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關(guān)于愛的作文

同學(xué)的愛作文

時(shí)間:2022-08-17 09:31:49 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的愛作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)的愛作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于同學(xué)的愛作文錦集十篇

同學(xué)的愛作文 篇1

  我有一個(gè)溫柔的媽媽,也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,他們兩個(gè)都很愛我。

  每天早晨,當(dāng)我還在睡夢中時(shí),媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我邊吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好。

  當(dāng)我不在家時(shí),媽媽就會焦急萬分,趴在窗臺上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會狠狠的批評我一頓,我明白,這是對我的愛。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后,媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā),表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子,這時(shí)候,我就會變得心灰意冷,但吃菜的時(shí)候,如果爸爸找到了一塊肉,會立刻放到我的碗里,雖然爸爸沒說任何話,但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛。

  吃好飯,無論我有多忙,爸爸都會等著我,檢查我的作業(yè),有時(shí)候我沒時(shí)間給爸爸看作業(yè),爸爸就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成為了一種習(xí)慣,但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛。

  父愛如山,母愛如水,父母天天都在愛著你,擔(dān)心著你,關(guān)心著你,想著你,萬水千山總是情。

同學(xué)的愛作文 篇2

  在我眼里,我們五(3)班就像一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭中,我每時(shí)每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛。

  就拿我的好朋友程吟潔來說吧。有一次放學(xué),剛走出校門,我的心情頓時(shí)就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨。那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時(shí)程吟潔招呼我過去一起撐傘。我想:即使現(xiàn)在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠(yuǎn)哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了。

  到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對我說:“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞。窟@樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個(gè)電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實(shí)而真誠的笑容,一股暖流涌上我的心頭。

  不一會兒,我們就到她家了。程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語:“哦!對了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新。”說著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧!苯又诌f給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔(dān)心。過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干:“先吃點(diǎn)東西吧!蔽覀z一邊吃,一邊討論起數(shù)學(xué)題。過了一會兒,我打通了媽媽的手機(jī),媽媽正著急著呢,這下可總算放心了。媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著,雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點(diǎn)啊!”在她將那把傘遞給我時(shí),一股暖流涌上了我的心頭,此時(shí)我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上。

  雨漸漸的小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去。

  一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景。友愛也許沒有母愛那么濃烈;也許沒有父愛那么深沉;也許沒有對師生之愛那么感人,但它是那么樸實(shí),那么真誠,宛如一首清新的`小詩……

  

同學(xué)的愛作文 篇3

  我有一個(gè)非常喜歡下棋的同學(xué)。他幾乎和象棋睡在一起。

  “類間象棋”

  類結(jié)束?吹剿诳磿,我去看他在讀什么書。原來是一本象棋書。"給你,快點(diǎn),你剛學(xué)了一個(gè)新把戲。"“這個(gè)。好吧,就一套!”

  “吃飯時(shí)下棋”

  我去胡凡凡家吃飯,他拿著桌上的棋譜:“你說第一步是什么?如果是這樣的話,我怎么去那里……”吃了30分鐘,幾乎什么都沒說。不能說下一個(gè),你猜怎么著?窒息。

  “下棋有病”

  胡廣帆病了。我去看他了。我還沒來得及問他怎么樣,他就說:“你帶象棋來了嗎?”“不!”我不好意思說。我想:我沒聽說病人還帶象棋。他媽媽帶來一個(gè)包,沒說什么就走了。打開袋子看看,這是國際象棋!疤昧,我會下棋!”"但是你手里拿著瓶子嗎?"“沒什么,沒什么。”

  最后,胡以其高超的棋藝奪得了城市比賽的冠軍。他一直在學(xué)象棋,我真的很佩服他!然而,我只怪他一件事。當(dāng)他贏得冠軍時(shí),他會說如果我能成為他的陪練會有多好。我也能觸摸到光。

同學(xué)的愛作文 篇4

  姓名:小楊。(為了不惹是生非,還是不用真名,用化名吧。

  性格:平靜時(shí)猶如大家兄弟,吹牛時(shí)吹起埃菲爾鐵塔。

  模樣:瓜子臉,大鼻子,小眼睛,最顯眼的是他耳朵旁的“Z”。

  沒錯(cuò)!“辣”個(gè)姓楊的就是一個(gè)吹牛天王,上課時(shí)對同桌吹,下課時(shí)對同學(xué)吹,回家了又對他父母吹,誒!真是無所不吹呀!

