精選觀察生活的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的觀察生活的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察生活的作文 篇1
今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫(xiě)心理活動(dòng)。老師布置了這次的:寫(xiě)一次經(jīng)歷,詳細(xì)地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
我在心里竊喜:哈哈!這種我以前寫(xiě)過(guò),再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來(lái)一個(gè)“重磅超級(jí)大炸彈”——不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的素材,要勇于創(chuàng)新。聽(tīng)了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個(gè)不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。
我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過(guò)窗外的景物來(lái)獲取靈感。天空陰沉沉的,似乎要把一切吞掉;一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),讓人感到脊背發(fā)涼;小樹(shù)和花草被風(fēng)吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”
看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰(zhàn)”,還有的同學(xué)很令人“生氣”,他們的筆在本上“沙沙”地寫(xiě)著,似乎在說(shuō):“哈哈,我已經(jīng)想到素材啦!看你這下怎么辦!”我看向本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來(lái),你們還嘲笑我……
突然,我靈機(jī)一動(dòng),這次尋找素材的過(guò)程不就是很好的素材嗎?于是,我就在本上的第一行寫(xiě)下:巧找素材。
是啊,生活中有很多事能當(dāng)素材,但我們都不在乎它?磥(lái),在生活中要做個(gè)有心人。
觀察生活的作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,真是個(gè)觀察昆蟲(chóng)的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡來(lái)到院子里,好不容易找到一塊觀察昆蟲(chóng)的“風(fēng)水寶地”。
咦,那不是一群螞蟻嗎?是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下,我看見(jiàn)了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈,為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專(zhuān)家似的`慢慢地蹲下了身,不管地上臟不臟,我直接就趴在了地上,觀察著螞蟻,我看著看著,靈機(jī)一動(dòng),把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米,螞蟻越是走得近,我的心就越跳得快。終于在放大鏡下,我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。
我喜歡觀察昆蟲(chóng)的課余生活。下次,我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
觀察生活的作文 篇3
我的家里有土地,可是卻沒(méi)有種什么,地里的農(nóng)作物有時(shí)真的不懂得,不會(huì)觀察生活,可真是一個(gè)缺點(diǎn)。
一天早晨,吃完早餐,媽媽說(shuō)騎自行車(chē)去地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我和弟弟很高興。看到外面,生活真是有趣。走到一片麥地,綠油油的,前一天,下了雨,所以麥子還有雨珠滴在上面。微風(fēng)一吹,那小麥搖搖晃晃跟著風(fēng)飄著,小麥參差不齊,所以媽媽說(shuō):“我那小時(shí)候還要齊!蔽摇芭丁币宦暎^續(xù)看著小麥。
有一個(gè)好機(jī)會(huì),當(dāng)然不可以錯(cuò)過(guò),繼續(xù)走著。這個(gè)季節(jié),只有小麥咯,又看到一大片,這時(shí)媽媽說(shuō):“我小時(shí)候,在地里一看望不到邊。”是呀,和現(xiàn)在一比,再看就是大馬路。
我和弟弟下到麥地里,走一走。還記得那時(shí),明明知道一點(diǎn)是小麥,卻仍然天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇切←?”弟弟還想躺在麥地里,望天空呢!走著是很不錯(cuò),可等我們出來(lái)后,鞋上全部是泥土。媽媽笑個(gè)不停,在我和弟弟去擦泥土?xí)r,還偷拍幾張照片。
那時(shí),小麥還沒(méi)有長(zhǎng)穗子,媽媽又說(shuō):“長(zhǎng)穗子還要好看,下個(gè)星期還來(lái)看看!笨催^(guò)小麥地,走過(guò)小路,生活就是這樣,走到哪里,都有一種美麗。觀察生活,是很不錯(cuò)的,感受大自然。
而我最近看什么都有一些靈感似的,會(huì)很抽象的大膽去想象。我意外的發(fā)現(xiàn)小麥很像一種草,只不過(guò)那種寬草不能吃,小麥?zhǔn)悄艹缘摹O敕ㄒ矔?huì)有些是可笑的,天真的。
后來(lái),媽媽最后也沒(méi)再帶我們?nèi)タ葱←滈L(zhǎng)穗子,她太忙了。而我也把美好時(shí)刻記下來(lái),再次和媽媽說(shuō)起時(shí),她說(shuō):“小麥長(zhǎng)穗了,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有。”
媽媽小時(shí)候,沒(méi)什么可玩,只和同學(xué)們?cè)诘乩锱苤,餓了摘?jiǎng)e人地里大蔥和茄子,吃著非常棒。她說(shuō)起這件事,我覺(jué)得那時(shí)生活,雖然沒(méi)有電視和網(wǎng)絡(luò),生活卻很幸福。
而當(dāng)我和弟弟在土地里開(kāi)心,或許有些人知道的太少了,又感覺(jué)沒(méi)意思。觀察是生活中美好,不僅僅是一種享受,也可以突發(fā)自己靈感。
因?yàn),太美了?/p>
觀察生活的作文 篇4
我再一次回到那美麗的故鄉(xiāng),再一次躺在田野里。
這次,我看到了在藍(lán)的極透徹的天空中,散落著幾方如絲帕般柔順的云朵?吹搅艘慌棚L(fēng)華正茂的青松。青松綠得發(fā)亮,閃爍著耀眼的光芒,好似剛剛被一場(chǎng)豪雨洗滌過(guò)。青松染綠了山風(fēng),染綠了我的雙眸。
