認(rèn)真為題的作文（精選51篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的認(rèn)真為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
認(rèn)真為題的作文 篇1
什么是認(rèn)真？這使我想起了人們經(jīng)常說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
過(guò)去我的讀后記一直寫得不好，是因?yàn)槲业哪芰?wèn)題，每次不是稀里糊涂得個(gè)優(yōu)就是要改錯(cuò)。過(guò)這種混日子的生活我已經(jīng)不喜歡了。我想：別人都在不斷的進(jìn)步，我卻在退步，那以后考試怎么辦？所以，想改變自己，就必須認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。每天老師布置讀后記時(shí)，我就想著：該去哪里找資料更容易寫？該怎樣寫自己的見解？回到家，我就把有關(guān)讀后記的書找出來(lái)，認(rèn)真地找資料，或者上網(wǎng)查找。然后再寫出自己的一些想法就可以了。這樣一來(lái)，我很容易就得到“優(yōu)+很好”�？吹阶约旱恼J(rèn)真得到了回報(bào)，我會(huì)更加認(rèn)真。今天我得了個(gè)“太好”還讓同學(xué)羨慕呢！
另一方面，我還認(rèn)真地改正了上課不遵守紀(jì)律這個(gè)壞毛病。這個(gè)壞家伙總讓我課聽不進(jìn)去，作業(yè)不會(huì)做，考試成績(jī)不好。我終于制服了它。我坐的這個(gè)位置正對(duì)講臺(tái)的上方就是“守紀(jì)”兩個(gè)字，每次望著它們，更加堅(jiān)定了我認(rèn)真改錯(cuò)的決心。我一定會(huì)認(rèn)真改正這個(gè)缺點(diǎn)。
認(rèn)真是我成功的第一步。只有認(rèn)真，長(zhǎng)大踏入社會(huì)才能受人尊敬。想要認(rèn)真，就必須從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
認(rèn)真為題的作文 篇2
我們班打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的算是王士源了，他不但會(huì)打掃衛(wèi)生，而且還會(huì)為我們班爭(zhēng)光。
王士源不管做什么事，都很細(xì)心。
這一天，終于輪到我們組打掃衛(wèi)生了。王士源先和蔣宇程先把凳子架到桌子的上面。他們倆架凳子的動(dòng)作是：先用雙手小心翼翼地把凳子抬起來(lái)，然后再把凳子放在桌子上。開始掃地了。他拿起掃帚和垃圾鏟，然后，彎下腰把桌子底下打掃得一干二凈，甚至連一粒小小的灰塵也不肯放過(guò)。
終于教室里一塵不染啦！
可以開始拖地了。
雖然拖地很累，但是，王士源始終都不會(huì)放棄。他兩只手拿著拖把，再次彎下腰，左腳在后，右腿成弓字步在前，用力地拖著。他先從后到前拖第一小組，然后拖第二小組，拖完第二小組就開始拖第三第四小組。教室里不管是哪一個(gè)角落的污垢，都被他那雙像孫悟空一樣的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，并被他那雙靈敏的手給拖得干干凈凈。如果哪里有粘到地上的臟東西，王士源都用他那雙機(jī)靈的雙手摳掉，扔到垃圾筒里。
當(dāng)他把放在桌子上的凳子放下來(lái)，并擺好的時(shí)候，王士源終于松了一口氣�？粗歉筛蓛魞舻慕淌�，他仿佛看到了自己最喜歡的東西一樣。王士源知道，這是他最歡樂(lè)的一天了！
王士源做任何事都很認(rèn)真的這種品質(zhì)，很值得我們學(xué)習(xí)。讓老師和同學(xué)們都很喜歡的他，是我們班里最愛勞動(dòng)的一位小朋友了！
認(rèn)真為題的作文 篇3
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，當(dāng)我們因受了點(diǎn)小傷而哭泣時(shí)，最關(guān)心我們的人，就是母親。不可否認(rèn)，母親就像是我們的領(lǐng)路人，在人生的道路上，母親給了我們無(wú)限的關(guān)愛。在我們走上了錯(cuò)路時(shí)，是母親，一步一步地把我們領(lǐng)回來(lái)。母親就像是一棵大樹，夏天給我們帶來(lái)涼爽；母親就像是一個(gè)太陽(yáng)，冬天給我們帶來(lái)溫暖。
在我很小的時(shí)候，母親就教我做事要認(rèn)真，不論何時(shí)，不論事情大小，都要認(rèn)真對(duì)待。就像書上所說(shuō)的，如果你連小事都不干，那么你怎么干好大事呢？
一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)吹笛子。一開始，我對(duì)笛子無(wú)比憧憬，對(duì)它懷有濃厚的興趣，所以，我的進(jìn)步很大，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，所以媽媽的臉上總是笑瞇瞇的。但是不久，我的興趣久漸漸的沒有了，進(jìn)步也越來(lái)越小。吹的時(shí)候老是開小差，很不認(rèn)真，連老師都對(duì)我媽媽說(shuō)：“這孩子，不知道怎么回事，怎么一下子就這么不認(rèn)真了，班上她的進(jìn)步算最慢的了。”于是媽媽就不給我好臉色看，而且還要訓(xùn)斥我，我覺得很委屈：沒興趣，怎么也學(xué)不好的啊。可是媽媽的想法就不同的，她了解我的想法以后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我談了一次。前面的我都不記得了，但是惟獨(dú)這一句，我深深地記在了心里，媽媽說(shuō)：“做每一事情，都要認(rèn)真地對(duì)待，不管你喜不喜歡做。我小的時(shí)候啊，也常常很不認(rèn)真，但是，我后來(lái)就吃到苦頭了。由于上課不認(rèn)真聽，老師經(jīng)常批評(píng)我，你外婆也要責(zé)備我，我從這件事當(dāng)中吸取了教訓(xùn)，以后都刻苦的學(xué)習(xí)，才鑄造了今天的輝煌。所以你要明白，成功并不是輕易得來(lái)的……”
從此以后，我做每一件事，都非常認(rèn)真。
認(rèn)真為題的作文 篇4
今天又輪到我們組值日了，我非常開心因?yàn)槲矣X得能幫班里做貢獻(xiàn)，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，很興奮。既然我們要給班級(jí)做貢獻(xiàn)，就要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的打掃既要干凈又要整潔。
首先我們先來(lái)架凳子，男生們使出吃奶得勁兒，兩人一組的把凳子抬了上來(lái)，男生們抬凳子非常非常的吃力，小心地把椅子架到桌子上，生怕夾到手。“架桌子做完了，組長(zhǎng)！現(xiàn)在可以掃地了嗎？”我說(shuō)：“嗯！可以掃地了！”
該掃地了，我給他分配的是第三組，于是，他就立馬跑到第三組從前往后的掃著，他彎著腰一掃周一掃帚的掃著，腳分成一前一后認(rèn)真的掃著。別的同學(xué)對(duì)他說(shuō)話他一點(diǎn)也沒有分心，認(rèn)真的打掃著。我微笑的對(duì)他說(shuō)道：“你掃得很認(rèn)真！”該拖地了，他用力拿起拖把，認(rèn)真的把每一個(gè)角落都拖得干干凈凈。
大家一定都知道了，這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的人他就是“劉濟(jì)滔”。一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！
認(rèn)真為題的作文 篇5
這個(gè)星期二，是我擦黑板。但我沒做好這次任務(wù)。
今天早上，我像往常一樣進(jìn)了教室。上完早讀、數(shù)學(xué)課，老師認(rèn)真地教我們學(xué)習(xí)，在黑板上寫出了重點(diǎn)知識(shí)�！岸�、叮、�！毕抡n了，我趴在桌子上，回想著上課時(shí)的知識(shí)。時(shí)間飛快，課間10分鐘過(guò)去，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，上課了。我坐在位置上等待老師到來(lái)，完全沒有注意到今天是我擦黑板，還暗自笑話這個(gè)擦黑板的同學(xué)，沒擦黑板：今天你死定了，這讓我們霍老師怎么上課？霍老師進(jìn)來(lái)了，瞅了眼黑板，大聲說(shuō)道：“今天是哪位好漢擦黑板�！贝蠹引R唰唰看著我，我目光轉(zhuǎn)向黑板右下角，在“擦黑板今日同學(xué)欄”上清楚寫著：陳燕捷——我的名字。這幾個(gè)大字深深刻在我心里：今天是我擦黑板，我怎么一直沒看！死定了！要被批評(píng)了，又出丑了！我的臉因困窘一下子漲得通紅。
霍老師道：“想什么呢，快上來(lái)擦黑板！”我小跑上去，拿起黑板擦沙沙地擦起來(lái)，可黑板偏不愛干凈，任我怎么擦都擦不干凈，我的額頭冒出了汗。我又胡亂收拾了一下講臺(tái)，低著頭跑了下去�！班�，這樣的黑板我寫不好字”霍老師說(shuō)道。我又慌忙起身向講臺(tái)跑去。有好心的同學(xué)低聲說(shuō)：去掀開窗簾，窗戶上有抹布。窗臺(tái)上哪有什么抹布，只是幾條被人遺忘的紅領(lǐng)巾。情急之下，我拿著破黑板擦去廁所沾了點(diǎn)水�；貋�(lái)一擦效果還是不好。再這么下去，這節(jié)課全被我耽誤了。老師叫我先回去。望著老師在黑板上寫的字，我心里很不是滋味。低著頭，紅著臉，擔(dān)心和傷心充滿了我的腦袋，身體好像不是我似的，完全沒有聽見老師講什么。好不容易下課了，老師罰我擦一個(gè)星期的黑板。我發(fā)誓要擦好黑板。
一下課，我都會(huì)沖上去擦好黑板，認(rèn)真做好自己的工作。但總覺得擦得不干凈，每次都膽戰(zhàn)心驚的。擦黑板成了我的一個(gè)煩惱。
我的煩惱似乎被我的同學(xué)王文湘看穿了。在我情緒低落的時(shí)候，是她給我鼓勵(lì)，也是她在我擦黑板的時(shí)候來(lái)幫助我，來(lái)安撫我低落的心。我心里非常感謝她給了我?guī)椭桶参�。以后，做事一定要認(rèn)真，不能再犯糊涂的錯(cuò)誤，我必須堅(jiān)持把黑板擦好。
在周四的時(shí)候，老師赦免了我，說(shuō)我吸取了教訓(xùn)，做事認(rèn)真了。我很高興，因?yàn)槔蠋煂捜萘宋�，我的煩惱解除了。我也要感謝王文湘同學(xué)，做事一定要認(rèn)真、細(xì)心，不然對(duì)不起她的關(guān)心和幫助。
認(rèn)真為題的作文 篇6
今天，當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí)，與自己相比較，終于找到原因。原來(lái)我看書雖多，但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫讀書筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未注意過(guò)他人作品、文章寫作的方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，團(tuán)圈吞棗，所以看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的該書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
