關(guān)于有愛(ài)作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有愛(ài)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
有愛(ài)作文 篇1
如果沒(méi)有了爸爸和媽媽無(wú)微不至的照顧，今天的我也不會(huì)長(zhǎng)得健健康康、頭好壯壯，所以父母的關(guān)懷和日日夜夜的照顧是我們最要珍惜的，因?yàn)橛行┬∨笥褯](méi)有爸爸媽媽的愛(ài)，而失去了好多的歡樂(lè)，電視新聞里的報(bào)導(dǎo)，甚至有的被打得奄奄一息，真是慘不忍睹�。《懈改赣H的我們，更要好好珍惜這多采多姿的一生，也要感謝在一旁照顧我們的親朋好友。
如果沒(méi)有了老師，至今我應(yīng)該還是個(gè)懵懂無(wú)知的人，也會(huì)是個(gè)沒(méi)知識(shí)的井底之蛙，但因?yàn)橛欣蠋熤笇?dǎo)，我可以變得上知天文，下知地理。所以我最感謝和藹可親又認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，總是傾囊相授，使我們變得一級(jí)棒！
如果沒(méi)有了小雨滴，這世界會(huì)變得怎樣？當(dāng)然會(huì)一片死氣沉沉，而溪流再也無(wú)法流動(dòng)，魚(yú)兒也無(wú)法生存，大地也變得光禿禿；但如果有小雨滴，地上所有生物也將變成容光煥發(fā)且燦爛奪目，也變得更加的璀璨耀眼，漂亮得像一幅畫，而我們就在美麗的畫中，叫我們心曠神怡！
如果沒(méi)有了溫暖的愛(ài)，這個(gè)世界的景象一定會(huì)是到處都是窮苦、悲傷和孤單……等等的景象；但是，如果大家都秉持著一顆充滿關(guān)懷和愛(ài)的心，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。所以，我們要關(guān)懷別人、愛(ài)別人，也要試著幫助別人，才不會(huì)讓世間的景象，變得既悲慘又可憐！
雖然我們的生命中不能沒(méi)有這些東西，但是有一些人就是缺少了人生里必要的東西──愛(ài)與付出，所以我們要好好珍惜身邊所擁有的一切事物，這樣我們才不會(huì)覺(jué)得身邊好像永遠(yuǎn)缺少了什么，而成天坐立不安、輾轉(zhuǎn)反側(cè)；相反的，一定是天天充滿快樂(lè)、幸福洋溢！
有愛(ài)作文 篇2
我鐘意陽(yáng)光燦爛的天氣，因?yàn)榻o人一種積極向上的感覺(jué)。今天恰逢周末，又是一個(gè)雨天，但我卻沒(méi)有絲毫不悅，心里牽掛的是如何在結(jié)婚一周年的特別日子里送給妻子一個(gè)驚喜。
妻子在車站工作，一直按照三班倒的工作模式上下班。也許是因?yàn)榻诠ぷ髅�，她把這個(gè)重要的日子給忘了。清晨， 妻子一如既往地上班去了，正好給我提供了一個(gè)營(yíng)造浪漫氣氛的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)自己平常很少下廚，會(huì)做的菜不多，但最終還是決定挑戰(zhàn)自我，精心烹調(diào)幾個(gè)新菜式，給她一個(gè)驚喜。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，終于覓得一條捷徑，求助于百度這位“老師”，在網(wǎng)上精心挑選出幾個(gè)愛(ài)心小菜的制作方法，并將它們抄寫記錄下來(lái)。
事前功課已經(jīng)做足，并制定了一系列“作戰(zhàn)”計(jì)劃，下一步就是付諸實(shí)踐了。俗話說(shuō)得好：要想把菜做好，除了掌握好方法，食材的選取也是關(guān)鍵。對(duì)此，我根據(jù)菜譜，在菜市場(chǎng)仔細(xì)選料，耗時(shí)一小時(shí)，凱旋而歸。到家后，對(duì)了對(duì)表，正式進(jìn)入下一道戰(zhàn)略步驟：洗菜、切菜、炒菜，所有的烹調(diào)流程都在愛(ài)的驅(qū)使下有序地進(jìn)行著。
