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四年級(jí)的作文

四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2022-08-19 10:39:17 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)有趣的作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)有趣的作文合集8篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  今天晴空萬(wàn)里,是讓我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槔蠋熞屛覀兺瓿梢粋(gè)任務(wù),就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想:不就是做東西嗎!難不倒我的!

  我?guī)е业呢悮?lái)到學(xué)校時(shí),便迫不及待的做了起來(lái) 。我先取出了一根螺旋形的長(zhǎng)螺,我把它做為身子,又挑出四個(gè)仙貝,兩個(gè)大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了兩個(gè)綠螺做眼睛,嗯——好像還差一點(diǎn)什么?哦!加個(gè)尾巴吧!一會(huì)兒,一個(gè)完美的作品便完成了!給他取個(gè)名吧!嗯——?就叫它“駒”吧!

  我總覺(jué)得只做一只好像很無(wú)聊,就突發(fā)奇想,在做一個(gè)!這不,我又忙起來(lái)了。

  我先挑了一個(gè)珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小貝殼,充當(dāng)翅膀,又拿了一個(gè)螺旋小螺當(dāng)脖子,最后拿了個(gè)海星,貼在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了幾步,“走”著“走”著,,我感覺(jué)自己真傻,沒(méi)腳怎么走呀?我又貼了兩片仙貝,“加農(nóng)炮之星”就活了。

  最后,手癢的我有它們并在一起,成了無(wú)敵大王,名叫“加農(nóng)炮之星*駒”!多神氣呀!老師還拍了照呢!

  這次貝克街活動(dòng)加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,也開(kāi)發(fā)了我們的智力,這次活動(dòng)還真讓我們成長(zhǎng)了一點(diǎn)呢。

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  “嘻嘻!哈哈!”這歡樂(lè)的笑聲是從哪發(fā)出來(lái)的?哦!是四(*)班的同學(xué)們?cè)谏瞎_(kāi)課呢!瞧!這一個(gè)個(gè)的,笑開(kāi)了花。

  “咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽(tīng)過(guò)嗎?那就讓我們來(lái)看看吧!

  這種歌的名字叫顛倒歌,正像它的名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶,喝面包”就把動(dòng)詞顛倒了。同學(xué)們讀著讀著,便不約而同地哈哈大笑。

  “姐姐十五,我十六……”聽(tīng)!從我們的教室里傳來(lái)了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在干什么?哦!是在讀顛倒歌呢!

  同學(xué)們真厲害,創(chuàng)造出了那么多的讀法!敖憬闶,我十六!薄坝羞@事兒?”——這是相聲版的;“jiejieshiwu,woshiliu!薄@是音調(diào)變換版的。!這么多的新鮮讀法,惹得同學(xué)們哈哈大笑。大家的臉上洋溢著喜悅。

  “怪事多,怪事多,天下怪事實(shí)在多!笨戳诉@么多顛倒歌,我們也來(lái)試著編一首吧過(guò)了半晌,我的顛倒歌就完成了。

  “夏天寒冷穿毛衣,冬天炎熱穿短裙……”怎么樣?我的顛倒歌好笑嗎?

  “叮鈴鈴!”很快就下課了。我們依依不舍地走出顛倒的世界。

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  星期六,爸爸媽媽帶著我,約好我的小伙伴到西湖公園去玩真人CS大戰(zhàn)!我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲,心里很好奇。

  一到那里,教官先幫我們很快的穿戴好了戰(zhàn)斗服,緊接著教我們?cè)鯓佑脴,交代大家游戲?guī)則,最后按照戰(zhàn)斗服上的顏色,將我們編為紅、藍(lán)兩軍。

  激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我們紅軍每個(gè)人都潛伏在沙袋堆起的掩體后邊,守衛(wèi)著自己的“疆土”,同時(shí)等待藍(lán)軍自投羅網(wǎng)。過(guò)了片刻,藍(lán)軍開(kāi)始進(jìn)攻了。我們紅軍一聽(tīng)到槍聲,我放了一槍轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊“撤退”。藍(lán)軍聞聲撲來(lái),個(gè)個(gè)很勇敢,把我們包圍在一個(gè)暗道里。等藍(lán)軍麻痹大意的時(shí)候,紅軍戰(zhàn)士舉起槍“啪啪啪”一陣猛打,我們終于突出重圍了。

  我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),珍惜生命,多運(yùn)動(dòng)、多隱蔽少中彈。由于我擊中敵人次數(shù)多、中彈少,戰(zhàn)功大,我被推選為紅軍隊(duì)長(zhǎng)。我命令大家不要輕舉妄動(dòng),注意保護(hù)自己,密切注意每一個(gè)角落的伏兵。戰(zhàn)斗一會(huì)兒很激烈,一會(huì)兒又靜靜的,雙方都在等待時(shí)機(jī)。

