精選感人的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的感人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
在生活中,也許我們會(huì)碰到很多感動(dòng)的事情。比如,當(dāng)你因?yàn)闆](méi)帶筆而不能寫作業(yè)時(shí),這個(gè)時(shí)候,有人遞給你一支筆的時(shí)候,那是感人的,當(dāng)你因?yàn)橄掠晏鞗](méi)有帶傘的時(shí)候,如果有人給你撐一把傘讓你不至于被雨淋到,這是感人的,當(dāng)你不會(huì)寫作業(yè),這個(gè)時(shí)候,如果有人幫你,這是感人的……總之,還有許多令人感人的畫面。
那么,在動(dòng)物世界里面,有沒(méi)有這樣感人的畫面呢?答案當(dāng)然是肯定的,雖然它們不懂人類的語(yǔ)言,但是它們也像人類那樣,也是有感情的,也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動(dòng)物吧!一般如果是體型較小的烏龜,一不小心翻了身,它們是通過(guò)努力還是可以自己翻過(guò)來(lái)的。但是如果體型較大呢?一旦翻了身,想要通過(guò)自己的努力翻過(guò)來(lái)的話,也許還真的是有點(diǎn)兒困難的。這不有一只大烏龜也不知道是怎么一回事?自己翻了一個(gè)四腳朝天,無(wú)論它怎么努力,大汗淋漓地還是翻不過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候,正好有一只烏龜慢吞吞地爬過(guò)來(lái),它正在覓食。當(dāng)它來(lái)到了這只烏龜?shù)呐赃叄伊苏沂澄,根本就沒(méi)有找到。本以為它會(huì)自行離去。誰(shuí)知道,當(dāng)它看到同伴那么努力地想要翻過(guò)來(lái),卻始終翻不了身的時(shí)候,它是多么的焦急呀!于是,它爬過(guò)去,用它的頭使勁地朝那只烏龜?shù)谋稠斶^(guò)去?墒牵捎谀侵粸觚旙w型比較大,而且相對(duì)來(lái)說(shuō)也是有一定的重量的。因此,還是失敗了?墒 ,這只烏龜并沒(méi)有放棄。于是,它又朝另一個(gè)方向頂過(guò)去。這一次又失敗了。于是,它爬到烏龜?shù)母,好像在和它交流著什么?交流好之后,烏龜又爬到后面去了。這只烏龜使出全身喝奶的勁兒,這一次,終于,在這只烏龜?shù)膸椭,那只翻了身的烏龜終于翻了身。
你瞧,在動(dòng)物世界里,它們也會(huì)互相幫助,當(dāng)自己的同伴遇到困難時(shí),它們也不會(huì)置之不理,而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難,這是一幅多么感人的畫面呀!
感人的作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中,有開(kāi)心的,有愉悅的,還有傷心的,但有一件事令我深受感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的星期天,我獨(dú)自一人走在街道上,突然看見(jiàn)商場(chǎng)門口有一對(duì)父女,他們身穿著又薄又舊的衣服,凍得紅一塊青一塊。手里正啃著又僵又硬的面包,我連忙跑過(guò)去毫不猶豫地把爸爸給我買書的錢捐給了他們,雖然這錢不多,但是表達(dá)了我一片心意,也可以帶給他們一點(diǎn)溫暖。我向他們了解了家里的情況,得知這個(gè)小女孩從小就失去了母親,她和父親相依為命,她家里很窮,所以她從小到大都沒(méi)有讀過(guò)書。有她父親把別人捐來(lái)的一些錢買一點(diǎn)紙一枝筆,教她寫幾個(gè)字,做幾到題。我想:他們的命運(yùn)是多么的悲摻!他們多么可憐!那個(gè)女孩說(shuō):“我們還不算苦,最苦的是四川那些災(zāi)區(qū)的小朋友們,失去學(xué)校,失去美好的家園,有些甚至失去了雙親!”他們那么窮了還那么有愛(ài)心,而且還捐錢給他們。他們的心靈是多么的美好。∥壹泵ε芑丶野盐易约簝H有的零花錢捐給他們。如果世界上每個(gè)人都像他們一樣有愛(ài)心,那我們的世界是多么的和平!
他們那么有愛(ài)心,難道你不感動(dòng)嗎?
