一只黑天鵝張開(kāi)黑里透白的雙翅在水面上滑翔著，向人們展示它高貴的身姿。我可不愿放過(guò)這大好機(jī)會(huì)，畢竟機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。所以我趕緊按下快門(mén)，“咔擦”一個(gè)照片就出爐了。你看照片上天鵝優(yōu)雅的身影，多么像一個(gè)個(gè)出塵的仙子啊！
天鵝如此優(yōu)雅、多姿。它那高貴的品質(zhì)，值得讓人去歌頌，去贊美。
游濕地公園小學(xué)作文 4
早就聽(tīng)說(shuō)綠塘河濕地公園的環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木郁郁蔥蔥。這是一個(gè)沿著湛江開(kāi)發(fā)區(qū)中部一條橫貫人民大道與海濱大道的公路建成的帶狀公園。周末的早晨，我和媽媽慕名而來(lái)，親眼看看綠塘河濕地公園那迷人的美景。
一進(jìn)公園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“綠塘河濕地公園”幾個(gè)鮮紅的大字。繞過(guò)這一塊石頭，展現(xiàn)在眼前的是彎彎曲曲的林間小道，旁邊隨處可見(jiàn)一朵朵美麗的小花和一棵棵翠綠的.樹(shù)木。隨著微微的晨風(fēng)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，令人精神為之一振。樹(shù)梢上，那一只只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱，就好像在唱著一首美麗的贊歌！
沿著小路前行，在公園的中部，有一個(gè)足足有兩個(gè)足球場(chǎng)大的荷塘，滿塘的荷葉你挨著我，我挨著你，長(zhǎng)得非常茂密，就好像一把把打開(kāi)的綠傘，微風(fēng)吹來(lái)荷香濃郁，令人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在荷塘的中央，有一個(gè)圓型的涼亭，一條彎曲的小橋從涼亭穿過(guò)，使荷塘兩岸相連，這是人們觀賞荷花的最好位置，每逢荷花盛開(kāi)的季節(jié)，身臨其中，令人陶醉。
小路的盡頭，有一塊空曠的場(chǎng)地，這里布置著各種各樣的運(yùn)動(dòng)的器材，是人們?cè)缤斫∩淼暮萌ヌ�。這里還常年洋溢著孩子的笑聲。瞧，那邊有一群孩子在那里嬉戲玩耍，有一個(gè)孩子在那里做起了俯臥撐，可能是因?yàn)樗至耍瑳](méi)做兩下就累得不行了；又有兩個(gè)孩子在玩走路訓(xùn)練，一個(gè)孩子在逃，一個(gè)在追。因?yàn)槠餍凳枪潭ǖ�，所以逃的逃不掉，追的追不上，真好笑�?/p>
游濕地公園小學(xué)作文 5
假期里，媽媽帶我去了友蘭濕地公園。
我們剛過(guò)唐河一橋，一塊大石頭映入眼簾，上面寫(xiě)著“友蘭濕地公園”幾個(gè)大字。沿著公園里鋪設(shè)的石板路，我們來(lái)到還未完工的“唐河名人苑”。一個(gè)個(gè)名人頭像被刻在大石柱上，簡(jiǎn)介也一一刻在上面。首先看到的是馮氏三杰：馮友蘭、馮景蘭、馮沅君。馮友蘭是我國(guó)現(xiàn)代著名的哲學(xué)家，馮景蘭是名地質(zhì)學(xué)家，馮沅君是名文學(xué)家。名人當(dāng)然還有很多，比如：李季，徐旭生，宗璞 ……
接著，媽媽騎車(chē)載著我來(lái)到漢畫(huà)廣場(chǎng)。一幅幅栩栩如生的漢畫(huà)把我?guī)У搅斯糯屛蚁肫鹪?《上下五千年》上面看到的'故事情節(jié)。在漢畫(huà)上，我還發(fā)現(xiàn)古代的人們都用馬兒拉車(chē) ，那馬匹個(gè)個(gè)都驃滿肥壯。還有在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人們騎著馬兒，穿著鎧甲，手里揮舞著大刀、長(zhǎng)矛和盾牌，英勇地向敵人沖去。我正陶醉在漢畫(huà)中，媽媽叫道：“那邊的畫(huà)更逼真�！蔽颐偷匾晦D(zhuǎn)頭，突然“蹦”的一聲，脖子扭住了，真掃興！
由于脖子扭傷，無(wú)奈，我們只好往回去。這時(shí)，一個(gè)古色古香的院落顯現(xiàn)在眼前�？墒怯烟m故居沒(méi)有開(kāi)門(mén)，只能在外邊參觀了一下。友蘭故居的大門(mén)是用杉木做的，我大致估計(jì)了一下，故居的寬約五十米，長(zhǎng)約八十米。我想故居里一定藏著許多勤奮好學(xué)的故事，要不怎么會(huì)有馮氏三杰呢？
聽(tīng)媽媽介紹，友蘭濕地公園還沒(méi)有正式建好。完工后的濕地公園會(huì)有一個(gè)大大的蓄水池，周?chē)娘L(fēng)景將更吸引人。不久的將來(lái)，友蘭濕地公園一定是唐河人休閑娛樂(lè)的好去處 。
游濕地公園小學(xué)作文 6
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起來(lái)到安縣濕地公園玩。
一走進(jìn)濕地公園，我立刻被眼前的景色迷住了，清澈見(jiàn)底的小溪，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，剛剛發(fā)芽的柳枝，含苞待放的桃花，爭(zhēng)芳斗艷的梅花，��！太美了。還有象沙灘一樣的.草坪，一腳踩上去，軟綿綿的，柔柔的，真舒服。公園的椅子上坐著正在曬太陽(yáng)的人們，有老年人也有年輕人，陽(yáng)光撒在大地上，照在我們身上，暖洋洋的，讓我不時(shí)的萌發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的理想。