  不知不覺(jué)就要日落西山了,在爸爸媽媽的催促下,我退出了戰(zhàn)斗,結(jié)束了這場(chǎng)令人難忘真人CS大戰(zhàn)。

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  “大千世界,無(wú)奇不有!蔽夷请p涼鞋的鞋底既有趣又好玩。

  我的腳很大,穿的鞋也大。我的腳長(zhǎng)二十厘米,鞋長(zhǎng)二十九厘米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個(gè)黑不溜湫的大花生。呵!這“花生”整天被我踩在腳下。

  我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮:有一個(gè)小的橢圓形鞋跟,上面有兩道橢圓形花紋,中間有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花,每朵鮮花有五個(gè)瓣,莖上還有兩片葉子;y刻得非常精細(xì),可謂是栩栩如生。∥ㄒ徊蛔愕氖牵喝呛谏。如果是五彩繽紛的話,哇!那才叫真正的栩栩如生。

  為什么鞋子的設(shè)計(jì)師要為每款不同鞋子設(shè)計(jì)不同的鞋底紋呢?我被這個(gè)問(wèn)題困惑著。還好,老師告訴了我們,老師說(shuō):“以前,有一起偷竊案,作案的小偷十分小心,沒(méi)有留下指紋之類的東西。但是,小偷留下了鞋印。警方就根據(jù)鞋印查看是那一款鞋,再根據(jù)鞋印大小猜測(cè)小偷是哪個(gè)年齡。一下子就捉到犯人了!边@小小的鞋底居然幫了大忙。

  鞋底不僅有趣,還有大用處呢!

四年級(jí)有趣的作文 篇5

  花鳥(niǎo)市場(chǎng),是植物的樂(lè)園。綠蘿枝條優(yōu)美,向日葵色彩明亮,這么多有趣的植物,我卻看中了“洋蔥”——風(fēng)信子。

  所謂的“洋蔥”其實(shí)是風(fēng)信子的種子。我真不敢相信,這其貌不揚(yáng)的大“洋蔥”真能長(zhǎng)出美麗的花朵?好奇的我,準(zhǔn)備帶回家種種看。紅、白、黃、粉、紫……就選紫色的吧!

  “媽媽,怎么種呀?”“你有那么多書(shū),去查查嘛!”原來(lái),這時(shí)一種荷蘭的花,一張小圖片中美麗的花朵開(kāi)在一根挺拔的莖上。風(fēng)信子可以水培,也可以栽在土里,想想被水泡爛的黃色風(fēng)信子,我毅然決然地去拿出花盆用泥土種植。

  “怎么還不發(fā)芽?”我悲傷又奇怪,這盆紫色風(fēng)信子為什么只長(zhǎng)根不發(fā)芽呢?我已經(jīng)讓它每天照射陽(yáng)光,好好澆水了呀?我沒(méi)了耐心,把它丟棄在了衛(wèi)生間……

  大約過(guò)了一兩個(gè)月,那天早上,我走進(jìn)衛(wèi)生間無(wú)意瞥了一眼靜靜地躺在角落里的風(fēng)信子,我揉了揉迷迷糊糊的雙眼,不相信地看著風(fēng)信子,它竟然長(zhǎng)出了五厘米的芽!這一兩個(gè)月,我只給它澆了兩三次水!可它卻奇跡般的發(fā)了芽。過(guò)了一個(gè)多月,紫色的風(fēng)信子終于綻放啦!

  一根直挺的莖上,開(kāi)出了數(shù)朵紫色黃蕊的小花朵,莖長(zhǎng)在花盆中間,像極了一個(gè)向上生長(zhǎng)的花叢;它不僅外表美麗,還十里飄香,香氣迷人。溫暖的`家中更增添了一絲活力。

  風(fēng)信子,是一種帶給人驚喜的花朵。從原來(lái)不起眼的“洋蔥”,直到現(xiàn)在,變成了一種人人贊美的神奇植物。它又有著那么強(qiáng)大的生命力啊!在陰暗的環(huán)境里,沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分,去依然茁壯成長(zhǎng)。