感人的作文 篇3
在我的腦海里有許多事,有的像茶一樣越?jīng)_越淡,有的像陳年老酒一樣越放越香。
那是去年臘月的一天中午,我去外婆家。剛走到縣二中門口,只見(jiàn)一位老大爺手里拿著一疊錢,大概是那天生意特別好吧,老大爺邊走邊數(shù)錢,忽然一陣大風(fēng)把大爺手中的錢刮走了許多。錢在路上四處飄落,老大爺急得大叫:“錢!我的錢!” 這時(shí)正值學(xué)校放學(xué),學(xué)生們像潮水一樣涌出了校門。老大爺眼前一黑,心想:這下可完了。只見(jiàn)學(xué)生們和路上的行人二話沒(méi)說(shuō),你撿一張,他撿一張,不大功夫,地上的錢就被撿完了,大家紛紛交給了老大爺。有人建議老大爺:“快數(shù)一數(shù),看夠不夠? " 老大爺數(shù)了一下,皺起了眉頭!痹趺?錢不夠?“ 大家異口同聲地問(wèn)。老大爺說(shuō):”怪了,怎么多了十元?“ 這時(shí)從人群中走出一位中年婦女,她不好意思地說(shuō):”這錢是我的,我本來(lái)準(zhǔn)備去買菜,走到這里,看到大家撿錢,我也撿了,但沒(méi)注意把自己的錢放進(jìn)去了! ”哈哈哈!“ 人群中發(fā)出一陣善良的笑聲,老大爺急忙把十元錢還給了那位婦女。
當(dāng)老大爺把錢裝進(jìn)衣兜,準(zhǔn)備感謝大家時(shí),人們已經(jīng)四散走開(kāi)了。看著人們遠(yuǎn)去的背影,老大爺愣愣地站了許久,眼睛濕潤(rùn)了。
感人的作文 篇4
在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
記得有一次我在電視上看殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)上,九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響,所有的人跑了起來(lái)。確切地講他們并不是在速跑,可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭(zhēng)取勝利。突然,一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),再次跌倒,他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……連續(xù)好幾次,男孩終于哭了。其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩的哭聲,放慢速度停下來(lái)。然后轉(zhuǎn)身回跑,無(wú)一例外。這時(shí),一個(gè)患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰,在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說(shuō):“這會(huì)讓你好些的!比缓,九個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)。
體育館的.所有觀眾都站起來(lái),掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪,持續(xù)了將近十分鐘。
他們不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要他們心中有愛(ài),就會(huì)在人生的跑道上贏得更精彩。他們的這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛(ài)心。在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠(yuǎn)不能記忘記。
感人的作文 篇5
在我生病的時(shí)候,父母給我無(wú)微不至的照顧;在我不高興的時(shí)候,同學(xué)和我分享快樂(lè);在我有問(wèn)題的時(shí)候,老師一遍一、遍地給我講解……可是,那次上課的時(shí)候,我卻感受到了深深的溫暖。
周六的晚上,我和往常一樣去上“文化快車”,可這次卻因?yàn)槔頄|西時(shí)匆匆忙忙,連鉛筆盒都忘帶了。一路上我都在想,要不和同桌借一支吧!可是上次她向我借修正帶我都沒(méi)借呀,她不會(huì)記仇吧!算了,試試看吧!
馬上就要上課了,我還在焦急考慮借筆的事,臉上顯露出了一種焦慮,不安。同桌似乎看透了我的心思,于是拍了拍我的肩膀,說(shuō):“哎,王楚瑤!怎么啦?是生病了嗎?”“不是的不是的!”我連忙答道,又馬上低下了頭。
想了許久,我下定了決心。我硬著頭皮向她借筆:“同桌,我鉛筆盒沒(méi)帶,能借支筆嗎?”我以為她不會(huì)答應(yīng),哪知她爽快地說(shuō):“好。 闭f(shuō)著從筆袋里拿出一只筆,說(shuō):“拿去用吧!”這時(shí),我心里的暖流涌了出來(lái),要知道,上次我還沒(méi)借她呢!我頓時(shí)又不安了,望了她一眼,而她也朝我眨眨眼睛,這眼神仿佛在說(shuō):“不要緊,拿去用吧!”