認(rèn)真為題的作文 篇7
今天，我還是向往長(zhǎng)一樣下午放學(xué)去廣場(chǎng)玩玻璃珠。到了廣場(chǎng)我和我的幾個(gè)同學(xué)放下書包，就開始玩了起來(lái)。
我們一個(gè)一個(gè)放，第一放第一，第二個(gè)放第二。我第一個(gè)放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩，1不能一見雙雕，2參前死，3不能超過(guò)規(guī)定的線，4初一不能殺人。
我會(huì)一個(gè)絕招，就是我先出去給別人送肉，如果別人沒打到反過(guò)來(lái)，就是給我送肉。我就可已打他。但這個(gè)絕招，也有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，就是，別人有時(shí)會(huì)打到。
我先按照我的絕招做，給他們送肉，就說(shuō)文銳送肉記。不出我所料，他們過(guò)了初一，煤個(gè)人都來(lái)殺�？伤麄儧]有殺到，全成了我的香肉。
在里面，最精采的一局算是：我還是向老樣子，使用我的文銳送肉記，他們過(guò)了初一，1個(gè)人來(lái)打，一個(gè)人就不來(lái)打。來(lái)打的人沒打到，就給我送肉，可我沒打到，這下又蹦又跳說(shuō)我真垃圾。這是來(lái)打的那個(gè)人就來(lái)打我，可還是沒打到。這下，那個(gè)不來(lái)打的人就來(lái)打，可還是沒打到。這是我樂(lè)著說(shuō)：我的香肉。于是就去打，可沒打到。于是那個(gè)來(lái)打的人就來(lái)打我，可還是沒打到，這時(shí)，我的氣氛越來(lái)越激動(dòng)。就說(shuō)打不到，可那個(gè)人把我們?nèi)蛄恕?/p>
今天，我輸了3嘀，雖然我輸了，但我還是喜歡玩玻璃珠。
認(rèn)真為題的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而我最大的毛病就是粗心，它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次，我們?nèi)嗄瑢懭坠旁?shī)，我可是信心滿滿。不到四分鐘，我就自信地放下了筆，在所有人驚訝的目光里，我昂首挺胸走上講臺(tái)，交給老師。可現(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，沒有一百分，原來(lái)我把“贈(zèng)汪倫”寫成了“贈(zèng)江倫”，心中十分懊悔，早知道當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)了。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我多希望自己可以進(jìn)班級(jí)前十名啊！可是，我手中捧著的卻是一張極差的試卷，望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù)，我十分難過(guò)，就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳，我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分！我頓時(shí)明白自己考那么差的原因了，都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。
從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理，讓我明白了做什么事都離不開“認(rèn)真”兩字！我要永遠(yuǎn)告別粗心，和認(rèn)真做朋友！爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真的我，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，有決心，有信心。
認(rèn)真為題的作文 篇9
在我的記憶樹上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)品嘗吧！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于攻破了語(yǔ)文這個(gè)碉堡，新的進(jìn)軍號(hào)又吹響了，期盼已久的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我異常激動(dòng)，因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)就放學(xué)了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來(lái)了，我以最快的速度寫完姓名、班級(jí)、學(xué)校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來(lái)。做到第四題時(shí)，我一邊寫一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂(lè)場(chǎng)玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計(jì)劃著，一邊飛快地寫完了整張?jiān)嚲�，等老師放完學(xué)便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績(jī)的時(shí)候，我卻呆若木雞了�！斑@道題怎么錯(cuò)了�！薄疤炷�，那一道又是一個(gè)紅紅的大叉！”我心里一個(gè)勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀，可惜時(shí)光不能倒流。
通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！弊鍪裁词露家J(rèn)真哪！
認(rèn)真為題的作文 篇10
開學(xué)一個(gè)月了，我們學(xué)校組織了一次月考。成績(jī)揭曉：我語(yǔ)文考了高分。拿到成績(jī)單后，雖知仍居全班之首，但我還是沉思了許久。
還記得開學(xué)之初，媽媽送我一句話：寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松。當(dāng)時(shí)我是鄭重其事地點(diǎn)了頭的�？墒菕行淖詥�(wèn)，我真的做到了嗎?
一分耕耘一分收獲。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考了第一名，所以這學(xué)期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心，總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說(shuō)，拖得時(shí)間越長(zhǎng)，效率越低，錯(cuò)誤也越多。
以前，我是個(gè)特別勤奮的孩子，在學(xué)習(xí)上卯足了勁，該讀的讀，該記得記，該動(dòng)腦筋的動(dòng)腦筋，比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書上一道原題都做錯(cuò)了!這可是以前從來(lái)沒有過(guò)的。老實(shí)說(shuō)，這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對(duì)我的告誡，以及他對(duì)我的期望，我真的很慚愧!
“寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松�！背酥x學(xué)期末還有很長(zhǎng)時(shí)間，乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí)，我將把媽媽對(duì)我的告誡作為我的座右銘，讓它永遠(yuǎn)陪著我，陪著我。
認(rèn)真為題的作文 篇11
輕率，是一種態(tài)度；認(rèn)真，也無(wú)非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同，就是給人帶來(lái)壞或好的感覺。
生活中的大事小事，在這兩種不同態(tài)度的賦予下，事情也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里，我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面，一碗上的快，一碗上的慢。精致程度相差不大，可這不大的差別中就可見一斑：草率的那一碗，蔥花幾顆，明顯是操之過(guò)急，來(lái)不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的，面上的醬汁只是隨便潑灑了一些，甚至于碗邊還留有溢出的痕跡，使人食欲大減；而另一碗后上的，就好看了許多，蔥花是搓過(guò)的，覆蓋在上面的是均勻的醬汁，在燈光下充滿光澤。
面的出處，是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅，表情沉重，生怕落了哪個(gè)步驟，延誤了工時(shí)。那位慢一點(diǎn)兒的'師傅，悠然自得，不急不徐，做面像在完成藝術(shù)品，滿意自己更滿意他人。
一碗面能表達(dá)的是對(duì)于做面的態(tài)度，生活中的每一件事表達(dá)的是對(duì)人生的態(tài)度。處處認(rèn)真，生活也對(duì)你認(rèn)真；處處輕率，生活也對(duì)你輕率。認(rèn)真過(guò)好每一天，不比輕率更好嗎？
認(rèn)真為題的作文 篇12
“認(rèn)真”這二字代表一個(gè)人是否謙虛、用心，一個(gè)人的態(tài)度就直接影響到事情的好壞，甚至有時(shí)與努力的時(shí)間無(wú)關(guān)，在這一點(diǎn)上我深受感觸。
期末考試剛剛結(jié)束，我的成績(jī)不算好。我想：“我也努力了，那為什么沒有取得更好的成績(jī)”？我后來(lái)才知道，是因?yàn)槲业男室约罢J(rèn)真程度低于別人，因此才導(dǎo)致了這種局面，但如果真正沉下心來(lái)不浮躁，而再加上努力的時(shí)間，豈不是能取得更好的成績(jī)了嗎？我終于從迷茫中走出來(lái)了，又重見光明。
我又仔細(xì)想了想，回憶起老師也曾多次提到要用心做好每一件事，而不是驕傲、浮漂，認(rèn)真程度越高，效率也就越高，從而事半功倍。
當(dāng)然，光說(shuō)說(shuō)也沒用，應(yīng)該“內(nèi)化于心、外化于行”，我以后應(yīng)該：1、早上6：30起床早讀、背詩(shī)。2、上課認(rèn)真聽講，做好筆記。3、課下準(zhǔn)備一個(gè)厚本子，把每一科所當(dāng)天講的復(fù)述在本子上，反復(fù)讀背。4、保持好認(rèn)真謙虛的態(tài)度，不浮躁，向同學(xué)之間吸取學(xué)習(xí)的方法。
以后我要按我自己說(shuō)的那樣，充實(shí)的過(guò)日子，以便在考試時(shí)發(fā)揮發(fā)揚(yáng)自己在平時(shí)積累的知識(shí)，加油！
認(rèn)真為題的作文 篇13
