精選我們的生活作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我們的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的生活作文 篇1
一陣悅耳的音樂響起，“于老”還在講臺(tái)上唾沫橫飛，對鈴聲完全免疫，繼續(xù)著他的知識點(diǎn)總結(jié)大業(yè)。
而我們卻迅速收好英語書，準(zhǔn)備向食堂沖鋒，就等著“于老”那一聲下課了。
突然，“于老”察覺到了些什么，挑了挑眉毛，呵呵一笑：“哎，等下，誰收拾了？我還沒說下課呢，是不是要造反啊，既然這樣，我就讀慢點(diǎn)嘍！”
在全班的哀嚎之下，“于老”繼續(xù)他的大業(yè)，不過這次速度可慢了許多。外邊“萬馬奔騰”，十班全軍出擊，聲勢如雷，而我們還停滯不前。我們心急如焚，內(nèi)心如同螞蟻爬過般難受。
又有人沉不住氣了，頻頻望向窗外，手已經(jīng)擺在書上，準(zhǔn)備把它塞進(jìn)抽屜。
“于老”一眼掃過，不緊不慢地說：“喲，那我再放慢一點(diǎn)兒？”完了，這是要打持久戰(zhàn)的節(jié)奏��！我們心急火燎，如坐針氈，恨不得破門而出，率軍“殺”向飯?zhí)谩?/p>
終于，“于老”忍俊不禁，也不忍心再玩我們了，只見他慢慢停下，我們長舒一口老氣。
接著“于老”說了一聲“走吧！”，然后大手一揮，將我們打發(fā)出門了。
我們大喊著，沖向了另一戰(zhàn)區(qū)—食堂。
我們的生活作文 篇2
環(huán)保，我們每個(gè)人都很熟悉這個(gè)詞語，它讓人聯(lián)想到新鮮的空氣，清澈和河流，茂密的森林，鮮艷的花朵，嫩綠的小草……
環(huán)保，讓我們行動(dòng)起來吧！環(huán)保，讓我們保護(hù)我們的地球家園！環(huán)保，讓我們還動(dòng)物朋友們一個(gè)幸福安寧的家！
美好的家園是我們渴望的；幸福的家園是我們希望的；無污染的家園使我們期望的。一個(gè)完美的家園，是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上，我們的足跡是無處不有的，我們在此留下的痕跡也是無處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木，而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個(gè)棟梁。
在一望無際的大地上，我們也許是渺小的，就如我們看螞蟻似的，但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來之后，有了一個(gè)共同的目標(biāo)，就好抬起一個(gè)比它們自身重100倍，甚至1000倍的食物。我們也是一樣的，只要我們團(tuán)結(jié)起來，為保護(hù)家園而努力奮斗，其結(jié)果也是令人自豪的，只要我們能夠這樣做，這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無限的，那么，我們的地球家園也就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。
我們要讓環(huán)保成為一種潮流。
我們要讓環(huán)保成為一種時(shí)尚。
我們要讓環(huán)保成為一種激情。
我們要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛環(huán)境，讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣，使環(huán)保二字一直記在心頭。
我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞，我們也不能讓無色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。
讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活，讓我們成為這其中的一員，我們不僅要自己有環(huán)保意識，還要呼吁身邊的人一起行動(dòng)起來。
我家附近有一個(gè)小的煉油廠，在那短粗的煙囪里不時(shí)冒出濃濃的黑煙，不僅使天空中有了污點(diǎn)，也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益，不僅不想到周邊的人，也不考慮環(huán)境受到的污染。
我雖然不認(rèn)識浙江工廠的主人，但是我也希望和他熟識的人，能夠及時(shí)地勸阻他，也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識。
我們的這種環(huán)保意識不僅能給我們帶來好處，還能給我們的動(dòng)物朋友一個(gè)美好安寧的家園。