第一節(jié)課快上完了,我才發(fā)現(xiàn),這不是她平時(shí)用的那支筆嗎?那她用的是什么呢?想著想著,我不由地看了一眼,原來(lái),她在用她原來(lái)漏墨的那支筆。我心里的暖流再次涌了出來(lái)。下課了,我問(wèn)了她,而她卻擺擺手,說(shuō):“不要緊,你繼續(xù)用吧!”我感動(dòng)極了!
天黑了,月亮出來(lái)了,星星眨著它那閃亮的眼睛,一切都仿佛也被同桌感動(dòng)了……
我忽然想起了那件事:我沒(méi)有借她修正帶,想說(shuō)聲對(duì)不起,卻怎么也說(shuō)不出口。
課雖然上完了,可她那樂(lè)于助人的精神卻讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,因?yàn)檫@實(shí)在太讓我感動(dòng)了!我真想和你說(shuō)聲:“謝謝你!”
感人的作文 篇6
每個(gè)人都知道,珍惜資源,不應(yīng)該浪費(fèi),可是,又有誰(shuí)認(rèn)真對(duì)待呢?
讀初中了,卻要踩著單車騎上至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能到達(dá)學(xué)校,于是,學(xué)校旁邊的小飯店便成為了學(xué)生們的午后聚集地。一個(gè)下午,我來(lái)到一個(gè)小飯店,因?yàn)檫@里的東西都很好吃,所以總是會(huì)有幾個(gè)大人來(lái)這里買飯盒,當(dāng)然飯盒都是現(xiàn)成的,免不了一段等待……
老板娘熟練地把面條放進(jìn)飯盒里,轉(zhuǎn)身就要把一次性筷子放進(jìn)飯盒里。她突然說(shuō)道:“不用了放筷子了,反正是要拿回家吃的,給它加上一個(gè)袋子就夠了。”老板娘愣了一下,顯然是不曾遇到過(guò)這種境況,等她反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊把飯盒放進(jìn)袋子里,然后麻利的打了個(gè)結(jié)……
就是這一幕,使得我無(wú)比震驚,面對(duì)污染,一雙一次性筷子是顯得如此無(wú)力。〉麉s,聊勝于無(wú)!
感人的作文 篇7
在我身邊發(fā)生過(guò)許多感人的故事,讓我印象最深刻的是:我剛來(lái)深圳的時(shí)候,因?yàn)樗敛环,我感冒發(fā)燒了,媽媽每天都陪著我到醫(yī)院打針,打針的時(shí)候媽媽跟我講故事、講笑話分散我的注意力,這樣我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,打針也沒(méi)那么疼了。
打完針后,回到家里,媽媽還要給我做飯、煲中藥,等我睡著了,媽媽還要做很多家務(wù),我覺(jué)得媽媽真辛苦。
我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我很愛(ài)您。
感人的作文 篇8
親愛(ài)的媽媽:
您好!
請(qǐng)?jiān)從呐畠悍N種令您生氣的行為;請(qǐng)接受女兒發(fā)自內(nèi)心的一聲“對(duì)不起”;請(qǐng)停下您那正捂住紅腫眼睛的雙手;請(qǐng)安靜地聽(tīng)我向您訴說(shuō)心事。
我心里知道,女兒是您這輩子最心疼最寶貝的。我一直記得,一直都記得每次令您傷心難過(guò)時(shí),您那紅腫的眼睛;我一直記得,一直都記得每次成績(jī)得優(yōu),您開(kāi)心得跟孩子一樣;我一直記得,一直都記得每次與你因一點(diǎn)小矛盾而爭(zhēng)吵時(shí),您掩門而泣的身影;我一直記得,一直記得每次生病難受,您著急得恨不得給醫(yī)生下跪……是的,媽媽,我一直記得,一直都記得!