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶邊欣賞美景邊朝前走著，走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了沙汀文化廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)中心塑著幾個(gè)銅像，這時(shí)媽媽告訴我，其中一個(gè)穿著大褂就是沙汀，他是一個(gè)大作家，就是安縣人呢。哦，聽(tīng)了媽媽的介紹我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著又走了一會(huì)，我們來(lái)到了一條林蔭小道，這條小道是由樹(shù)枝搭成的，走進(jìn)這條小道就象走進(jìn)了童話般的世界，我仿佛覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)山青水秀的地方，魚(yú)兒在小河中自由自在的游逛，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱，這正是我夢(mèng)寐以求的地方。突然，寧?kù)o被一陣陣笑聲打破了，原來(lái)是我們已經(jīng)走到了游樂(lè)園，這里是歡樂(lè)的天堂，小朋友在里面開(kāi)心的玩耍……
整個(gè)濕地公園不僅環(huán)境幽美，而且十分干凈，沒(méi)有一個(gè)人亂扔垃圾，大家都很愛(ài)護(hù)環(huán)境。能在這樣環(huán)境中生活我真幸福啊！
游濕地公園小學(xué)作文 7
我們的集體活動(dòng)又要開(kāi)始了！星期一的上午，老師告訴了我們星期六可以去香港濕地公園參觀，我們都開(kāi)心極了。想著星期六就可以去香港濕地公園，我對(duì)這一天充滿了希望，我真希望這一天可以快點(diǎn)到來(lái)！
終于，在一個(gè)五顏六色的早晨，太陽(yáng)就發(fā)出了五彩斑斕的`光彩，籠罩大地。在這個(gè)清新的早晨，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，我被著美麗的景色吸引了。我猜想：老天爺肯定知道我們要去濕地公園，于是把我從睡夢(mèng)中喚醒。我快速的換好衣服，吃完早餐就出發(fā)了！
在這么一個(gè)美麗的上午去濕地公園真是再好不過(guò)了。我和爸爸過(guò)完關(guān)，就搭車(chē)去公園了！我們先去貝貝之家，看完可愛(ài)的海底生物就去溪畔漫游記了！我竟然發(fā)現(xiàn)溪畔漫游記里面竟然還有上游，真奇特呀！
看完上游和下游我們又前往演替之路，在演替之路的橋上，我看見(jiàn)了一只小水蛇，它有白色的身子，游來(lái)游去。我是第一次見(jiàn)到蛇，也是第一次見(jiàn)到小水蛇。
走完演替之路我去了河畔觀鳥(niǎo)屋，我看見(jiàn)幾只鴨子和在樹(shù)上的一只鳥(niǎo)，在魚(yú)塘觀鳥(niǎo)屋又看見(jiàn)了鄂這只奇特的鳥(niǎo)在天空上展翅高飛呢！看到最多鳥(niǎo)的就數(shù)泥潭觀鳥(niǎo)屋了。不用望遠(yuǎn)鏡看就能看到一大堆一大堆的鳥(niǎo)和鴨子了，它們真可愛(ài)
我最后又去了紅樹(shù)林浮橋，我們?nèi)サ臅r(shí)候，浮橋是在書(shū)面上的。我繼續(xù)望前走，浮橋搖搖晃晃的，真好玩！
我參觀濕地公園就結(jié)束了，我到現(xiàn)在還保留著永久又甜蜜的微笑呢！
游濕地公園小學(xué)作文 8
“媽媽，今天咱們?nèi)竦毓珗@玩吧？”“好��！咱們什么時(shí)候去��？”“就今天下午吧！”
下午，來(lái)到濕地公園，走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)的不是春天的百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；夏天的樹(shù)木茂盛、郁郁蔥蔥；秋天的天高云淡、風(fēng)和日麗；而是冬天的寒風(fēng)刺骨。
往里走，看見(jiàn)一座仙女散花的雕像，手里撒著鮮花，仿佛忙得不亦樂(lè)乎，我想那是七仙女在撒桃花，好像只有她不覺(jué)得寒冷。再往里走，小池塘里已結(jié)出一層薄薄的冰，不知哪個(gè)調(diào)皮的小孩用一塊小石頭砸過(guò)去，把池塘姑娘的'衣服砸了一個(gè)小洞，一些小孩也受了“啟發(fā)”，紛紛拿起小石頭往池塘里扔，原來(lái)寧?kù)o的池塘熱鬧了起來(lái)，我再也受不了這殘忍的場(chǎng)面，飛也似的往前走。前面一座橋有許多人在那里玩，從橋上往下看，這里不但沒(méi)有結(jié)冰而且水流湍急。
再往前走，來(lái)到一座小亭子前往里看，有許多人在那里聊天、休息、散心。左拐往前走，來(lái)到了河灘上，這是許多孩子們向往的樂(lè)園，盡管冬天寒冷，孩子們?nèi)匀煌娴牟灰鄻?lè)乎，有些拿著噴水槍在玩噴水的游戲，有些拿著鏟子在那里挖沙。看，那個(gè)小孩已經(jīng)挖了半米了，腳站在兩邊，手拿著鏟子在那里挖，已經(jīng)挖出水來(lái)了，小手泡在水里似乎感覺(jué)不到?jīng)觯^上已有許多汗珠，他用沾滿沙子的小手一抹汗，立刻就變成了小花臉，他站起來(lái)，旁邊的人看見(jiàn)了，都哈哈大笑，他卻不知道別人笑的啥，也隨著傻傻的笑起來(lái)。
濕地公園的冬天雖然寒冷，但是也充滿了歡聲笑語(yǔ)，她像一個(gè)高貴的公主，蒙著她的面紗，悄悄的來(lái)了，又悄悄的走了。
游濕地公園小學(xué)作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我們?nèi)胰竦毓珗@游玩。
我們從北門(mén)進(jìn)入，映入眼簾的是一個(gè)人工湖。湖面波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，能清晰地看到湖里的小魚(yú)和水草。魚(yú)兒在水草中間來(lái)回穿梭，好像在和他們說(shuō)悄悄話，又好似在和同伴玩捉迷藏。湖中央有一座燈塔，它的頂端呈半圓狀，好像一個(gè)頭戴軍帽的士兵，一年四季無(wú)論刮風(fēng)下雨都在守護(hù)著濕地公園。
