【熱門】我和書(shū)的故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事作文1
在課余生活中，我的興趣愛(ài)好很廣泛，但我最喜歡看書(shū)。只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋細(xì)細(xì)品味我的精神糧食。因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)，所以我擁有一個(gè)外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一天晚上，我正在書(shū)桌前津津有味地讀書(shū)時(shí)，爸爸突然站在我背后，我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到。爸爸假裝生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不洗洗睡覺(jué)！”我抬頭一看時(shí)鐘已經(jīng)11點(diǎn)了，便做了個(gè)鬼臉趕忙跑去洗漱，但我還是被書(shū)中的故事情節(jié)吸引著，我趁爸爸不注意的時(shí)候把書(shū)藏到被子里，等爸爸下樓后，我躲在被子里繼續(xù)讀著剛才沒(méi)讀完的情節(jié)�？赡苁翘朊粤�，所以我沒(méi)有聽(tīng)到開(kāi)門聲，當(dāng)爸爸從我手中搶走我的“寶貝”放在書(shū)架上時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，事已至此我只能乖乖地縮進(jìn)被子睡覺(jué)。
我常常被書(shū)中的情節(jié)吸引住，記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，我一邊看《米小圈上學(xué)記》一邊吃飯，讀到故事里一些搞笑的情節(jié)時(shí)，笑地我把飯都噴到了爸爸的臉上，結(jié)果大家可想而知我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，還是媽媽出來(lái)當(dāng)了“和事佬”，“你小子，吃飯時(shí)看書(shū)是不健康的，快把書(shū)放下認(rèn)真吃飯。”我只好不情愿地把書(shū)放了下來(lái)。
對(duì)于“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，書(shū)的作用可真大。我最愛(ài)看《軍事百科全書(shū)》，那是因?yàn)榘职之?dāng)過(guò)兵，他常�？嘉乙恍┸娛聠�(wèn)題，我都能脫口而出。什么F22戰(zhàn)斗機(jī)、殲-16戰(zhàn)斗機(jī)、槍王AK47、M16突擊步槍、中國(guó)的95式自動(dòng)步槍等等我都能對(duì)答如流。當(dāng)爸爸驚訝地問(wèn)我：“你怎么知道這么多？”我就自豪地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)自己在書(shū)里看到的�！�
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”書(shū)帶我到知識(shí)的王國(guó)遨游，他是我永遠(yuǎn)的朋友。
我和書(shū)的故事作文2
“父母生養(yǎng)身體，書(shū)籍鑄造靈魂”。讀書(shū)賦予人們的快樂(lè)是任何美食、衣服和別墅無(wú)法比擬的。吃一頓好吃的菜，美味一時(shí)，穿一件漂亮的衣服，炫耀一會(huì)�？勺x一本好書(shū)，卻讓你受益一輩子。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)就像一味良藥，多讀可以醫(yī)治愚蠢。書(shū)也像一片知識(shí)的海洋，不知不覺(jué)你就深陷其中。
從我識(shí)字開(kāi)始，就步入了讀書(shū)生活，從那時(shí)起，我和書(shū)之間就有一種親密的關(guān)系，好像我一天不讀書(shū)，整天就無(wú)事可做。上了小學(xué)，我就一刻也離不開(kāi)書(shū)，仿佛把書(shū)當(dāng)成了一位我伙伴，貨真價(jià)實(shí)地成為了一名小書(shū)迷。記得那時(shí)，早聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)那“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的《三國(guó)演義》，心情激動(dòng)不已，可是催著爸爸買來(lái)之后，卻因?qū)Υ蛘坦适虏桓信d趣而草草地看了一遍，留給我的只有曹操的狡猾和劉備的偉大。但現(xiàn)在再看《三國(guó)演義》，卻猶如穿越時(shí)空，和書(shū)中的人物一起喜怒哀樂(lè)，看完這遍，才讓我真正體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗，皇帝的無(wú)能，爭(zhēng)權(quán)者的殘忍，老百姓的無(wú)辜，報(bào)國(guó)的英雄，還有那小人的狡猾。值得我去一遍遍品味，一遍遍去感受。至今，那剛勁有力的話語(yǔ)還縈繞耳畔，因?yàn)槟鞘且欢尾磺粨系臍v史，更是一部震撼人心的著作。
我讀書(shū)的習(xí)慣仍保留至今，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)不僅可以讓你豐富知識(shí)，還可以教你怎樣生活，書(shū)就是精神食糧，只有“吃飽”了，才能從中獲取能量。書(shū)是我們一生的“老師”，所以我們一定要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，做愛(ài)讀書(shū)的勤學(xué)少年。