晚上，連長(zhǎng)教我們整理內(nèi)務(wù)，也就是整理室內(nèi)床鋪。我本以為當(dāng)兵的人高馬大、做事麻利，大手大腳，沒想到他們折被子那么細(xì)致、細(xì)心。
連長(zhǎng)先把被子放在席子上鋪平，用手把它撫得一絲皺紋也沒有。接著平均折合三下。再撫平。然后用手指量出兩寸來(lái)長(zhǎng)，挨著取了十公分。再用中指使勁地沿十公分的兩端劃痕，把十公分的地方拱起來(lái)，才沿劃痕折起。另一邊也以同樣的方法折疊，這樣便剩下中間一段，再拱起捏，使它圓滑均勻。最后，折合成長(zhǎng)方形，這才算完成第一步。第二步便是整理。壓、拉、撫、磨……動(dòng)作有條不紊環(huán)環(huán)相扣，正如連長(zhǎng)說(shuō)的“三分折七分整”。最后，一個(gè)有棱有角的長(zhǎng)方體—被子，便呈現(xiàn)在我們眼前。你瞧，棱平直，角露尖，還有什么作品比這更美的呢?這簡(jiǎn)直是藝術(shù)!從來(lái)沒見過(guò)折得如此方正美觀的被子，誰(shuí)還會(huì)忍心打開來(lái)睡覺?我在一旁默默佩服連長(zhǎng)，佩服他那雙粗大而又靈巧的手。
輪到我們自己折被子了。大家整整用了一個(gè)鐘頭，弄得滿頭大汗，也折不出象樣的被子來(lái)。連長(zhǎng)又一遍教我們折登，還說(shuō)折被子非認(rèn)真、使勁不可，以前他們折被、磨被。直練得手指都起泡。
我看著連長(zhǎng)折疊被子那副專注的樣子。這才體會(huì)到什么叫“一絲不茍”。什么叫“不厭其煩”。
認(rèn)真為題的作文 篇14
我這個(gè)孩子從小就馬馬虎虎做什么事老是要差一點(diǎn)。但是自從吸取了那一次單元考試的教訓(xùn)后，我便改掉了這個(gè)壞毛病。
一次，在語(yǔ)文單元測(cè)試中，我一拿到試卷后，看了看覺得很簡(jiǎn)單，于是動(dòng)起筆“唰唰”地寫了起來(lái)，可是我卻被一道閱讀題給難住了，最終我絞盡腦汁好不容易才想了出來(lái)�？稍诤屯瑢W(xué)交流答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多，果然試卷發(fā)下來(lái)后我的成績(jī)是“良”。
我回到家里，媽媽問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�，我如�?shí)地回答了：“是良�！眿寢尩哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)小雨了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“飯吃好后到書房去�！憋埑院煤笪业綍�，媽媽說(shuō)：“我要好好教育你一下，讓你學(xué)會(huì)怎樣才是認(rèn)真�！闭f(shuō)完就把一張?jiān)嚲磉f給我，我想：這回可不能再錯(cuò)了，不然我的屁股要遭殃了。我便動(dòng)起筆來(lái)寫好了就檢查兩遍，檢查好了便交給了媽媽，媽媽改好后我竟然是全對(duì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了認(rèn)真�！�
這件事雖然看上去像個(gè)小事，但使我懂得了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真對(duì)待，馬虎只會(huì)出錯(cuò)的!它使我一生受益。
認(rèn)真為題的作文 篇15
“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友，家住在一條清澈見底的小河邊，我經(jīng)常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車去他家。路過(guò)小橋邊時(shí)，我看見兩位釣魚的老伯，便停下來(lái)饒有興趣地看著他們釣魚。
兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn)，一心一意釣魚。無(wú)論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚竿晃動(dòng)，生怕驚動(dòng)小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿，有事和下游洗衣的婦女說(shuō)話嬉笑，有時(shí)抬頭看小鳥紛飛，魚竿更是晃個(gè)不停。透過(guò)清澈的河水可以看見，沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚，另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會(huì)兒，兩位老伯都走了，一位滿載而歸，樂(lè)呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時(shí)抱怨著：“唉，今天運(yùn)氣不好！”
看完這些，我若有所思：生活中，如果你認(rèn)真用心地完成一件事，無(wú)論這件事是大是小，相信一定會(huì)有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
認(rèn)真為題的作文 篇16
寫字沒寫好，事情沒做對(duì)，不光是會(huì)不會(huì)，也是一種態(tài)度和習(xí)慣。
我以前寫字的時(shí)候，字寫的很小，有點(diǎn)歪，像小螞蟻一樣；應(yīng)該有撇的地方我卻寫成豎，該有提勾的地方我卻沒有寫……可是，自從我來(lái)到我們的新集體后，宋老師給了我嚴(yán)格的要求和規(guī)范的指導(dǎo)：記得有一次，宋老師給我們聽寫生字，當(dāng)寫到“未”的時(shí)候，我常把“未”寫成“末”，給別人的印象是分不清哪個(gè)長(zhǎng)，哪個(gè)短，像這樣的毛病，宋老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地把不標(biāo)準(zhǔn)的地方勾出來(lái)，這樣，我就能更加理解清楚了。同時(shí)我還注意到同桌和其他同學(xué)的作業(yè)，都是整整齊齊的、很認(rèn)真，這給我留下了深刻的印象。
在班集體里，曾經(jīng)有一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，我成為班里的圖書管理員。主要任務(wù)是管理小人書。可別看這是一件小事，如果小人書被弄臟了、丟失了或者同學(xué)們看起書來(lái)不方便，那就是我的責(zé)任。其實(shí)，每一件事要都要認(rèn)真完成的呀！
這些小小的認(rèn)真在我完成作業(yè)和為同學(xué)服務(wù)中帶來(lái)了一種態(tài)度和一絲的喜悅。與其說(shuō)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)認(rèn)真，不如說(shuō)體會(huì)到認(rèn)真地重要性。
認(rèn)真為題的作文 篇17
“1+1=2，2+2=4，3+3=9……”
唉！又錯(cuò)了，這么簡(jiǎn)單的題連一年級(jí)的小孩都會(huì)算，而我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生卻經(jīng)常錯(cuò)。是不會(huì)做嗎？才怪！還不是因?yàn)轳R虎。
馬虎這個(gè)壞東西老是來(lái)我家做客，每次做題的時(shí)候它都閑不住要來(lái)逛逛，搞得我每次都是難題都對(duì)，口算題錯(cuò)。
記得上次制作手抄報(bào)，老師要求一張有關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)。作業(yè)就剩下這一樣了，我就出去幫媽媽買菜，準(zhǔn)備回來(lái)在做。
媽媽讓我買兩個(gè)圓白菜和兩個(gè)萵菜、紅蘿卜和白蘿卜、紅辣椒和菜辣椒……我想這么簡(jiǎn)單的幾樣菜，用大腦就可以記住，不用寫在紙上了，于是就出發(fā)了。
先買紅辣椒和菜辣椒，我來(lái)到辣椒鋪上，我挑好后就開始和老板討論價(jià)錢，這個(gè)老板是死腦筋，一塊錢半斤，我一共買了五斤半，給他十元錢，他偏要十元半，一陣激烈的討價(jià)還價(jià)，終于，老板同意了。
我一副成功的樣子，提著辣椒，聽人們發(fā)出責(zé)責(zé)贊嘆，夸獎(jiǎng)我是個(gè)買賣高手。
我來(lái)到白菜鋪上買萵菜，這位萵菜老板倒是很會(huì)做買賣，用了沒多長(zhǎng)時(shí)間就買好了萵菜。接著又去買白菜，在買白菜時(shí)，和一個(gè)人的菜混了，就亂七八糟地買了一通。
認(rèn)真為題的作文 篇18
人干任何事情，都要認(rèn)真，不認(rèn)真，那可一事無(wú)成。
記得幾年前，剛學(xué)騎自行車。有一天，我把自行車推到工人體育場(chǎng)，練習(xí)騎車。剛開始練習(xí)騎車，我顫顫巍巍的，手握著車把總是不停的晃來(lái)晃去，車也就跟著拐來(lái)拐去的搖晃不定，東躥西躥的，還沒騎幾下，手心就開始冒汗……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，我已經(jīng)能騎得有模有樣的了，心情也隨之放松下來(lái)。
再后來(lái)，就越來(lái)越熟練，心里再?zèng)]有任何的警惕，人在騎車，可腦子卻在想著其他的事情�？膳碌氖虑榻K于發(fā)生了。前面有根大柱子，我沒有注意到，“咣當(dāng)”一聲，我撞到了柱子上，人摔倒了地上，疼痛難忍！這都是不認(rèn)真惹的禍。我真懊悔！
從這個(gè)事情中，我知道只有認(rèn)真才會(huì)出彩，古代有為書法家王羲之，字寫得非常漂亮。他每天都要認(rèn)真練字，一筆一畫的，全神貫注，甚至達(dá)到廢寢忘食的境界，就這樣堅(jiān)持了數(shù)十年，最終城了偉大的書法家。歇后語(yǔ)：王羲之之寫字—入木三分，就是形容王羲之寫字又認(rèn)真又漂亮。
所以我以后也要做一個(gè)認(rèn)真的人，做任何事都有專心致志，一絲不茍！不認(rèn)真會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果！
認(rèn)真為題的作文 篇19
認(rèn)真的意思是嚴(yán)肅對(duì)待，不馬馬虎虎。老師說(shuō)：認(rèn)真天下無(wú)難事。我作為讀了六七年書的學(xué)生對(duì)此更是深有體會(huì)。
學(xué)習(xí)中總要遇到許多困難，在我看來(lái)困難全是“紙老虎”。你馬虎，你就弱，困難也就勝出。反之，你認(rèn)真，困難就低頭。我一向都是一個(gè)成績(jī)“老大難”，我總想：本人大概不是那快料。常常做作業(yè)時(shí)，我一邊說(shuō)閑話；常常上課時(shí)，我一邊看漫畫；常常復(fù)習(xí)時(shí)，我一邊想著籃球……于是，幾乎作業(yè)總要重做，幾乎每一個(gè)第八節(jié)課我都要被留下來(lái)。老師的談話以及補(bǔ)習(xí)終于讓我“怒發(fā)沖冠”，每一個(gè)生字都查字典、每一個(gè)單詞都不放過(guò)、每一道算術(shù)都檢驗(yàn)，你猜猜結(jié)果怎樣？是的，我嘗到了甜頭。第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次展出了作業(yè)，第一次成績(jī)達(dá)優(yōu)，更奇妙的是：我第一次不討厭學(xué)習(xí)，以至于覺得學(xué)習(xí)還挺可愛。
