有關(guān)初中秋天的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中秋天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中秋天的作文 篇1
初秋的早晨，我隨著隊(duì)伍走回初二(13)班的教室，靜靜地走到窗邊，坐下，俯下身子，看向窗外的那片樹林。
一棵大樹上，一片青澀的嫩綠的葉子，不知為何，凌然飄落，轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……
那是九月一日，眾所周知的開學(xué)的日子。我背著書包踏入初二(13)班的教室，耳畔突然傳出聲響：“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過頭去，原來是金馭洋在那兒大叫。“不會(huì)吧!……”身邊的人滿是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么，突然眼光定格在毛夢(mèng)云身上，她滿是憂傷，看來金馭洋所言不虛，可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。
人漸漸來齊了，可夏天的座位還空無一人，課桌上已布滿了灰塵，大家都在議論著。正當(dāng)這時(shí)方老師走了進(jìn)來，嘈雜的教室頓時(shí)安靜了許多，方老師的話證實(shí)了我的猜測(cè)，不錯(cuò)，夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜，班中嘆聲一片，我也開始回憶起記憶中的夏天。
夏天，一個(gè)個(gè)子較高，看起來很文靜，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩，似乎每一次都會(huì)看見她和毛夢(mèng)云走在一起，似乎每一次每次問她問題，她都不會(huì)像別人一樣簡(jiǎn)單地告訴你答案，而是引導(dǎo)你，讓你自己作答。
她又是一個(gè)傻得可愛的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草，看著含羞草發(fā)呆，對(duì)含羞草說：“快發(fā)芽……”可有時(shí)又出奇地認(rèn)真專注。她會(huì)和毛夢(mèng)云一起不吃飯，有時(shí)又和劉昱甫他們打打鬧鬧……
“夏凌飛，你發(fā)什么呆�！毙齑ㄊ脑挻驍嗔宋业乃季w。
突然，一陣風(fēng)吹起，將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……
初中秋天的作文 篇2
“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福/能抵擋末日的殘酷/在不安的深夜/能有個(gè)歸宿。”
…………
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，樹葉憂傷地離開樹枝，樹枝萬分不舍的像樹葉招手。樹葉們一片一片地躺到了地上，演繹成一出不可多得的美景。這樣曼妙的景色，它哪里像美劇里那樣恐怖，因?yàn)樗菢O美的；它又哪里像韓劇里那樣浪漫，因?yàn)樗瞧椒驳摹?/p>
獨(dú)自走在落滿樹葉的小路上，感覺即平淡，又賞心悅目。背著沉重的書包，嘴里嚼著口香糖，不時(shí)地和同路的朋友搭伴一同去學(xué)校。
到校時(shí)有一種莫名的傷感——可能是因?yàn)橐职嗔税�，也可能是害怕和朋友們分不到一個(gè)班吧，不清楚。只是懷著好奇心和一點(diǎn)幸運(yùn)的祈禱走到分班表前面。分班表公正地?cái)[著原班和新班的對(duì)照，有些心慌意亂的我卻找不到我在幾班，越是找不到我的心里居然有些開心，起碼還不能確定我們沒有分到一個(gè)班。