我們沿著湖邊的小路向東走去，道旁草木葳蕤，呈現(xiàn)出一派春天的勃勃生機(jī)。穿過(guò)一座小橋，我們來(lái)到了桃花塢。那里的桃樹(shù)不高，才到我的肩膀，枝丫向四面伸展開(kāi)去，枝上的桃花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地向人們展現(xiàn)自己的美姿，它們?cè)诰G葉的'掩襯下，顯得格外俏麗。我不禁吟起了唐伯虎的詩(shī)句：“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù)，又折花枝當(dāng)酒錢(qián)�！碧一▔]中有一個(gè)水塘，咦,這天氣塘里怎么會(huì)結(jié)冰呢？原來(lái)，桃花塢的四周種了柳樹(shù)，四月柳絮漫天飛舞，很多飄到了水塘上，白茫茫一片讓人覺(jué)得像結(jié)了一層冰似的。
出了桃花庵繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中央像是漂著一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，走近了才看清是一個(gè)觀鳥(niǎo)屋。我們登上它，朝外面看去，發(fā)現(xiàn)湖邊有一群白鷺。它們身披白色外衣，腳蹬黑色長(zhǎng)筒靴，個(gè)個(gè)像紳士。它們中有的把頭伸到翅膀下面，在梳理著自己的羽毛。有的一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像似的。還有的在草地上悠閑地散步，頭頸一伸一縮，冷不丁前面的水草顫動(dòng)了一下，白鷺眼疾手快，把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴插到了草中，抬起來(lái)時(shí)，嘴里多了一條蟲(chóng)子。它津津有味地吃起來(lái)，酒足飯飽后，它貼著湖面飛了一圈，劃出了一道優(yōu)美的弧線。
我們沿著湖邊的小徑，走過(guò)了蘆葦漫道和果園，最后從南門(mén)結(jié)束了公園之行。
游濕地公園小學(xué)作文 10
周日，大家約好一起去少兒圖書(shū)館聽(tīng)老師講故事，一共講了4個(gè)故事，我最喜歡的就是《愛(ài)心樹(shù)》。樹(shù)就像我們的爸爸媽媽一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們無(wú)條件的愛(ài)。
聽(tīng)完故事，我們一起來(lái)到了華僑城濕地公園，到了大門(mén)口，保安叔叔不讓我們進(jìn)去，我們只好等老師的到來(lái)。老師帶著我們走在一條嘰嘰喳喳的小道上，我們邊走邊看，就像進(jìn)入了世外桃源，心情跟隨小鳥(niǎo)的叫聲思緒飛揚(yáng)。
我在路邊發(fā)現(xiàn)了一種毛絨絨的花，就像繡球一樣，非常漂亮！我促進(jìn)聞了一下，也非常的香。就在這時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)林里面有一支很大的鳥(niǎo)躺著那里，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，就像標(biāo)本一樣！在它的`旁邊有一支小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在叫不停，好像在說(shuō)：“媽媽你怎么了？快點(diǎn)起來(lái)呀！”我不禁有點(diǎn)傷感，好可憐的小鳥(niǎo)呀！
我們一路上有說(shuō)有笑，來(lái)到在觀鳥(niǎo)臺(tái)，我站在窗口看到了一片蘆葦在隨風(fēng)飄揚(yáng)，一些鳥(niǎo)兒停留在上面休息，有的在尋找食物。蘆葦旁邊有一個(gè)小水塘，有魚(yú)兒在跳來(lái)跳去，這一片景色非常漂亮，就像一副畫(huà)。
我們一直向前走，走的累了，大家就一起坐下來(lái)吃東西。最終我們來(lái)到了華僑城濕地展廳，老師先幫我們總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況！我非常緊張的藏著后面，可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了。我們還和媽媽一起做了游戲，還玩了猜字謎游戲。大家都玩得非常開(kāi)心！
最后老師帶我們來(lái)到展廳，我們一路觀看，老師耐心講解，還觀看了濕地公園的歷史，了解到這里有一百多種鳥(niǎo)類，有黑臉琵鷺，斑黑狗，八哥，鴨嘴獸等等。
通過(guò)這次游玩，我了解到不少鳥(niǎo)類的知識(shí)。也感受到了大自然的神奇！我喜歡這次觀鳥(niǎo)活動(dòng)。
游濕地公園小學(xué)作文 11
塘埔濕地公園，久聞其名，據(jù)說(shuō)這里曾經(jīng)是一片荒涼的垃圾堆，后來(lái)塘埔鄉(xiāng)賢在這兒投資，把荒地變成美麗的公園。
我們一走進(jìn)濕地公園，就留意到，這里的地面真干凈��！比得上吸塵器剛清掃過(guò)的。這一帶的清潔工打掃十分賣(mài)力，幾乎一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。聽(tīng)黃校長(zhǎng)說(shuō)，每月村委只給他們一點(diǎn)象征性的補(bǔ)貼，他們本著為村里服務(wù)的心，不在意補(bǔ)貼不補(bǔ)貼的，都很認(rèn)真地做這項(xiàng)工作。
小路兩旁的小草姿態(tài)萬(wàn)千，生長(zhǎng)仿佛沒(méi)有阻礙，愛(ài)長(zhǎng)什么樣就長(zhǎng)什么樣，有的長(zhǎng)得壯，有的長(zhǎng)得細(xì)；有的長(zhǎng)得密，有的長(zhǎng)得稀。豪放又溫柔，可愛(ài)得很。