環(huán)保來了！環(huán)保來了！空氣中彌漫著花的芳香，草的清新，水的'甘甜，使我們在家中就如同在真真正正的大自然里。這才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時(shí)，大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。
學(xué)會(huì)環(huán)保，懂得環(huán)保，與環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻都不分離，呼吁身邊的人也要和我們一樣，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者和宣傳者。
如果我們沒有環(huán)保意識，就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如，一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地；再如，現(xiàn)在的私家車越來越多，汽車排放的尾氣也越來越多，空氣中的二氧化碳越來越多。如果我們馬上行動(dòng)起來，那么這些壞東西都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……直到我們看不見了，感受不到了。
我們微笑著向環(huán)保前進(jìn)，環(huán)保也微笑著向我們伸手。
家庭環(huán)保，校園環(huán)保，國家環(huán)保，世界環(huán)保，我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)年輕。
陽光下的我們，一齊行動(dòng)起來吧！走進(jìn)環(huán)保生活，共同創(chuàng)建我們的美好家園。
我們的生活作文 篇3
今天，媽媽給我買了一件背心。
我第一眼看到它的時(shí)候，它像一個(gè)紅紅的太陽，給我?guī)砹藴嘏�。它有拉鏈又有紐扣，設(shè)計(jì)很特別。我對媽媽說：“你給我買的衣服又美又紅，獨(dú)特的設(shè)計(jì)對鮮艷的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽說：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀！”，我說：“��！那你的用心可是沒有白費(fèi)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這件衣服”。
我可以穿著這件衣服上學(xué)去，老師和同學(xué)會(huì)說：“你是天上紅彤彤的太陽”；我可以穿著它到少年宮去，少年宮里的人會(huì)說：“你像秋天樹上掉下來的楓葉”；我穿著它走在路上，有人會(huì)說：“你像一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說我，因?yàn)樗麄円蚕裎乙粯佑幸患䦟儆谧约旱男卤承摹⑿乱路�，而不象山村里的孩子，他們沒有一件自己喜歡的新衣服，但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村里的孩子們，讓他們也像我們城市里的孩子一樣，在歡樂的世界里成長。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，請大家都要珍惜它。
我們的生活作文 篇4
短短的16天足球集訓(xùn)結(jié)束了。回首過去的16天，我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。
記得我們剛?cè)サ哪翘�，那兒的老�?duì)員就對我們十分關(guān)心，又是幫我們辦卡，又是帶領(lǐng)我們認(rèn)識體校，還特地給了我們一張作息時(shí)刻表。就連吃午飯打飯，買菜，還有試洗澡水都是老隊(duì)員幫我們做的。吃完午飯后，我們回到宿舍，玩了一會(huì)兒，就各自回到自己的床位睡午覺了。一個(gè)上午過去，迎來的是一個(gè)下午艱苦的訓(xùn)練。真是不練不知道，一練嚇一跳。做個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就要跑3圈，跑了1200米呢。在接下來的兩個(gè)小時(shí)里，我?guī)缀跏怯餐ο聛淼�。這時(shí)我才知道體校的訓(xùn)練有多么辛苦。
終于過完了這個(gè)“可怕”的下午，而對于我們來說，更恐怖的日子還在后面。就這樣，我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊(duì)員的照顧，可是后來由于老隊(duì)員們都要到別的地方去比賽了，我們只好自己照顧自己了。
