同學(xué)的作文錦集
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文錦集，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文錦集1
“叮咚”隨著一聲清脆的放學(xué)聲……他就和其他男孩飛奔到操場(chǎng)上，進(jìn)行籃球訓(xùn)練。一看他一副笑嘻嘻的樣子，就覺(jué)得他好象是一個(gè)并不認(rèn)真的人。但是在打籃球中，他總是一本正經(jīng)，滿臉嚴(yán)肅。他長(zhǎng)著濃眉大眼，一張瘦長(zhǎng)的臉，強(qiáng)健的身體，以及幽默的話語(yǔ)和高超的`球技，總會(huì)給人留下深刻的印象。
每當(dāng)胡老師喊他去參加與六年紀(jì)的比賽，他遇到強(qiáng)敵從不認(rèn)輸，不示弱，一搶到球就能奮勇向前。當(dāng)跑到籃筐前，被對(duì)手防住，他也能機(jī)智地把球傳給自己隊(duì)的人，配合進(jìn)球，一場(chǎng)場(chǎng)的比賽使他更加的奮勇向前，更加老練。
他不但有毅力，還樂(lè)于助人。就說(shuō)上學(xué)期！我剛剛參加籃球隊(duì)，需要學(xué)習(xí)很多的打球本領(lǐng)。那一天，胡老師讓我獨(dú)自的練習(xí)投籃，只是參加了一段時(shí)間的我連最簡(jiǎn)單的投籃也不會(huì)。胡老師讓別的同學(xué)教我，他去輔導(dǎo)參加比賽的隊(duì)員。他們對(duì)我這種新生根本沒(méi)耐心�？粗粋�(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，我對(duì)自己已心灰意冷。這時(shí)他過(guò)來(lái)，對(duì)我笑著說(shuō)：“總會(huì)學(xué)會(huì)的�！边@時(shí)的我又重獲信心。后來(lái)經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了。每當(dāng)我投籃時(shí)，總會(huì)想起他。
他就是這一位善良，樂(lè)于助人的男孩，猜猜他是誰(shuí)？
同學(xué)的作文錦集2
我們班可謂是群英聚集之地，各種“武林高手”集聚以此，下面就由我來(lái)為你介紹。
遲到大王
說(shuō)起他，班里的同學(xué)無(wú)一不滿臉氣憤，可以說(shuō)，從一年級(jí)到六年級(jí)他幾乎，哦不，是從來(lái)都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到過(guò)班里，于是，他就會(huì)被當(dāng)天的值周生記下名字和班級(jí)，然后呢，我們班無(wú)論這一周表現(xiàn)再好，衛(wèi)生打掃的再干凈，也會(huì)與流動(dòng)紅旗失之交臂。老師也說(shuō)過(guò)他N次了，他家住的也不遠(yuǎn)，可還是天天遲到。唉，老師也拿他沒(méi)辦法。
廢話大俠
怎么說(shuō)呢？他的廢話如同滔滔不絕的流水一般，一旦挑起話頭，便停不下來(lái)了。因此我們們同學(xué)不敢輕易和他談?wù)撘恍┰掝}。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)正在討論最近演的電視劇，不知怎么被他聽(tīng)見(jiàn)了，便開(kāi)始用他那獨(dú)特的嗓音開(kāi)始滔滔不絕:“哎，這部電視劇我也看過(guò)......”我和那位同學(xué)實(shí)在是受不了了，匆匆逃離，只留下他一人在原地說(shuō)著。
才藝女王
相比前兩位，這一位可和他們的距離可謂是天差地別。唱歌跳舞彈琴樣樣精通不說(shuō)，學(xué)習(xí)也是十分好的。她還是數(shù)學(xué)老師的寵兒。這可真是父母口中“別人家的孩子”。
她不僅才藝多，學(xué)習(xí)好；還樂(lè)于助人。這一點(diǎn)她可比我們幾個(gè)班干部做的都要好。說(shuō)起她，班上不會(huì)沒(méi)人喜歡她的，她可是班級(jí)最受歡迎的第一名。
我們班的“武林高手”還有很多，什么“知識(shí)大王”“衛(wèi)生仙子”，等我下次給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
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