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精選難忘童年作文八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘童年作文8篇，歡迎大家分享。

精選難忘童年作文八篇

難忘童年作文篇1

　　童年是五彩繽紛的，就如海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就如一群孩子嬉戲打鬧；童年是純真美好的，就如一個個音符歡快地跳動著……童年更是令人難忘的。

　　記得我五歲那年，在一個風和日麗的中午，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和爺爺奶奶在家。我閑著無聊，趁爺爺奶奶都睡著了，我跑到廚房里看看有沒有什么好吃的、好玩的東西。剛來到廚房，就看見桌子上放著一個紅紅的東西，我走近瞧了瞧，只見這個紅東西長得尖尖的，頭上還戴著一頂“綠帽子”，頗像一個臉尖的人。我心想：這是什么東西呀？怎么從來都沒見過，看起來蠻好吃的樣子，要不，嘗一個試試？想著想著，口水就不由自主地流了下來，我便拿了一個試試。誰知，剛被我放進嘴里的“紅人”，又被我立馬吐了出來，辣得我連喝了好幾杯水。由于我動靜太大把奶奶給吵醒了，奶奶就問我：“發(fā)生什么事了？怎么喝這么多水？”我就把事情的經過告訴了奶奶，奶奶聽后，笑著對我說：“傻孩子，那個東西叫辣椒，那可是非常辣的，我都不敢吃呢！”聽了奶奶的話后，我才知道，這個東西原來是辣椒，還以為是什么好東西呢，沒想到這么辣。

　　童年吃辣椒這件傻事給我留下了深刻的印象，深深地印在了我的腦海里，擦也擦不掉，抹也抹不去。

難忘童年作文篇2

　　在童年我們都有很多有趣的事情，現(xiàn)在想起小時候，我就想到了那件丑事。

　　記得有一次，姑媽從大老遠的搭飛機過來，我就很好奇，想：姑媽怎么這么快到了?她怎么來的啊?走路嗎?隨著自己的好奇心，我問姑媽：“姑媽，你是怎么過來的啊?”姑媽說：“我啊?坐飛機來的啊，怎么了?你也想去做一做?”我連忙說嗯嗯，媽媽一聽走過來說：“傻丫頭，那是要到很遠的地方才能做的，你沒事去干嘛?”我說：“哼，不理你了，我去房間了�！边^了一會兒，媽媽說：“麗麗啊，我和你姑媽去買東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來了一只雞在那里，看著，不要讓它走了�！蔽异`機一想：雞?不是“做飛雞”的嗎?呵呵，我也來做做“飛雞”。

　　我看見媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來，拿了繩子把它的腳綁起來不要它跑掉，我說：“耶，我也可以“坐飛雞”咯!”一開始雞一直飛害的我不知道怎么辦，心想：飛機不就是飛的嗎?不會飛，那不是飛機咯，對。最后雞終于被我抓到了，我說：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯!”我也想她們大人一樣做在雞的背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯�！�

　　媽媽回來的樓下，聽見雞的叫聲，以為發(fā)生什么事，連忙跑上來，一開門，把媽媽氣個半死。媽媽趕緊把我抱下來，才救下了那個無辜的雞。

　　在童年時，我們是個不懂事的孩子，但是我們都有許多不懂事的回憶，我們要好好珍惜我們童年的時候!

難忘童年作文篇3

　　我微微記得在我小時候發(fā)生過一件讓我很感動的事情，自今也難已忘懷。

　　我仿佛地記得，在一年的冬天，那天正是大雪紛飛，把大地鋪上了一層純潔的地毯，這讓人很驚訝，又無比的高興。那天，我和好朋友一起去上學，我們都是很小心翼翼地在那一層魄的`雪上走，生怕把它弄臟了，雖然外面刮著寒冷刺骨的大風，但是我們沒有覺得冷或痛，還是高興地走盡了教室，這教室太溫暖了，像是給自己又加了一塊外套，我們都走到自己的座位上把身上的雪拍干凈了。

