【熱門】小學(xué)生的作文400字錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
最近有關(guān)霧霾的相關(guān)新聞每天都在電視里播放,汽車尾氣排放成為了致命污染之一,所以一直夢(mèng)想中發(fā)明一種新型的汽車,它不要像名牌汽車那樣的豪華,但它是實(shí)用的。
我幻想中的車,看起來(lái)跟普通的汽車差不多,可是我夢(mèng)想中的新型汽車是沒(méi)有輪子的,它像懸浮列車一樣浮在天空中,它不但可以在陸地上行走,還能在海面上航行,還可以在太空中自由自在的翱翔。你不用擔(dān)心吃住的問(wèn)題,因?yàn)檐囎永锩婧艽,跟自家的套房是一樣的。甚至更不用有尾汽的排放?/p>
如果你已疲憊不堪,但還想再欣賞美麗的夜景時(shí),你可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式,然后你可以悠閑的躺在沙發(fā)上看這美麗的景色。
當(dāng)然這部車不止有這些功能,還有一個(gè)語(yǔ)音的功能,只要你想去哪兒,告訴它一聲,它就會(huì)按照你所說(shuō)的去做。讓你無(wú)憂無(wú)慮,再也不用擔(dān)心迷路了。看到這的人會(huì)有些疑惑:萬(wàn)一走到半路沒(méi)有油了怎么辦,萬(wàn)一自動(dòng)駕駛撞到人怎么辦?這些問(wèn)題你完全不用擔(dān)心,如果汽車沒(méi)油了,它可以收集陽(yáng)光來(lái)作為油。而這種車是不可能相撞了,只有你附近有車,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整方向,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)然更不會(huì)撞到墻上,因?yàn)閴κ怯门菽瓉?lái)做成的。
我相信,我夢(mèng)想中的新型汽車總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,為之而努力。
小學(xué)生的作文400字 篇2
我的夢(mèng)想是成為一位國(guó)畫家,這個(gè)念頭是在我上了國(guó)畫課后產(chǎn)生的。
國(guó)畫既是我的夢(mèng)想,也是中國(guó)獨(dú)有的特色,這可以說(shuō)是“中國(guó)夢(mèng)”吧!
爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)要把我們中國(guó)的書法,國(guó)畫,戲曲要多了解,所以從小就接觸這些中國(guó)的傳統(tǒng),幸好我也很喜歡。我是因?yàn)楫嬆档つ谴尾畔氲揭蔀閲?guó)畫家的。我驚奇于牡丹的畫法。我用胭脂加上三青調(diào)成紫色,再加上鈦白,再在筆尖上蘸上胭脂,便畫了起來(lái)。第一筆,把筆使勁一壓,再把筆往下滾了一下,變畫了個(gè)陰陽(yáng)魚狀的花瓣,下面要反方向再畫一筆,再畫兩筆一正一反,把前面的包起來(lái),就這樣一筆一筆地畫,直到豐滿為止。終于我的牡丹完成了,松了一口氣。老師一看,高興地夸我:“畫得真好!很大膽!”我心里像吃了蜜一樣甜呢!于是,便萌生了成為國(guó)畫家的念頭。
現(xiàn)在想想,我已經(jīng)會(huì)畫好多東西啦!比如:葡萄、桃子、絲瓜、枇杷、紫藤、梅花、牡丹等等,不過(guò),離成為國(guó)畫家還差十萬(wàn)八千里呢!
我知道要想成為國(guó)畫家是很不容易的,你必須做到掌握筆法,熟練調(diào)色方法,想想都很難。
我想成為國(guó)畫家的原因有三個(gè):首先,延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng),為國(guó)家出一份力,其次,把國(guó)畫帶入國(guó)外,讓更多的外國(guó)人欣賞,跟他們分享中國(guó)的特色,再次是因?yàn)樵诋嫯嫷倪^(guò)程中享受快樂(lè),又有成就感!
看,我又自己的理想,你呢?
小學(xué)生的作文400字 篇3
俗話說(shuō)得好:“人類,遲早要掌控天上、地下!碧鞛(zāi)也遲早會(huì)被人類所制服。現(xiàn)在天上的雷電已被人類制服——避雷針。那么,地下的地震怎么辦?在未來(lái)的幾年里,人類將發(fā)明一種叫擋震器的東西,它與避雷針連接,材料與避雷針相同,只不過(guò)內(nèi)部裝有納米吸收器,專吸收雷電,提取雷電中的電磁場(chǎng),在吸收器的下面還裝有納米放射器,放射電磁場(chǎng),利用電磁波將強(qiáng)大的地殼運(yùn)動(dòng)壓制于100米以下(該器長(zhǎng)100米),擋震器外部是使用100層超薄金剛鉆或超薄金剛石組成,主要是抗頻繁地殼運(yùn)動(dòng)的。它裝在每幢大樓的地底下,房子在打地基時(shí),只要用打地機(jī)打幾厘米的小洞就可以了!它會(huì)順著小孔往下鉆的!
