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五年級(jí)的作文

五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-08-08 12:14:34 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)我的作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級(jí)我的作文匯總七篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  一說(shuō)到我最敬佩的人,我就不由自主地想起姐姐來(lái),她就是我最敬佩的人。

  在眾多的敬佩點(diǎn)當(dāng)中,姐姐最讓我佩服的一點(diǎn)就是特愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)讀多了才致使她鼻梁上架著一副眼鏡,看著挺瀟灑的,實(shí)際上那眼鏡讓她的鼻子遭了不少罪?杀拘噪y移呀,她人走到那她喜歡的書(shū)就跟著到那,和書(shū)是形影不離,她一讀起書(shū)來(lái)可不得了,得好幾個(gè)人齊心協(xié)力才能把她從書(shū)海中拉出來(lái),沒(méi)這么大的讀書(shū)勁頭,她的作文能寫(xiě)的那么好么?學(xué)習(xí)成績(jī)能那么出眾嗎?

  一次,姐姐在我家吃飯,她的那本好書(shū)又把姐姐套住了,我們?nèi)胰溯喎详,叫了好長(zhǎng)時(shí)間她才過(guò)來(lái)吃飯。她捧著書(shū)慢吞吞地邊看邊走 ,“砰”地一聲,姐姐的頭和我家的墻壁“吻”了一下。面對(duì)這么大的痛苦她對(duì)書(shū)還是不離不棄,繼續(xù)在書(shū)海里神游,真讓我佩服的不得了。就是吃飯時(shí)她還邊吃邊看,人家是“不撞南墻不回頭”,可她呢,就是撞到南墻也不回頭,太厲害了。

  那一天,姐姐又到我家來(lái),她還是把自己深深地沉浸到書(shū)海里,忘記了周?chē)囊磺小4蠹叶荚诳措娨,那電視?shí)在太有意思了,我故意把音量調(diào)得很大,結(jié)果我們哈哈的笑聲不但沒(méi)有把她吸過(guò)來(lái),反而使她更加專(zhuān)注地在書(shū)海里“暢游”,在我們的笑聲里,她的眼淚卻流出來(lái)了,不用問(wèn),是被書(shū)的內(nèi)容感動(dòng)的。

  姐姐愛(ài)讀書(shū),書(shū)也給了她豐厚的回報(bào),良好的學(xué)習(xí)成績(jī),一篇篇優(yōu)秀的作文,都是讀書(shū)給她的最好饋贈(zèng)。

五年級(jí)我的作文 篇2

  綠色,不僅僅是一種簡(jiǎn)單的描繪色彩的名詞,低碳生活正成為一種時(shí)尚,也正逐漸變成一種可持續(xù)的生活方式。

  低碳生活在我家也成為了一種時(shí)尚的方式。一放假,我便跑去爺爺奶奶家跟著他們一起動(dòng)一動(dòng),我覺(jué)得他們的生活習(xí)慣最符合低碳生活的理念:

  第一步:早上七點(diǎn)鐘起床,下樓做三十分鐘的運(yùn)動(dòng)。

  第二步:上樓吃十五分鐘的食物。

  第三步:跟爺爺去打三小時(shí)門(mén)球。

  第四步:休息半小時(shí)吃午飯,飯后在休息三十分鐘。

  第五步:做作業(yè)或睡午覺(jué)四小時(shí)。

  第六步:下樓散步二小時(shí)。

  第七步:準(zhǔn)備吃飯。

  第八步:吃完飯后休息半小時(shí)。

  第九步:做作業(yè)或看電視與九點(diǎn)半。

  第十步:上床睡覺(jué)。

  我個(gè)人感覺(jué)這樣的低碳一天,即健康又環(huán)保,放假后我還要去感受這樣的低碳生活,這“十步驟”是值得推廣的低碳生活一天作息表。

五年級(jí)我的作文 篇3

  每個(gè)人在生活中,都有自已喜歡的一個(gè)人或親人,而我喜歡的人是一位大姐姐。

  記得有一次,我騎著自行車(chē)去超市買(mǎi)東西了,回來(lái)的時(shí)候,因?yàn)槲业牟恍⌒乃さ沽耍业能?chē)也壞了,膝蓋也摔破了,那鮮血一滴一滴的往下流,我便嗚嗚的哭了起來(lái)。

  正當(dāng)我哭的最兇的時(shí)候,一位大姐姐過(guò)來(lái)了,看著好像也是剛買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái),買(mǎi)的是一件漂亮的裙子,姐姐皮膚很白,眼睛大大的,頭發(fā)還很長(zhǎng)。