再向前走，路邊齊刷刷地排著一朵朵花，風(fēng)一吹，便開(kāi)心地?cái)[著身子，向路人點(diǎn)頭問(wèn)好。沒(méi)覺(jué)得這里少什么，倒感到有些東西溢滿——是熱情啊。
走上木橋，橋下是環(huán)繞著園子的小溪。溪水上躺著一片片荷葉，在藍(lán)天下舒服地休息。荷葉旁邊站著幾朵未開(kāi)的荷花，像他們的.好伙伴，陪伴著他們。溪上安放了一架巨大的筒車(chē)，據(jù)說(shuō)筒車(chē)是唐朝的時(shí)候，人們?yōu)榱藴p輕農(nóng)業(yè)體力負(fù)擔(dān)而制成的，不過(guò)，這里的筒車(chē)不是服務(wù)農(nóng)業(yè)的，是供游人欣賞的景觀。
這時(shí)，我們看見(jiàn)溪上漂浮著死去的魚(yú)。我們指著談?wù)摚o我們講解的黃校長(zhǎng)便立刻叫人來(lái)清理，工人們飛一樣的速度打撈死魚(yú)后便繼續(xù)打掃了。我們突然醒悟，哦，這個(gè)美麗潔凈的地方并不是大自然的奇跡，而是人們努力的成果。
今天我原本是不想來(lái)的，誰(shuí)知道卻收獲了前所未有的啟示，我思緒延長(zhǎng)到很遠(yuǎn)——美麗，是人們腦子里的圖畫(huà)，要想變成現(xiàn)實(shí)，需要每個(gè)人齊心協(xié)力。
游濕地公園小學(xué)作文 12
時(shí)光像一條柔滑的絲帶，悄悄的從人們手中滑落。一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。
春天，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，像一群排隊(duì)打飯的小孩子，嘰嘰喳喳、熱鬧非凡。
“快看，那有一片花！”同學(xué)王姿燃發(fā)現(xiàn)了一片美麗的扁竹葉。扁竹葉有五個(gè)花瓣，花瓣里面還有三片比花瓣短小一些的`“羽毛”，花蕊上有幾縷像絲線一樣細(xì)小的觸須，熒光色的，很好看。我湊近扁竹葉想聞一聞它香不香，可身邊的薛蕊芝一把拉住我：“這種花不能聞，會(huì)爛鼻子的！”我只好打消了這個(gè)念頭。
前行幾步，我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。聽(tīng)老師說(shuō)，昨天有人在池塘里捉到龍蝦了。我就同學(xué)們一起好奇地尋找起來(lái)，找了很久，龍蝦沒(méi)有找到，卻看見(jiàn)了一群小魚(yú)。
“看，龍蝦洞！”有個(gè)同學(xué)驚呼。同學(xué)們一聽(tīng)，都蜂擁而上，生怕沒(méi)有了最佳觀察位置。我早已占據(jù)有利位置，一眼就看見(jiàn)池塘的水邊，有一個(gè)黑黑的小洞。兩個(gè)男同學(xué)從一條小路繞下小橋，想近距離觀察龍蝦洞。我和同學(xué)們就指揮他們靠近龍蝦洞，可是他們卻“不知龍蝦在何處，只緣身在池塘邊�！苯K于，在同學(xué)們的一再努力下，他們找到了龍蝦洞。
“快拿地上的樹(shù)枝把龍蝦趕出來(lái)！”一位同學(xué)指指地上的樹(shù)枝叫道。
男同學(xué)撿起樹(shù)枝就往龍蝦洞里戳，可什么都沒(méi)戳出來(lái)，只驚嚇出旁邊兩三只休息的小蝦米。
穿過(guò)池塘往回走，我又發(fā)現(xiàn)了一株紅色的植物。它是一朵不知名的小花，樣子十分像喇叭花，可又比喇叭花大幾倍，我偷偷給它取了一個(gè)只屬于我的名字——“喇叭花姐姐”。
離開(kāi)前，我念念不舍地回頭揮了揮手。再見(jiàn)，美麗的濕地公園！
游濕地公園小學(xué)作文 13
今天，鄭老師帶我們班的一部分同學(xué)去聽(tīng)完故事后，我們就來(lái)到了華僑城濕地公園。
我們剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌唱。它們“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛是在歡迎我們來(lái)它們的家。走了好一會(huì)兒，我看到兩只紅耳鵯在一棵高大的樹(shù)上站著，它們的眼睛右邊有一塊紅紅的毛，尾巴上的羽毛也很漂亮。我向前走呀走，走呀走，看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著觀察區(qū)。我把頭探過(guò)去，看到了一堆又灰又干的枯葉上爬著一群小螞蟻。他們成群結(jié)隊(duì)，走得整整齊齊的`，他們有時(shí)候會(huì)分散。有的鉆到一片枯葉里、有的就爬在枯葉上面，這走走，那走走、還有的就偷偷的跟在別的螞蟻后面，好像想襲擊那只螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，他們又排好了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)的向前走。
我們走了好久，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我們和鄭老師玩了一些游戲，還去參觀了博物館，看了電影。
這次活動(dòng)讓我感受很深的就是孟老師最后和我們講的那一段話。這段話給我留下了深刻的印象，觀察時(shí)要用耳朵聽(tīng)，用眼睛看，用手摸，用鼻子聞，用心感受。孟老師告訴我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。不要用一次性的東西，用太多一次性的東西，會(huì)對(duì)環(huán)境造成傷害。還有，不要在濕地公園里吃零食，因?yàn)槿绻闶车脑舻降厣�，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了會(huì)去吃。有可能這些零食會(huì)給它們的身體造成傷害。孟老師還告訴我們?cè)谖覀兇蠹业纳钪写嬖谥S多美，也不缺少，可缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話讓我牢牢的記在心里!
