【精華】學(xué)習(xí)的作文400字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字6篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣
有一次,我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考,硬是不會(huì)做,這時(shí),我的思維告訴我,怎么不去找汪柱呀!汪柱成績(jī)那么好,頭腦那么靈活;怎么不去請(qǐng)教他呢?
這時(shí),正好汪柱上來(lái)了,我把汪柱拉到我的位置上,我說(shuō):“汪柱,這道題我實(shí)在想不出來(lái),你就幫我講一講!蓖糁氖置约旱亩,用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題,眉頭緊鎖……突然,汪柱眼睛發(fā)亮,興奮的說(shuō):“找到答案了,這是動(dòng)作描寫(xiě)!”
我的好奇心驅(qū)使著我,心想:一定要弄個(gè)明白。我就對(duì)汪柱說(shuō):“你怎么知道這是動(dòng)作描寫(xiě)?”汪柱對(duì)我說(shuō):“平時(shí)要多積累,要多讀課外書(shū)。只要你上課專心聽(tīng)講,用心去感悟,學(xué)語(yǔ)文其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,什么題都難不倒你!”
我聽(tīng)了這句話,周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫(xiě)在日記本上,讀的課外書(shū)也做了讀書(shū)筆記,字也寫(xiě)得更認(rèn)真了。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,就想起汪柱的話?荚嚨臅r(shí)候,我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來(lái)了,我考了八十幾分,我對(duì)汪柱說(shuō):“謝謝你,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
俗話說(shuō):“十載寒窗苦”。我學(xué)習(xí)了六年,最難忘的一次苦深深地印在腦海中……
那是一次發(fā)試卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分?jǐn)?shù)后,腦子“嗡”的一下,空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來(lái)?啥勾蟮臏I珠卻止不住地流了下來(lái)……
回家后我反復(fù)思索,一直成績(jī)不錯(cuò)的我,怎么滑到了15名?自責(zé)了自責(zé)了往日的懶散后,我咬了咬嘴唇,在日記上寫(xiě)下了我的悔恨,并用力寫(xiě)下“追”字,由于用力過(guò)猛,鋼筆把紙都劃破了……
后來(lái),我改掉了昔日的懶散,從此變得勤奮起來(lái)。后來(lái),我才真正感受到:學(xué)習(xí)真苦!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早早起床,努力驅(qū)散那未消的睡意;晚上,我在燈下啃著一大摞書(shū),有時(shí)候竟不知不覺(jué)伏案入睡。可每逢這時(shí),理智便會(huì)命令自己猛然驚醒,使我不能偷懶。有時(shí)傳來(lái)電視機(jī)那誘人的音樂(lè),但我兩耳不聞窗外事,進(jìn)入了書(shū)的世界,猶如蜜蜂正在認(rèn)真地吮吸著花蜜;也仿佛一只大惡狼正在專注地盯著小肥羊流口水。
終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),又一次考試后,我考進(jìn)了前三名!我不禁流下了眼淚。只有我現(xiàn)在才正嘗到“苦盡甘來(lái)”的滋味,享受到用汗水換來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
學(xué)習(xí)中的苦猶如一枚橄欖,剛放進(jìn)嘴里時(shí)又澀又酸。酸澀過(guò)去卻留下綿長(zhǎng)的香甜。
我堅(jiān)信,只要刻苦努力,就沒(méi)有不可攀比的高峰!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我們隨著年齡的不斷增長(zhǎng),知識(shí)水平的不斷提高,接受的教育方法也與社會(huì)在共同進(jìn)步。而我在不斷變化的環(huán)境中也改變不少,如我的生活習(xí)慣、娛樂(lè)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)方法等都在隨著我的年齡不斷變化。
那時(shí)我剛剛上五年級(jí),大概是第第一、二周左右的時(shí)候我本以為只不過(guò)是年級(jí)高了一點(diǎn)而已,而學(xué)習(xí)的方法是肯定是一模一樣的。于是,我仍然是按照中低年級(jí)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí),我開(kāi)始時(shí)總覺(jué)得我的這個(gè)選擇時(shí)非常明智的。可就在我心中暗喜的是后,誰(shuí)知就是因?yàn)檫@個(gè)所謂“明智”的選擇害了我,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)理解能力……都大不如前了。之后到了三、四周左右,我才發(fā)現(xiàn),高年級(jí)的學(xué)習(xí)方法并不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運(yùn)用。
記得有一天,我們剛剛上到第五課《古詩(shī)詞三首》分別是《泊船瓜洲》、《秋思》、《長(zhǎng)相思》以前學(xué)古詩(shī)只是會(huì)讀,會(huì)背就行了。而現(xiàn)在則不同,必須要跟著注釋來(lái)學(xué)會(huì)理解詩(shī)意,這是我本學(xué)期第一次學(xué)古詩(shī),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺(jué),我對(duì)著古詩(shī)再對(duì)著注釋真的感覺(jué)太難了,跟以前學(xué)的古詩(shī)一點(diǎn)都不同。可我并沒(méi)有因此放棄,而是去嘗試著用其他方法去了解這些古詩(shī),首先我試著有感情地讀古詩(shī),接著把不明白的字詞再對(duì)注釋來(lái)領(lǐng)悟詩(shī)意,最后把整個(gè)古詩(shī)的內(nèi)容全部理解了。這讓我感到無(wú)比的興奮!