前面……后面……最后終于找到了，我們四個(gè)的名字好顯眼，仿佛在發(fā)著光一樣，讓我看到了我們被分到一個(gè)班了！兩年來，我們四個(gè)的感情一直很要好，有過吵架，有過喜悅，有過各種悲歡離合，最后我們還是被幸運(yùn)的分到了一個(gè)班。
這種喜悅我感覺我們就像小時(shí)代里的時(shí)代姐妹花，怎么樣都不會(huì)被分開！我高興得有點(diǎn)不知所措，然后趕緊不知疲倦地飛奔到四樓的班級(jí)。
陌生的班級(jí)，但是我在里面看到了盧立杰她們，就感覺到了這個(gè)班級(jí)并不陌生！因?yàn)槲也徽撛谀睦�，只要我們四個(gè)在一起，就會(huì)溫暖無比。
那一天的'在校時(shí)間過的飛快，肯定是因?yàn)樘吲d了。為了慶祝一下，我們下午就一起步行回家！
在下樓的時(shí)候，我們說說笑笑，打打鬧鬧。正在說得開心的時(shí)候，忽然看見了我們?cè)瓉淼陌嘀魅�。她看起來還是那么嚴(yán)肅，其實(shí)我們都知道，她很愛笑，是個(gè)外表嚴(yán)肅，內(nèi)心溫柔的好老師。我們一看見她就由衷不約而同地說：“老師好！”雖然這句話每次見到每個(gè)老師都應(yīng)該講，但我覺得這次的意義不一樣。這次我突然感覺到：老師就是一棵大樹，我們就像是大樹上的那些樹葉，樹葉貪婪地吸收著大樹的營(yíng)養(yǎng)，自顧自的長(zhǎng)大，大樹毫不介意的把自己的營(yíng)養(yǎng)供給他們，讓樹葉健康地成長(zhǎng)。待到樹葉變得既美麗，又閃著金燦燦的光的時(shí)候，他毫不猶豫地選擇了離開，讓自己成為曼妙景色中的一部分。大樹雖然舍不得，但更想讓樹葉們開心，不得不放手。樹葉們最終成了繁華而美麗的景色中的一部分，但大樹卻變得光禿禿。
秋天是雨的季節(jié)。我們走在路上，忽然間下起了溫柔纏綿的雨，我們便開始在雨中徘徊，那情景相當(dāng)浪漫。不一會(huì)兒，纏綿細(xì)雨變成了滂沱大雨，我們這才發(fā)現(xiàn)沒有帶傘，只好在雨中狂奔到屋檐下去躲雨。過了一會(huì)兒，我意外地發(fā)現(xiàn)我的書包里有一把傘，我們四個(gè)人打著傘在雨中，每個(gè)人都濕了半身，都想為其他三個(gè)省出些空來，所以中間始終有一小段的空距離……雖然風(fēng)很涼，但是吹在身上卻無比溫暖和幸福！
“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福/能用雙手去碰觸/每次伸手入懷中/有你的溫度……”
初中秋天的作文 篇3
歲月極美，在于它必然的流逝。春花、夏日、秋月、冬雪。然而寒霜從來都不是秋天的句號(hào)，死亡更不是生命的終結(jié)。
寒風(fēng)凜冽，潔白的飄雪如風(fēng)吹起的柳絮，覆蓋著多彩的大地。這是一片白，沒有綠意，或許說寒冬的綠意極少，因?yàn)樗鼈兛偸曲Q立雞群，擁有傲雪凌霜的精神。行于白雪之上，每一個(gè)腳印都是一枚琴鍵，隨腳起腳落發(fā)出“咯咯”的聲響，在這茫茫天地間找尋那一抹綠。撥開雪層，卻無綠意探頭，有的只是那散發(fā)著秋天氣息的黃葉，枯草，和掉落的樹枝。撥開這枯枝敗葉，仍無綠色，哪怕是一丁點(diǎn)兒也不曾看見，有的只是故鄉(xiāng)那充滿溫馨的土壤。拾起片棕黃的樹葉，仔細(xì)地看著，那緊緊相連的葉徑仿佛是秋天用蒼勁有力的筆勁書寫自己的經(jīng)歷。一葉知秋，第一片落葉如一塊微黃的手帕，拭去夏天的溫?zé)�。青山綠水，白草紅葉黃花。清涼的空氣飄溢著青色果子的清香，高梁高傲的仰起頭。在這天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟的秋季中，北雁聯(lián)結(jié)南飛，時(shí)而排成“一”字形，時(shí)而排成“人”字形，高吭的鳴聲于天際響起。聽涼風(fēng)掠耳過道晚秋，聞金桂十里飄香，看五谷豐登碩果累累。有人于風(fēng)清月朗之夜，看如玉之月，會(huì)離人傷愁之意，不禁吟起杜甫之《登高》:
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清山白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
于秋，有人喜有人愁。農(nóng)民喜于五谷豐登，游子愁于思鄉(xiāng)念親。然而這一切終將被寒霜覆蓋，難道這就是秋天的句號(hào)？寒風(fēng)拂過，把我從秋之回想中拉了回來，我不禁打了個(gè)寒顫。忽然，一抹綠出現(xiàn)在了我的視野中，丟下手中的黃葉，拾起那抹綠放在手心，仿佛握著一個(gè)秋天，一顆烏黑的種子長(zhǎng)出了一根小小的綠芽，正沐浴于寒冬的溫陽(yáng)中。我頓悟，寒霜不是秋天的句號(hào)，這顆種子于秋天掉落，集秋風(fēng)，秋雨，秋壤，秋陽(yáng)，秋月于一體它便為秋，掉落于枯枝敗葉中，只為秋再臨。鵝毛大雪，三九嚴(yán)寒不過是鳳凰浴火重生之火，并非完結(jié)。因而死亡不是生命的終結(jié)，是真正懂得親人之愛的時(shí)候。親人在世時(shí)，我們總覺得他們不夠愛自己，而當(dāng)逝去之時(shí)，我們才懂得與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，才會(huì)更加珍惜愛。死亡��！是偉人精神的持續(xù)，是“煙火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是生命的新形態(tài)。
寒霜不是秋天的句號(hào)，死亡并非生命的終結(jié)。如波普所言:“人生像曲曲折折的山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來。”
初中秋天的作文 篇4
不知不覺中，秋天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，然而我最喜歡的便是秋天的松樹，一陣秋風(fēng)吹來，它既像一個(gè)威武的勇士，又像一位守護(hù)大地的軍人。
傍晚，我悠閑的在公園漫步，突然，一棵“直入云天”的松樹闖入了我的視線，我不禁在心里感嘆：哇，真高��！瞧，那枝干猶如一支火箭，隨時(shí)準(zhǔn)備待發(fā)。突然，一只蚊子飛過來覓食，它停在我的身上，想美美的飽餐一頓。只見那些守衛(wèi)大地的衛(wèi)士們，揮舞著手中的木叉，對(duì)著我身上的蚊子，一下子就把它給趕走了。我高興地對(duì)著松樹微笑，向它表示我的感激之情。一陣涼風(fēng)吹過，便看見它的樹枝搖來?yè)u去，好像在跟我說：“不用謝，不用謝！”我走近了幾步，仔細(xì)觀察著松樹，它的葉子大部分是綠顏色的，也有少部分是灰色的，只見這些葉子一頭尖尖的，如同一根根針，保護(hù)著整棵大樹。我把手指向前靠了靠，它的這套堅(jiān)硬的“鎧甲”，把我嚇的趕緊收回了手。這時(shí)，又是一陣涼風(fēng)吹過，松樹在風(fēng)中搖曳生姿，仿佛在說：“我們這些真正的衛(wèi)士是不會(huì)脫掉自己的鎧甲的！”
秋天是美麗的，但我唯獨(dú)喜愛秋天的松樹，剛勁而堅(jiān)強(qiáng)。
初中秋天的作文 篇5
金秋十月，北雁南歸，拉開了秋的帷幕。趁著這秋高氣爽，我校初一年級(jí)全體師生，一同來到了位于香山腳下的北京植物園。
到植物園時(shí)，正好是上午八點(diǎn)，天氣晴朗，和風(fēng)徐徐，正是游園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》，是因?yàn)槲覀円某龀跚锶f物欣欣向榮的盛景來。
我們順著臥佛寺的石板路爬上山腰，放眼望去，有輕，有重，有濃，有淡，偶爾還夾雜著幾許或深或淺的黃，山間樹木的葉子依然繁茂，只是山野間原本純粹的綠，已經(jīng)被金黃、甜紅所替代。不遠(yuǎn)處的一座山丘，已經(jīng)完全披上了紅色。正是“美景本天成，妙手偶得之”。