  她走到身邊,體貼的問(wèn)我怎么回事,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。大姐姐聽(tīng)完之后,毫不猶豫的把自已剛買(mǎi)的裙子拿出來(lái)撕成了兩半,給我包扎了一下?吹奈叶己苄奶邸按蠼憬,那可是你剛買(mǎi)的新裙子啊!”大姐姐說(shuō):“沒(méi)事,裙子可以再買(mǎi),但是命只有一條!蔽冶簧钌畹馗袆(dòng)了。

  在路邊休息了一會(huì),感覺(jué)膝蓋不是很疼了,能走路了,我對(duì)大姐姐表示感謝,大姐姐說(shuō):“沒(méi)事,回家傷口不要沾水哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跟大姐姐說(shuō)完再見(jiàn)之后,我們就分開(kāi)了。

  姐姐的做法讓我很受觸動(dòng),所以這就是我喜歡的一個(gè)人。

五年級(jí)我的作文 篇4

  在我的生活中,有一位阿姨一直讓我尊敬不已。

  那天,我剛要乘車(chē)去奶奶家時(shí),看見(jiàn)一位8、9歲的男孩因?yàn)樯眢w不適,吐在了一位阿姨身上,再看看那位阿姨,全身名牌,頭戴“ADIDAS”的帽子,鼻梁上架著一副“大光明”眼鏡,身穿“森馬”服裝,腳踏“李寧”球鞋,還抹著厚厚的眼影和口紅。一看就讓人有中厭惡的感覺(jué)。我心想:完了,這個(gè)小男孩死定了,不被那個(gè)阿姨罵個(gè)狗血淋頭才怪,哎,小男孩真可憐……我現(xiàn)在只能為小男孩默默祈禱了!

  不知是神聽(tīng)見(jiàn)我哦說(shuō)話了,還是怎么樣,事實(shí)與我想得恰恰相反!那位阿姨拿出了隨身攜帶的濕巾紙,幫助小男孩擦去臟物,完全不顧自己身上的污漬,對(duì)小男孩說(shuō):“你怎么樣?要不要送你去醫(yī)院?……”小男孩似乎知道了在場(chǎng)有許多人在關(guān)心、幫助他,他噙著淚水,搖搖頭。阿姨說(shuō):“那我送你回家吧!你家住在哪里?……”又是一連串問(wèn)題,小男孩終于忍不住了,兩行熱淚,流了下來(lái),阿姨沒(méi)有再多說(shuō)話,從小男孩的書(shū)包里拿出了一本本子,里面記載著小男孩的家庭住址,阿姨二話不說(shuō),背起那個(gè)男孩就望家跑,突然,天下起雨來(lái),這可把阿姨急壞了,但阿姨馬上把自己的外套脫下來(lái),蓋在了男孩身上,自己只穿了一件單薄的衣服,阿姨走遠(yuǎn)了,可那背影我永遠(yuǎn)忘不了,我頓時(shí)感到她更美麗、更高大了!

  就是這樣一件小小的事件,卻反映出了阿姨那助人為樂(lè)、舍己為人的高尚品質(zhì),如果我們都像阿姨一樣,那我們的世界會(huì)更加美好、和諧!

五年級(jí)我的作文 篇5

  兒時(shí)的自己,每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于,我變成了十年后的自己。

  十年后的我,考上了自己喜愛(ài)的大學(xué),每天漫步在書(shū)香校園的環(huán)境中。跑到圖書(shū)室中,挑選一本讓人讀起來(lái)津津樂(lè)道的好書(shū),為我陶冶情操,偶爾也會(huì)拿起耳機(jī)躺在太陽(yáng)下面,享受太陽(yáng)的溫暖。

  十年后的我,會(huì)已經(jīng)在社會(huì)環(huán)境中開(kāi)始打拼,體驗(yàn)汗水的價(jià)值。買(mǎi)下一座房子(最好有院子和一個(gè)小花園)。房子里面有著一只狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領(lǐng),讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會(huì)同意家里可以飼養(yǎng)動(dòng)物。我會(huì)仔細(xì)的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時(shí)。更希望在院里種些果樹(shù)和一些菜,享受純天然的美味。

  十年后的我,會(huì)為我的夢(mèng)想——“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí),將小小的房屋改變成既有許多儲(chǔ)存空間,也不缺少溫馨。當(dāng)然,幫助客戶改造完房屋,更希望可以聽(tīng)到他真的話語(yǔ):“合理的布局、真是妙不可言、還需改進(jìn)……”盡管只是簡(jiǎn)單的一句,也會(huì)使我欣喜若狂。