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程我已經(jīng)能輕松的領(lǐng)悟詩(shī)意了。正是因?yàn)橛辛诉@節(jié)課我明白到學(xué)習(xí)方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識(shí)。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
看了這個(gè)題目,也許有人會(huì)覺(jué)得為什么我要寫(xiě)《學(xué)習(xí)的樂(lè)趣》這篇作文呢?因?yàn)槲沂菒?ài)學(xué)習(xí)的人。大家別以為我是老王賣瓜——自賣自夸,我可是有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)的,讓我來(lái)為你們一一分解吧!
語(yǔ)文課,我總是打起十二分精神聽(tīng)講,做好記錄,不敢絲毫馬虎,因?yàn)樯圆涣羯,你就理解不了文章的含義了。
數(shù)學(xué)課,更要認(rèn)真聽(tīng)講,掌握老師所講的`公式和運(yùn)算方法。如果你第一遍沒(méi)聽(tīng)懂沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師徐老師是個(gè)非常有耐心的人,他會(huì)反復(fù)教導(dǎo)我們,知道我們弄懂為止!
英語(yǔ)課呢!我要告訴你們“六個(gè)字”:多讀、多寫(xiě)、多背。這樣你的英語(yǔ)水平才會(huì)提高哦!
學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是責(zé)任也是義務(wù),我覺(jué)得只要弄懂了,不僅學(xué)的輕松還能享受到其中的樂(lè)趣。周末,我的心總是癢癢的,老想做點(diǎn)什么,于是每個(gè)周末早上起來(lái)我就攤開(kāi)語(yǔ)文書(shū)把學(xué)過(guò)的課文全部讀一遍,然后記幾十個(gè)英語(yǔ)單詞,再背幾條數(shù)學(xué)公式。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞難記,所以每次都得接近中午時(shí)才完成任務(wù)……有時(shí)學(xué)習(xí)遇到困難,我也挺苦惱的。特別是在英語(yǔ)方面。一次由于我粗心大意,忽略了幾個(gè)要默寫(xiě)的單詞,當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我被上面大大的紅叉驚呆了!因?yàn)檫@事,我還被英語(yǔ)老師訓(xùn)斥了一頓,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),從此再也不敢馬虎了!
有快樂(lè)時(shí)光,也有傷心的時(shí)刻,總之快樂(lè)多于難過(guò)!這就是我人生中品嘗到的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,可就是不會(huì)安排時(shí)間,每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫(xiě)到這么晚的,才不是的呢,我是因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著,看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認(rèn)真的看起來(lái),直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū),那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多,因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所,并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差!靶r(shí)多用功,長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣,才能不讓父母買學(xué)校。
還有一次,我記得是在四年級(jí)的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì)下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時(shí)候,正準(zhǔn)備去,突然看到了一本非!罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì)的事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后,那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子,該睡覺(jué)了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。"
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
從現(xiàn)實(shí)中過(guò)來(lái),讓我們懷著一顆的心,回到過(guò)去,走進(jìn)古人的內(nèi)心世界,與他們把酒言歡,學(xué)習(xí)古人的智慧!
“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,又寫(xiě)李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾扉,使亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?我們走進(jìn)她的內(nèi)心世界,觀望著這一顆支零破碎的心!能寫(xiě)出這么一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!
前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分有用的,唐太李世民說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。
古人的智慧是無(wú)窮的,讓我們走進(jìn)岳飛的內(nèi)心世界,看一看他的智慧,那是一種愛(ài)國(guó)的智慧!皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥!”這是何等的豪情壯志?對(duì)國(guó)事勝過(guò)一切,為國(guó)獻(xiàn)出自己的生命,何人又有如此智慧?
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取照汗青!”文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!不降,為國(guó)而死的智慧誰(shuí)又能夠真正懂得呢?
所以說(shuō)古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍點(diǎn)小聰明,小所能比擬的呢?他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢?
我們要學(xué)習(xí)古人的自強(qiáng)不息,愛(ài)國(guó)為民,還要學(xué)習(xí)古人君子之為。
從書(shū)本中古人的內(nèi)心世界,體會(huì)古人的內(nèi)心情感,和古人把酒言歡,學(xué)習(xí)他們的大智慧,學(xué)習(xí)賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進(jìn)內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)古人的智慧!
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