每一顆露珠都閃耀著太陽(yáng)的光輝，而每一本書(shū)都折射出作者純潔的心靈�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，中國(guó)的少年呀，讀書(shū)吧！請(qǐng)讓那滿富情感的文字再一次撫摸你純真的心吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)，會(huì)讓你受益一輩子！
我和書(shū)的故事作文3
我過(guò)生日那天，得到了一套我盼望許久的書(shū)，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書(shū)。其實(shí)，我的心早已為書(shū)所系。我高興地想：啊，終于寫(xiě)完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開(kāi)書(shū)，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書(shū)中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對(duì)媽媽大叫到：“人家還沒(méi)看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書(shū)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，暢游在書(shū)的海洋中。我覺(jué)得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺(jué)了!你怎么還在看書(shū)?”爸爸的聲音打破了房間的寧?kù)o。我抬起頭來(lái)，而思緒卻并沒(méi)有從書(shū)中掙脫出去。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不行，我還沒(méi)看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，把書(shū)扔到一邊，并生氣地說(shuō)：“不許看了，趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說(shuō)：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書(shū)放到桌子上，留戀地望著它。
書(shū)，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無(wú)比快樂(lè)。讓書(shū)成為我們的好伙伴吧，讓好書(shū)伴我們一生!
我和書(shū)的故事作文4
小時(shí)候，書(shū)是我最好的朋友，形影不離。長(zhǎng)大了，書(shū)仍然是我最親密的伙伴！書(shū)陪伴我走過(guò)春夏秋冬，我和它，發(fā)生過(guò)許多難忘的故事。
有一個(gè)周末，我又想去書(shū)城買書(shū)，媽媽給了我一百元，讓我自己去買一本我最想看的書(shū)。我接過(guò)錢，轉(zhuǎn)身就跑，徑直沖進(jìn)書(shū)城，準(zhǔn)備大開(kāi)“殺戒”。我一邊逛一邊挑，突然，我的目光定格在一本書(shū)上，輕輕地抽出來(lái)，“酒神”兩個(gè)大字映入眼簾。我翻看了一下書(shū)的簡(jiǎn)介：它講述一個(gè)凡人，利用自身天賦，努力修煉，登天成神，最終成為一代酒神。我看了一下書(shū)的價(jià)格，不算太貴，哈哈，就是它了！隨后，我又幫媽媽挑了一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，給愛(ài)烹飪的爸爸挑了一本《美食達(dá)人必修課》，然后帶著我的“戰(zhàn)利品”，心滿意足地回家了。
回到家，我將那兩本書(shū)送給爸爸媽媽，然后一頭鉆進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始品讀我的新書(shū)。我翻開(kāi)封面，看見(jiàn)一個(gè)俊美的少年拿著一個(gè)裝滿紅酒的高腳杯，旁邊栽滿血色的玫瑰，看起來(lái)有些妖異，想必這就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地讀起來(lái)。看到主人公因?yàn)闆](méi)有修行而被士兵欺負(fù)時(shí)，我不禁憤怒地?fù)]舞著拳頭，發(fā)泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗眾人時(shí)，我又深深地?fù)?dān)憂，不知道柔弱的他是否能夠取得最后的勝利；看到主人公日益強(qiáng)大，不再被人欺負(fù)時(shí)，我開(kāi)心得笑了起來(lái)；看到主人公突破人與神的桎梏時(shí)，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因?yàn)樗坏┦�，便�?huì)命懸一線，若是成功，便能一步成神……半天時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我從中經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè)。合上書(shū)，我的心情還久久沉浸在故事情節(jié)里，無(wú)法自拔。
《酒神》這本書(shū)終于看完了，但我和書(shū)的故事卻還沒(méi)有結(jié)束。我相信，我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù)！
我和書(shū)的故事作文5