不知不覺，走到山頂，伙伴們都拿出照相機(jī)或攝像機(jī)，在附近拍攝起來。我也趁這時(shí)候，好好地欣賞景色。
仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋果然不一樣。深秋的景色，往往能給人一種悠遠(yuǎn)、肅穆的感覺；楓林盡然，山朗秋瑟，活脫脫一幅大氣磅礴的中國(guó)水墨畫�？沙跚锏木吧珔s顯得活潑多了。
山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來。遠(yuǎn)處的山看起來就像一個(gè)穿著紅毛衣黃毛裙的小姑娘，一副俏皮勁兒，充滿了生機(jī)。
伙伴們拍得差不多了，我們要啟程回到集合地。歸來路上，偶爾發(fā)現(xiàn)一股、兩股的清泉，滌蕩在山間。遠(yuǎn)處的飛鳥，也和著秋天的步伐拍子，放聲鳴叫，伴著漸漸西沉的夕陽(yáng)，杳杳消融在天際。
初中秋天的作文 篇6
秋天靜靜地向我揮手，夏季又悄然邁步離開。我時(shí)常駐足仰望蔚藍(lán)的天空，感嘆這個(gè)世界的不平與煩瑣。秋日不似春日那般溫暖的能把你融化，不似夏日激情似火的可以將你焚燒，也不似冬日那般穩(wěn)穩(wěn)重重卻處處隱藏著令人驚慌失措的危機(jī)。秋，平和而又凄美。
喜歡他虛虛渺渺的喜悅，輕輕逸逸的惆悵。愛上她飄飄灑灑的浪漫，幻幻隱隱的孤獨(dú)。鄉(xiāng)間，顆顆光澤四溢的稻谷跳躍著一個(gè)個(gè)旺盛的生命。一眼望去，金燦燦的黃色無不散發(fā)著誘人的香氣。使我忍不住，悄悄走上前去，摘下一枝來，盡情撫摸聞嗅，想感受它強(qiáng)健的脈搏。頓時(shí)，一股濃郁的愛的氣息撲面而來----哦，那是農(nóng)民在春天播種時(shí)寄予它的希望，在夏天除草時(shí)給予它的愛撫。在它生長(zhǎng)的每一秒，都承載著人們對(duì)它的祝福。終于，秋來了。頓時(shí)，空氣里洋溢著無限的喜悅。
伴著秋的旋律，迎著秋的序曲，我來到大自然，與秋光擁抱，與風(fēng)兒競(jìng)技。又是一年之計(jì)最美的時(shí)刻，我拋下煩惱、避開憂慮，從炎熱的夏季中走出來，走進(jìn)迷人的秋�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼Ｇ缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蔽蚁矚g這首詩(shī)，它沒有華麗的修飾，沒有深?yuàn)W的哲理，卻淋漓盡致地寫出了秋季的獨(dú)特美麗與詩(shī)人不與世俗的情操。秋，固然只是一個(gè)平凡的季節(jié)，但在我眼中，她卻有很多迷人的特性。
秋是清新爽快的。也許這個(gè)特點(diǎn)和我有些相似吧，莫名的迷醉，莫名的享受夢(mèng)幻……秋高氣爽，到了秋天，天空都寬厚大器了許多，呈現(xiàn)出一片湛藍(lán)湛藍(lán)的空靈。偶爾幾排渺小的飛鳥橫過，便給寂寞的天空帶來了幾絲愉悅；秋風(fēng)蕭瑟，到了秋天，風(fēng)雖然變得有些無情，任花草樹木落的凋零，卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫，橙黃布滿空間。經(jīng)不起悲涼的枯葉翩翩落下，一層層覆蓋著大地，睡去……
秋是悲哀凄美的。這也是從古代起世俗的觀念無法磨滅，卻可以欣賞。我不能免俗，但一直以為孤獨(dú)寂寞也有值得人們喜愛的地方，因?yàn)樗梢宰屓霜?dú)自回想。秋季，沒有了萬物爭(zhēng)鳴、生機(jī)勃勃的奮景，添加了枯枝干葉，增多了些瑟瑟風(fēng)氣，讓人心情無端空明卻又蕩氣回腸。在這寂寞的季節(jié)，風(fēng)吹落最后一片葉，想要向過去告別，努力在未來綻放燦爛笑臉。
秋，就這樣滿載著迷人的風(fēng)采飄來了……秋，是一首詩(shī)；秋，是一幅畫；秋，是一首歌……
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