2121年,中國(guó)新疆北部發(fā)生了一場(chǎng)三級(jí)地震,但沒(méi)有人員傷亡——這都是擋震器的功勞。
爾后,經(jīng)新疆地震局的推論,說(shuō),“當(dāng)時(shí)在離地表不到50公里的地方出現(xiàn)了一次強(qiáng)大的地殼運(yùn)動(dòng),估計(jì)是超級(jí)地震,當(dāng)震波遇到擋震器時(shí),在強(qiáng)烈的電磁波的阻擋下,地震波沖破地殼時(shí)只有3級(jí)左右了?梢(jiàn)擋震器的力量有多大。地震局推測(cè),要是沒(méi)有擋震器,那么,中國(guó)西部將會(huì)發(fā)生九級(jí)以上地震,比在20xx年四川地震要強(qiáng)多了,損失要更大了!
隨著時(shí)間的推移,擋震器的功能在不斷的改進(jìn)與加強(qiáng)。世界再也不怕地震了!擋震器成為了一個(gè)防震能手,它不僅保護(hù)了人類生命的安全,也保護(hù)了世界的發(fā)展!
小學(xué)生的作文400字 篇4
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里;就像回頭再看一眼,卻不見(jiàn);就像一瞬間的一場(chǎng)奇特的夢(mèng),冥冥之中啟示著我們什么。
在小學(xué)母校的六年時(shí)間里,我經(jīng)歷了許許多多的事情,明白了許許多多的道理,感觸了許許多多的哲理。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常受人欺負(fù),卻又無(wú)從還手,我感受到了自己的一無(wú)是處,突然之間就明白了一個(gè)道理:在人的成長(zhǎng)道路上,時(shí)沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順的。但是,只要我們向著目標(biāo)一步一步腳印,一直向前,踏踏實(shí)實(shí),不驕不傲,不急不躁,就一定會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。
如今,我在小學(xué)生活之中明白了成百上千,成千上萬(wàn)的人生哲理。
記得一次,我和我的好友——志刻,去山上打鳥,不小心把農(nóng)民伯伯的許多農(nóng)作物糟蹋了。那時(shí)幾個(gè)干活老婆婆看見(jiàn)了,站在遠(yuǎn)處一邊干著農(nóng)活一邊議論著我們的行為。見(jiàn)她們高聲喊著我們,我和志刻不約而合地就走了,那時(shí),我的腦海深處浮現(xiàn)了一句發(fā)人深省的話:別人的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易,不是我們個(gè)人瞬間就可以決定的。
在這一個(gè)多月的小學(xué)生活里,我一定要努力學(xué)習(xí),珍惜這段時(shí)間的一分一秒,一絲一毫,為最后的小學(xué)畢業(yè)考試作最后一搏,為在小學(xué)生活的結(jié)尾畫上一個(gè)圓圓滿滿的句號(hào)!
小學(xué)生的作文400字 篇5
星期五下午,我們五年級(jí)迎來(lái)了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
我們班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),首先與五(1)班來(lái)了場(chǎng)比賽。雙方隊(duì)員都把臉繃得緊緊的,好像要爆發(fā)出全身的力量。“預(yù)備——開始!”哨聲打破了安靜的場(chǎng)面。“拔過(guò)來(lái)!加油!五(5)班必勝!”啦啦隊(duì)正在為隊(duì)員們叫喊呢。只見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都將身子向后仰,用盡全力向后拔!昂V——篤”裁判員吹哨說(shuō)道:“五(5)班勝利!”我們班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,沉浸在歡樂(lè)之中。
第二場(chǎng)比賽開始了。同學(xué)們又緊張起來(lái)。啦啦隊(duì)又賣力地大喊:“拔過(guò)來(lái)!加油!五(5)班必勝!”所有同學(xué)都用了九牛二虎之力把紅繩給請(qǐng)了過(guò)來(lái)。我們又勝利了!第二場(chǎng)我們又勝利了!同學(xué)們歡呼著,有的同學(xué)緊緊地抱在一起,有的女孩子還流下了激動(dòng)的眼淚。
接著,我們又與五(4)班來(lái)了場(chǎng)精彩的比賽。他們班可“厲害”了,在雙方力量相當(dāng)最關(guān)鍵時(shí)就使詐,叫一個(gè)同學(xué)踩住繩子或加人!所以他們班很難對(duì)付。當(dāng)然我們也會(huì)用全力的。
“五(4)班,五(4)拔不贏就使詐!”啦啦隊(duì)正在叫喊呢。我潛到對(duì)方場(chǎng)上數(shù)了一下沒(méi)有加人,繩子也沒(méi)被踩住。我暗想:他們不使詐定輸!果然哨聲響了他們輸了。第二輪開始了,我又與兩個(gè)同學(xué)到對(duì)方場(chǎng)上數(shù)人,一數(shù)加了兩個(gè)同學(xué),后面還有三個(gè)同學(xué)踩繩子。我們立即向裁判報(bào)告,結(jié)果他們直接被判輸了。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽,我們班得了第三名!疤袅耍√袅!”比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文400字 篇6