記得小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常給您惹事。在您的心里,您一直都希望自己的女兒會(huì)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女。而我,卻讓您在老師的面前丟盡了面子。我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時(shí)拿著棍子打我的您。您滿臉的淚水與責(zé)備聲讓那時(shí)很不懂事的我非常害怕。我時(shí)常在夜里夢(mèng)到我親愛(ài)的母親輕輕地為我擦藥的情景。只是,后來(lái)的我更加叛逆。穿破洞的牛仔,過(guò)著那些放蕩不羈的生活。您當(dāng)時(shí)恨鐵不成鋼地再次打了我。只是,這一次,我哭了,您著急地問(wèn)我:“從前打你,都沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò),這次怎么哭了?是不是媽下手太重了?”我泣不成聲,爬起來(lái)緊緊抱住您:“從前您打我,打得很疼,說(shuō)明您還年輕,現(xiàn)在打得一次比一次輕,說(shuō)明您老了,我怎么能不哭呢?”那時(shí)的您,用您那干裂的手輕輕抹去我滿臉的淚水,任由我將鼻涕眼淚擦到您的衣服上。重重地嘆了口氣,以后卻再也沒(méi)有打過(guò)我。
那時(shí)候的您脾氣大,愛(ài)嘮叨。
小時(shí)候不喜歡被您嘮叨,總是覺(jué)得您不理解我。一句話您可以不動(dòng)聲色地重復(fù)好幾遍。每當(dāng)我打斷您的時(shí)候,您總會(huì)撫摸我的頭:“嫌?jì)寚Z叨了啊,嫌?jì)専┝税,媽這也是為你好。怕你在外吃苦,受累,被騙,被欺負(fù)。既然你嫌?jì)寙,以后媽就不嘮叨了!笨墒,第二天您又開(kāi)始重復(fù)那沒(méi)完沒(méi)了的話語(yǔ)?墒,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)閮号谀赣H的眼里永遠(yuǎn)都是不懂事的孩子,就算我們成家立業(yè)了,但是在母親您的眼里我們還是孩子!媽,以后我多聽(tīng)聽(tīng)您嘮叨,多陪陪您。我怕在我長(zhǎng)大之后,再也聽(tīng)不到您要我多吃肉,多喝牛奶,小心著涼的關(guān)心語(yǔ)。
因?yàn)槲业臒o(wú)知,媽您那幾年老得很快。依稀可見(jiàn)的銀發(fā),爬滿雙手的老繭,就連您特別保養(yǎng)的臉也開(kāi)始布滿皺紋。曾經(jīng)記憶力特別好的您也開(kāi)始忘記了我的喜好,甚至連鹽和糖都會(huì)分錯(cuò),是您的視力下降了嗎?那日的“咸醋排骨”吃哭了我。您忙甩下筷子吃了一塊您一直舍不得吃而省給我的排骨。您面露難色地讓我別吃了。我含淚咬下了那些排骨,媽媽,您老了。
曾經(jīng)看過(guò)一則故事:兒子第一次與母親比身高,兒子總是抱怨:“我什么時(shí)候能長(zhǎng)得和您一樣高?”母親總會(huì)說(shuō):“快啦!”慢慢地……“我快趕上您了!”“說(shuō)明你長(zhǎng)大了!”“現(xiàn)在……”“我長(zhǎng)得比您高啦!”“說(shuō)明媽媽老啦!”每次我看到這個(gè)故事,淚水總會(huì)模糊了雙眼,我不敢和您比身高,我怕您也會(huì)變老。我怕,我真的怕。
媽媽,我長(zhǎng)大了,您卻老了。
縱使千言萬(wàn)語(yǔ),我也說(shuō)不清我有多愛(ài)您,F(xiàn)在,媽媽,請(qǐng)您擦干眼淚,讓女兒訴說(shuō)一句話,請(qǐng)您原諒女兒先前的種種錯(cuò)誤。
媽媽,我愛(ài)您!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
女兒:xx
20xx年x月x日
感人的作文 篇9
醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守護(hù)者。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),廣大醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線,他們夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn),全力以赴救治患者,不少醫(yī)務(wù)人員不幸被病毒感染,有的甚至獻(xiàn)出了生命。他們的付出換來(lái)了一個(gè)個(gè)患者的康復(fù),換來(lái)了疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好,他們是新時(shí)代最可敬、最值得關(guān)愛(ài)的人。
在大屏播放抗疫一線醫(yī)務(wù)人員的照片,既是向廣大抗疫一線醫(yī)務(wù)人員表達(dá)敬意,也是在宣傳醫(yī)務(wù)人員救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。在一定意義上,宣傳抗疫一線醫(yī)務(wù)工作者的事跡,不僅能起到激發(fā)醫(yī)務(wù)人員戰(zhàn)斗力的作用,而且也能激發(fā)更多人抗擊疫情的信心,還有利于在全社會(huì)形成尊醫(yī)重衛(wèi)的濃厚氛圍。