如果只是對(duì)一件事認(rèn)真，那是膚淺的。籃球課上，全部人都一起做同樣的動(dòng)作，但做出來(lái)的效果會(huì)有很大的區(qū)別。武術(shù)操，認(rèn)真做威武有力，不認(rèn)真花拳繡腿。所以，認(rèn)真是放之四海皆準(zhǔn)的法寶。
展開來(lái)想想，但凡成名成家的人，又有哪個(gè)不是認(rèn)真得近乎偏執(zhí)的呢？我也明白了成功的秘訣只有一個(gè)，那就是——認(rèn)真。
認(rèn)真為題的作文 篇20
“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒有做不好的事情�！边@是媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話，每當(dāng)我聽到這句話，我就想起了發(fā)生在我身上的一件事：
記得在一年級(jí)下冊(cè)的一考試中，一發(fā)下試卷，我就低著頭，沙沙沙地寫了起來(lái)，不一會(huì)兒，就做完了。我抬起頭，看見別的同學(xué)有的在檢查，有的同學(xué)仍低著頭，認(rèn)真的做題。我心想：這么簡(jiǎn)單的題目還要檢查，這么簡(jiǎn)單的題目還在做，真是的。我便自顧自的玩了起來(lái)�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”交卷鈴響了，我連看都沒看，就交了卷。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了一下，我只考了61分，有一大道連線題沒做，扣去了10分，基本題也扣去了10分，閱讀題和按課文內(nèi)容填空也扣了很多分。我悶悶不樂(lè)地回到家，把試卷給媽媽看，媽媽不但沒打我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒有做不好的事情。昨天，你如果在考試中認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，就不會(huì)考的這樣糟了�！�
從那以后，我無(wú)論做什么事，都會(huì)得很認(rèn)真，因?yàn)槲业亩吙倳?huì)想起“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒有做不好的事情。”這句話。
認(rèn)真為題的作文 篇21
早上，天黑沉沉的，可沒下雨。
我和弟弟剛吃完早飯，就上樓，開始寫今天的作業(yè)。
過(guò)了二十分鐘�！拔荫R上要寫好了�！蔽覍�(duì)弟弟說(shuō)道。我朝弟弟的作業(yè)一看，他連一頁(yè)都沒寫完。弟弟停下了筆，懊惱地說(shuō):“啊，這么快，我一頁(yè)還沒寫完呢!”說(shuō)完，弟弟嘆了口氣。
“那你快寫啊�！蔽疫厡懽鳂I(yè)邊說(shuō)。弟弟沒有回答，只是呆呆地坐著，不停地嘆氣。
“你快寫啊�！蔽矣执叽倨饋�(lái)。
“唉……唉……唉……”弟弟索性連一個(gè)字都不寫了，一直在嘆氣。光嘆氣作業(yè)是不可能完成的，我就對(duì)弟弟說(shuō)道:“弟弟，快點(diǎn)寫作業(yè)，如果你剛才沒有一直嘆氣，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)寫了很多了，你本身就只有三頁(yè)了，認(rèn)真寫寫，很快就能寫完了�！�
弟弟說(shuō)：“我明白了，只要認(rèn)真寫作業(yè)，不用很多時(shí)間，作業(yè)就全做完了�！痹捯魟偮湎拢艿芫痛蚱鹆司�，開始認(rèn)真寫作業(yè)了。
果然，弟弟很快就把作業(yè)寫完了。弟弟十分高興。
“只要認(rèn)真起來(lái)，什么事情都能順利完成的�！蔽艺f(shuō)。弟弟認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
認(rèn)真為題的作文 篇22
廣播操是我們每天都要做的，但要把廣播操的每個(gè)細(xì)節(jié)都做好，可不是一件容易事，這兩天，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
前兩天，李老師在我們做廣播操時(shí)用手機(jī)拍了視頻，回到教室，她還把視頻放給我們看。不看不知道，一看嚇一跳：原來(lái)我們的廣播操做得這么不整齊，特別是腹背運(yùn)動(dòng)那一節(jié)，彎腰的時(shí)候，我們的手一點(diǎn)也不齊，有的同學(xué)已經(jīng)把手收回去了，而有的才伸出手，杜成晟更是把手翹得像一個(gè)倒“八”字，我們看了視頻，下決心要回家練習(xí)，明天一定要把操做好。
回到家，我對(duì)著鏡子，認(rèn)真做好廣播操的每一個(gè)動(dòng)作，直到符合要求為止。
第二天，我們做操都很認(rèn)真，李老師也象昨天一樣錄了視頻，回到教室，我們看了視頻，和昨天一比較發(fā)現(xiàn)，今天的操做得好多了，許多同學(xué)的手伸得更直了，步子邁得更整齊了，特別是杜成晟的手，也伸平了。而且今天錄制的這段視頻，還被傳到了我們的班級(jí)博客上呢！
通過(guò)做廣播操，使我明白了一個(gè)道理：做事一定要認(rèn)真，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事，你就一定會(huì)在某些方面有所成就的。
認(rèn)真為題的作文 篇23
元旦期間，周老師布置了系列數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我和媽媽都一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成，我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次數(shù)學(xué)活動(dòng)，我的收獲還不少呢！
收獲一：學(xué)會(huì)了測(cè)量，感知了長(zhǎng)度
在我家附近的家樂(lè)福超市里有很多商品，我選擇了大小不同的物品進(jìn)行測(cè)量。在測(cè)量中，我學(xué)會(huì)了一些測(cè)量的方法，如卷尺盡量擺直；用手量之前先要知道自己手的一拃有多長(zhǎng)；測(cè)量長(zhǎng)的物體時(shí)要請(qǐng)人幫助按住一邊；圓弧邊測(cè)量不易準(zhǔn)確等。我還用了先“目測(cè)”、“用手量”估算大概有多長(zhǎng)，再用卷尺進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量，媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)我的目測(cè)能力挺強(qiáng)的，最好的一次目測(cè)數(shù)值好測(cè)量結(jié)果僅相差0.5厘米，媽媽好好表?yè)P(yáng)了我，我自豪極了。通過(guò)這次測(cè)量活動(dòng)，我對(duì)長(zhǎng)度單位“厘米”和“米”又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解！
收獲二：好作品的展示，互相欣賞學(xué)習(xí)
這次的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，全班同學(xué)都參與，好多作品都被展覽在班級(jí)長(zhǎng)廊的墻面上，我也有兩幅作品展覽在其中，我心里很高興！當(dāng)我看到其它同學(xué)有許多漂亮的作品時(shí)，我很驚訝！許多作品比我做得還要好，我想下次我要爭(zhēng)取做得更好!
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我感到只要積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，就會(huì)有收獲！這真是一次既有趣又有收獲的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)！
認(rèn)真為題的作文 篇24
每一天24小時(shí)，除去吃飯睡覺和休息的時(shí)間，我們真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，忍不住的想要捫心自問(wèn)：今天我認(rèn)真了嗎？
是啊！從早自習(xí)到晚自習(xí)，一天有十節(jié)課，在這十節(jié)課中我認(rèn)真了嗎？
晨起，我沒有遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，拿起書本，大聲的朗讀，還空出時(shí)間預(yù)習(xí)了新課。
語(yǔ)文課，我認(rèn)真的做好了復(fù)習(xí)，積極的回答了老師的提問(wèn)，也把上節(jié)課遺留的問(wèn)題，詢問(wèn)老師解決掉了。
數(shù)學(xué)課，雖然還有幾個(gè)題目沒有完全弄懂，但是我把相應(yīng)的練習(xí)做了幾遍，還自己又出了幾個(gè)題目來(lái)檢查自己。
英語(yǔ)課，我全身心的跟著老師，該讀的時(shí)候大聲的朗讀，該寫的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的書寫，還能夠斷斷續(xù)續(xù)的背誦對(duì)話了。
計(jì)算機(jī)課，我自己獨(dú)立完成了作業(yè)，還主動(dòng)教了幾位不會(huì)的同學(xué)。
體育課，我盡情的玩耍，還自己鍛煉形式的多跑了一圈。
歷史課，我能夠準(zhǔn)備的背出上節(jié)課要求記憶的東西。
自習(xí)課，我有計(jì)劃的完成了各科作業(yè)，甚至是家庭作業(yè)。
回顧這一天，我覺得自己在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，感覺異常的踏實(shí)，我喜歡這樣的自己，今天我認(rèn)真了。
認(rèn)真為題的作文 篇25
放暑假了，我就成了家里最閑的人，爸爸媽媽還是那么忙碌，每天辛苦地上班。而我真的想為自己的家做些什么，讓辛苦的爸爸媽媽在家里可以多休息一會(huì)。我家很大，地板上很容易落灰，爸爸媽媽每天掃地拖地都很辛苦，所以我就想要拖地，讓家里變得很干凈。
我記得爸爸媽媽是怎么拖地的：先把地掃干凈，再洗干凈拖把，留一點(diǎn)水開始拖地，反復(fù)拖幾遍，最后洗干凈拖把。于是我便先迅速又漂亮地掃完了地，再到衛(wèi)生間里，拿出拖把桶里的拖把，站在小板凳上往桶里裝滿了水，認(rèn)真洗了好幾遍拖把，然后用手扭干，就開始拖地啦。從廚房開始，慢慢到客廳、房間，每個(gè)地方都認(rèn)真地拖，之后清洗拖把再拖一遍，最后把拖把晾到陽(yáng)臺(tái)上曬干。
雖然過(guò)程有些費(fèi)事，洗拖把很辛苦，天也已經(jīng)黑了，但是我在爸爸媽媽下班之前認(rèn)認(rèn)真真地完成了拖地。看到家里干凈的地板，我真的很高興，心里暗封自己“小男子漢”。爸爸媽媽回家之后看到我的成果也吃了一驚，特別開心我主動(dòng)為家里認(rèn)真做事。為家里拖地是多么簡(jiǎn)單的一件事，放暑假的我們應(yīng)該為家里多做點(diǎn)事，讓爸爸媽媽在家里也“放放假”。
認(rèn)真為題的作文 篇26
什么很重要？我認(rèn)為，認(rèn)真很重要。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲矣羞^(guò)一次慘痛的教訓(xùn)，使我一想起來(lái)，做事時(shí)就認(rèn)真多了。