夜色漸沉，我親手炮制的“愛(ài)心” 大餐大功告成。擺上一根蠟燭，調(diào)暗燈光，模擬著電視劇中場(chǎng)景的設(shè)置，一切都是那么順其自然。萬(wàn)事俱備，最后就是耐心等待“女主角”登場(chǎng)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間在奔走，抬頭望去，已是18點(diǎn)50分，這個(gè)點(diǎn)早已過(guò)了妻子下班時(shí)間，帶著疑惑，正打算撥通妻子的電話，手機(jī)突然響了，妻子說(shuō)因臨時(shí)接到客運(yùn)任務(wù)不能按時(shí)回家。掛了電話，凝視著桌上的三菜一湯，我的心里不由生出一陣失落，繼而又迅速恢復(fù)平靜。因?yàn)橥瑸殍F路職工，我深知鐵路工作的特殊性，也明白客運(yùn)工作者所肩負(fù)的責(zé)任，所以我很快調(diào)整了狀態(tài)，決定將驚喜延續(xù)下去。
帶著先前的那份執(zhí)著，我打開(kāi)電腦，聽(tīng)著窗外雨水奏響的天籟之音，我忽然思如泉涌，不斷敲擊著鍵盤，用文字的形式記錄下這一天最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！按笞鳌奔磳⑼瓿芍H，耳畔傳來(lái)了開(kāi)門的聲音，我趕忙起身相迎。和我預(yù)想的一樣，當(dāng)妻子看到餐廳的布置和桌上的三菜一湯時(shí)，一時(shí)激動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)，眼眶里淚光閃爍。此情此景，時(shí)間定格在了21點(diǎn)10分，我所能做的就是用一個(gè)深情的擁抱向她訴說(shuō)愛(ài)的誓言。
雨依舊，人歡聚，沒(méi)有過(guò)多的甜言蜜語(yǔ)，只有燭光里的你我將愛(ài)升華，把愛(ài)延續(xù)。
有愛(ài)作文 篇3
家人的愛(ài)是一個(gè)個(gè)細(xì)微的'地方，而也就是這些細(xì)微的地方在我成長(zhǎng)的路上時(shí)刻相伴，帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。
路上的愛(ài)是奶奶那溫暖的眼眸。小時(shí)候我住在奶奶家，奶奶很疼我。每天清晨我總會(huì)跑到奶奶的房間里，不管奶奶睡沒(méi)睡醒就坐到奶奶床上，奶奶卻從不惱�？偸切Σ[瞇地給我拿本小書，然后便安靜地看著我，眼眸溫暖滿是愛(ài)意地看著我，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋子里，暖暖的如同奶奶此時(shí)看我的溫度。奶奶說(shuō)，這是她一天最快樂(lè)的時(shí)光，這同樣是我一天最快樂(lè)的時(shí)光，短短的清晨時(shí)光，因?yàn)橛辛四棠虦嘏难垌兊每鞓?lè)，使我一整天都無(wú)比幸福，那溫暖的愛(ài)讓我感動(dòng)。
路上的愛(ài)是雨中母親佇立的身影。小雨慢慢落下，春雨中的春色如詩(shī)如畫。下雨了媽媽又沒(méi)帶傘，應(yīng)該不回來(lái)了吧，我想，便沒(méi)告訴媽媽我放學(xué)后還要去訓(xùn)練。半小時(shí)訓(xùn)練結(jié)束，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽在校門口，兩邊的頭發(fā)因?yàn)橛晁N在臉上，發(fā)梢還有水滴滑下，衣服已經(jīng)濕了，顯然已經(jīng)在雨中等了我半天，面容憔悴。我急忙跑過(guò)去：“媽媽您沒(méi)帶傘怎么還來(lái)呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“下雨路滑，我怕你摔倒。”說(shuō)完又看了看我，急忙說(shuō)：“快把外衣穿上，別著涼�！蔽衣詭裨梗骸跋掠炅四膊坏脚赃叺牡胤蕉愣�？”媽媽無(wú)所謂地說(shuō)：“我沒(méi)事，我也剛到，站在這是為了你一放學(xué)我就能看到你�！本椭粸榱丝吹轿叶驹谟曛腥绱碎L(zhǎng)的時(shí)間？我心里霎時(shí)像喝了苦澀的咖啡，這雨中的美景在我眼中也變了味道。望著媽媽的臉，很少會(huì)哭的我忽然很想大哭。