這一次有趣的活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。人、動(dòng)物和大自然有很大的關(guān)系。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。
游濕地公園小學(xué)作文 14
今天，我們?nèi)ョR湖濕地公園玩。
我們到了濕地公園，一進(jìn)去我們就看到一條長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊一面對(duì)水，一面是各種各樣的灌木，水里有許多錦鯉，有紅色的，有白色的，有粉色的，還有金色的。我們帶了兩包魚(yú)食，準(zhǔn)備去喂錦鯉，妹妹十分興奮，迫不及待的想要去拿魚(yú)食。我們把魚(yú)食撒到水里，但是我們的魚(yú)食好像太小了，錦鯉不能吃，我們都很失望，但是媽媽又給我們買(mǎi)了一瓶，我們又開(kāi)心多了。
我大把大把地撒魚(yú)食，魚(yú)兒們都朝我這邊游來(lái)，我很開(kāi)心，但是也同樣我的魚(yú)食很快就喂完了。但妹妹的魚(yú)食是兩顆，三顆喂一次，問(wèn)了很久，還剩大半盒，而且看起來(lái)還要喂很久的樣子，所以我繼續(xù)往前走，然后呢，直接走到了那條河的對(duì)面，錦鯉就在我面前，而媽媽和妹妹在那里看到我了。我向他們招手，他們也回應(yīng)我了，問(wèn)我該怎么走過(guò)去，于是我就把媽媽和妹妹帶過(guò)來(lái)，我們還發(fā)現(xiàn)了另一塊池水，那倆池子里并不是大的錦鯉，而是一些小黑魚(yú)，但是也能吃魚(yú)食，你們喂魚(yú)喂的`不亦樂(lè)乎。岸邊還有許多福壽螺的卵，我用一根樹(shù)枝把它們都掏掉了，有很多紅色的液體，看著十分的惡心。我們?cè)谶@用了又一些魚(yú)食。
我們?cè)偻白撸搅碎_(kāi)心草坪，旁邊的樹(shù)蔭里有很多人在搭帳篷，不過(guò)我們沒(méi)有在那里玩，而是很快就離開(kāi)了。我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一座小橋走過(guò)去，我們又到了水邊。這是一條窄窄的棧道，這條河的水，黃黃的河里，還有一條小船。我興致勃勃的跑上小船，小船左搖右搖左搖右搖，嚇得我趕緊跳下了船。
我們離開(kāi)了濕地公園，今天玩的真開(kāi)心。
游濕地公園小學(xué)作文 15
“春光無(wú)限好，正是踏青好時(shí)節(jié)”。星期天媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヌ䴘竦毓珗@游玩。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：蘇州太湖濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市西部鎮(zhèn)湖。我們?cè)缭绲膩?lái)到目的地，剛開(kāi)始人還不是很多，當(dāng)媽媽取好票，準(zhǔn)備入園時(shí)，大家就陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到這里。有老人，小孩兒和成群結(jié)隊(duì)的旅游團(tuán)。入園后，眼前是一片水池，正中間是條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭走道，沿著木頭走道，我們看到了一條紫藤長(zhǎng)廊，是由兩邊的紫藤樹(shù)的枝干搭建而成。雖然上面裝飾著許多假的紫藤花，但也別有一番美景，站在里面讓我心曠神怡。再往前走是旅游船碼頭，邊上有一群被馴養(yǎng)過(guò)的鴿子，十分乖巧，它們聽(tīng)著主人的哨音，在天空中來(lái)回盤(pán)旋著。再接著走看到的是一座觀鳥(niǎo)塔，我興奮地爬了上去，上面沒(méi)有一絲風(fēng)，但看到水面被一艘汽艇劃出優(yōu)美的曲線；在上面雖沒(méi)看到一只鳥(niǎo)，卻能欣賞到遠(yuǎn)處的湖光山色。再往前是蘇州世博館，走到這里，我已感覺(jué)走的有些吃力，世博館展示了一些太湖生態(tài)和諧和人文文化，我雖然看的不是太懂，但能感受到太湖美。我們?cè)谶@里稍作休息，爸爸說(shuō)：“再往前走就是熊貓館了”。我一聽(tīng)就來(lái)了力氣，馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“我們出發(fā)吧”。去熊貓館有些距離，我走的'身上有些冒汗，但沿途風(fēng)景卻是很好。有剛抽出嫩葉的楊柳，含苞待放的桃花，各種植物也顯示出了生機(jī)。路過(guò)一片桃花林，白色的桃花爭(zhēng)艷斗芳，時(shí)不時(shí)聞到一陣清香，我和媽媽還有妹妹忍不住停下拍照留念。終于到達(dá)了熊貓館，只見(jiàn)兩只憨厚可愛(ài)的國(guó)寶——熊貓，懶洋洋的呆在它們的“別墅”院子里，真是惹人喜愛(ài)！
今天一天漫步在太湖公園，雖然有些疲憊不堪，但能讓人心情舒暢，我喜歡太湖公園。
游濕地公園小學(xué)作文 16
以前和媽媽去塘埔濕地公園散步，并沒(méi)覺(jué)得它有什么奇特之處，直到今天，我和小小作家班的成員來(lái)采風(fēng)，才刷新了我的印象。
進(jìn)入濕地公園，映入眼簾的是熊大、熊二、嘟嘟、吉吉、毛毛的雕像，它們仿佛在向我們打招呼。雕像前有一條彎彎的小徑，我們就是沿著這條小徑欣賞風(fēng)景的。
向前走，遇見(jiàn)了施工的工人。他們?cè)诮o干涸的小溪鋪水泥，用的工具好像一條盤(pán)旋在空中的紅色巨龍，所以，并不影響我們欣賞旖旎風(fēng)光。