記得二年級(jí)時(shí)，我還不愛(ài)看書(shū)，特別是中文書(shū)。是《三國(guó)演義》幫我打開(kāi)了書(shū)的大門，讓我從此愛(ài)上了中文閱讀。
一天上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)湊在一起興致勃勃地討論著什么書(shū)，有人說(shuō)：“劉備，張飛和關(guān)羽三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮來(lái)當(dāng)軍師!”接著另一個(gè)馬上搶著說(shuō)：“草船借箭的諸葛亮太厲害了，他是世界上最聰明的人!”.......我聽(tīng)他們聊的熱火朝天，自己卻迷惑不解，很好奇劉備、關(guān)羽和張飛是誰(shuí)?諸葛亮又是誰(shuí)，他到底有多聰明?于是我問(wèn)清書(shū)名，當(dāng)天晚上就去書(shū)架上搜尋《三國(guó)演義》。
首先映入眼簾的是那栩栩如生的兵器插畫(huà)。劉備的雙股劍，關(guān)羽的青龍偃月刀以及張飛的丈八蛇矛都非常精致，在主人手上顯得格外威風(fēng)。讀到劉備拆開(kāi)諸葛亮給他的錦囊妙計(jì)并成功從吳國(guó)撤退時(shí)，我不禁拍手叫絕，諸葛亮真的是太聰明了!但讀到周瑜被氣死時(shí)，我又忍不住為他感到惋惜，他是個(gè)人才，可惜偏偏遇上了諸葛亮，有種“既生瑜，何生亮”的感慨。就這樣，我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，仿佛自己穿越到了三國(guó)時(shí)期，親身經(jīng)歷了那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。
正看得津津有味，忽然傳來(lái)媽媽的聲音“寶貝，該睡覺(jué)了!明天再看啦!”我嘟嘟囔囔地隨口答應(yīng)了一句：“再看5分鐘! ”不知不覺(jué)5分鐘就過(guò)去了，媽媽又開(kāi)始催促我睡覺(jué)。我沒(méi)有理會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)被羅貫中的妙語(yǔ)連珠吸引住了，直到媽媽直接過(guò)來(lái)把我的臺(tái)燈關(guān)了。
當(dāng)時(shí)我正看到劉備和曹操的對(duì)戰(zhàn)，雙方還沒(méi)分出勝負(fù)。我急著知道結(jié)局，急忙跟媽媽嚷道：“這里是高潮，高潮，我再看會(huì)兒，再看會(huì)兒!”然而媽媽并沒(méi)有理會(huì)，直接把書(shū)拿走了。
我只好無(wú)奈地回到床上，但是久久不能入睡，腦子里全是書(shū)里的情景。
從那以后，家里的圖書(shū)角成為最受歡迎的地方。讀書(shū)使我快樂(lè)，而《三國(guó)演義》幫我打開(kāi)了這扇門，讓我走進(jìn)書(shū)的世界，感受歷史，感受科學(xué)，感受人文帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足!
我和書(shū)的'故事作文6
書(shū)，是我童年最親密的伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我進(jìn)步。我從小就特別喜歡看書(shū)。
爸爸媽媽總是和我說(shuō)起兩三歲時(shí)候的事情，那時(shí)候的我還不會(huì)認(rèn)字�？墒敲慨�(dāng)晚上臨睡時(shí)，爸爸就拿出MP4放音樂(lè)或者小故事伴隨我入眠。出門在外沒(méi)有播放器時(shí)，爸爸也會(huì)自己講一些小時(shí)候的故事或者背幾首兒歌給我催眠。就這樣，我都是在故事或者音樂(lè)聲中入眠的。
有一次媽媽沒(méi)有給我播放故事，我就躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠。媽媽只好放下手中忙碌的事情，坐到床頭給我講睡前故事，在故事聲中我才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我依稀的童年記憶中，我似乎看見(jiàn)過(guò)在賽跑中戰(zhàn)勝兔子的聰明烏龜、和藹善良的七個(gè)小矮人，寒冷的冬日里蜷縮在墻角的可憐的賣火柴的小女孩……
4歲時(shí)，在爸爸媽媽的幫助下，我認(rèn)識(shí)了一些字。他們會(huì)在帶我逛街的時(shí)候認(rèn)識(shí)店鋪的名稱，了解這些店鋪主要賣一些什么東西的。有時(shí)間的時(shí)候我們則整半天泡在書(shū)店，他們會(huì)陪我一起看書(shū)閱讀，在書(shū)店里我學(xué)會(huì)了很多天文地理、歷史自然等百科知識(shí)。有時(shí)候我們也買幾本回家看，爸爸會(huì)特意讀錯(cuò)或者說(shuō)錯(cuò)故事中的一些細(xì)節(jié)，我聽(tīng)后就馬上會(huì)指出他的錯(cuò)誤。爸爸則裝作再認(rèn)真地看一遍，然后恍然大悟的樣子，還是兒子看書(shū)認(rèn)真，真是爸爸看錯(cuò)了！我就在爸爸的表?yè)P(yáng)聲里更喜歡看書(shū)了。
上小學(xué)了，學(xué)校規(guī)定每天至少閱讀30分鐘課外書(shū)。這項(xiàng)作業(yè)真是令我心潮澎湃。每天一放學(xué)，我就捧起書(shū)本，津津有味地徜徉于書(shū)海。
書(shū)就像是我一個(gè)形影不離的朋友。每次外出，總是要帶上幾本書(shū)在身邊感覺(jué)才踏實(shí)。書(shū)更是我心靈的慰藉，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要捧起心愛(ài)的書(shū)本鉆進(jìn)書(shū)中的世界。再出來(lái)的時(shí)候，一切不愉快皆煙消云散。