  他什么東西都能編出來,什么他四歲就會開飛機(jī)呀;前幾天去了趟月球呀;去森林里徒手打死了老虎呀(額,這位秀兒,你是武松嗎?)……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,咦?那位姓楊的呢?他不是說要成為一個(gè)最早來的好學(xué)生嗎?看來是我太相信他了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,五分鐘。那貨咋還不來,“嘭!”一聲巨響打斷了我的想法“天空一聲巨響,我閃亮登場!”哦!小楊來了!“咋了,全盯著我?是不是要找本男神去要簽名呀?”他斜著眼睛,用一種奇怪的眼神看著我們,突然,他恍然大悟:“哦!以你們的尿性,是不是老師在后頭?”我們齊刷刷的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“騙人的吧!”小楊嘟囔著轉(zhuǎn)過頭去,一個(gè)高大偉岸的身影站在了他面前“嘿嘿,有好戲看了!”我偷偷的對同桌說道。“老師,看我那么帥,曾經(jīng)還當(dāng)過宇航員的份上,別打臉,行不?”小楊哀求著。“宇航員?靚仔,你咋不上天呢?”老師雙手叉腰,瞇著眼睛但也不乏嚴(yán)厲。說著就把小楊扁了一頓。

  誒!吹牛還真會惹事。小楊,我勸你還是少吹牛吧!

同學(xué)的愛作文 篇5

  大家都知道咱們班上有一個(gè)可愛的“呆子”,但是你們可能不知道關(guān)于他的一些事。

  他也許“呆”,可他是一個(gè)不折不扣的野外生存專家;他也許“呆”,但有時(shí)也會做出一些引人深思的舉動;他也許“呆”,可在我們605班,他對同學(xué)們的關(guān)心可不是一時(shí)半會兒的。

  話說有一次(具體在什么時(shí)候我記不清了),我們的小干同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)他的同桌趴在桌子上泣不成聲,立馬扔下手中的鋼筆,從口袋里掏出一大卷餐巾紙,遞給她并問她怎么了,為什么哭。他同桌卻不回答她,接過餐巾紙一個(gè)勁兒地擦眼淚,干先生自討了個(gè)沒趣。我們以為他會自顧自地埋頭寫作業(yè)不再搭理自己的同桌,可沒想到他回過頭,問我們她怎么了,當(dāng)我們也表示不知道后,他失望地回過頭,看著同桌,坐在自個(gè)兒的座位上干著急,還一個(gè)勁兒的安慰她。終于,我的同桌拍拍他,說:“你的作業(yè)寫好了?”只見他渾身一顫,“啊”地叫一聲,趕快埋頭寫起來,但那雙大眼睛還時(shí)不時(shí)的瞥向自己的同桌,我們見了都哭笑不得。

  還有一次,我們班的王躍博同學(xué)在體育課上不慎被飛來的實(shí)心球砸中了小腿,干騏源見了立馬飛奔過去,遞給他紙巾,還協(xié)助他將其扶到一旁的長凳上,一個(gè)勁兒地問寒問暖,我見了都對他深感佩服,他這不是“多管閑事”,而是全心全意地幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),讓他(她)們深受感動。

  我們的小干同學(xué)就是這么一個(gè)人,他樂于助人,關(guān)愛同學(xué),感動了全班,感動了集體,為我們605班增添了一份美好。

同學(xué)的愛作文 篇6

  我的同學(xué)叫姜屹輝。他個(gè)子矮矮胖胖的,長著一張圓嘟嘟的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的,兩只眼睛又大又亮,高高的鼻梁,紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的是,他腆著一個(gè)將軍肚,走起路來一搖一擺的,像只企鵝似的。

  “叮鈴鈴”上課了,舒老師來了。在課堂上,姜屹輝就用鉛筆轉(zhuǎn)圈津津有味地玩了起來。舒老師看見了,嚴(yán)肅地批評他,提醒他上課要認(rèn)真聽。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽了一半,他又開始東張西望了,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。

  舒老師看見了,叫姜屹輝到講臺前去聽課。他慢慢地走著,舒老師著急給大家上課,就把姜屹輝快速地請了上去。姜屹輝走到講臺前,一邊紅著臉,一邊舉起手掌擋著臉,遮遮掩掩的樣子像一個(gè)害羞的小姑娘,好像很難為情似的。他那樣子惹得我們?nèi)滩蛔∠胄Α?/p>

  姜屹輝,我想對你說:“上課時(shí),你應(yīng)該看著老師,專心聽講,要珍惜每分每秒”。

  這就是我的同學(xué)姜屹輝,一個(gè)愛做小動作的頑皮的姜屹輝。

同學(xué)的愛作文 篇7

  通過我多年得出的結(jié)論,鄭皓天已經(jīng)與“惡作劇”結(jié)下了濃厚的“情誼“。我可不是隨便說一說的,我還吃過他不少“苦頭”呢!

  一個(gè)上午,我在幫老師發(fā)本子。這時(shí),我忽然瞥見鉛筆盒上有一片紅色的東西。我預(yù)感到發(fā)生了“兇多吉少”的事。

  果不其然,當(dāng)我回到位置上時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆盒上印著一個(gè)耀眼的“笨蛋”。我被捉弄了!頓時(shí),我的心里就像有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒,怒火即將噴薄欲出。我的第六感告訴我,這個(gè)“兇手”是鄭皓天。果然,我向他望去時(shí),他正捂著肚子,踢蹬著腿,笑得前仰后翻。他注意到了我正在看他,就邊笑邊擠出幾個(gè)字:“怎么……樣!有沒有看到你鉛筆盒上的笨蛋呀!這可是我用我自制的印章蓋上的笨蛋哦!”說著,他拿出了一塊刻著字的,好像被顏料涂上去的紅橡皮——這就是他所謂的“印章”。我氣得說不出話來,他見我這副模樣,又扇風(fēng)點(diǎn)火地朝我做了一個(gè)鬼臉,說:“啊——大事不妙!啊哈哈哈哈,我要趕緊溜啦!”我愣愣地看著他遠(yuǎn)去的背影,一時(shí)半會兒才反應(yīng)過來。哼,有什么好得意的!我在心里氣憤地喊著。