很多游客在一座又大又高的水車(chē)前拍照。這水車(chē)是龐然大物，我們站在它面前簡(jiǎn)直小得像螞蟻。水車(chē)是我國(guó)最古老的灌溉工具，在這里卻不是為了灌溉，而是為了園林景觀。盡管它也被固定，在整修，但一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)到它發(fā)出“吱扭”的聲音，像一位慈祥的老人向我們問(wèn)好。水車(chē)前的水牛懶洋洋地趴在地上，好像剛干完農(nóng)活在休息。水牛的身上摸起來(lái)很溫暖，肯定是被太陽(yáng)曬的。這頭牛雖然只是雕塑，但栩栩如生。我不得不打心底佩服它的'設(shè)計(jì)師。
鮮花，公園里照例是要種一些的。恰逢春天，公園里的花姑娘成了主角。月季花芬芳迷人，花瓣半開(kāi)半合，層層相扣，紅花配綠葉，顯得生機(jī)勃勃。它那長(zhǎng)刺的花枝好像守護(hù)神，時(shí)刻守護(hù)著嬌嫩的花朵。美人蕉則像昂首挺胸的女戰(zhàn)士，挺拔的花莖、比手掌還要大的綠葉子、蝴蝶翅膀一樣的鮮艷花瓣，湊成了亭亭玉立的花仙子模樣。紅花玉蕊最為奇特，遠(yuǎn)看我以為樹(shù)上掛著一串串鞭炮，走近一瞧，才知道這懸垂著的是活生生的花兒……
老師說(shuō)，我們參觀的這個(gè)地方幾年前是一個(gè)垃圾場(chǎng)，如今，經(jīng)過(guò)建設(shè)者的裝扮，搖身一變，成為了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。不久前，省委書(shū)記還來(lái)這里調(diào)研呢！沒(méi)想到我的家鄉(xiāng)這么了不起，我為濕地公園感到自豪！
游濕地公園小學(xué)作文 17
濕地公園有水，有橋，有沙灘，是個(gè)景色秀麗的地方。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。
我們先來(lái)到一個(gè)水池旁，只見(jiàn)水里的蓮花圍成一個(gè)個(gè)圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。河邊的石頭姿態(tài)各異：有的像老虎威風(fēng)的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的.海龜浮在水面上曬太陽(yáng)，還有的像兩只青蛙比賽游泳。真是千姿百態(tài)，栩栩如生。我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，像一只小船，我和弟弟趕緊跳上去，做出劃船的動(dòng)作，爸爸還給我們照了好多相。
我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的小路走，聽(tīng)到幾聲清脆的叫聲，哇！是鳥(niǎo)叫。我們循著聲音尋找鳥(niǎo)兒的蹤跡，來(lái)到一片蘆葦邊，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)叫是從那發(fā)出來(lái)的。我們立刻尋找蘆葦中鳥(niǎo)兒，可是沒(méi)有找到，突然爸爸說(shuō)：“我找到了！”順著爸爸指的方向大家仔細(xì)一看，原來(lái)是枯萎的蘆葦葉。大家找了半天，但是還是沒(méi)有找到，真是聞其聲而不見(jiàn)其影。
我們來(lái)到一處沙灘，我看見(jiàn)沙灘上的沙坑中有水。于是，我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩“做城堡，挖護(hù)城河”的游戲。我和弟弟先做了幾個(gè)城堡又挖了一條護(hù)城河。我們?cè)谶@里玩了很久，沙灘上充滿了我們的笑聲。
在返回的路上，我們經(jīng)過(guò)了兩座拱橋，它們與我平時(shí)見(jiàn)到的橋不同，造型奇特，橋的兩側(cè)有石欄、石柱，石柱上雕刻著精美的圖案，頂部是一個(gè)石桃。站住橋上往下看，水面波光粼粼，橋拱與水中的倒影形成一個(gè)圓，美麗極了。
濕地公園真是個(gè)好地方！今天我們玩的很開(kāi)心。
游濕地公園小學(xué)作文 18
今天，我們昂立奇趣班的同學(xué)去了湖南書(shū)院洲國(guó)家濕地公園游玩。
老師首先帶我們來(lái)到了濕地公園的中心廣場(chǎng)參觀。走到那里，首先映入眼簾的是一塊巨大的大理石。它的顏色以紅褐色為主，上面還有許多灰色的條紋。它非常光滑，摸上去感覺(jué)很舒服。它的形態(tài)也很怪異，像是從天上掉下來(lái)的隕石，又像一塊巨大的盾牌，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著濕地公園。
大理石的后面就是一條清澈的松滋河。松滋河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；松滋河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底；松滋河的水真美啊，美得讓你深深地陶醉在河的世界里。
接著，老師帶著我們往南走。南邊有一條筆直的走廊，欄桿是用木料做成的，而且雕飾成各種圖案，非常精致，非常漂亮。走廊的左邊是一條人工湖，湖里的水很清澈，有的.魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有的魚(yú)兒躲在水草旁一動(dòng)不動(dòng)，有的停在鵝卵石上休息，一副怡然自得的樣子，這分明就是魚(yú)兒的天堂。湖的周?chē)灾S多垂柳，細(xì)長(zhǎng)的柳條一直垂到湖面上，微風(fēng)吹來(lái)，柳條在河面隨風(fēng)擺動(dòng)，就像媽媽在洗她的秀發(fā)。湖里面還有許多形態(tài)各異的鵝卵石，有圓形的，有橢圓形的，還有扇形的。湖的中央有一座假山，山上怪石嶙峋，山頂還有一個(gè)小亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是好看。