我越來(lái)越喜歡書(shū)，也擁有了許多書(shū)，而且還在不斷地增進(jìn)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽乙鲆恢豢鞓�(lè)的鳥(niǎo)兒，在書(shū)籍的海洋上智慧地飛翔！
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古人有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹交流“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！逼渲凶屛覙�(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，自幼的我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在記憶的心扉中，書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書(shū)就是《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書(shū)，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書(shū)不再局限于童話故事�，F(xiàn)在，我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書(shū)擠滿了我的大書(shū)柜。
讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生……
書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書(shū)的故事作文8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)是人類的階梯�！� “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題，只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都舍不得花，總是攢起來(lái)買書(shū)。在我的房間里，可是有很多的書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的百科全書(shū)。
書(shū)既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書(shū)對(duì)于我又是多么重要��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”
我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件和書(shū)的有趣事情。 那時(shí)我還小，一點(diǎn)兒也不懂事，一天，爸爸把一本書(shū)放在我的旁邊，我好奇的向書(shū)的那邊滾去，因?yàn)槟菚r(shí)我不識(shí)字，看著書(shū)上的字生氣了，就把書(shū)的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)書(shū)被我撕了，大發(fā)脾氣，對(duì)我說(shuō)：“你不知道啊，這是給你哥哥買的書(shū)啊。”因?yàn)槲也欢�，大聲的哭起�?lái)。 聽(tīng)了媽媽說(shuō)，我不禁開(kāi)始找那本書(shū)，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了，小心的珍藏起來(lái)。 同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子��！
我和書(shū)的故事作文9
“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈�！�
在我的書(shū)架上，布滿了書(shū)的影子。我之所以這么愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)槟羌�。在還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽(tīng)不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書(shū)，她還自豪的說(shuō):“我自小就讀書(shū)，現(xiàn)在讀了超過(guò)20本，你呢？”我羞愧的低下頭，說(shuō):“我一本也沒(méi)讀�！彼裥α艘粫�(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說(shuō):“你怎么不讓你的女兒讀書(shū)呢？”媽媽尷尬地說(shuō):“嗯�！蔽疫@樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊遥业戎ご�，出乎意料的是，媽媽不但沒(méi)打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書(shū)，不讓媽媽丟臉。從此我就與書(shū)結(jié)緣。書(shū)讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書(shū)是老師也是朋友。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒(méi)有書(shū)，我們寫(xiě)的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū)，多數(shù)是讀童話，例如:《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》……