首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始，我們晚去了，只好排很長的隊(duì)伍。有時(shí)輪到我買飯，個(gè)子矮小的我，總是被他們擠來擠去，最后被擠到了最后一個(gè)，有時(shí)候我也會(huì)覺得他們很沒道德，不過還是得排隊(duì)。于是我們吸取了教訓(xùn)，早早的就去排隊(duì)。這樣，對于我們來說，這是一份苦差事。除了買飯，還有洗衣服慢，脫水房早就關(guān)門了，只好把濕漉漉的衣服掛在房間里；洗澡水太燙我們也只能自己試……
這樣，短暫的16天，在我們看來過得十分漫長。在這里，我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗；為自己將來走上社會(huì)而打下良好的基礎(chǔ)；為爭奪冠軍而揮灑汗水。現(xiàn)在回來了，心里一直在想那里的隊(duì)員，她們會(huì)想我們嗎？為了大家的明天，在心中吶喊：“加油，桐小足球隊(duì)！”
我們的生活作文 篇5
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們學(xué)生的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽光之歌。
清晨的校園，操場里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。
夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經(jīng)過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機(jī)。
冬天的校園依然陽光明媚。太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時(shí)候，陽光也會(huì)給我們來點(diǎn)小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時(shí)候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時(shí)候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學(xué)習(xí)，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大家庭。我們的生活充滿陽光！
我們的生活作文 篇6
陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我希望我們的生活時(shí)刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷，每當(dāng)那時(shí)，朋友無比真誠的關(guān)心，總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中，我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們追尋著陽光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽下，我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中，我們構(gòu)建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影，因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽光。有時(shí)間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂時(shí)光，也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽聽知己的鼓勵(lì)，也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來，但請別忘了，烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個(gè)太陽。
我們的生活作文 篇7
隨著20xx年的到來，中國已經(jīng)全面步入小康社會(huì)。與此同時(shí)，我的家鄉(xiāng)昆陽也悄然發(fā)生著變化。