  下午,我正在走廊里和小伙伴們玩耍。這時(shí),鄭浩天急匆匆地向我跑來。只見他嘴里喘著粗氣,一臉認(rèn)真地對我說:“馬雨田,胡老師叫你去。”一聽是胡老師,我想都來不急多想,趕緊小跑到了胡老師面前。唉,結(jié)果……真尷尬!這時(shí),鄭浩天又出現(xiàn)在了我的面前,那個(gè)樣子,真可謂仰天大笑!當(dāng)我正準(zhǔn)備好好“教訓(xùn)”他時(shí),連個(gè)人影兒都沒了。

  鄭浩天呀鄭浩天,請別讓這樣的惡作劇再版!

同學(xué)的愛作文 篇8

  同學(xué)的愛雖然沒有父愛深沉,沒有母愛無私,但它是友誼的結(jié)晶。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品,準(zhǔn)備回家,我也不例外。

  我匆匆忙忙地跑出教室, 小悅,快停下。 我聽到同學(xué)的喊叫聲,便轉(zhuǎn)身一看。噢,原來是小雯啊!她急忙對我說: 你的墨水灑了。 我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書包的一角也染黑了。當(dāng)時(shí)我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開書包,把里面的書拿了出來,發(fā)現(xiàn)大部分的書也被墨水染黑了。她靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好辦法 找宣紙把地上的墨吸掉了些。

  一會兒,我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了?墒,書包上還有很多的墨,小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)。時(shí)間一分一秒地過去了,墻上的時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對她說: 小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會著急的。 小雯搖了搖頭,堅(jiān)定地說: 我們是同學(xué),我一定會幫助你的。 頓時(shí),我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里,讓我非常感動。

  同學(xué)給我的愛,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。

同學(xué)的愛作文 篇9

  時(shí)間真快,馬上就要放寒假了,在即將過去的這個(gè)學(xué)期里我跟同學(xué)們一起歡笑,一起哭泣,一起快樂的學(xué)習(xí),發(fā)生了很多難以忘懷的事情。今天,我要給大家講述的是關(guān)于同學(xué)間“愛的點(diǎn)滴”,同學(xué)間愛的故事。

  前段時(shí)間,我代表學(xué)校去北京參加了一個(gè)科技創(chuàng)新比賽的活動。為此,我耽誤了一個(gè)星期的課程。從北京回來后的第一天,老師要求我們?nèi)ケ本┍荣惢貋淼耐瑢W(xué)盡快將落下的作業(yè)補(bǔ)齊。課間十分,我對第七單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容毫不知情,于是,便問起了同桌唐凝瑞:“七單元的作業(yè)是什么?”“是抄寫第26課的詞語!庇谑,我立刻動筆寫了起來。寫完后,我問唐凝瑞:“請問有沒有背書之類的作業(yè)啊!薄坝,是背27課的‘道理’!薄鞍!可是我沒有來是上學(xué),不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下?”“沒問題!碧颇鸷芾鞯鼐桶压P記本給我了,可是我抄到一半的時(shí)候,遇到“善良”的“善”字不知道寫,而唐凝瑞的字因?yàn)閷懙谋容^馬虎,我又看不清楚,正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,唐凝瑞好象看出我遇到困難了,馬上主動問我“怎么了?”“我不知道寫‘善良’的‘善’字,”她馬上就在本子上寫了一個(gè),可是她的字龍飛鳳舞,我還是看不清楚,她又不厭其煩地在本子上寫了好幾個(gè),直到我看清楚后寫出來為止,我們開心的笑了。

  還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次,我代表學(xué)校參加長沙市的樂器比賽,也是因?yàn)榕啪毝鴽]有及時(shí)拿到作業(yè)本,我們班的汪子嫣主動幫我把作業(yè)帶回家了,使我沒有耽誤學(xué)習(xí)。

  我喜歡我們溫暖的三二班,喜歡這些有愛的同學(xué),謝謝你們,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

同學(xué)的愛作文 篇10

  我們的班級是一個(gè)溫暖的集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,真情溫暖著每個(gè)人的心。

  記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過來仔細(xì)地察看了一下,不安地說:“你的腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說:“不要緊,我休息一會兒,自己回去吧!”王軍用堅(jiān)定的口吻說;“這怎么行,路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說:“你們先走吧,電影快要開演了!闭f完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。

  一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時(shí)地提醒我要小心,我非常感動。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí),興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時(shí)此刻,他像對這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的,心里裝的全部都是我。

  同學(xué)對我的關(guān)愛,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂無比。

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