家人的愛(ài)是夏日的那碗綠豆湯，是冬日的那只熱水袋，是上學(xué)時(shí)細(xì)心的叮囑。
成長(zhǎng)的路上處處有愛(ài)，帶給我溫暖與感動(dòng)。
有愛(ài)作文 篇4
我是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩。
記得有一次放學(xué)回家，剛走到樓下就聽(tīng)見(jiàn)花壇里傳來(lái)“喵喵”的叫聲，那聲音顯得很孤獨(dú)、很凄涼。我的心一下子就軟了，趕緊把書包放在車籃里，聞聲圍著花壇找了一圈可是沒(méi)找到。媽媽催促著我：“時(shí)間不早了，快回家寫作業(yè)，別找了�！蔽乙贿厪澫律碜右贿呎f(shuō)：“再找找�！笨偹惆l(fā)現(xiàn)了那對(duì)綠瑩瑩的眼睛，它縮著身子，楚楚可憐地蹲在花壇中央，用警惕的目光看著我。任憑我怎么呼喚它也不肯出來(lái)。
我想：它應(yīng)該是餓了吧。于是我不管三七二十一，像離弦的箭一樣飛速跑回家拿了一根火腿腸，又飛快地跑下樓來(lái)到花壇邊，剝開(kāi)火腿腸的外皮，輕輕呼喚著“咪咪、咪咪。”它小心翼翼地走過(guò)來(lái)，但又很怕不敢走近。我連忙把火腿腸放在地上，站到一旁去了，好讓它安心地吃美食。這時(shí)小貓立即奔到火腿腸前聞了聞，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我欣慰地笑了。
從此，我總是讓媽媽在包里備一根火腿腸，好隨時(shí)給一些流浪動(dòng)物們吃。我要永遠(yuǎn)做一個(gè)有愛(ài)心的人。
有愛(ài)作文 篇5
父親是財(cái)源，兄弟是安慰，而朋友既是財(cái)源，又是安慰。--題記
上星期一，我因扭傷了左腳，從此左腳就包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，行動(dòng)非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯，一陣熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)——“曹老”扭頭一看,東就走到我跟前，問(wèn)：“怎么啦？來(lái)，我扶你上樓梯�！睕](méi)等我答應(yīng)，他已經(jīng)扶著我，漫步校園，一步步艱難地走過(guò)樓梯。
“啪——”耳邊又傳來(lái)一陣跑步聲，原來(lái)竟中也來(lái)了，他看著我那像飯團(tuán)的腳，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，臉上大皺紋顯露著，有點(diǎn)憂慮和焦灼。他們倆一個(gè)攙著我的右手，另一個(gè)攙著我的左手，我覺(jué)得有一股暖流從外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那校園的歡聲笑語(yǔ)，那幽靜的校園環(huán)境，使人感到心曠神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的圖畫中！
來(lái)到課室，不必說(shuō)幫助我放書包和其他東西，單是那一聲聲親切的問(wèn)候聲，就使我的心無(wú)比的溫暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚藍(lán)了，花草樹(shù)木仿佛更加朝氣蓬勃了，校園的建筑更加宏偉了，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲仿佛更動(dòng)聽(tīng)清脆了……校園的一切都更加完美了。
友愛(ài)是艘船，要用寬容去支撐舵它才一帆風(fēng)順，友愛(ài)是一首歌要用理解去歌唱，它才嘹亮動(dòng)人，友愛(ài)是一棵禾苗，要用互助去灌溉它才枝繁葉茂，友愛(ài)是一幅畫，要用真誠(chéng)去欣賞，它才美麗動(dòng)人，友愛(ài)帶給人得是溫馨與關(guān)懷.愛(ài)可以寬容一切，愛(ài)也可以接納一切。友愛(ài)同樣可以。
有愛(ài)作文 篇6
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……