  十年后的我,會(huì)坦誠(chéng)的去面對(duì)他人,舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí),我會(huì)熱情好客,但也不會(huì)過(guò)火,因?yàn)檫^(guò)度的熱情會(huì)使他人厭煩。

  十年后的我,不會(huì)去交一些沒(méi)有修養(yǎng)的朋友,滿口臟話的人我只會(huì)善意的躲避。

  總而言之,十年后的我,一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的做我自己。

五年級(jí)我的作文 篇6

  彩虹在人們的心目中永遠(yuǎn)是美麗的、漂亮的,無(wú)論它那五彩繽紛的顏色,還是那宏偉壯觀的氣勢(shì),都可以用無(wú)數(shù)美好的.詞語(yǔ)來(lái)形容。可是,又有多少人想過(guò)彩虹前的狂風(fēng)驟雨,還有彩虹所經(jīng)歷的九九八十一難呢?

  “滴答滴答!毙∮耆栽诖巴庀聜(gè)不停,天空仍是一片灰蒙蒙的場(chǎng)景,看著窗外的小雨,又想起那久違的球場(chǎng),我的心也變得灰蒙蒙起來(lái)。

  回到家,我便開(kāi)始在題海中掙扎,不知過(guò)了多久,當(dāng)我靠上岸邊,猛然發(fā)現(xiàn)一整天未曾蒙面的陽(yáng)光露出了燦爛的一角,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,蔚藍(lán)的天空上架起了一座五彩斑斕的彩虹橋,它那么美麗,那么動(dòng)人,好似從天邊飛來(lái)的天使,使人間多了一些圣潔。這無(wú)比美麗的彩虹讓我的心中也涌現(xiàn)出了一道光亮,抬眼望去,風(fēng)停了、雨停了、天上的陰霾也消散了,使我不禁生出一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

  彩虹,不就像我們自己的夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想的彼岸,沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功,就像雛鷹只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飛才能翱翔于天空;就像幼虎只有經(jīng)過(guò)重重磨難后才能稱(chēng)霸于山林;就像麥苗只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨后才能碩果累累。它們?nèi)绱耍瑝?mèng)想如此,彩虹亦如此。

  想到這里,我又仔細(xì)端詳起彩虹來(lái),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信彩虹……”,那首熟悉的歌曲在我耳邊縈繞,是啊,彩虹,總在風(fēng)雨后!

五年級(jí)我的作文 篇7

  說(shuō)起敬佩的人嘛,我最敬佩的還是我的奶奶。

  她,濃眉小眼,一笑起來(lái)眼睛就成了一條彎彎的線,身體稍微有點(diǎn)胖,經(jīng)常穿著一件花襖,一條黑褲子,這就是我的奶奶。

  別看我的奶奶平時(shí)穿得很樸素,但是,她對(duì)人和藹可親,對(duì)誰(shuí)都像對(duì)自己的親人一樣。假如她碰到了一位陌生人,都會(huì)上前跟他們打招呼,我有時(shí)候就問(wèn)奶奶:“這人你都不認(rèn)識(shí),您還打什么招呼啊!萬(wàn)一遇到了壞人怎么辦,您可要提高警惕啊!”我每次這樣說(shuō)的時(shí)候,奶奶就會(huì)十句頂一句:“您這孩子懂什么啊!要學(xué)會(huì)多交朋友,對(duì)人要真誠(chéng)……”邊走邊說(shuō)。這點(diǎn)讓我還是很敬佩的。

  還有一點(diǎn)就是奶奶很勤勞,她一天要做就很多很多的事,連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,還真讓人擔(dān)心啊!她每天早上都要很早起床起提水,來(lái)來(lái)回回跑好多趟。我們上早自習(xí)的時(shí)候,奶奶都要去垃圾場(chǎng)當(dāng)‘清潔工’,垃圾清理了,就到了我們下自習(xí)的時(shí)候。奶奶又要去食堂買(mǎi)早餐回來(lái)。等我上學(xué),爸爸媽媽上班之后,奶奶就開(kāi)始洗一家人的衣服,接著做午飯,下午……反正一天中的事很多的,看著都讓人心疼啊!我決定以后一定要為奶奶分擔(dān)一些家務(wù),讓奶奶也休息休息,輕松輕松。

  奶奶,您讓我敬佩啊!

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