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我從看童話書(shū)，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書(shū)，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書(shū)。在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書(shū)的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書(shū)是讀不盡的。
我和書(shū)的故事作文10
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每次想起這句話，就讓我感到有無(wú)窮動(dòng)力。媽媽常說(shuō)：“作文想寫(xiě)好，多看書(shū)是必不可少的�！弊x書(shū)，是與一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人對(duì)話，這位朋友有時(shí)幽默，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)又讓人哭笑不得。從我讀書(shū)起，我便深深地愛(ài)上了書(shū)。短短幾年中，我為書(shū)里的故事笑過(guò)、哭過(guò)，還因?yàn)閻?ài)書(shū)鬧出過(guò)笑話。書(shū)，陶冶著我的情操；書(shū)，充實(shí)著我的靈魂。
一天晚上，我正津津有味地看著《公主病》，書(shū)中主人公寧月光的爸媽離婚了，媽媽選擇了哥哥，這讓她很傷心，那時(shí)她才六歲，又哭又鬧只想讓媽媽回來(lái)，十分可憐。正看得入迷的時(shí)候，媽媽進(jìn)到房間，她看著我說(shuō)：“這么晚，不能看書(shū)了！不然明天起不來(lái)，我可不叫你哦。”“好吧。”我答應(yīng)道。躺著床上，想著寧月光被她媽媽拋棄，我不禁低聲哭了，哭著哭著，我便睡著了。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)月光和她的家人和好團(tuán)聚了，我的嘴角微微揚(yáng)起，笑著想：“她們真幸福！”
因?yàn)樽x書(shū)，我的作文有了大大的提高。有一次，我寫(xiě)關(guān)于“開(kāi)學(xué)典禮”的作文，被媽媽表?yè)P(yáng)了，她說(shuō)：“多讀書(shū)還是有用的，寫(xiě)得真棒！”我高興地笑了。在學(xué)校，老師也改了這篇作文，給了我兩面小紅旗！當(dāng)時(shí)雖然我表面淡定，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
記得有一次，我想看書(shū)，又剛好想上廁所，想了一會(huì)，干脆邊上廁所邊看吧，這樣還能充分利用時(shí)間，一舉兩得。我覺(jué)得這個(gè)想法太聰明了，在廁所看了多久也不清楚，只隱隱約約聽(tīng)到敲門聲，哦！猛然發(fā)覺(jué)原來(lái)我一直在洗手間看書(shū)呢。
書(shū)是我隨時(shí)可以打擾而從不生氣的朋友，是一個(gè)永遠(yuǎn)耐心教我的老師，也是任何時(shí)候想去就去的家園。
我和書(shū)的故事作文11
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話�！痹谖已劾铮瑫�(shū)是力量的翅膀，知識(shí)的海洋，生命的方向盤(pán)。
暑假的某一天，我的爸爸在京東網(wǎng)上看到一家特價(jià)書(shū)店，他就叫我來(lái)看一下有什么書(shū)好看他就幫我買。我看到了一本非常好看的書(shū)《中華上下五千年》可是太貴了，我就乞求爸爸幫我買。剛開(kāi)始他覺(jué)得太貴了，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的乞求，他就幫我買了。我就很高興，可是他有一個(gè)條件，要在一個(gè)月之內(nèi)讀完。
過(guò)了幾天，書(shū)到了，我就興高彩烈地去領(lǐng)回來(lái)，剛拿到家，我飛快地拆開(kāi)盒子，拿著書(shū)去書(shū)房閱讀，直到晚上吃飯時(shí)候我才依依不舍地走出書(shū)房。
第二天，我要回老家了，早上我剛起床就拿著書(shū)到陽(yáng)臺(tái)去閱讀。中午，爸爸叫我回老家了，我就直接把書(shū)放在陽(yáng)臺(tái)上就回老家了。
到老家的第一個(gè)晚上，下了很大的雨。這時(shí)，我這才想起書(shū)放在陽(yáng)臺(tái)上，我著急地跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我們什么時(shí)候回家？”爸爸說(shuō)：“可能明天吧。”我焦急地說(shuō)：“能不能現(xiàn)在就回去？”說(shuō)著我一邊催促爸爸一邊收拾了東西。但是天黑了，又下雨，所以我們還是決定第二天才回家。
第二天，我們回到了家，我迫不急待地跑上六樓，打開(kāi)門，陽(yáng)臺(tái)上怎么都沒(méi)有！我的書(shū)呢？在我淚水將要掉下的時(shí)候，突然間我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)排水孔那里，我的朋友——《中華上下五千年》，他全身濕透，孤零零地躺在地板，書(shū)的四周還有一小灘水，我的淚水不禁流了下來(lái)。是啊，昨晚的《中華上下五千年》一定流了一夜的淚水。
從此，我不再亂堆亂我心愛(ài)的書(shū)了。
我和書(shū)的故事作文12
書(shū)籍是我人生的伴侶，是它伴著我長(zhǎng)大的，它讓我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)飛快，它真是我精神的食糧。
