精選寫(xiě)秋雨的作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)秋雨的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)秋雨的作文 篇1
轟隆隆,轟隆隆,我在屋里聽(tīng)到了雷聲,快要下秋雨了,秋雨怎么來(lái)得這么突然。上學(xué)的孩子打起了雨傘;上班的大人有的騎自行車,有的騎摩托車,他們都穿著雨衣;嬉耍的孩子穿著雨鞋踩著、跺著水,小水坑里滿是波紋,那是小水滴笑了……
我正打著雨傘往學(xué)校趕,一進(jìn)校園,就感覺(jué)來(lái)到了歡聲笑語(yǔ)的大花園,廣場(chǎng)南邊有一些同學(xué)在玩打水仗,水花濺起,就好像看到了“天女散花”的景象,大廣場(chǎng)上全都是同學(xué)們嬉耍的聲音,秋天雨中的孩子也是快樂(lè)的。
學(xué)校大路兩旁,一棵棵小樹(shù)的葉子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像考試得了滿分點(diǎn)頭稱贊自己似的。最引人注目的還是那幾盆太陽(yáng)花,雖然在雨中垂著頭,但也能看出它的妖艷,一陣風(fēng)掠過(guò),還能聞到一陣清香……
秋雨是美麗的,也是有顏色的,走在雨中我感受到了秋的美麗。
寫(xiě)秋雨的作文 篇2
早晨一醒來(lái),秋雨噼噼啪啪地在窗上彈一首交響曲好聽(tīng)極了。它又好似閃亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揮灑著。雨就浩浩蕩蕩的來(lái)了。
秋雨共到學(xué)校后,看到了小朋友們,秋雨好像更歡快了,在小水洼中彈奏著自己一首又一首的樂(lè)曲。同學(xué)們打著五顏六色的雨傘在雨中漫步,在雨中遨游,他們使得這場(chǎng)秋雨更有韻味。不一會(huì)兒,細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。
路上,行人穿著各種顏色的雨衣,猶如流動(dòng)的彩虹。雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,灑在每個(gè)角落。發(fā)出沙沙沙——沙沙沙——的聲音。
秋雨的到來(lái),使我知道了秋天來(lái)了,希望這個(gè)秋天變得更加豐富多彩。
寫(xiě)秋雨的作文 篇3
一場(chǎng)涼爽而又倉(cāng)促的秋雨降臨了。萬(wàn)物再一次接受另一番風(fēng)味的滋潤(rùn)。來(lái)也匆匆,去也匆匆,但畢竟給了大地一份溫柔的禮物,也給那些昏葉所剩無(wú)幾的禿枝上點(diǎn)綴幾絲蕭瑟,幾縷凄涼,也曾在人們無(wú)意察覺(jué)的心田中擦肩而過(guò)。
我坐在教室中,仔細(xì)感觸著秋雨平凡的氣質(zhì)。平凡而又不平凡,到底它為了整個(gè)秋天而付出了代價(jià):只是,僅僅一場(chǎng)場(chǎng)看不起眼的雨而已。
看,遠(yuǎn)處,近處,漸漸地給我的眼睛蒙上了一層紗——那是一片霧,一片濃濃的霧。萬(wàn)物要沉睡在這個(gè)霧的世界里。眼前的一切總是白色的,或許其中還會(huì)混雜著一些東西—炊煙裊裊飄蕩……我看不見(jiàn),但我可以聞得到。
透過(guò)雨幕,又可以清晰到看到——人們的傘很少遮住他們的頭;再細(xì)致點(diǎn),頭發(fā)上還夾著幾絲水珠。他們?cè)敢馊ジ惺芮镉甑臑t灑,卻仍沒(méi)有人去留意這種“雅景”。
秋雨繼承了夏天的雷雨,重演著春天一樣的歷史,再次刷新了大地,洗滌了萬(wàn)物……
秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,大自然因你將充滿詩(shī)情畫(huà)意;
秋風(fēng)吹吹,秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng),雨不會(huì)飛,葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn),葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái),才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà),一首精美的詩(shī)--秋。
寫(xiě)秋雨的作文 篇4
如果說(shuō)生活是一尺布,那么美麗就是華麗的繡彩;如果說(shuō)生活是一片海,那么美麗則是晶瑩的浪花。 --題記
王維的“空山清雨后,天氣晚來(lái)秋”美哉!傍晚,天空飄起了雨花,猶春天的同胞們,淅淅瀝瀝。時(shí)值深秋,可雨點(diǎn)兒仿佛是遲到的孩子,蹭進(jìn)人的臉頰上,怪癢癢的。
秋的使者―雨,真是一個(gè)可愛(ài)的小家伙,它似乎還在思念故去的東家―春,那活潑淘氣的“劣性”絲毫未改。
撐一把油紙傘,漫步于雨巷,幽長(zhǎng)幽長(zhǎng),該是多么浪漫的事。】墒牵曳畔铝藗,幽幽而行,零距離享受這天賜的寶物雨的滋潤(rùn)。
雨點(diǎn)兒好像很悠閑,它不像雪花兒翩翩起舞,也沒(méi)有雷雨的野蠻兇橫。淡淡地,之中透著一種特立獨(dú)行。
雨中,我仍癡迷于觀景,地上的小水塘里,不時(shí)有雨點(diǎn)兒加入,旋起一個(gè)又一個(gè)小泡泡。泡泡的.周圍,圈圈漣漪在蕩漾。我的身影碎碎的,與水波共舞。
秋雨,在人們的印象里仿佛只有“遍地流”?雌饋(lái)似乎如此,可又不完全如此。秋雨后天往往會(huì)變冷?梢(jiàn),它還是我們的“義務(wù)預(yù)報(bào)員”呢!