繼續(xù)往南走，在人工湖的左邊有一個(gè)四角亭，沿著一條橫穿人工湖的走廊，我們來(lái)到了四角亭，四角亭的四個(gè)角向上翹著，像展翅高飛的雄鷹的翅膀。亭子里有一個(gè)圓形的石桌，周?chē)兴膫�(gè)石墩，可以在里面看書(shū)、下棋、寫(xiě)字。
最后我們要回學(xué)校了，我們依依不舍地離開(kāi)了濕地公園。
游濕地公園小學(xué)作文 19
這個(gè)星期六，我們利筆作文學(xué)校組織去濕地公園游玩，我很開(kāi)心的準(zhǔn)備了零食，穿上了我很喜歡的裙子。
由于人比較多，我們分組一起去。有的做公交，有的做老師的電動(dòng)車(chē)。幸運(yùn)的是，我和王詩(shī)龍一起坐著史老師的電動(dòng)車(chē)，哈哈，真好！我們先到了廣場(chǎng)，等那群坐公交的慢家伙。集合后我們就一起向濕地公園出發(fā)了。
到了公園，已經(jīng)有另一隊(duì)同學(xué)在等我們了，好多人��！濕地公園的景色真美麗，風(fēng)輕輕地吹著我們的臉，很舒服。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，一邊欣賞景色一邊聽(tīng)老師講解。我們走過(guò)橋，來(lái)到了一條石板路上，旁邊的水里鋪滿了綠綠的小圓葉子，像一條翠綠的毯子。我問(wèn)老師那是什么，老師告訴我是浮萍，它們都沒(méi)有根，自由漂浮在水面上。過(guò)了一會(huì)，我們看到了荷花，靜靜的躺在那兒，上面還停了一只蜻蜓。旁邊還有夾竹桃，李子樹(shù)，石榴花，柳樹(shù)，等等，五顏六色，很好看，你要是用心，還可以聞到花香。有的花朵是哪個(gè)還有蝴蝶在飛，很漂亮。
后來(lái)，我們一起坐在了一塊兒有樹(shù)蔭的草坪上，老師和我們一起做猜謎游戲。大家都搶著回答，有獎(jiǎng)品啊！老師問(wèn)大家唐代詩(shī)人孟郊有首詩(shī)是寫(xiě)偉大的母愛(ài)的，是什么要背下來(lái)，我一向自己會(huì)，就驚動(dòng)的舉起了手，老師看到讓我回答，我大聲說(shuō)：“叫游子吟。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”老師表?yè)P(yáng)了我，還發(fā)了獎(jiǎng)品。我很開(kāi)心的笑了。
后來(lái)，我們來(lái)到了沙灘，大家一起做游戲，玩五毛錢(qián)和一塊錢(qián)的游戲，大家都很開(kāi)心。很晚的時(shí)候，我們要回家了，可是，在我們回去了路上，突然下起了暴雨，大家都被淋濕了，很難看卻很開(kāi)心。
這一次，濕地公園游玩，我學(xué)到了很多，懂得了很多。
游濕地公園小學(xué)作文 20
早上我懷著愉快的心情和老師同學(xué)們一起來(lái)到塘埔濕地公園。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)大門(mén)旁邊的兩只石獅子，獅子有圓圓的大眼睛，寬寬的大嘴巴，坐在石墩上，神氣威武，我走近摸一摸。我直接們往前還走進(jìn)了一條叫“孝悌長(zhǎng)廊”的地方路，那里很陰涼，兩邊有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳子給游客乘涼休息，我把東西放在那里。我往長(zhǎng)廊的右邊望去，看見(jiàn)還刻有“孝”字的一座石碑，我們還望碰見(jiàn)了很多小動(dòng)物椅子，我又看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一塊石碑，上面寫(xiě)著“信”字，還有又碰見(jiàn)了一個(gè)石碑上面寫(xiě)著“智”字，還有“禪”字、“義”字、“仁”字、“忠”字的，這排碑文不知什么意思，老師告訴我們：“信，就是說(shuō)做人要講信用，說(shuō)話算數(shù)，言必行，行必果”我跟在老師旁邊，一一請(qǐng)教。
公園前面后面有一座小橋，經(jīng)過(guò)小橋，可到達(dá)還有有許多房子的對(duì)面，房子前面有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有一條臭臭的小溪，小溪旁邊的花草很漂亮。，我沿著小溪邊的石路往前走。我們看見(jiàn)一只開(kāi)屏假的孔雀，好美的，我們還看見(jiàn)了一座嶄新的房子，有個(gè)又大又漂亮的大門(mén)，那里是一座綜合活動(dòng)室。我們還看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座漂亮的城堡。
不久，我們過(guò)了一條大馬路，來(lái)到我們看見(jiàn)了長(zhǎng)著無(wú)顏六色花朵，百花盛開(kāi)的`濕地公園，還走過(guò)了一條彎彎的小木橋。我們還走過(guò)了木橋，有一座有很大的房子，上面有一個(gè)大風(fēng)車(chē)的地方，旁邊有，我們還看見(jiàn)了一個(gè)很大的木運(yùn)水車(chē)，水車(chē)我們還碰見(jiàn)了邊有石頭做的熊出沒(méi)，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心。