那是三年級(jí)時(shí)的一次期末考試。我自以為都會(huì)，拿到卷子后，漫不經(jīng)心地邊玩邊做，不一會(huì)兒便做完了，看著別人抓耳撓腮的樣子，我覺得很好笑。我玩了起來(lái)，連檢查都忘得一干二凈。老師說(shuō)：“快收卷了，抓緊寫！”我照樣玩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師聽見鈴響，喊了一聲：“收卷！”我把卷子交了上去，便玩去了。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了。我一看老師的表情，呀，老師生氣了！我急忙看了看卷子，大大的“78”映入眼簾。什么？78？我居然才考了78分！我又看了一下錯(cuò)的題，只有極個(gè)別的是因?yàn)椴粫?huì)錯(cuò)的，其余大部分都是粗心！我居然把“太空”寫成了“大空”，把“小鳥”寫成了“小烏”……諸如此類的錯(cuò)誤不勝枚舉。我考試時(shí)的那股得意勁早沒了，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回家不知道爸爸會(huì)怎么說(shuō)我呢？唉！
就這樣，我最差的分?jǐn)?shù)——78分，誕生了。
馬虎害人呦！經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我無(wú)論做什么都很認(rèn)真，認(rèn)真真的很重要！
認(rèn)真為題的作文 篇27
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，它帶給了我心靈的震撼。傾聽山泉的叮咚聲、傾聽小鳥的歌聲、傾聽溪水的喧嘩聲。這是多么美妙的聲音�。�
傾聽大自然的聲音，就像在仙境漫游般的美妙。大自然的聲音是多姿多彩的。一年四季，每一個(gè)季節(jié)都可以傾聽到各種不同的聲音。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥爭(zhēng)鳴，到處都是美妙的聲音。小鳥嘰嘰喳喳地叫著、大樹上的綠葉“沙沙”地響、小朋友們的歡笑聲成了春天最美妙的歌聲。夏天是第二個(gè)季節(jié)，天氣酷熱，春季復(fù)蘇的小樹們?cè)跉g快地成長(zhǎng)、勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著、海灘上的人群你擁我擠地往海里跑，和大海的歡笑聲伴奏在了一起。秋天，是瓜果成熟的日子，辛勤的農(nóng)民收獲到了自己辛辛苦苦培育的果樹，歡樂(lè)的笑聲傳滿了大地。冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，到處都被冰雪覆蓋了，一切都靜靜的，只有等到明年的春天，“復(fù)蘇之歌”才會(huì)再次響起。
大自然是五彩的，只要你去認(rèn)真傾聽，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來(lái)是多么的美妙。傾聽，不僅是享受，它還能讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美麗！
認(rèn)真為題的作文 篇28
她，中等個(gè)兒，白凈的皮膚，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分的文靜。她就是我的媽媽。媽媽做事非常認(rèn)真，一絲不茍，對(duì)我也十分嚴(yán)格。
前段時(shí)間，我不小心弄傷眼睛，醫(yī)生說(shuō)：“眼睛弄傷了，需要滴眼藥水，一天六次�！眿寢尠厌t(yī)生的話當(dāng)作圣旨一樣，每天按時(shí)給我滴眼藥水。雖然很麻煩，但媽媽卻從不麻煩，不說(shuō)自己很累，“時(shí)間到了，要滴眼藥水了!”媽媽對(duì)我說(shuō)，“躺到床上去!”我正玩的得開心，于是就說(shuō)：“馬上就來(lái)了，等會(huì)兒�！薄安恍��！眿寢屨f(shuō)。我只好很不情愿地躺到了床上。隨著輕輕地“滴答”一聲，眼藥水落了下來(lái)，感覺涼嗖嗖的。我就以殺豬般的聲音尖叫起來(lái)：“什么眼藥水嗎，這么冷!眼睛要閉幾分鐘呀!”“十分鐘�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)。才過(guò)了沒多少時(shí)間，我就已經(jīng)不耐煩了，總是問(wèn)媽媽時(shí)間到了沒有。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)“九分鐘了�！薄翱梢云饋�(lái)了嗎?反正只差一分鐘了呀!”“不行，躺著�！眿寢屨f(shuō)。我只好萬(wàn)般無(wú)奈地躺在了床上。不過(guò)，在媽媽的精心護(hù)理下，我的眼睛就漸漸地好了起來(lái)。
媽媽，你認(rèn)真，一絲不茍好品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。在我心中，最偉大的人——就是你——我的媽媽!
認(rèn)真為題的作文 篇29
今天是一個(gè)好天氣，我很早來(lái)到了學(xué)校，背著沉重的書包走到了班級(jí)。我剛走到班級(jí)看黑板上寫著早自習(xí)的內(nèi)容，來(lái)了幾名同學(xué)在那里認(rèn)真地寫著早習(xí)，特別是坐在第一排的王勝瑛很認(rèn)真。我來(lái)了以后一直專心地在寫，我每一次抬頭看他，他都那樣認(rèn)真。我還有一個(gè)段就寫完了，可王勝瑛已經(jīng)寫完了。說(shuō)實(shí)話，他這一學(xué)期的進(jìn)步很大，在上課時(shí)能夠主動(dòng)回答問(wèn)題。上課也特別守紀(jì)律，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)王勝瑛的精神，不斷努力，不斷進(jìn)步。
一個(gè)早自習(xí)很快就過(guò)去了，一天的生活也馬上要結(jié)束，到了晚自習(xí)，老師要總結(jié)一下早自習(xí)，結(jié)果有四個(gè)很好的同學(xué)沒有寫完。有的因?yàn)樵缟蟻?lái)晚了，有的因?yàn)樵缱粤?xí)說(shuō)話。都是因?yàn)闆]有管理好自己的時(shí)間。我認(rèn)為自己在今后的學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)該管理好自己的時(shí)間。要像王勝瑛一樣，抓緊時(shí)間，否則，你的成績(jī)?cè)俸靡矔?huì)下降。接著老師給我們講了一個(gè)故事，大概內(nèi)容是讓我們管理好自己才能幫助別人做一些事。今后我要管理好自己的東西，自己的時(shí)間，自己的生活。
認(rèn)真為題的作文 篇30
“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！弊鋈魏问露家�(xì)心認(rèn)真，否則你會(huì)懊悔不已、痛不欲生。
我二年級(jí)開始接觸舞蹈，學(xué)的是拉丁舞。剛開始我學(xué)的非常認(rèn)真，每天都在勤奮練習(xí)著。但學(xué)著學(xué)著，一點(diǎn)兒積極性都沒有了。跳舞時(shí)根本沒有用力氣跳，做體能時(shí)經(jīng)常偷懶。別人在勤奮練習(xí)，我在開心地玩。別人在參加表演時(shí)，我卻只能當(dāng)個(gè)觀眾，經(jīng)常被別人嘲笑，心里很不是滋味。在那幾天里，我似乎明白了一個(gè)道理：不上進(jìn)就會(huì)被挨打。
從那以后，我專心致志地認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈，喜笑顏開地對(duì)待每件事、每場(chǎng)舞蹈比賽。老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，使我產(chǎn)生了很大的驕傲心理，認(rèn)為自己非常棒，經(jīng)常曠課，比別人少學(xué)很多動(dòng)作。在那些日子里，我似乎明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
正如在學(xué)習(xí)的道路上，你必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍、多積累、多閱讀，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。不要對(duì)自己有一絲懈怠，這樣會(huì)產(chǎn)生驕傲心理，會(huì)使你落后。
在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了一個(gè)道理：驕傲?xí)鼓懵浜螅簧线M(jìn)就會(huì)被挨打，這難道和學(xué)習(xí)文化知識(shí)不一樣嗎？
認(rèn)真為題的作文 篇31
今天晚上，大概12點(diǎn)的樣子，我睡著了，起來(lái)喝了一口水。路過(guò)爸爸的房間時(shí)，我看見爸爸房間的燈還開著，我走進(jìn)去一看，爸爸還在工作呢。
爸爸在電腦前，全神貫注的看著電腦。一會(huì)兒看了看資料，一會(huì)兒查了查手機(jī)，一會(huì)兒又再電腦面前打字了�，F(xiàn)在這么晚了，爸爸還坐在電腦前這么認(rèn)真的工作我真的太佩服了。爸爸還是這么認(rèn)真，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我在門口，即使他累了，也只是揉一揉眼睛。也沒有停下來(lái)喝一口水，或者休息一下，真的是太辛苦了吧。
我思考了一會(huì)想去提醒他一下，但是又怕打擾到他。但是我還是決定給他倒一杯水讓他休息一下。我想到自己以前，做作業(yè)到10點(diǎn)已經(jīng)困得不行了。媽媽經(jīng)常說(shuō)熬夜對(duì)身體非常不好。我走到爸爸身旁，把水放在旁邊說(shuō)：“爸爸早點(diǎn)睡吧，熬夜對(duì)身體不好的�！卑职趾攘艘豢谒f(shuō)：“好的，謝謝我忙完工作就去睡覺�！蔽乙仓缓谜f(shuō)：“好吧�！�
爸爸也太認(rèn)真了，但是熬夜對(duì)身體是非常不好的。因?yàn)槲艺嬖陂L(zhǎng)高發(fā)育的時(shí)候，早睡早起對(duì)身體才有好處。希望大家盡量早睡早起對(duì)身體好。
認(rèn)真為題的作文 篇32
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽每天都給我讀很好聽的故事，我很喜歡聽故事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我能認(rèn)識(shí)很多的字，可以自己讀書了。
這段時(shí)間我讀了一本書《名人故事》，里面有很多故事讓我深受啟發(fā)。其中有一篇講的是：偉大的水利學(xué)家李冰領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了目前世界上歷史最悠久的水里工程——都江堰。
在很久以前，有一個(gè)地方常年鬧水災(zāi)，大家想了很多辦法都沒有用。由于李冰對(duì)治水很有經(jīng)驗(yàn)，就被派到那個(gè)地方治水。上任后，李冰帶著自己的兒子親自實(shí)地考察，認(rèn)真研究，虛心的聽取當(dāng)?shù)乩习傩盏囊庖�，弄清楚�?zāi)害的原因才開始治理水災(zāi)。期間有很多困難，但是李冰并沒有放棄，而是不停的思考，不斷的研究，日以繼夜的進(jìn)行規(guī)劃，最后終于在所有人的努力下建成了聞名中外的水利工程——都江堰。