小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽(tīng)得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候，媽媽困得睡著了，我還聽(tīng)得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個(gè)字時(shí)，我只有自己看，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字看幾個(gè)字，雖然看不大懂，但也十分高興。
很快，我上了小學(xué)一年級(jí)，我長(zhǎng)大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本�！逗灭I好餓的毛毛蟲(chóng)》、《愛(ài)心樹(shù)》、《霸王龍》……我們都看過(guò)。老師把書(shū)打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫(huà)，聽(tīng)著老師讀的繪本，簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我上四年級(jí)了。我們都是少年了，都可以讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。我們?cè)诿刻煜挛鐚?xiě)完作業(yè)后，就讀起長(zhǎng)篇的書(shū)來(lái)。《城南舊事》、《童年》、《愛(ài)的教育》等等，好多書(shū)我們都要看，每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。
有一次，因?yàn)榭磿?shū)太入迷而被媽媽罵了。那時(shí)候，我們?cè)诳匆惶坠鲿?shū)，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒(méi)的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再請(qǐng)求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時(shí)間就看，整整看了三遍。當(dāng)天晚上，我上了床，聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈關(guān)門的聲音，打開(kāi)我的夜光鐘表，看起書(shū)來(lái)。正在我看得入神的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)幫我關(guān)電暖器，看見(jiàn)我還在看書(shū)，把我狠狠地罵了一頓，并把書(shū)沒(méi)收了。
讀書(shū)能帶我走進(jìn)未知的世界，領(lǐng)略大自然的神奇；讀書(shū)能陪我度過(guò)了許多寂寞的時(shí)光，忘記一切煩惱；讀書(shū)能讓我懂得許多道理，領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
我和書(shū)的故事作文13
書(shū)是萬(wàn)能的。在童話故事中，會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)和小精靈與我共舞；在百科全書(shū)中我理解了為什么先打雷后下雨，了解了植物的光合作用，以及豬籠草的捕食過(guò)程；在腦筋急轉(zhuǎn)彎中，我體會(huì)到了思考的快樂(lè)；在作文書(shū)中，我增加了許多寫(xiě)作題材，同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野；在小說(shuō)書(shū)中……
去年暑假我過(guò)生日時(shí)，媽媽把我最喜愛(ài)的《西游記》和我最愛(ài)吃的水果蛋糕放在一起，讓我來(lái)選擇其中的一個(gè)。在書(shū)籍的誘惑下，我毫不猶豫地把愛(ài)吃的水果蛋糕拋在腦后，一股勁兒的沖進(jìn)了房間去看那本《西游記》，《西游記》那生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，瞬間抓住了我的心，將我牢牢的捆住，讓我遨游在書(shū)的海洋中，無(wú)法自拔。甚至忘了我最愛(ài)吃的水果蛋糕，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的許愿時(shí)間�！岸荚诜块g呆了幾個(gè)小時(shí)了，還吃不吃蛋糕啦！”媽媽在喊我去吃蛋糕，可我看的正起勁呢，真想繼續(xù)往下看。最終在媽媽的催促下，我迫不得已放下我心愛(ài)的《西游記》出來(lái)切蛋糕。
記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)家中的生抽沒(méi)有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒(méi)了，快去超市買生抽回來(lái)�！背撩栽凇段饔斡洝分械奈野焉槁�(tīng)成了醋，于是我一路邊看《西游記》邊走向超市。最終，我把那瓶“生抽”買回來(lái)了，剛回到家，我把我買的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買生抽，你買了什么回來(lái)！”我不以為然地說(shuō)：“我買的就是生抽啊，不信你看這商標(biāo)�！碑�(dāng)我看到商標(biāo)時(shí)，我驚得下巴都快掉下來(lái)了。趕緊又跑去買了瓶真正的生抽。