日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。
難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂(lè)。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過(guò)程,感受著生活的美好。
難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的'同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽我們沒(méi)有取得很好的成績(jī),但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。
剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過(guò)軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技?jí)喝盒,取得了年?jí)第一的好成績(jī),班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。
小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……
小學(xué)生的作文400字 篇7
我的姐姐個(gè)子不算太高,很瘦,讓人覺(jué)得有些弱不禁風(fēng)。
見(jiàn)過(guò)姐姐的人,都以為她長(zhǎng)的太丑了,尤其是她的眼睛,向外凸出,有些嚇人。但事實(shí)并非如此,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),姐姐小時(shí)候長(zhǎng)的很漂亮,小櫻桃嘴,柳葉彎眉,,水靈靈的眼睛,十分的可愛(ài)。
也許你也很奇怪這么漂亮的女孩子,怎么會(huì)變的如此難看呢?告訴你們答案吧,姐姐小時(shí)候,大姑經(jīng)常給姐姐錢,姐姐用這些錢買很多小零食,不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出,大姑和大姑父領(lǐng)著姐姐去了很多醫(yī)院可都沒(méi)有治好。姐姐的病越來(lái)越嚴(yán)重,眼睛也越來(lái)越突出,可姐姐很堅(jiān)強(qiáng),仍然堅(jiān)持上學(xué)。
自打姐姐得了這病,就再也不照相了。
姐姐今年終于克服了這個(gè)心理障礙。那天媽媽提出要照片去,姐姐的臉馬上變的低沉了,我突然站出來(lái)說(shuō)‘姐姐,你不要怕,你應(yīng)經(jīng)變的很漂亮了,你還是去照吧!憬憬K于和我們?nèi)フ障嗔。姐姐照相的時(shí)候表情有些不自在,我想姐姐了為了不掃大家的興才跟我們一起來(lái)照相的。姐姐真是了不起。
我喜歡我的姐姐,同時(shí)我也敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生的作文400字 篇8
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上幾乎都有煩惱,我也在我在世9多年遇到過(guò)許多煩惱。
我的煩惱可多啦!比如:四年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,題目越來(lái)越難;和好朋友絕交了,罵來(lái)罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。
那天,我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩,一個(gè)朋友沒(méi)有寫完作業(yè),就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了,我勸她說(shuō):別玩了,你沒(méi)寫作業(yè)就玩,作業(yè)怎么辦?朋友說(shuō)了。就說(shuō)一會(huì)寫,我這是就逗逗她,說(shuō):快點(diǎn)寫作業(yè)!我們老師說(shuō)了,如果我們這一代人不好好學(xué)習(xí),二十年后說(shuō)不定日本又要來(lái)打中國(guó)了!那朋友再一次。我繼續(xù)逗:快寫!不寫作業(yè)玩!以后打仗了日本人就是為你而來(lái)的!是全中國(guó)的恥辱!另一個(gè)朋友捷捷也。了,沒(méi)辦法!唉,虧我還叫那個(gè)恥辱文文!我放下話我才不跟中國(guó)恥辱玩!就退出了,沒(méi)想到文文還挺屈的,又把我拉回來(lái)了!
第二天我仍然退出,文文不拉我了吧?哈哈!這時(shí),一場(chǎng)絕交戰(zhàn)就要開始了在我的王江涇小學(xué)群里,我覺(jué)得我太寵她了,不是王江涇的還拉她進(jìn)來(lái),我就說(shuō)不是王江涇的別進(jìn)來(lái)。☉(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),學(xué)生禁看)她退群了,我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過(guò)重重困難的文文嗎?
我知道起因是文文,要不是文文玩這么久,我干嘛要這么說(shuō)呢?希望文文看到了,和好吧!讓新中國(guó)更強(qiáng)大!讓友誼之花再次綻放吧!
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