　　然后我找別人借了刀子來削筆，不小心劃到自己的車上，但那一刀下去，真的很痛，但是我忍住了沒哭，我怕她知道看到我的手上有傷口，害怕她傷心難過，因為她是我的好朋友，我不想讓她難過，但是我在想倒在上午有一節(jié)體育課，外面這么冷的天氣，因為我出門太急了，所以忘了拿手套，直到上體育課我們都出去排隊，在操場上，她看見了我的不對著不，她就跑到我這里來，她看到了我的頭，說了一些話，我說：“你煩不煩�。∧銊e虛情假意的啦，我的事不用你管，頓時她就跑了，我又想解釋，但我又難過得說不出話來，但我不想讓她把她的手套給我，在我們回去的路上，我們一前一后，忽然在一只手給我的手添加了溫暖，我們又一起興高采烈地瞳回了家。

　　過了幾天，她跟我說：“她要轉學了，頓時我難過地跑了出去，日子一天天地過去了，像是比倒出去一盆水都要快，我們終于走到了盡頭，我們的日子是一年復一年地過去了，她給我的手套，我一直珍藏到現(xiàn)在，也知留下我們在一起美好的快樂時光，藏在我心里最深的地方。

　　這件事讓我一直都難已忘記，她的名字是林玲。

難忘童年作文篇4

　　童年像河水一樣流逝，我們在天天長大。

　　每個人都有一個童年，童年里有歡樂的笑聲，也有悲傷的哭泣；有孩子們在一起的融洽，也有孩子們在一起的矛盾，這都是童年。

　　我的童年是快樂的。印象中，那時的我是與朋友們一起打鬧，一起玩耍，一起玩紙飛機……那些便是我童年的快樂。

　　我的童年也是幸福的。記得那年夏天，我結識了許多玩伴，整個夏天我們都在一起玩捉迷藏，你捉我躲。那一幅幅的場景時常在腦海中閃現(xiàn)，那是一張張歡樂的、洋溢著幸福的笑臉，現(xiàn)在想想，那是多么美好的回憶。

　　純真的童年，與小伙伴們打打鬧鬧，雖然有些事情現(xiàn)在回想起來會覺得當時的我們很幼稚，但誰都會有那種經歷，那是童年美好的經歷，連魯迅這樣的大文人小時候也有一個幼稚而快樂的童年，即使被家長責罵了一頓也會是快樂的，與小伙伴在一起也總會有聊不完的話題。

　　童年的我總是希望成長的一天快些到來，那時的我會有一點兒好動，一點兒好奇，一點兒幻想，有時甚至會胡思亂想。但童年不就是任憑你去想象，任你自由發(fā)揮嗎？

　　童年，父母給你的一份份食物是溫暖的，他們一句句的關心話是溫暖的，他們一次次的保護是溫暖的……童年處處是溫暖的天堂，是孩子的樂園，是孩子們的期盼。

　　童年有很多面，有時快樂，有時痛苦，有時辛酸，不管它展現(xiàn)哪一面，它都讓很多人追逐，很多人回憶。

難忘童年作文篇5

　　童年是一只小船，載著我們的夢想，快樂的向前駛去，去福的地方。童年是單純、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的童話。童年是白色的、難忘的、開心的、苦澀的、甜蜜的。我的童年是五彩繽紛的，每當我想起童年干過的那件傻事，便禁不住要笑一番。

　　五年前一個寒冷的冬天，那年特別冷，就是穿上羽絨服也無濟于事，冷的讓人也想在暖和的被窩里冬眠一冬天，我想：這么冷的天，貓毛那么薄，貓要是感冒了，一病不起，抓不了老鼠怎么辦?