通過(guò)這個(gè)故事使我想到，在以后的學(xué)習(xí)中不論遇到什么樣的困難，都不能輕易放棄。要不停的思考、不斷研究、虛心請(qǐng)教他人來(lái)解決問(wèn)題，更要有不怕苦，不怕累的精神，為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
認(rèn)真為題的作文 篇33
我最敬佩的人是我的爸爸，他工作很忙，但他從不抱怨。還非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，并經(jīng)常利用休息時(shí)間增加自己的學(xué)識(shí)。
這天，已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸爸終于回家了，看樣子十分疲勞。他慢慢悠悠的走到沙發(fā)旁邊，躺在了上面。可爸爸還是一副若有所思的樣子，我莫名奇妙的問(wèn)爸爸：“都下班了還在想什么呢？”爸爸說(shuō)：“我擔(dān)心病人的情況�！敝灰娝麚芡穗娫�，與同事談著談著就逐漸皺起了眉頭，說(shuō)道：“我還是過(guò)去看一下吧，沒關(guān)系，我不累�！彼麑�(duì)我們說(shuō)：“晚些回來(lái)�！本图泵Υ┥洗笠驴觳阶叱隽思议T。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我有些擔(dān)心起來(lái)。決定給爸爸打個(gè)電話，當(dāng)我撥通了爸爸的電話時(shí)，卻是一名年輕的護(hù)士接的電話，她告訴我：“你爸爸正在給病人做手術(shù)，暫時(shí)不能接電話�！碑�(dāng)護(hù)士說(shuō)完要兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我不得大吃一驚。真希望八倍早點(diǎn)回來(lái)好好歇一歇。
雖然我總是抱怨爸爸陪我的時(shí)間太少，但我的心里最敬佩還是我的爸爸。他這種吃苦耐勞、勤奮努力的精神一定會(huì)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)的困難。
認(rèn)真為題的作文 篇34
翻開周末作業(yè)，眼前的一幕把我驚呆了。我的數(shù)學(xué)作業(yè)上布滿了紅叉叉，他們?nèi)缫话寻训犊淘诹宋业男纳稀Ｎ也桓蚁嘈胚@是真的，可一旁怒氣沖沖的媽媽用表情證實(shí)了這個(gè)真相。
我定睛一看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的基本是計(jì)算題，并且錯(cuò)的如出一轍。都是符號(hào)弄錯(cuò)，結(jié)果把數(shù)算錯(cuò)，十道題竟然只對(duì)了五道。我有些膽戰(zhàn)心驚，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，今天這是怎么啦？我不敢再想下去。
媽媽當(dāng)機(jī)立斷，讓我去練習(xí)課外習(xí)題冊(cè)上面的題。打開一看，發(fā)現(xiàn)那些題我都做過(guò)。我喜出望外，對(duì)這些題不屑一顧了，認(rèn)為肯定都能做全對(duì)�？墒聦�(shí)并非如此，改完后媽媽又大發(fā)雷霆，怒火萬(wàn)丈。原來(lái)我又錯(cuò)了三道題，以至于我連續(xù)做了幾套卷子，耽誤了我上午的計(jì)劃。
通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，做題時(shí)我還是沒有沉下心來(lái)，態(tài)度不夠端正。有道題竟連續(xù)改了三次，還沒有做對(duì)，都是不認(rèn)真惹的禍。只要放平心態(tài)，冷靜思考認(rèn)真去做，就一定不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
這次周末作業(yè)中，我知道了自己所存在的不足，不認(rèn)真是根本原因�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！备≡晔且淮蠹�，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要與認(rèn)真為伴，重塑自我，改正缺點(diǎn)，化決心為力量，做一個(gè)認(rèn)真的自我。
認(rèn)真為題的作文 篇35
世上有許多人做事不認(rèn)真。
我想，做事不認(rèn)真往往會(huì)鬧出笑話或不好的結(jié)果。
例如，有一個(gè)地方，許多人在此隨地大小便。有一位年輕人在這里立了一塊木板，木板上面寫著“來(lái)往行人等不得在此大小便”。寫這句話時(shí)沒有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這位青年寫的意思是“來(lái)往行人等，不得在此大小便�！笨墒怯幸惶欤粋�(gè)調(diào)皮的小學(xué)生走來(lái)看到了這個(gè)木板沒有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，便加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后是這樣的：“來(lái)往行人等不得，在此大小便�！焙髞�(lái)這里有了更多的人在此大小便。于是這里尿成河，屎成堆，骯臟極了。
還有，從前有一戶很有錢的人家請(qǐng)了一位老師教孩子讀書。老師和這家主人寫了一張條約。寫的是“無(wú)魚肉也可無(wú)雞鴨也可青菜蘿卜不可少不得一分錢”。主人看了高興極了。他是這樣想的：“無(wú)魚肉也可，無(wú)雞鴨也可，青菜蘿卜不可少，不得一分錢”�？墒抢蠋熃塘艘欢螘r(shí)間以后不干了。主人問(wèn)為什么？老師說(shuō)：“你沒給錢呀！”“你不是不要錢嗎？”主人說(shuō)。老師說(shuō)：“我在條約上寫的意思是無(wú)魚，肉也可；無(wú)雞，鴨也可；青菜蘿卜不可，少不得一分錢。你不給錢，所以我不干了�！敝魅寺犃藛】跓o(wú)言。
以上兩個(gè)小故事，教育我們做任何事都要認(rèn)真。
認(rèn)真為題的作文 篇36
暑假中，媽媽給我買了一本《挖掘孩子的潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》。這本書又大又厚，我以為一定能看很長(zhǎng)時(shí)間。沒想到，我剛開始看第一個(gè)故事，就已經(jīng)被迷住了。只過(guò)了幾天，這本書就被我看完了。其中《專注的瑪麗》這個(gè)小故事，留給我的印象最深。
《專注的瑪麗》這個(gè)故事主要講一位名叫瑪麗的小姑娘學(xué)習(xí)很認(rèn)真，她的爸爸、媽媽讓瑪麗的姐姐向她學(xué)習(xí)。她的姐姐很不服氣，又叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)家搗亂。誰(shuí)知瑪麗就當(dāng)她們不存在，繼續(xù)讀自己的書。姐姐這時(shí)才明白為什么爸爸、媽媽要她向妹妹學(xué)習(xí)了。從此，瑪麗的姐姐也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，她還號(hào)召她的朋友一起向瑪麗學(xué)習(xí)。
瑪麗長(zhǎng)大以后還是那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來(lái)她認(rèn)真研究物理，成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人，也是原子能時(shí)代的第一個(gè)開創(chuàng)者，是世界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
《專注的瑪麗》也給了我很大的啟發(fā)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，珍惜美好的時(shí)光，像瑪麗那樣刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國(guó)的新一代。
認(rèn)真為題的作文 篇37
我是一個(gè)做任何事都認(rèn)真的小朋友。
有一天下午，我放學(xué)回到家，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了，可我毫不猶豫的從書包里找出本子寫作業(yè)�！俺燥埨�，吃飯啦！香噴噴的米飯做好啦！從廚房里傳出了媽媽的聲音，她在門外叫了好幾次，可我寫作業(yè)如迷了，根本沒有聽見媽媽長(zhǎng)時(shí)間的呼喚聲。我仔細(xì)聞了聞，哇！好香啊！頓時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“先填飽肚子再寫作業(yè)也不遲呀！”另一個(gè)人是說(shuō)：“先寫作業(yè)再吃飯吧！這樣只要吃完飯，就可以出去玩了。”我左右為難，經(jīng)過(guò)深熟考慮后，我決定選擇第二個(gè)人說(shuō)的話——認(rèn)真寫完作業(yè)。我盯著作業(yè)本，望著每一個(gè)空格，生怕哪里寫錯(cuò)了。這時(shí)在門外等了很久的媽媽，已經(jīng)非常不耐煩了，她沖進(jìn)房門，大聲吼道：“快下樓吃飯！不然菜都涼了！”可是我卻不聞不問(wèn)。媽媽火冒三丈，一把搶走了我手中的本子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再不去吃飯，我可要不高興了。這時(shí)，我才知道惹媽媽生氣了，只好低著頭，乖乖的跟媽媽下樓吃飯，但我心里一直想：“哎呀，還是沒有寫完作業(yè)，假如稍微再快一點(diǎn)就好了，真遺憾！”
認(rèn)真為題的作文 篇38
我是一個(gè)活潑開朗自信的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，而與眾不同的地方就是鼻梁上的那個(gè)小黑痣讓人一眼就能認(rèn)出我。
我的性格特征就是無(wú)論做什么事都非常認(rèn)真。記得一年級(jí)時(shí)，第一次老師教我們?cè)谒木�三格本子上按占格學(xué)寫拼音，我認(rèn)真地跟著老師一筆一畫地寫著，可老師批完，把本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻看到老師寫著這樣的評(píng)語(yǔ)：就一個(gè)漂亮的，好好練吧！我當(dāng)時(shí)看了先是大吃一驚，爾后暗暗下決心：我一定要加倍練習(xí)，一定有一個(gè)好的開始，讓自己的字漂亮些。周末到了，我從家里找出一個(gè)嶄新的拼音本，一遍又一遍，一頁(yè)又一頁(yè)地寫著。胳膊酸酸的，手腕有些麻木，我就甩了甩繼續(xù)寫。就這樣一口氣寫完了整整一本，媽媽看后，欣慰地說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧。寫字非一日之功，關(guān)鍵是持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！�
從此以后，無(wú)論是在寫字班里，還是在每次作業(yè)里，只要有書寫不漂亮的地方，我就會(huì)擦掉重新再寫，直到我滿意為止，這樣的努力，終于使我在二年級(jí)和三年級(jí)的書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這就是我，一個(gè)做事認(rèn)真、一絲不茍的少先隊(duì)員。
認(rèn)真為題的作文 篇39
我最大的優(yōu)點(diǎn)是做事很認(rèn)真。
有一次美術(shù)課上，老師要求我們畫京劇臉譜，按照電腦上搜的圖片來(lái)畫，看誰(shuí)畫得最像。我先盯著臉譜觀察了一番，發(fā)現(xiàn)一張臉譜是左右對(duì)稱的，只要左右對(duì)稱就畫得好。可是怎樣才能畫得左右對(duì)稱呢？我皺著眉頭，認(rèn)真的想了起來(lái)。
我看見圖畫本的一張紙打了個(gè)折角，靈機(jī)一動(dòng)，馬上想出了一個(gè)好方法。我把紙頭對(duì)折，在左邊先用鉛筆勾出臉譜的基本輪廓，看看電視機(jī)再看看本子，覺得差不多了就繼續(xù)畫。畫到眼睛時(shí)我改了不知道多少回還沒改不滿意，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“做什么事都不能馬馬虎虎，哪怕是一件小事也要認(rèn)真對(duì)待�！辈灰粫�(huì)兒，左半邊臉就畫好了，我把本子豎起來(lái)與電視機(jī)上的圖片做比較。不錯(cuò)，就這樣了，我拿起油性記號(hào)筆描了起來(lái)。耐心的描好后，因?yàn)橛浱?hào)筆的印子穿過(guò)了紙，出現(xiàn)在右半邊紙上，所以我畫得左右對(duì)稱。畫好后我小心翼翼地用水彩筆在上面涂色。我拿著畫去給老師批分時(shí)，老師夸我畫得非常像，不僅批上了“優(yōu)星”的等第，還展示給同學(xué)們看。
從這次美術(shù)作業(yè)就可以看出，我做任何一件事都很認(rèn)真。
認(rèn)真為題的作文 篇40
我的個(gè)子雖然很高，可是表現(xiàn)不好，作業(yè)不愛寫，上課不聽講還搞小動(dòng)作，不是和這個(gè)打就是和那個(gè)說(shuō)。老師剛開始把我調(diào)到了最后一排座上，一個(gè)是因?yàn)槲覀�(gè)子高，另外看我很淘以免影響他人學(xué)習(xí)。
有一次，我愛回頭，可是一回頭后面沒人理我，于是我告訴老師，“老師，我不想在最后一個(gè)座了，能不能往前一點(diǎn)？”老師說(shuō)：“老師有個(gè)條件，就是必須按時(shí)完成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講遵守紀(jì)律�！蔽掖饝�(yīng)了，就讓我到倒數(shù)第二排的座上去了。沒想到老師，這么痛快就答應(yīng)了我。調(diào)座第二天第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)百以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，我破例認(rèn)真思考了一個(gè)問(wèn)題，好像是怎么樣求出一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多幾個(gè)，我搶著匯報(bào)：“把這個(gè)大的數(shù)減去那個(gè)小的數(shù)就求出多幾個(gè)了，因?yàn)檫@個(gè)大的數(shù)是由兩部分組成：一部分是大數(shù)和小的數(shù)一樣多的部分，另一部分是大數(shù)比小的數(shù)多的部分。求多的部分就用大數(shù)減去其中它與小的數(shù)一樣多的部分�！�
老師閃著喜悅的光芒，溫柔地說(shuō)“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生，這個(gè)方法老師都沒有想到，謝謝你教給我們這個(gè)好方法�！边@是我第一次認(rèn)真聽講，老師的話真動(dòng)聽，真沒想到認(rèn)真聽講的結(jié)果真快樂(lè)。
認(rèn)真為題的作文 篇41
我的媽媽今年40歲，她既漂亮又認(rèn)真。
媽媽高高的個(gè)子，披著一頭漂亮的卷發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉。她的皮膚白皙，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，我覺得她的眼睛不僅有神，還是“神眼”，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，也逃不過(guò)她的眼睛。媽媽很愛笑，臉上常常洋溢著幸福的笑容。她愛穿連衣裙和黑色的連褲襪，配著一雙高跟鞋，顯得年輕漂亮，充滿活力。媽媽還有一張奇特的小嘴，能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)把我訓(xùn)得啞口無(wú)言，有時(shí)又把我逗得哈哈大笑。
說(shuō)起媽媽最大的特點(diǎn)，是她的“認(rèn)真勁”。有一次，我把作業(yè)遞給她，讓她幫我檢查。她接過(guò)來(lái)，開始認(rèn)真地檢查，她一手指著課本，一手指著作業(yè)，專心致志地看。好像周圍發(fā)生了任何事情她都感覺不到。突然，她對(duì)我說(shuō)：“這道題我感覺做錯(cuò)了�！�
“不可能，不可能，這道題老師在課堂上講了，就是這樣寫的，”我尖叫起來(lái)。媽媽拿起一本厚厚的字典，認(rèn)真地查閱了起來(lái)，并在作業(yè)本上做了批注。后來(lái)老師在課堂上又作了糾正，我媽媽的說(shuō)法是對(duì)的，還對(duì)我媽媽提出了表?yè)P(yáng)。
這就是我的媽媽，一位特別認(rèn)真的媽媽。她常說(shuō)：“差之毫厘，謬以千里；細(xì)節(jié)決定成敗。”今后我也要學(xué)習(xí)媽媽這種一絲不茍的精神，把每一件事情都認(rèn)真地完成
認(rèn)真為題的作文 篇42
在學(xué)習(xí)上我一認(rèn)真什么事情都做得好，而且效率很高，也恰恰在這個(gè)時(shí)候我非常崇拜我自己。
做一些擅長(zhǎng)的事我會(huì)很認(rèn)真地投入，如果把這樣的精神放到學(xué)習(xí)里面，我不就是一個(gè)完美的男生嗎？
我畫畫的時(shí)候全神貫注得看著紙張，構(gòu)思怎么畫好這張畫，用鉛筆在上面輕輕的勾圖，勾出漂亮的邊框和內(nèi)容，用彩筆畫出美麗的圖案和顏色，寫上一手漂亮的文字，慢慢的一副美麗的圖畫呈現(xiàn)了。
我在老師家寫毛筆字的時(shí)候，走進(jìn)滿是綠植的院子，這時(shí)我的心情更愉悅，此時(shí)我拿起堅(jiān)硬的毛筆桿，那一筆一劃、橫細(xì)豎粗、撇捺折鉤書寫在一張張?zhí)冱S色的宣紙上，老師家非常安靜，沒有任何雜音，讓我們更安靜的寫字，寫好了我們還可以適當(dāng)休息一下。
每次去池塘里我捉魚的時(shí)候，很仔細(xì)地看著水中哪里有彩色的動(dòng)靜，眼睛一眨不眨的盯著水面上的波動(dòng)，我就會(huì)往哪里望去，只要尋找到了目標(biāo)我就用我的漁網(wǎng)撲向水中，迅速把網(wǎng)收起來(lái)，哈哈，一只只龐然大物就被我捉起來(lái)啦！
我喜歡這樣認(rèn)真的自己，因?yàn)檫@才是真正的我，利用自己的長(zhǎng)處，回看自己的短處，會(huì)讓自己越來(lái)越好的。
認(rèn)真為題的作文 篇43
一天，笨笨豬和乖乖熊都拿了玩具火箭一起玩。笨笨豬帶的是藍(lán)色的玩具火箭，乖乖熊帶的是紫色和藍(lán)色的玩具火箭。玩著玩著，他們把玩具弄混了，笨笨豬拿著紫色和藍(lán)色的火箭回家了。
第二天上學(xué)時(shí)，笨笨豬帶著拿錯(cuò)的火箭準(zhǔn)備還給乖乖熊。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，笨笨豬偷偷的玩火箭，忽然聽到大象老師問(wèn)：＂笨笨豬，這個(gè)拼音是什么？＂笨笨豬回答：＂耙子。"大象老師說(shuō)：＂不對(duì)，是e。"笨笨豬因?yàn)闆]認(rèn)真聽課，回答錯(cuò)了，心里很難受。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，笨笨豬又忍不住偷偷玩玩具火箭。長(zhǎng)頸鹿老師指著數(shù)字2問(wèn)："笨笨豬，這個(gè)數(shù)字是幾？"笨笨豬回答："鴨子。"長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)："不對(duì)，它是2。"笨笨豬有點(diǎn)難為情地低下了頭。
放學(xué)回到家里，笨笨豬把今天沒認(rèn)真聽課的事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“知道做錯(cuò)了，這只是第一步，接下來(lái)要做的正確的事是什么呀？”笨笨豬說(shuō)：“要認(rèn)真聽課。”媽媽拍了拍笨笨豬的肩膀說(shuō)：“對(duì)的。媽媽相信你會(huì)認(rèn)真聽課的。”笨笨豬點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然，他想起來(lái)乖乖熊的玩具火箭還沒還，就去找乖乖熊去了。
認(rèn)真為題的作文 篇44
全靖宇是我們班的班長(zhǎng)，他個(gè)頭不高不矮，走起路來(lái)身體挺得直直的，還真像個(gè)當(dāng)官的樣。
我們的班長(zhǎng)很嚴(yán)厲，有一次老師有一點(diǎn)事情臨時(shí)被召集去開會(huì)，趕不過(guò)來(lái)，我們就先唱隊(duì)歌，可我們就是不聽，教室里鬧哄哄的。這時(shí)候班長(zhǎng)忍受不了了，突然大喊一聲：“不要吵了。”頓時(shí)，我們的教室變的鴉雀無(wú)聲了，可有威性了。
平時(shí)，如果有的同學(xué)生病了，他一定會(huì)第一時(shí)間把同學(xué)帶到醫(yī)務(wù)室或趙老師那，讓老師打電話告訴家長(zhǎng)。學(xué)校有什么通知，他就去教導(dǎo)處領(lǐng)通知，打掃用具不夠了，他就幫我們?nèi)テ渌嗉?jí)借，然后再還回去。
有一次，我們發(fā)現(xiàn)教室的門壞了，怎么也鎖不上了，原來(lái)是鎖芯不能伸縮了。不論我們?cè)趺磁�，就是不行。這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，班長(zhǎng)真厲害呀！每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，如果趙老師不在，他就會(huì)主動(dòng)的安排一些事要我們先做著。當(dāng)我們遇到難題時(shí)他總是耐心的幫我們講解，一遍不會(huì)講兩遍，兩邊不會(huì)講三遍，直到聽懂為止。我們班的同學(xué)都朝班長(zhǎng)豎大拇指，給他一個(gè)贊。
全靖宇可真是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。
認(rèn)真為題的作文 篇45
他有一雙善于觀察的眼睛，兩只靈敏的大耳朵，一顆東倒西歪的門牙。哈，猜對(duì)了，這就是我的同桌王鴻銘。他上課時(shí)不大回答問(wèn)題，有些字也不認(rèn)識(shí)，但他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真，他經(jīng)常幫我看作業(yè)，有時(shí)候連我都看不出的毛病都能看出來(lái)。不信？那好，那我就給你講講吧。