在我家，最喜歡憶苦思甜的就數(shù)奶奶了，狹窄的街道，不凹凸平的公路，低矮的樓房，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，人民溫飽都成為問題，這就是奶奶口中曾經(jīng)的昆陽。不僅如此，垃圾隨處可見，蚊蠅四處出沒，怎樣凈化、美化我們的生活環(huán)境，根本沒有人在乎，人們勞碌奔波，心里裝著的是“下一頓能吃飽嗎？”到如今，昆陽城鎮(zhèn)面貌已是今非昔比。近幾年，平陽標(biāo)志性民生工程——鳳湖公園拔地而起，每次置身于這里，讓人身心倍感愉悅�；ú輼淠倦S處可見，各種造型的石橋、亭子傍水而筑，湖中央有噴泉，人們在池邊談笑風(fēng)生，孩子們則在一旁歡笑打鬧。一個(gè)夏日的晚上，我和奶奶在公園的小徑中悠閑地散步，“從前哪，這里哪有這么好？這條塘河又臟又臭，水面漂浮著垃圾，小蟲子啊在上面飛呀飛，看得人頭都大了。你看看現(xiàn)在，河水這么清，一到晚上，兩岸的霓虹燈亮起，照射著水面，這么閃這么亮，多好看啊。現(xiàn)在來公園的人多了，聊天的，鍛煉的，多熱鬧啊。奶奶晚上就喜歡來這里散散步，每天繞公園走上幾圈，連覺都好睡了……”我轉(zhuǎn)頭一看，奶奶臉上漾開了滿足的微笑。那個(gè)畫面，直到現(xiàn)在我還忘不了。
昆陽二小，是我就讀的學(xué)校。入學(xué)那天的情景，我仍清清楚楚地記得。那一天我從校門走進(jìn)，走過小徑，經(jīng)過操場，繞過廣場，來到教室，那時(shí)的操場坑坑洼洼，教學(xué)樓還略顯破舊，刷著白漆的外墻滿是裂紋，廣場青石路旁是一個(gè)個(gè)大大小小的水坑，即使如此，我還是興奮不已。五年過去了，我們的昆陽二小也大換裝了�？矗ｉT口的黑瓦墻上四個(gè)金色大字——“上善若水”特別吸睛，它在激勵(lì)我們要有水的品性，澤被萬物而不爭名利。漫步若水廣場，金句總會(huì)脫口而出：“臨水亭子分外幽，魚戲蓮葉間，小橋流水人家……”藝渡廣場，闊，每年藝術(shù)節(jié)一兩百號人同時(shí)書畫，場面非常壯觀；雅，灰地磚，白飾墻，紅刻印，各具特色的書法作品齊聚于此。置身新校園，戒躁靜心。讓我特別自豪的是，藝渡廣場也曾記錄下我奮筆疾書的身影，留下我筆酣墨飽的書法作品。
家，我最愛的港灣也在悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變。聽媽媽說，十幾年前我家還不算富裕，每一分錢都要精打細(xì)算，每一項(xiàng)大開銷都要思慮再三。記得上周末，我搜索家里雜物柜中的新鮮玩意兒，無意間翻出一把破破爛爛、殘缺不全的蒲扇，據(jù)爺爺說，這是他以前夏天時(shí)唯一的解暑工具。二十幾年前，酷暑炎夏，只有這把蒲扇咿咿呀呀地?fù)u著，陪伴著爺爺度過漫長的夏日，左鄰右舍們也都是如此。而現(xiàn)如今，風(fēng)扇、空調(diào)、智能手機(jī)、共享單車早已走進(jìn)千家萬戶，支付寶、微信、5G通信讓人們的生活變得方便快捷，說走就走的旅行已經(jīng)不成問題，心儀之物撒個(gè)嬌就能輕易得到，過新年穿新衣新褲根本不是稀罕物，每天山珍海味在等待我們的“寵幸”……
我們的生活水平“更上一層樓”，能夠從對物質(zhì)的擁有上升到對精神的追求，這讓我慶幸又感恩，慶幸的是自己早早來到了小康時(shí)代，不用同前人般擔(dān)心溫飽，我更感恩所有為了民眾早日過上全面小康生活而做出努力的人。
我們的生活作文 篇8
在一間矮小、簡陋的小茅屋旁有一條清澈的小溪，它從山谷悄悄流出，繞過千奇百怪的山石，穿過郁郁蔥蔥的山林。一片片碧綠的荷葉，像一把把小傘。荷葉上有幾滴水珠，是那么晶瑩、清亮。在一把大傘的掩映下，露出兩朵嬌艷欲滴的荷花，在風(fēng)中搖曳，仿佛陶醉在這大好的風(fēng)光中。茅屋前，在一片綠茵茵的草地上，一群母雞正在覓食，或許它們有了雞寶寶，更急切的想捉幾條蟲子給雞雛吃。
在這田園風(fēng)光中，一對老夫婦坐在低矮的屋檐下，喝著自家釀的美酒，吃著自家種的蔬菜，互相逗樂呢！老婦用吳地的方言說道：“老伴兒啊！瞧！咱們的三個(gè)兒子即能干又孝順，我們上輩子是積了什么德��！老天賜給咱們?nèi)齻�(gè)好兒子！現(xiàn)在我們倆豐衣足食，頤養(yǎng)天年，多美好��！”老翁也安詳?shù)卣f道：“是��！我們也該多享享清�？�！”老翁的臉頰有點(diǎn)微微泛紅，不知是有點(diǎn)小醉，還是沉醉在他們現(xiàn)在和未來美好的生活中。
老夫婦的大兒子，在小溪的東面頂著烈日，揮汗如雨地鋤草他干得那么起勁兒，豆大的汗珠從他的臉頰流淌下來，衣服全濕透了，可他絲毫感覺不到勞累。二兒子坐在門前空地的樹陰下，緊皺眉頭，雙眼炯炯有神，正在一絲不茍地編織雞籠�？蓯壅{(diào)皮的小兒子最討人喜歡，他扎著兩個(gè)小羊角辮，兩條小腿不停地上下擺動(dòng)著，趴在小溪邊悠閑地剝著又嫩又甜的蓮子吃呢！還一邊喃喃自語道：“嗯--，好吃！好吃！”
這其樂融融的一家五口，盡享著他們自己的天倫之樂！
我們的生活作文 篇9