　　有了，我找來了不用的背心，毛衣，抓來了小貓，姐姐負責給小貓穿衣服，我負責看住小貓，我一看姐姐笨手笨腳的，怎么也給小貓穿不上去，我有逞能了，一把搶過姐姐手中的衣物，先抬起小貓的兩個爪子，往頭上一套，又開始穿袖子，這下可難了，貓爪子伸不進去，我著急了，抓住小貓的爪子就一股腦往袖子里塞，痛的小貓直“喵喵”叫，我就當做沒聽見，好不容易套上了大半截，可小貓生氣了，一爪子就從我臉上劃過去，痛得我呲牙裂嘴。嘴里還不忘著罵小貓﹕“人家怕你感冒，好心給你穿衣服，你卻恩將仇報�！闭f完，還不解氣，又打了幾下貓屁股，心里才平衡了一點。

　　后來，我才知道，原來貓毛雖然很薄，但卻很暖和，那時的我真的很幼稚。

難忘童年作文篇6

　　童年中有著很多趣事，隨著時間的流逝而在我的記憶中漸漸消失。但有一件事，至今想起，還歷歷在目。

　　記得那年我才七歲，根本不知道區(qū)分事物的好壞，更不知道什么是驚嚇和害怕。直到去了舅舅家，才明白遇見狗，是一件多么可怕的事！

　　我和爸爸到舅舅家，看見舅舅新養(yǎng)了一只可愛的泰迪狗。“好可愛呀！”我和爸爸異口同聲道。為了讓我進一步了解小狗，舅舅讓我到陽光房里給小狗喂食。我進去后，為了保住“小命”，只得帶上它的最愛——玩偶布娃娃。進去后，我一手拿著布娃娃，一手端著狗食，悄悄地溜了進來，把布娃娃先扔在地上，又撒了點狗糧，就慌張地逃出去。小狗在地上興致勃勃地吃著狗糧，還時不時地沖我大叫，好像在說：“我還要吃嘛！”

　　小狗吃完后，舅舅為它戴上項圈，準備帶它出去運動運動。出去后，舅舅一不留神，就把它的繩子松開了。我手上拿著骨頭正準備逗它哩，誰知，它竟然向我拼命地奔跑過來。我大聲地喊“救命”，整個小區(qū)都可以聽見。眼看就要追上了，我連忙一松手，把骨頭往后一扔，它便開心地去舔骨頭，而我也終于安全脫了險！

　　童年中，這緊張而又難忘的一幕，令我歷歷在目。

難忘童年作文篇7

　　每個人都有過五彩的童年，都有過童年中最有趣、最難忘的事情。何不說來聽聽？哦！讓我先說，好吧！我童年中最有趣、最難忘的事，要數我五歲時發(fā)生的那場小鬧劇了。

　　記得那天是大年初五，是爺爺的生日。我和二姐正在排練節(jié)目，準備在飯后表演給大家看。可是，我們排練的時候不時有大人偷看。為了給大人們個驚喜，防止大人們在我們排練的時候偷看，二姐就拿來紙和筆，寫了個紙條，上面寫著“請勿打擾！”貼在門上。我十分好奇，便問二姐，“姐姐，你寫的是什么？”“我寫的是‘請勿打擾！’”我便奇怪地問：“姐姐，‘小擾’呢？’”“什么‘小擾’？”姐姐被我弄糊涂了。我有點不高興，噘著小嘴去找媽媽，并把這件事告訴了她。媽媽聽了我說的話后，也摸著我的腦袋忍不住笑了，旁邊的大人們也笑了�？吹酱笕藗兊臉幼�，我更加不高興了，小嘴翹得更高了，為自己辯解道：“有‘大擾’，就有‘小擾’，姐姐寫的只有‘大擾’沒有‘小擾’，我問‘小擾’哪去了，有什么不對嗎？”聽了我的這番“高論”，大家笑得更厲害了，奶奶都開始忙不迭地擦淚水了。

　　后來，在姐姐地解釋下我才明白“請勿打擾”的意思。

　　哦！那時的我，是多么單純、多么幼稚��！

　　好啦，我的故事講完了，該講講你的故事了吧！

　　老師評：層次清楚，寫出了童趣。

　　簡評：確實很有趣!