美好的天空下一塊石頭吸引了我。。≡瓉(lái)是一只辛勤勞動(dòng)的螞蟻。
螞蟻是世上最小的嗎?不,或許從某種程度上講,它們才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一個(gè)個(gè)身披黑甲的小勇士,身負(fù)重比自己大出幾倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的螞蟻要小的多,好多次,它氣喘吁吁,停下休息,以我的眼光來(lái)看,這食物并不多,一粒米而已。甚至有幾次,這小家伙可能是真的體力不夠了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,從手上淌出的血染紅了周?chē)钠浠,在午后的?yáng)光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭,它打算不要這食物了,向前走了幾步,這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎,今天我的家人們要吃什么?我還答應(yīng)孩子今天要帶白米給他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。終于,它回過(guò)了頭,不顧手上還在流血的傷口,兩只手放在米上,使勁向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠與血滴同時(shí)落下,一路上,那血與汗的混合物,是它今天努力的見(jiàn)證,它已入洞口,而在旁觀看的我,思緒久久未能回神。
直到天空漸漸變暗,我感覺(jué)要下雨了。據(jù)我所知,下雨前,螞蟻會(huì)把家搬到高處去。這樣雨水才不會(huì)沖到它們。
我的目光另一個(gè)洞口。這時(shí),一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。它往回跑了。不久,一群小螞蟻趕來(lái)了,它們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”。我這才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的離開(kāi)了
觀察生活的作文 篇5
菊花干巴巴的花瓣,一片挨著一片,一點(diǎn)也沒(méi)有水分,只是花瓣看上去有點(diǎn)嬌嫩。沒(méi)有仔細(xì)看,它就像沒(méi)打氣的氣球,那么干癟。干菊花的花瓣很脆,輕輕一拉就會(huì)脫落。
我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。杯底的菊花娃娃好像在呼呼大睡。它們靜靜的在等待,等待著自己的再次怒放。
接著,我把開(kāi)水到近杯子里,一朵朵菊花一下子蘇醒了,在上下翻滾著,像在展示著自己的優(yōu)美的舞蹈。然后,爭(zhēng)先恐后地浮上水面。慢慢地,菊花開(kāi)了,開(kāi)的那么鮮艷,開(kāi)的那么燦爛,干巴巴的花瓣全成了水潤(rùn)潤(rùn)的。這時(shí)候,開(kāi)水也成了淡黃色的了。我情不自禁地湊上去一聞,啊,真香!沒(méi)喝上一口,那誘人的香味就叫人心曠神怡。
菊花茶可以去火清熱,還能防治感冒,對(duì)一些疾病有特殊的療效。常喝菊花茶,有益于身體健康。菊花茶的作用不能少看喲!
觀察生活的作文 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫(xiě)心理活動(dòng)。老師布置了這次的作文:寫(xiě)一次經(jīng)歷,詳細(xì)地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
我在心里竊喜:哈哈!這種作文我以前寫(xiě)過(guò),再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來(lái)一個(gè)“重磅超級(jí)大炸彈”——不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的素材,要勇于創(chuàng)新。聽(tīng)了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個(gè)不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。
我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過(guò)窗外的景物來(lái)獲取靈感。天空陰沉沉的,似乎要把一切吞掉;一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),讓人感到脊背發(fā)涼;小樹(shù)和花草被風(fēng)吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”
看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰(zhàn)”,還有的同學(xué)很令人“生氣”,他們的筆在作文本上“沙沙”地寫(xiě)著,似乎在說(shuō):“哈哈,我已經(jīng)想到作文素材啦!看你這下怎么辦!”我看向作文本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來(lái),你們還嘲笑我……
突然,我靈機(jī)一動(dòng),這次尋找素材的過(guò)程不就是很好的素材嗎?于是,我就在作文本上的第一行寫(xiě)下:巧找素材。
是啊,生活中有很多事能當(dāng)素材,但我們都不在乎它。看來(lái),在生活中要做個(gè)有心人!
觀察生活的作文 篇7
一天下午放學(xué),我走在回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草,在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞,聞上去像泥土的氣味。咦?怎么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
回到家,我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“這是木耳,具體的知識(shí)你去圖書(shū)館借一本植物書(shū)來(lái),看了就知道!蔽胰D書(shū)館借來(lái)一本植物書(shū),認(rèn)真地看了一遍,我,我明白了木耳是一種食用菌,喜歡在潮濕、腐朽的樹(shù)桿上,腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨,雜草、落葉都腐爛了,難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到:只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。
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