它的飛揚(yáng)在似永無(wú)止境的時(shí)空“over”了。地上水塘里的水暫時(shí)停止活動(dòng);樹(shù)葉上晶瑩剔透的小東西熒光萬(wàn)點(diǎn),洗凈鉛華,又現(xiàn)美麗本色?!它贈(zèng)予我們?nèi)绱饲逍碌目諝饽兀?/p>
雨停了,心靈的洗禮仍在繼續(xù)。秋雨已褪去幼稚的“童裝”,變得孔武有力又不失蜜意柔情。
它像是一位瘦弱又堅(jiān)持到底的萬(wàn)米征服者。漫漫,正是它美的所在。它不平凡的美中又蘊(yùn)涵著春雨的歡愉。
美哉,秋雨。你以春雨般的輕盈多姿而美。
美哉,秋雨。你以清麗動(dòng)人的容顏而美。
美哉。秋雨。你的精靈已將你的典雅抒寫(xiě)!
好美呵,真的好美!可愛(ài)的秋雨。
寫(xiě)秋雨的作文 篇5
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,樹(shù)葉在演奏著交響曲,歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋姑娘灑下纏綿的雨絲,滋潤(rùn)著小草,讓小草有了綠中帶黃的衣裳;秋姑娘又灑下清涼的雨滴,給樹(shù)葉一片溫馨。樹(shù)葉有了秋雨的力量,開(kāi)始了它的歌舞生涯。
秋雨滴落在窗前,奏著一支豐收的樂(lè)曲!暗梧,滴嗒……”如同天籟之音,那么美妙,把我那顆無(wú)知的心靈喚醒……
秋雨劃過(guò)池塘,魚(yú)兒時(shí)常探出頭來(lái),仰望著大自然美麗的風(fēng)景,陪伴著雨兒在跳舞。雨中,同學(xué)們的關(guān)系更親近了,一朵朵傘花里躲著兩個(gè)小人兒,在風(fēng)雨中行走,顯得多么溫馨!
朦朧中的香樟樹(shù),沐浴在這如夢(mèng)的秋雨里,享受著秋天賦予的快樂(lè)。牛毛般的秋雨不停地下著,在地上積起無(wú)數(shù)淺淺的水洼,淘氣的孩子走過(guò)去踏上一腳,濺起一朵朵綻放的水花,繼而飄來(lái)一陣風(fēng)鈴般的笑聲。
雨依然下著。我站在綿綿的秋雨中,張開(kāi)雙臂,與小水滴一起竊竊私語(yǔ)。雨水落在我的臉上,暖暖的;滴落在我的嘴角邊,甜絲絲的。是不是王母娘娘不小心把蜂蜜罐打翻了?是不是貪嘴的豬八戒正在偷吃糖果?是不是……
我幻想著成為一只蝴蝶,在雨中穿梭;幻想著成為一棵大樹(shù),在雨中吸收著大地的精華……
“自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝!蓖矍暗囊磺,我不禁吟誦起唐代詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)的《秋詞》。雖然春天百花齊放,到處生機(jī)勃勃,但秋天也并不遜色。譬如現(xiàn)在,沐浴著細(xì)雨,欣賞著身邊的美景,難道不也是一種很好的享受嗎?
雨越下越小,猶如細(xì)絲般柔軟。雨水沖刷著大地,也洗凈著我的心靈……
秋雨在演奏著一首生命交響曲,使我明白了生活的真諦!