有一次，我正在看作業(yè)，他伸著腦袋也想看作業(yè)。我說(shuō)：“你能看好��？”他使出了他的絕招：“求你了……”“不行”！“求求你了，就這一次！”我想了想，反正有五個(gè)人，讓他看一份不就減少一份的負(fù)擔(dān)嘛！“好吧！”“耶，太好了！”我拿出一份作業(yè)給他，他掏出紅筆認(rèn)真的看起來(lái)，不一會(huì)····，“組長(zhǎng)，他這個(gè)字錯(cuò)嗎？”“組長(zhǎng)，這個(gè)“僥”他在上面加了一個(gè)點(diǎn)，算錯(cuò)嗎？”“組長(zhǎng)……”王鴻銘這一系列的問(wèn)題，問(wèn)得我頭都大了�！八悖�，算，都算！”我不耐煩的回答�！敖M長(zhǎng)，看完了！”我拿來(lái)一看，哇塞，換我，這么多的小毛病我一點(diǎn)也看不出來(lái)！“好，聘你為副組長(zhǎng)，職業(yè)：看作業(yè)！”“好！”
這就是我的同桌王鴻銘，一個(gè)認(rèn)真，“敬業(yè)”的王鴻銘。
認(rèn)真為題的作文 篇46
記得兩年前，我剛剛踏入文一街小學(xué)的校園，上了一節(jié)我最喜歡的體育課，那位體育老師長(zhǎng)得高高的，扎個(gè)馬尾辮，始終對(duì)我們微笑，她就是丁老師。
直到現(xiàn)在，有一件事情還令我印象深刻，那就是丁老師教我們做廣播體操。她首先讓我們?cè)诮淌依锟戳巳橐曨l，再帶我們到大廳里去學(xué)做操。丁老師一節(jié)一節(jié)地教我們，記得在做第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)手腳不協(xié)調(diào)，其中也包括我。她走到我面前，溫柔地說(shuō)：右手貼耳朵，左手伸直，手掌向下，雙腳并攏并半蹲�！笨粗抑钡臉幼樱�安慰我說(shuō)“沒事，慢慢來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的�！倍±蠋熣f(shuō)過(guò)之后，我按照她的辦法試做了一遍，果然做的好多了。慢慢地、慢慢地，我學(xué)會(huì)了做這套廣播體操�；氐郊业玫搅藡寢尩谋�?yè)P(yáng)：這么短時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了，真了不起。這當(dāng)然離不開我們丁老師的功勞。這以后，在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，我都會(huì)想起丁老師的話“慢慢來(lái)，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！�
這就是我們認(rèn)真的丁老師，同學(xué)們都非常喜歡她�？墒�，現(xiàn)在丁老師被調(diào)到文一街秀水校區(qū)去了，全班同學(xué)都非常想念她。
認(rèn)真為題的作文 篇47
今天，我讀了《王爾德》的故事，我感到王爾德對(duì)自己很嚴(yán)格。故事講了王爾德一天請(qǐng)朋友來(lái)家吃飯。可是，客人等了大半天才出來(lái)。朋友以為這么長(zhǎng)時(shí)間一定做了件大事。王爾德承認(rèn)自己做了件大事，可是，他所說(shuō)的大事竟是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)。由此，可見他對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。
歷史上有許多人對(duì)自己嚴(yán)格要求如曹操、關(guān)羽等人成了有才之才，而現(xiàn)在有的人竟把三百字的作文竟成一百五十字，有人寫完了作文就望一眼就交給老師，不去修改。而王爾德為了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)就花了大半天的
時(shí)間，連客人都差點(diǎn)沒見，如果每個(gè)人都像王爾德一樣那不各個(gè)都能考上清華、北大，、出國(guó)嗎？可是世人對(duì)自己嚴(yán)格的人和王爾德一樣的人就像是，石頭上的樹，冬天里的花一樣難得一見。而懶惰的人，笨人無(wú)才，。只有一點(diǎn)知識(shí)的就滿足的人將來(lái)不會(huì)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師對(duì)我們只要一點(diǎn)要求我們就鬧著，說(shuō)太嚴(yán)格了。家長(zhǎng)要求我們從小努力學(xué)習(xí)，不讓我們白白浪費(fèi)時(shí)間。
我想今后一定要對(duì)自己嚴(yán)格決不馬虎。
認(rèn)真為題的作文 篇48
爸爸是個(gè)做事認(rèn)真的人。
有一次，我和爸爸去河邊釣魚，爸爸拿著小魚竿和魚桶出發(fā)啦！
到了河邊，爸爸把魚桶放好并且往魚桶里灌滿水，在魚竿上放鉺料，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，開始釣魚了。爸爸把魚竿用力往水里一拋，魚鏢落入水面，小魚鏢像爸爸的捕魚小寶貝。爸爸把魚竿輕輕地一放，就一屁股坐在我們帶來(lái)的小板凳上，原來(lái)爸爸是這樣等魚的。哈哈。爸爸等著我們的魚鈴響起來(lái)，突然，魚鈴響了，爸爸馬上走了過(guò)去，我眼睛一眨不眨地盯著魚竿。
爸爸用力的一拉，一條大魚被魚竿拉出水面，魚兒甩動(dòng)著它那肥肥的大尾巴，水花四濺。這情景真壯觀，就像老人與海里那樣的場(chǎng)景。此時(shí)的心情，就好像是自己釣的魚一樣開心、激動(dòng)、一嘣三尺高。
"總算釣到大魚了。"爸爸說(shuō)。
"是你的認(rèn)真才讓你釣到大魚。"我說(shuō)。
總算有收獲了，我們收拾好魚竿和魚桶（里面有一條大魚哦！）高高興興地回家了。
每件事只有認(rèn)真才可以完成，如果做事馬虎的話只會(huì)被你弄的亂七八糟的。爸爸是個(gè)做事認(rèn)真、態(tài)度端正的人，我要向他學(xué)習(xí)。
認(rèn)真為題的作文 篇49
森林學(xué)校要期末考試了，大熊老師說(shuō)：“同學(xué)們，準(zhǔn)備期末考試了，大家記得好好復(fù)習(xí)哦，爭(zhēng)取考出好成績(jī)�！�
同學(xué)們?cè)谙旅娑颊ㄥ伭耍粋�(gè)個(gè)的都特別擔(dān)心期末考試考不好，但也有不擔(dān)心期末考試的，那就是小猴子了，大家都猜想，難道小猴子都把這個(gè)學(xué)期的知識(shí)背熟了？學(xué)會(huì)了？
放學(xué)回家，小猴子扔下書包，拿著足球去找小伙伴們踢球了，可是沒有小伙伴和它玩，因?yàn)樗鼈兌家獜?fù)習(xí)，所以小猴子干脆回家看動(dòng)畫片了，才剛看到最精彩的部分，猴媽媽過(guò)來(lái)就把電視機(jī)給關(guān)了，并且說(shuō)道：“快去看書，都要考試了，還那么不認(rèn)真�！�
小猴子無(wú)奈的回了房間，它把書本打開，猴媽媽以為小猴子聽話了，然后就去廚房做菜了，誰(shuí)知小猴子居然睡起覺來(lái)。
就這樣，時(shí)間很快來(lái)到了期末考試，當(dāng)大家都在認(rèn)真考試的時(shí)候，小猴子犯愁了，完了，考試的題目怎么這么難啊，好多都不會(huì)做的，可是現(xiàn)在后悔也沒有用了，只能硬著頭皮寫了。
幾天后，成績(jī)單下來(lái)了，小猴子居然考了第一名，額……是倒數(shù)第一名，回家后被猴媽媽狠狠的批評(píng)了一頓，小伙伴們也笑話小猴子不認(rèn)真復(fù)習(xí)，小猴子這時(shí)才知道，一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真的下場(chǎng)就會(huì)像它現(xiàn)在這樣。
認(rèn)真為題的作文 篇50
我們班有這樣一位老師既溫柔又嚴(yán)肅，大家都迫不及待的想知道是誰(shuí)吧！
于老師中等個(gè)子，有一雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著一絲和善的微笑。每次于老師都會(huì)用溫暖的大手來(lái)?yè)崦覀兊念^。讓每一個(gè)學(xué)生都得到她的關(guān)心。每次于老師進(jìn)到教室，聽到我們美妙動(dòng)聽的閱讀都帶著微笑……
于老師在課余的時(shí)間還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她的宿舍里有堆積如山的學(xué)習(xí)資料。我們都以為老師是為了考研究生，爭(zhēng)取更好的的工作，可沒想到的是，老師看的都是關(guān)于教育、教學(xué)和研究學(xué)生心理方面的書。她要研究我們的心理，研究課改的要求，認(rèn)認(rèn)真真地為我們上好每次一節(jié)課。她把別人散步、逛街的時(shí)間，都用來(lái)學(xué)習(xí)了。于老師真是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師�。�
一天上自習(xí)課時(shí)，于老師站在教室門口和一位家長(zhǎng)談話，我們便唧唧喳喳地講起話來(lái)。這時(shí)于老師回過(guò)頭來(lái)，眼睛里露出嚴(yán)肅的目光，仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了？”同學(xué)們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
這就是我們的于老師，眼睛里充滿了愛和嚴(yán)肅的老師。
認(rèn)真為題的作文 篇51
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。你知道我這是說(shuō)誰(shuí)嗎？對(duì)，就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的金老師。
金老師個(gè)子較高，白凈的臉上嵌著黑寶石似的眼睛。她那棕色的短發(fā)更襯出她的干練，一張紅潤(rùn)的嘴，說(shuō)話時(shí)的聲音朗朗悅耳。
金老師處處照顧著學(xué)生。她給我們印象最深刻的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
老師每次上課都讓我們記課堂筆記。這樣既能讓我們加深印象，還能提升我們記筆記的能力，而且還提高了寫字速度，真是一舉三得呀！
老師每次講課都問(wèn)同學(xué)們筆記記完了嗎？都聽懂了嗎？有什么疑問(wèn)嗎？老師總是確保所有同學(xué)都會(huì)了，才講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一堂課下來(lái)，老師叫遍了班級(jí)里所有的同學(xué)，生怕落下一個(gè)人。
老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且認(rèn)真負(fù)責(zé)四個(gè)字中，還藏著關(guān)愛。
記得那次作文課下課，只剩下我還沒有抄寫完作文。我只能乖乖地在課堂里寫，老師并沒有馬上退出課堂，而是在課堂里安靜的等我寫完。我心里感到十分溫暖。
這就是我的金老師一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
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