地球溫度上升，冰川正在融化。也許會(huì)有那么一天，棕熊不再冬眠，候鳥不再南飛，城市被淹沒......這些都是碳過多排放惹得禍。如果不讓這些事情發(fā)生，那么我們從現(xiàn)在開始就要改變我們每個(gè)人的生活習(xí)慣。今年，我們學(xué)校開展了“低碳、綠色、環(huán)保”的活動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)我知道了我們現(xiàn)在的不良生活習(xí)慣給地球帶來多么大的危害，我決定從現(xiàn)在開始做一名“低碳生活的小學(xué)生和“低碳生活的監(jiān)督員、宣傳員。”
我在網(wǎng)上看到了許多低碳生活的小知識和好習(xí)慣，現(xiàn)在我只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，告訴姥姥和媽媽洗菜淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地或者沖廁所，不浪費(fèi)一點(diǎn)能能源。媽媽在我的宣傳下也給我買來了自動(dòng)鉛筆，讓我寫字。我把寫滿字的練習(xí)本也不再丟棄，用練習(xí)本的反面做演算紙。以前。每天上學(xué)時(shí)我都在家磨磨蹭蹭的時(shí)間趕不及時(shí)就打車上學(xué)，現(xiàn)在我早早就做好準(zhǔn)備和媽媽一起走這去上學(xué)，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得呀!周末媽媽帶我去超市，走時(shí)我提醒媽媽一定要把家里的環(huán)保袋帶上，不再用一次性塑料袋。在學(xué)校我也告訴同學(xué)們在上完微機(jī)課后及時(shí)把電腦的電源關(guān)閉，節(jié)約用電。我的低碳生活還有許多。
為了我們的美好生活，大家都和我一起過低碳生活吧!讓我們一起為拯救地球出一份力!只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
我們的生活作文 篇10
科技正在飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步。共享，漸漸地融入了社會(huì)，在改變?nèi)藗兊纳�。從最初的共享單車，慢慢多了共享汽車，充電寶，籃球等等……
共享單車成了最熱門的出行方式，很多的人也愿意去選擇用單車“綠色出行”。人們只需要用手機(jī)掃一下車身上的二維碼，再輸入密碼，用或微信支付來支付最初的費(fèi)用，就可以到處騎行，手機(jī)也會(huì)對這些單車進(jìn)行定位，方便找到離你最近的單車，也同樣方便找回那些不知去處，被惡意破壞的單車進(jìn)行回收。
人們雖然都選擇用共享單車，但還是有些人不環(huán)保，不愛護(hù)這些單車。有些人將單車上的二維碼涂掉或刮去，還有些人又自己加上了鎖或改了密碼，把單車占為己有。
有些單車被人們找到，有的被丟棄在草叢里，有的堆在樓梯間里，還有的亂停亂放。這些單車有的少了個(gè)腳踏板，有的輪胎被扎破，有的少了幾個(gè)螺絲導(dǎo)致散架，甚至還有一些用鎖被鎖在欄桿上，人們就無法回收和再次利用。
相對于共享單車，共享汽車并沒有損壞地那么嚴(yán)重。共享汽車雖然沒有定位但大多數(shù)都是要充電的，人們的家里也沒有給汽車充電的充電樁，所以也就只能用完后停放回租借處。
其次也就是因?yàn)楣蚕砥嚨氖召M(fèi)并不是自己用或手機(jī)付費(fèi)，而且必須回到租借處，工作人員才能為你計(jì)算時(shí)間與價(jià)錢，如果不還回租借處，那么租借處就會(huì)一直幫你預(yù)計(jì)時(shí)間。到最后，有些人可能一下子就付不清費(fèi)用了。
共享充電寶和籃球雖然現(xiàn)在比較少見，有些地方也沒有設(shè)定這些設(shè)備，但有些人還是會(huì)像共享單車那樣等手機(jī)充完電后將充電寶拔出來一起帶走�；蚴悄昧嘶@球后與伙伴們玩了一會(huì)兒就把籃球也帶回家中，好像一切都沒有發(fā)生，也理所當(dāng)然。
共享，是一種美德，但也不代表人們可以濫用這個(gè)權(quán)利。共享單車、共享汽車、共享充電寶、共享籃球……這所有的一切，只是為了能讓人們出行時(shí)更加方便、更加便捷。借來的，用了別人的東西，用完了總是要放回原處的，做一個(gè)人也要誠實(shí)守信。
破壞共享單車，將其占為己有。丟棄在草叢、樓梯間里。這些其實(shí)都是不文明的行為。也同樣是在污染環(huán)境、污染空氣，也在傷害我們的地球母親。
共享，是我們所有的人一起分享一樣?xùn)|西。我們不能自私，更不能貪婪，要有誠實(shí)的意識。作為一個(gè)生活在藍(lán)天之下，綠地之上的人，我們要時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，做一個(gè)文明的人！
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