寫(xiě)秋雨的作文 篇6
秋天來(lái)了,我最喜歡秋天的雨,它是個(gè)畫(huà)家,是個(gè)魔術(shù)師,還是一位軍人。
秋雨是一位神奇的大畫(huà)家。一下雨小花們就探出頭來(lái)向秋雨打招呼,小草們?cè)谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭。秋雨掠過(guò)的地方,就像是畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆描出花紅柳綠。
秋雨是一位偉大的魔術(shù)師。它一出現(xiàn),蘋(píng)果樹(shù)上便長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)又大又圓紅彤彤的蘋(píng)果,它們互相碰撞,好像在說(shuō):“快來(lái)摘呀,我們都成熟了!”果園里果實(shí)累累傳來(lái)一陣陣清香,讓我想起一句詩(shī)詞:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”
秋雨是一位合格的軍人。秋雨在排隊(duì)時(shí)總是對(duì)得很整齊,金黃的稻谷抬著頭問(wèn)她:“為什么要對(duì)得這么齊?”秋雨回答說(shuō):“因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名軍人!痹谖业男闹星镉暌恢笔俏缓细竦能娙。
我喜歡秋天,更喜歡秋雨,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
寫(xiě)秋雨的作文 篇7
秋意攜細(xì)雨紛飛彌漫,在裊裊薄霧環(huán)繞中,輕輕地劃過(guò)臉龐,幽柔的輕撫眉梢,吻落鼻尖!}記
于是,心里有了緩緩地清涼在流淌,好希望將它擁進(jìn)懷里,攥在手心,偷一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)口袋藏起來(lái),可它,卻了然無(wú)跡。
這小精靈謝了炎夏的熾熱與彷徨,微微的惹來(lái)了秋的淡然與從容。她,曼妙的飄灑著,以輕巧卓悅的風(fēng)姿撩撥了心靈深處那婉約的弦,彈奏著千年流淌的秋之韻。
一絲含著縷縷秋涼氣息的微風(fēng),如薄煙一樣,縈繞著花香的窗臺(tái),氤氳著靜幽的清芳……
我,貪婪地敞開(kāi)心懷,吮吸這天地之間的甘露,纏綿著雨的柔情,風(fēng)的愛(ài)撫。任纖柔的思緒隨著這微風(fēng)清雨蔓延,那一點(diǎn)點(diǎn)的思念,一抹抹的馨香,悄然無(wú)息,淡然渲染而來(lái)。牽動(dòng)由一絲絲柔弱的離愁織成的網(wǎng),灑向那有你的云海間。
撐一把透明的小雨傘,漫步在這細(xì)雨輕煙的黃昏小橋,獨(dú)自憑欄迷離處回望過(guò)往,望你落寞背影飄然離去,輕叩君心,三生石邊三生誓,是否已成過(guò)往?前塵如夢(mèng),誰(shuí)能明,何人曉,癡迷等待只為曾經(jīng)的笑顏。在這凄迷的天地里,與君相識(shí)相知的緣分。究竟有多少的美麗與苦澀?多少的甜蜜與淚水?
漫漫人海處,是誰(shuí),倩影隱約煙雨中。任這芬芳細(xì)雨淋濕衣裳,輕輕的長(zhǎng)袖旋轉(zhuǎn),恰似蝴蝶翩舞花間。婷婷裊娜,眉眼間一抹淡雅旖旎,直教得人賞心悅目。閱經(jīng)歲月世事的女子,雖昔日的青春韻華不再煥發(fā),卻不失從容淡定,優(yōu)雅的嫻靜韻味。在這個(gè)煙雨迷蒙的季節(jié)里,飄舞著屬于自己清新脫俗的別樣景致。
歲月輪回,你是在漫舞人世間的萍水相逢,還是在緬懷人生的生命雨馨……。
緣分,也許是清風(fēng)細(xì)雨輕拂嫣紅的落花殘紅,看到的時(shí)候早已招惹催零;也許像午夜綻放的曇花,來(lái)不及好好欣賞,很快就凋零;也許又像這紛飛彌漫的細(xì)雨,想攥在手心里,可是,怎么抓也抓不住。
在這迷離的季節(jié)里,心,不會(huì)再有妄念和遐思,只想在這蒼茫紅塵路上,淡泊寧?kù)o地過(guò)好流年余月。
曾經(jīng)的多愁善感,執(zhí)著與欲望,經(jīng)歲月的洗禮,已有感悟。只想這樣靜靜地聆聽(tīng)著這微風(fēng),這清雨的芬芳心語(yǔ),讓心溢滿寧?kù)o與安然。
【寫(xiě)秋雨的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)秋雨作文04-22
寫(xiě)秋雨的作文11-13
關(guān)于寫(xiě)秋雨的作文03-29
寫(xiě)秋雨的初中作文05-18
寫(xiě)秋雨的作文范文11-13
【薦】寫(xiě)秋雨的作文10-14
寫(xiě)秋雨的作文【熱】10-14
寫(xiě)秋雨的作文【精】10-14
寫(xiě)秋雨的作文【薦】10-15
【熱】寫(xiě)秋雨的作文10-14