最后，老師帶領(lǐng)我們回到紅色柱子的長(zhǎng)廊，輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文后，我和小朋友開(kāi)心的玩會(huì)兒才回家。
游濕地公園小學(xué)作文 21
藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的白云，我?guī)е活w快樂(lè)的心來(lái)到了那多姿多彩的濕地公園。
來(lái)到濕地公園。首先映入眼簾的是，在濕地公園正門(mén)口的那個(gè)花瓶似的灰色大石頭上面有四個(gè)鮮紅的大——濕地公園。濕地公園的濕地就占濕地公園的三分之一呢！
走進(jìn)濕地公園，就看到了碧綠的水被大樹(shù)包圍著，讓人看了就神清氣爽。穿過(guò)一個(gè)小小的健身廣場(chǎng)，我又看到了一個(gè)橢圓形的湖。湖水很清，清的可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石；湖水很綠，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。在湖邊撩一捧水，撒在湖中，就會(huì)引來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
沿著彎彎曲曲的小路，就來(lái)到了濕地公園的文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中心是一個(gè)噴泉，在夏天最熱的時(shí)候，噴泉會(huì)噴出清涼的水，為人們散熱，為人們做一絲貢獻(xiàn)。噴泉的兩側(cè)有兩座文化墻，上面刻著《竹林七賢》的故事和其他名人的傳記。人們?cè)谶@里坐著，不僅可以讀書(shū)、聊天、談心還可以了解其他名人的故事。
再往里走，站在橋上時(shí)，濕地公園的的美景盡收眼底。那清澈的湖水上，時(shí)常會(huì)有幾只動(dòng)作優(yōu)雅而且擁有潔白的羽毛的鵝在湖面上慢慢地游，不僅會(huì)讓我想起白毛浮綠水，紅掌撥清波這優(yōu)美的詩(shī)句，在橋上還能看見(jiàn)小亭里的人在說(shuō)話呢！小亭的旁邊有一排有一排的柳樹(shù)，有時(shí)，微風(fēng)走過(guò)，柳樹(shù)上的黃色小精靈隨著風(fēng)慢慢地走到小花壇里，小花壇里，那些不知名的花，有黃的'，有紅的，有高的，有矮的，有一叢一叢的，這些花都面對(duì)著那些遠(yuǎn)道而來(lái)的小精靈，露出了笑臉。春天的時(shí)候，花兒認(rèn)真的聽(tīng)著柳樹(shù)在給她講得故事，花兒都笑了，真是美極了！
濕地公園的水，清可見(jiàn)底：濕地公園的花，五彩繽紛：濕地公園的樹(shù)，參天無(wú)比！濕地公園啊，我想對(duì)你說(shuō)，你比天堂還要美！
游濕地公園小學(xué)作文 22
假期里，我們來(lái)到杭州彎濕地公園游玩。下了車(chē)，我們走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的木橋，木橋置身于湖中，橋上有些木板已經(jīng)斷了，走在上面不免讓人有些擔(dān)心。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了電影《搜索》的拍攝工作室，這是一座小木屋，它四面環(huán)水，清幽雅靜，攝影師可真會(huì)找地方。站在小木屋外的亭臺(tái)上，一陣清涼的海風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦葉在海風(fēng)的吹拂下向一邊傾倒，好像在歡迎我這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。我瞇起雙眼，張開(kāi)雙臂，努力伸展著每寸肌膚，貪婪地呼吸著那涼爽習(xí)習(xí)、濕潤(rùn)無(wú)比的空氣，時(shí)間好象凝固了，直到爸爸不耐煩地催促我，我才慢慢緩過(guò)神來(lái)，繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒，我們來(lái)到一片沼澤地，一眼望去，湖面上到處是美麗的睡蓮，一朵朵睡蓮?fù)ねび窳�，有的盡情盛開(kāi)，隨風(fēng)起舞，有的含苞待放，羞羞答答，紅的`艷麗多彩，白的純潔無(wú)瑕，黃的耀眼華貴，粉的晶瑩泛紅，真是爭(zhēng)奇斗艷、多姿多彩。
我們一邊欣賞美景，一邊呼吸清新的空氣，一道海灣擋住了我們的去路，需要渡船才能前行，早已在此等侯的船翁指引著我們坐上了小船，老爺爺很快解開(kāi)了拴住船的繩，按動(dòng)電開(kāi)關(guān)，小船緩緩地動(dòng)了，向湖中心移去。湖面很寬，白茫茫的水面上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)波浪，只有那又細(xì)又長(zhǎng)的蘆葦布滿湖面，這里一簇，那里一簇，分不清東南西北，簡(jiǎn)直就是“水上迷宮”，幸好有船翁在，不然我們可要迷路。過(guò)了很久，我們才上了岸，跟老爺爺告別之后，我便朝著向往已久的6D動(dòng)感影院直奔而去。
杭州灣濕地公園很美，它不僅有優(yōu)美恬靜的生態(tài)自然景觀，還有現(xiàn)代高科技的教育展館，更有驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)館，如果你想一見(jiàn)它的美貌，我推薦大家去觀賞。
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