【精華】特別同學(xué)的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的特別同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

特別同學(xué)的作文 篇1

　　星期四下午，張老師說(shuō)：“我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她很特別，因?yàn)樗�是一個(gè)美國(guó)小女生！”同學(xué)們不約而同地拍手叫好，急切地問(wèn)什么時(shí)候來(lái)。張老師告訴我們，明天就來(lái)，同學(xué)們要多和她交流，了解一下美國(guó)的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　星期五早上，我早早地催媽媽送我去學(xué)校，七點(diǎn)半到校時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)到了。大家一個(gè)個(gè)都沒(méi)心思讀書，都焦急地往門口看。八點(diǎn)鐘時(shí)，我們聽到張老師的笑聲，也看到了跟在她后面的一個(gè)小女孩。小女孩高高的個(gè)兒，黑黑的頭發(fā)，臉蛋很漂亮，不過(guò)長(zhǎng)的不是外國(guó)臉，看上去象中國(guó)人。張老師向我們介紹：“這位同學(xué)就是來(lái)自美國(guó)的小朋友，名叫張海軒。不過(guò)她可是中國(guó)血統(tǒng)的美國(guó)人，爸爸媽媽都是中國(guó)人，張海軒出生在美國(guó)具有美國(guó)國(guó)籍�！睆埡＼幭蛲瑢W(xué)們打了聲招呼，看上去還有些害羞呢。

　　一下課，同學(xué)們就圍著這位新同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那，只可惜，她的中國(guó)話說(shuō)得太不好了，聽得懂我們的話，卻只能用簡(jiǎn)單的中文回答。不過(guò)她的英語(yǔ)特別棒，說(shuō)起來(lái)好聽極了。

　　她也十分喜歡和大家玩兒，講她在美國(guó)的生活和有趣的事情。她在我們班里學(xué)習(xí)一個(gè)月就要回美國(guó)了，我得跟她好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)。

特別同學(xué)的作文 篇2

　　同學(xué)，猶如你人生的天使，當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，當(dāng)你迷失了方向時(shí)，他會(huì)緊握你的手，給你航向，當(dāng)你感到孤單時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。

　　我的同窗好友李晶，就很特別！

　　記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒(méi)有做完，爸爸便對(duì)我施行了懲罰，讓我在門外的路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進(jìn)家門。

　　我做著做著，突然一連打了好幾個(gè)噴嚏，總覺得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來(lái)，當(dāng)時(shí)我很害怕，以為是鬼，可一細(xì)看，原來(lái)是李晶，她剛補(bǔ)完了課，準(zhǔn)備回家，看到我在這寫作業(yè)便走了過(guò)來(lái)，看到我在一個(gè)題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來(lái)，說(shuō)：“給你，正好這題我問(wèn)了老師的，我會(huì)做，你快點(diǎn)做，做完了好進(jìn)去，別感冒了，我明天再來(lái)拿試卷。”她微笑了一下，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè)，“可她怎么辦，補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查，沒(méi)做完的話會(huì)挨鞭子的�！毕氲竭@兒，我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然，第二天，就聽到了她被老師懲罰的消息。

　　她不僅熱心，而且還是一位公正的人。

　　那一天，我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的.書弄撕了，王靜一直在說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，對(duì)不起。”可郭雨荷說(shuō)：“你賠錢，這本書是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢�！笨赏蹯o是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務(wù)，奶奶也六七十歲了，沒(méi)有錢，如果這件事被她奶奶知道了，會(huì)打她的。李晶知道了這件事情，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這本書不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上，可她怕家人說(shuō)，故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李晶和她的情義也破滅了。

　　李晶，她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。

　　這樣一個(gè)普通的女孩，你，是不是也覺得她，很特別？

特別同學(xué)的作文 篇3

　　在校園中總會(huì)有那么幾段豐富多彩的生活，還會(huì)有幾個(gè)特別的朋友，她會(huì)陪著你一起笑，一起玩，陪你一起做蠢事。

　　我還記得當(dāng)初看見她的樣子，非常的文靜，也沒(méi)說(shuō)話，就一個(gè)人安靜的坐在那里。我跟她第一次說(shuō)話，還是她問(wèn)我借紙巾，后面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來(lái)。