——題記
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
有愛(ài)作文 篇7
在寒假里，我姐姐度過(guò)了一場(chǎng)死亡的的厄運(yùn)。謝謝那位爺爺救了我姐姐。
那天下午，天空中飄著片片白雪，一心想出去堆雪人的姐姐偷偷地跑出家門，與住在隔壁的我躲在樹(shù)下，開(kāi)始了屬于我們倆的的小天地。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，頭頂上的那棵樹(shù)已被積雪壓斷了枝干，快要掉下來(lái)了，而無(wú)知的我們卻未曾發(fā)現(xiàn)。玩了一會(huì)兒，我走出大樹(shù)下，說(shuō)是要去再弄些雪來(lái)，便跑到家門口去運(yùn)雪。厄運(yùn)來(lái)臨了，那根樹(shù)枝掉了下來(lái)，正往姐姐的頭上砸去。我回過(guò)頭去大喊一聲："姐，小心！"可姐姐仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。頓時(shí)，正買完菜往家趕的的田爺爺看見(jiàn)了，放下手中的菜跑到姐姐旁，用自己的身軀擋住了從"天"而降的災(zāi)難，只聽(tīng)"咚"的一聲，爺爺?shù)瓜铝�，姐姐卻平安無(wú)事。受驚嚇的我連忙跑回家把爸爸媽媽喊了出來(lái)，就這樣，田爺爺住進(jìn)了醫(yī)院，接受了治療。
是田爺爺救了我姐姐，是他用自己的命換來(lái)了我姐姐的生存。頃刻間，我終于明白了這句話的含義：大雪無(wú)情，人間有愛(ài)�。�！
有愛(ài)作文 篇8
在我的書架上，各種各樣的書都有，但讓我最有印象、感受最深的是《愛(ài)的教育》，這是一本寫愛(ài)的小說(shuō)。
《愛(ài)的教育》是意大利的亞米契斯所作，它以日記的形式記敘了主人公安利柯的小學(xué)生活以及那一個(gè)個(gè)充滿了愛(ài)的故事，其中包含了老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、親人的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)……，十分真摯，我為此流下了感動(dòng)的眼淚。
愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的、愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊。有些人卻認(rèn)為世界殘酷根本沒(méi)有愛(ài)，其實(shí)愛(ài)是無(wú)形的，它一直圍繞著我們。
春天的陽(yáng)光照耀著你、夏天的綠蔭庇護(hù)著你、秋天的微風(fēng)清涼著你、冬天的大雪歡樂(lè)著你……這是每個(gè)人都擁有的愛(ài)，不正是愛(ài)滿人間了嗎？
曾經(jīng)在電視上我看到過(guò)這樣一句話：世界是個(gè)沒(méi)水的池塘，愛(ài)就是水，把水灌入池塘就成了真正的池塘。這就說(shuō)明世界需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就不是個(gè)真正的世界，可見(jiàn)愛(ài)是多么重要啊。
愛(ài)是相互的。別人給你愛(ài)，你要用加倍的愛(ài)給予別人，面對(duì)不愛(ài)你的人，你更要用自己的愛(ài)去感化他們，這就是我讀了《愛(ài)的教育》后給我最深刻的啟發(fā)。它讓我更深刻的理解了愛(ài)的意義，受到了愛(ài)的熏陶，用新的眼光看待世界上的一切事物！
【有愛(ài)作文】相關(guān)文章：
有愛(ài)的雨傘作文03-26
成長(zhǎng)有愛(ài)作文05-26
有愛(ài)的日子作文12-28
愛(ài)有多長(zhǎng)作文04-12
有趣·有愛(ài)作文05-07
關(guān)于有愛(ài)的作文04-04
有愛(ài)的家作文01-17
有愛(ài)的春節(jié)作文01-10
因?yàn)橛辛藧?ài)的作文05-04
因?yàn)橛辛藧?ài)作文04-21