  雖然風(fēng)信子的花期已經(jīng)過(guò)了,但它動(dòng)人的樣子,迷人的香氣,還有驚人的生命力,將永遠(yuǎn)地印在我的腦海中……

四年級(jí)有趣的作文 篇6

  星期天,我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

  回到家,我叫來(lái)我的伙伴們一起吹泡泡。伙伴們來(lái)了,泡泡糖比賽正式開(kāi)始。我們打開(kāi)盒蓋兒,發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同,有紅色的,綠色的、紫色的、巧克力色的……打開(kāi)包裝紙,展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫(huà)。貼畫(huà)下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里,濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟,越軟甜味越淡。等我覺(jué)得嚼到最軟的時(shí)候,我試吹了一下。只聽(tīng)“砰”的一聲,剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們,也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過(guò)了一會(huì)兒,我們不吹泡泡了,整個(gè)屋子都能聽(tīng)到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

  我真喜歡吹泡泡。∧銜(huì)吹泡泡嗎?如果會(huì)吹,那我們可以比賽了。但大家要記住:千萬(wàn)不要把吃過(guò)的泡泡糖吐到地上呀!否則別人就可能會(huì)踩上去,給他帶來(lái)不必要的麻煩。記得有一次,我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了,弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了,罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午,都沒(méi)刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Wo(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。

  泡泡糖真好吃,吹泡泡真好玩,如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。

四年級(jí)有趣的作文 篇7

  今天下午,媽媽帶著我,背著畫(huà)板,來(lái)到了和老師同學(xué)集合的一片廣場(chǎng)上。

  廣場(chǎng)后面有一條小河,小河上有一個(gè)亭子,亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木。廣場(chǎng)中間有一條用花草修成的鯉魚(yú),形態(tài)很像鯉魚(yú)在跳龍門,名叫“跳躍”,代表中華人民奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神。

  老師安排我們先畫(huà)亭子、小河、樹(shù)木。我拿下畫(huà)板,拿出畫(huà)具,坐在草地上,和同學(xué)們一起畫(huà)起來(lái)。

  我先從亭子的頂端畫(huà)起,再?gòu)纳贤掳颜麄(gè)亭子逐漸畫(huà)出來(lái)。亭子可難畫(huà)啦!上面有很多花紋,柱子也很多,但是,我還是把它畫(huà)了下來(lái),而且還有點(diǎn)像呢。經(jīng)過(guò)我多次的修改,我的畫(huà)得到了老師的夸獎(jiǎng)。

  休息了一會(huì)兒,老師又安排我們畫(huà)“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個(gè)自己喜歡的位置,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我選擇的是正面,因?yàn)槲矣X(jué)得正面的“跳躍”最好畫(huà),而且它的各個(gè)部位都很清晰。我畫(huà)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成,很難畫(huà),我無(wú)從下筆,只好請(qǐng)教老師。老師過(guò)來(lái)了,看了看說(shuō):“你已經(jīng)畫(huà)得很不錯(cuò)了,正面的雖然看著好畫(huà),但是畫(huà)起來(lái)并不輕松,等你學(xué)了透視就知道了!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我的“跳躍”終于完成了。

  這節(jié)寫生課真有趣,我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。

四年級(jí)有趣的作文 篇8

  包餃子,聽(tīng)起來(lái)似乎很容易,可不是嘛,看著媽媽和奶奶包餃子的時(shí)候,感覺(jué)無(wú)比輕松。這不,我都躍躍欲試了! 今天是禮拜天,媽媽和奶奶準(zhǔn)備包餃子,媽媽準(zhǔn)備好了材料,開(kāi)始包了。我看見(jiàn)媽媽包餃子又快又好,幾秒鐘就能包好一個(gè),還不露餡,我是多么的羨慕媽媽呀!不過(guò),奶奶更能干,瞧!她還能在餃子上捏十幾個(gè)花紋呢!

  我來(lái)了興趣,跑到媽媽面前獻(xiàn)殷勤,讓她教我。媽媽答應(yīng)了,我高興極了,拿起皮就要包,可是,不知道為什么,餃子一到我手里就不聽(tīng)使喚,不是餡放多,就是放少了,不是皮包薄了,就是太厚了,別提有多狼狽了。媽媽見(jiàn)我就要?dú)怵H,就忙鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊,慢慢學(xué),總會(huì)包好的。”經(jīng)過(guò)媽媽的多次鼓勵(lì),也經(jīng)過(guò)我的多次努力,終于包好了一個(gè)像模像樣的餃子,我一蹦一跳地將餃子放入鍋里,沒(méi)想到,他竟然嫌在鍋里太熱了,脫掉了衣服,成了一個(gè)肉包子,我失望極了,但,我沒(méi)有泄氣,跟著媽媽學(xué)了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì)了。我高興得合不攏嘴,最后,越包越快,越包越好。中午吃飯時(shí),我細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里樂(lè)開(kāi)了花。 這次的勞動(dòng)使我想到了一句話:失敗乃成功之母。也使我知道了:包餃子,不容易!

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