宣傳醫(yī)務(wù)人員要找準(zhǔn)宣傳對(duì)象。疫情肆虐,全國(guó)數(shù)萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員不懼危險(xiǎn)、奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們有的'主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),寫下“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”的請(qǐng)戰(zhàn)書;他們有的推遲婚期,立下“疫情不結(jié)束,我們不結(jié)婚”的承諾;他們有的親人去世也沒(méi)能看最后一眼、送最后一程,詮釋了忠孝難兩全的古語(yǔ)……每一個(gè)故事的背后,都體現(xiàn)著他們敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神和臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。宣傳醫(yī)務(wù)人員,我們就要深入挖掘這樣的典型人物。
宣傳醫(yī)務(wù)人員還要找準(zhǔn)宣傳載體。不同的宣傳載體背后有著不同的受眾群體,不同宣傳載體也有著不同的覆蓋面和影響力。我們要精準(zhǔn)研究載體的特點(diǎn)和受眾喜好,讓典型醫(yī)務(wù)人員事跡既走進(jìn)報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體,也要走進(jìn)微信、抖音等新媒體,還要走上講臺(tái)、舞臺(tái),走進(jìn)影視劇……只有采取立體化的多載體多形式的宣傳,醫(yī)務(wù)人員的感人事跡才能走進(jìn)千家萬(wàn)戶,使之成為家喻戶曉的人物。
一個(gè)典型就是一面旗幟。通過(guò)對(duì)典型醫(yī)務(wù)人員事跡的宣傳,就會(huì)發(fā)揮出強(qiáng)大的輻射帶動(dòng)作用,鼓舞和激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員更加英勇地奮戰(zhàn)在抗疫一線,保護(hù)人民群眾的生命健康。同時(shí),也一定能鼓舞和激發(fā)更多的人投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,推動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”盡快全勝。
感人的作文 篇10
生活中,處處有著感人的身影,無(wú)論是在大街上,還是在學(xué)校里,感人的影子時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛四切└腥说纳碛,我們的社?huì)才會(huì)被愛(ài)心、和諧所包圍。
這幾天,我們學(xué)校門口有一位“乞丐老爺爺”,每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,我總能看見(jiàn)他!捌蜇だ蠣敔敗泵刻於甲趯W(xué)校門口旁,手里拿著個(gè)鐵飯碗,里面只有沒(méi)幾個(gè)硬幣。這位“乞丐老爺爺”很可憐,身上只穿了一件很單薄,又很破爛的衣服,褲子也是打過(guò)補(bǔ)丁的,腳上沒(méi)穿鞋。而且整個(gè)人瘦得像個(gè)麻桿兒,頭發(fā)又亂又糟,身上還散發(fā)著一股怪味兒。盡管“乞丐老爺爺”很可憐,但給錢的人并不是很多,大家就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣,從這位“乞丐老爺爺”前面走過(guò)去。我也一樣,不看那位“乞丐老爺爺”。自從有一次,讓我改變了想法,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
有一次,還是像往常一樣,我站在校門口吃早餐。我一邊吃早餐,一邊觀察那位“乞丐老爺爺”,只見(jiàn)他用乞求的目光看著路過(guò)的小學(xué)生和家長(zhǎng)們。可是只有兩三個(gè)人給了“乞丐老爺爺”幾毛錢。就在這時(shí),一位差不多二年級(jí)的小男孩和送他來(lái)上學(xué)的媽媽進(jìn)入了我的視線。我心想:這個(gè)小男孩應(yīng)該也不會(huì)給錢吧!沒(méi)想到,那位小男孩竟然從口袋里掏出了一張二十元的紙幣來(lái),正要給“乞丐老爺爺”的時(shí)候,旁邊的媽媽插話了:“哎!寶貝!你錢多啊!給乞丐兩三毛就夠了,何必給那么多呀!可小男孩卻說(shuō):“媽媽,我這是做好事呀!咱家又不缺錢,給點(diǎn)錢給沒(méi)錢的人好了!彼麐寢尪凡贿^(guò)他,只好隨他了。那小男孩高興地把錢給了那“乞丐老爺爺”,那“乞丐老爺爺”連忙說(shuō)了好幾聲謝謝。我想:一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)都能這么做,我為什么不行?于是,我把身上僅有的幾元錢,也都給了“乞丐老爺爺”。隨后,我像一只快樂(lè)的小鳥一樣飛進(jìn)了校園。
!這是一件多么感人的事!只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好!
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