　　讓我發(fā)現(xiàn)她的笑是在有一個(gè)同學(xué)把切碎的橡皮塞進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的破洞褲中。我跟她看見了就一起大笑起來(lái)，說(shuō)實(shí)話她的笑聲是我見過(guò)中最開放的，也是那一次她讓我打破了我對(duì)她一切文靜的印象。

　　我跟她一樣是寄宿生，我們住在同一個(gè)宿舍，那天晚上她不知受了什么刺激，拿著被子就開始跳舞，還去跟另一個(gè)女生一起瘋玩起來(lái)，活脫脫的一個(gè)“女神經(jīng)”。也是那一次她又刷新了我對(duì)她的認(rèn)識(shí)，畢竟一開學(xué)我看到她，對(duì)她的第一印象是：文靜。

　　當(dāng)初我們是最早認(rèn)識(shí)，并結(jié)交朋友，所以相比于其他同學(xué)，她會(huì)選擇跟我講一些女生的小秘密和煩惱。我們的煩惱都會(huì)彼此之間交換著說(shuō)，這些的交往讓我和她之間幾乎沒(méi)有什么秘密，讓我感覺我和她就像是親姐妹一樣。

　　后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們還是會(huì)互通電話，無(wú)話不談，我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會(huì)想起我跟她的回憶，想起她在宿舍做的傻事，想起我跟她在同學(xué)們的目光下笑得非常開心�，F(xiàn)在想來(lái)，和她在一起的那段日子，是我小學(xué)階段最開心、最快樂(lè)、最特別，讓我永生難忘！

特別同學(xué)的作文 篇4

　　從小我就躲著他。

　　他整天不是傻笑就是一個(gè)人大聲的唱歌。

　　他坐在教室最后一排，卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè)，老師們會(huì)用一種淡淡的不耐煩的語(yǔ)氣道：“他不交就算了，他不算我們班的”；上課不聽講，老師們不但會(huì)大開綠燈，還會(huì)用一種近乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“請(qǐng)不要影響上課的同學(xué)好嗎？”

　　又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄桿上，朝樓下大聲吼叫。這時(shí)，總會(huì)引得許多人駐足圍觀，有些女生擔(dān)憂地看著他道：“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)��？”可她一旁的男生會(huì)接話：“那你去關(guān)心他吧，到時(shí)候他纏上你就沒(méi)地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”

　　有一次，我在打掃教室衛(wèi)生，當(dāng)我掃到他的座位下時(shí)，看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重復(fù)的寫著幾個(gè)猙獰的大字：“我是正常人！”‘正�！瘍蓚�(gè)字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日里同學(xué)的捉弄，老師們的視而不見，在這個(gè)看似只會(huì)傻笑，無(wú)法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。

　　對(duì)于他，我實(shí)在想象不出是什么力量支撐著他穿過(guò)那要人命的諷刺傷害，是不是他的母親呢？這位母親天天都會(huì)在校門口接兒子放學(xué)，當(dāng)這對(duì)母子穿越重重漠視來(lái)到彼此身邊時(shí)，他總會(huì)依偎在母親懷里撒嬌，像別的孩子一樣。

　　沒(méi)有人在乎，除了他的母親。

　　他就像海中的孤島，看著眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因?yàn)楣聧u還有強(qiáng)大的礁石支撐，他卻沒(méi)有，只能在海面上無(wú)助的漂著；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因?yàn)楣轮圻�有一雙船槳，他卻沒(méi)有一個(gè)朋友。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們不再同班了，我也終于不用再躲著他了。直到有一天，一個(gè)小時(shí)同班的閨蜜跟我重新提起他，因?yàn)樗麄冏⊥�一個(gè)小區(qū)，他媽媽曾向她媽媽哭訴過(guò)，因?yàn)樯�他時(shí)難產(chǎn)，差點(diǎn)命都沒(méi)了，三天三夜才生下他，結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后，他爸爸也離開了他們。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人唏噓的同時(shí)，也使我始終忘不了這個(gè)特別的同學(xué)。我真希望有一天，人們能脫下有色眼鏡，真誠(chéng)友好地看待每一個(gè)雖然有著不同外表，卻一樣有尊嚴(yán)的個(gè)體——人！

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