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有什么的作文

小學(xué)有趣的作文

時間:2022-08-28 18:45:29 有什么的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)有趣的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)有趣的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)有趣的作文4篇

小學(xué)有趣的作文 篇1

  八月八日上午,我們進行了小荷結(jié)業(yè)儀式,我懷著激動的心情走進了一間多功能廳。每人拿好一個拍手器和一張卡片,聽著優(yōu)美的歌,等著結(jié)業(yè)儀式開始。

  沒過多久,我們結(jié)業(yè)儀式就正式開始了,由蝸牛老師和大圣老師主持。蝸牛老師先帶我們唱了小荷結(jié)業(yè)儀式歌曲,嘹亮的歌聲回蕩在我們的教室里。接著,大圣老師介紹了四位老師和他自己,他們的名字很好玩,分別叫蝸牛姐姐、可樂奶奶、老橙汁,他接著說:“我是花果山上的'齊天大圣,哈哈哈。”然后我們就開始玩《看誰剎車剎得快》這個游戲,我們說:“拍大圣、拍大圣……”,手還要不停地拍打拍手器,老師說:“!?茨膫班第一個停,那個班就加一分,接二連三都是我們班贏了。

  我們還玩了一個叫《笑笑大王》的游戲。幾個班輪流進行,如果輪到那個班了,就由教他們班的老師說一句笑話,之后他們班的同學(xué)就開始笑,需要注意的是,在這個過程中別的班級不許笑,不能滾在地上笑,不能拍桌子笑等等,這個游戲是可樂奶奶班贏了。最后,發(fā)小荷學(xué)員成績報告單,老師和自己班的學(xué)員握手告別。

  這個結(jié)業(yè)儀式真是既有趣又好玩。

小學(xué)有趣的作文 篇2

  今天我們的英語課是外教給我們上課,他的名字很復(fù)雜,我記不住。他個子很高,身體很壯,像個運動員。他給我們上課很耐心。今天上課時英語比賽我們小組沒有得第一名,我覺得第一名不重要,最重要的是快樂,后來又比賽了一局,結(jié)果我們打平了,我覺得這節(jié)課非常有趣。

小學(xué)有趣的作文 篇3

  吃過晚飯,媽媽端出一盤鮮橘子放在茶幾上。我順手拿了一個就吃起來。只見爸爸挑了一個特別大的黃澄澄的橘子,轉(zhuǎn)過頭對媽媽悄悄說了些什么,便把橘子扔給我,說:“這個橘子好,你吃吧!蔽医舆^橘子,掂了掂,聞了聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。橘子的頂上佩著一片綠葉,真像個調(diào)皮的橘娃娃歪戴著一頂綠帽子。剝開橘皮,一股橘香味更誘人。橘瓣是黃色的,透明得可以看見里面的果肉。11片橘子肉,就像11個好伙伴圍在一起說悄悄話。我掰下一片橘子肉,放進嘴輕輕一咬,啊,甜中帶酸。我不禁想起了電視里的廣告詞:“味道好極了!”

  我想:爸爸媽媽對我這么好,這么甜的橘子也應(yīng)該讓他們嘗一嘗。于是我把橘子塞到他們的手里,說:“爸爸媽媽,吃,你們也吃!”沒想到,他們掂了掂手中的橘子,異口同聲地說:“不,我們不愛吃這個東西,還是你吃吧!彼麄兊男乃嘉颐靼,他們不是不愛吃是因為把好吃的東西留給我吃呀!怎么才能讓爸爸媽媽吃下這橘子呢?忽然,我眼睛一亮,想出了一個好辦法,大聲嚷嚷:“啊,這是什么破橘子呀!爸爸媽媽你們嘗嘗呀!”一邊說,我一邊用手捂著腮,做出一副酸倒牙的樣子,把橘子分成兩半放在他們手中。爸爸媽媽各吃了一片,異口同聲地說:“咦,這橘子不是很好嗎?你怎么說不好吃呢?”“你們再嘗嘗就知道了嗎?”爸爸媽媽見我那認(rèn)真的樣子,就又連嘗了幾片。見他們把兩個橘子也“嘗”的差不多了,我這才一邊拍手,一邊喊:“爸爸媽媽中計了!爸爸媽媽中計了!”他們丈二和尚一樣,摸不著頭腦,過了一會兒,才恍然大悟,說:“你這孩子可真鬼!”

  我笑了,笑得是那么歡;爸爸媽媽也笑了,笑得是那么甜。頓時,這個大屋子充滿了歡樂、甜蜜的笑聲。真是開心極了!

小學(xué)有趣的作文 篇4

  今天,我們班舉行了一場有趣的知識競賽。

  一聽到老師說要寫游戲作文,我們高興得不得了,歡呼聲蓋過了老師的說話聲。老師做了一個安靜的手勢。老師接著說:“先把你們分成兩組,一組和二組,兩組輪流答題,一題10分,獲勝的一組可以每人得到一張好學(xué)生卡。”

  比賽開始了。老師拿出一個本子,看了一下,說:“一組先開始答題,我國一共有多少個少數(shù)民族?”一組的人議論開了!56個,是56個民族!”“不可能,老師不會給我們出一個那么簡單的問題的!”“那是幾個呢?”一個同學(xué)脫口而出:“是56個民族!”“答錯了,是55個少數(shù)民族。我說有幾個少數(shù)民族。好,現(xiàn)在第二組請聽題,福建的簡稱是什么?”這題又把我們給難住了,福建的簡稱是什么呢?我們左思右想,最終也沒有想出來,老師說:“知道了嗎?”“不知道!蔽覀儺惪谕瑘龅卣f!案=ǖ暮喎Q是閩,F(xiàn)在一組答題……”

  比賽十分激烈,比分是40:50,“最后兩題定勝負(fù),一組聽題,水占人體的體重是百分之幾?”“百分之六十?”“錯!”老師搖搖頭,“百分之七十?”“對!”老師轉(zhuǎn)身給一組加了個10分!岸M請聽題,人體哪個器官最大?”胡孫斌毫不猶豫地說:“皮膚!”“答對!”比分變成了50:60,我們輸了。

  雖然我們以失敗告終,但我還是很開心!

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