啊！書(shū)的力量就是那么神奇，能把人的心牢牢抓住，讓人沒(méi)有心思做其他的事情。書(shū)對(duì)我而言，亦師亦友，以后我也定會(huì)在書(shū)的世界里獲得更多益處！
我和書(shū)的故事作文14
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候，她經(jīng)常教我背古詩(shī)、識(shí)字。所以我上幼兒園時(shí)，許多大家不認(rèn)識(shí)的字我都可以讀出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，老師也經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我。
記得上一年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)小有名氣了，被大家稱為‘‘小博士’’。語(yǔ)文課本一發(fā)下來(lái)不到一天時(shí)間，課文就已經(jīng)被我全部讀完了。記得以前讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我因?yàn)橥樾∨⒌奶幘扯湎铝搜蹨I。讀《格林童話》時(shí)，只要有喜歡的故事都會(huì)讀上五、六遍。二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀作文、日記，作文網(wǎng)上的文章等，我都去認(rèn)真讀。那時(shí)家里有些《小學(xué)生必讀》，我看了一本，便上了癮，于是把所有的《小學(xué)生必讀》都讀完了，有幾本我最喜歡了，可那幾本中我有許多不明白的地方，我便問(wèn)了爸爸媽媽，于是爸爸媽媽給我講了講，我便明白了，他們還夸我是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子呢。上了三、四年級(jí)便開(kāi)始寫(xiě)作文了，因?yàn)槲抑白x了許多的書(shū)，獲取了知識(shí)，積累了好詞好句，所以我寫(xiě)的許多作文都受老師的夸獎(jiǎng)�？梢�(jiàn)‘‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！@句話是多么正確呀|！不過(guò)我讀的書(shū)還沒(méi)有萬(wàn)卷。除了之前還在讀的那些，我現(xiàn)在還在借學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)，有一次，我借到一本《孩子最愛(ài)的文學(xué)經(jīng)典》，里面的內(nèi)容豐富，故事也很多，一本頂六本，那本書(shū)我讀了五、六遍也不過(guò)癮。后來(lái)，媽媽給我買了一本《中學(xué)生分類作文》，我看得津津有味，如癡如醉，有幾個(gè)作文我最喜歡，它們都給我留下了深刻的印象。
我對(duì)書(shū)仿佛有一種說(shuō)不出來(lái)的感情，書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，使我進(jìn)步！
我和書(shū)的故事作文15
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是的，人的一生，看書(shū)像吃飯一樣重要。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽又去圖書(shū)館借書(shū)。每次最多只能借六本書(shū)，而媽媽要借三本，我也要借三本，萬(wàn)一遇到其他喜歡的書(shū)，我該怎么辦呢？出門前，我想到了一個(gè)辦法——帶上一個(gè)筆記本，那些帶不回來(lái)的書(shū)，我就把里面的內(nèi)容摘抄在筆記本里。
到了圖書(shū)館，我馬上去借陽(yáng)光姐姐的書(shū)，發(fā)現(xiàn)有4本我喜歡的書(shū)，于是抱著它們飛奔到媽媽的面前。媽媽說(shuō)：“寶貝，你多借了一本書(shū)喲！你可以留下你最喜歡的三本，放回去一本吧”�？墒牵乙槐疽采岵坏梅呕厝�，于是選出三本放進(jìn)購(gòu)書(shū)袋，然后拿著另一本書(shū)奔向附近的桌子，坐下來(lái)靜靜地讀。一頁(yè)、二頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，時(shí)不時(shí)拿起筆，在筆記本上抄錄。
讀了半個(gè)多小時(shí)，我一拍腦門，怎么把媽媽忘在一邊了？我心里想：媽媽選好書(shū)之后，也會(huì)讀起來(lái)的，那我就再看半個(gè)小時(shí)吧！于是，我定好鬧鐘，等著它半個(gè)小時(shí)之后提醒我。
不知過(guò)了多久，我看了看手表，居然超過(guò)了時(shí)間，那我為什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘呢？也許是我太專注了吧！這時(shí)，我猛地記起，媽媽怎么還不來(lái)叫我？是不是她把我忘了，獨(dú)自回家了？我急得像熱鍋上的螞蟻，在圖書(shū)館里到處找媽媽，怎么都不見(jiàn)她的身影？我更加著急了，眼淚奪眶而出。
這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)一張熟悉的面孔，是媽媽！媽媽說(shuō)：“寶貝，你終于看完啦？幾次過(guò)來(lái)找你，看見(jiàn)你那么入迷，所以就沒(méi)有叫你�！�
“這多出的一本我不能借回去，那就只能在這里看了！”
“既然你這么喜歡看，那我放回去一本，你就可以多借一本了�！�
“媽媽，不用了，我已經(jīng)把那本書(shū)的內(nèi)容吸收了，你看，這是我做的筆記！”
我揚(yáng)了揚(yáng)手中的筆記本，開(kāi)心地笑了，媽媽也笑了……
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