學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文1
從前,有一只美麗的小鳥,決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
一天,它見小兔姐姐在跑步,一溜煙就跑的'無影無蹤了,心想:我要是像小兔跑得一樣快,在鳥雀運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到長(zhǎng)跑冠軍,人人都找我簽名,那真是太棒了!
于是,它就跑到小兔姐姐面前,行了個(gè)禮,親切地對(duì)小兔姐姐說:“兔子姐姐,你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎?”兔子姐姐笑笑,說:“可以,可是,練跑步是很累的,春夏秋冬都得練,你受得了嗎?”
“放心吧,兔子姐姐,我能堅(jiān)持住,你就看我的吧!”它拍拍胸脯說。
開頭它練得很認(rèn)真,早晨,太陽剛出現(xiàn)魚肚白它就起床了,人們還沒起床,它就起來和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天,它就開始不想練了,它說:“天天練跑步,都快練的全身乏力,腰酸背痛了,太苦了,我不學(xué)了!币虼耍鎰e了小兔姐姐。
小鳥又去學(xué)唱歌,可是沒過幾天,又不學(xué)了。因此沒人敢收小鳥為徒了,它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫,告訴了它們做事情不能半途而費(fèi),要堅(jiān)持下去。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文2
動(dòng)物技能比賽就要開始了。
小猴找到小兔說:“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了?蓻]過一個(gè)星期,小猴就找來小兔說:“我覺得寫字太枯燥了,我不想學(xué)了。”小猴說完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說:“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說:“當(dāng)然可以。”可沒過一個(gè)月,小猴又對(duì)小百靈說:“我唱的歌一點(diǎn)也不好聽,所以我就不學(xué)了!毙“凫`失望地?fù)u搖頭。
小猴又去找小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“那當(dāng)然可以了!笨蓻]過兩個(gè)月,他又說:“跑步太累了,我不練了!
動(dòng)物技能比賽開始了。在比賽中,別的.小動(dòng)物們都在比賽中展示出自己的技能,只有小猴什么也不會(huì)。比賽結(jié)束后,每個(gè)小動(dòng)物都得到一枚獎(jiǎng)牌,只有小猴沒有。
這個(gè)故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會(huì)一事無成。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文3
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天,小猴請(qǐng)小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。
又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準(zhǔn),還要唱得好,到了唱歌臺(tái),喜鵲就對(duì)小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣。”它邊說邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會(huì)兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。
然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說:“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時(shí)!” 小猴聽了,就堅(jiān)持每天跑半小時(shí),有一天,小猴對(duì)羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。
到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng),小猴又沒得到獎(jiǎng),它傷心極了。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文4
很久很久以前,在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的'動(dòng)物,它們很多。那時(shí)候,動(dòng)物的足跡比綠樹高山還要多。
老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很愚笨,什么也學(xué)不會(huì),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來幫忙,教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢!就這樣過去了四天,老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可大花貓輕輕一躍,就到了樹干上,老虎很生氣地在樹下等著,看著大花貓。大花貓說:“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹!
所以直到現(xiàn)在,老虎還是不會(huì)爬樹。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文5
在陽光明媚的早晨,調(diào)皮的會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在一起學(xué)本領(lǐng)呢!嘆號(hào)教問號(hào)跳舞,句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭,省略號(hào)教頓號(hào)彈琴,冒號(hào)教引號(hào)唱歌……
嘆號(hào)高興地教問號(hào)跳舞,可是問號(hào)的問題可多啦!一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@手怎么擺呀?”一會(huì)兒又問:“這腳怎么放。俊薄斑@頭怎么轉(zhuǎn)呢?”唉!嘆號(hào)搖著頭嘆著氣說:“我還是不教你了,才教了這么一會(huì)工夫,你就問了這么一大堆問題,你這個(gè)?問題學(xué)生?真難教!”
句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭,句號(hào)輕輕一滾,就翻了好幾厘米。可小逗號(hào)使勁兒一翻,卻一個(gè)還沒翻到就被自己的'小尾巴給絆倒了。這樣,小逗號(hào)也沒學(xué)會(huì)。
再看看省略號(hào)教頓號(hào)彈琴。省略號(hào)彈出了美妙的音符:“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號(hào)彈了老半天都只會(huì)彈“1”。省略號(hào)不耐煩地說:“你看你,你看你!怎么就只學(xué)會(huì)彈一個(gè)音!笔÷蕴(hào)的鋼琴教師也沒當(dāng)成。還有冒號(hào)在教引號(hào)唱歌。他們這對(duì)師徒可認(rèn)真啦!冒號(hào)唱一句,引號(hào)也跟著唱一句。很快,引號(hào)就學(xué)會(huì)了唱歌。最后,字典公公給冒號(hào)頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào),引號(hào)也獲得了“優(yōu)
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文6
一天,我正在家里看書,突然聽見洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音,我趕緊跑過來,原來是媽媽在洗衣服,我突然想起來洗衣服也是在學(xué)習(xí),就請(qǐng)媽媽教我怎樣洗衣服。可是媽媽怎么也不教,最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。
洗衣室里萬事俱備,就只欠媽媽這一東風(fēng)了。
媽媽和藹可親地說“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中,然后搓揉!闭f完便示范了一遍,我模仿著她的`動(dòng)作,也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚,在水中歡快游動(dòng),時(shí)不時(shí)吐出像珍珠一樣可愛的泡泡,真是有趣極了。用清水透過幾遍后,一件件衣服已經(jīng)不再是開始時(shí)的臟兮兮的樣子,似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說“下一步就是晾干。”我舉起衣架,鄭重地把衣服掛上去,看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動(dòng)著,仿佛對(duì)我說“謝謝你把我們洗得干干凈凈!”我的心里比吃了蜜還甜。
大家肯定還不知道我的名字吧?我就是那個(gè)“宇宙暢通”的劉通宇啦!
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文7
說到我學(xué)會(huì)了什么,最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事呢。
那天,媽媽帶我去冰場(chǎng)跟姐姐一起學(xué)溜冰,比誰學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋,沒等站穩(wěn),冰鞋就自己往前走,害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動(dòng),我小心翼翼,真怕再摔個(gè)跟頭。
過了一會(huì)兒,我覺得這簡(jiǎn)直太沒有意思了,看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著,我也想試試,我剛剛松開手,沒走多遠(yuǎn)就又跌倒了,我的腿都摔破了,真疼呀!這回我可真灰心了。心想:“我可不學(xué)了!”媽媽看到我這副極不情愿的樣子,對(duì)我說:“孩子,不要灰心,做事哪有一帆風(fēng)順的呀?”我聽了媽媽的`話,從地上爬了起來,忍著痛繼續(xù)練??
經(jīng)過一番苦練,我終于能自己溜起來了。姐姐說:“你真棒,比我學(xué)得還要快!眿寢屢脖頁P(yáng)了我好幾句。我聽了,心里甜滋滋的,回憶我是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的,還真有一番痛苦的經(jīng)歷呢!
我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),也真正嘗到了苦盡甘來的滋味,懂得了無論做什么事,只要認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地地做下去,就一定會(huì)達(dá)到目的的。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文8
小鴨子住在茂密的.森林里。媽媽對(duì)小鴨子說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)了”。
太陽剛剛爬上樹梢,小鴨子就來到了農(nóng)舍。它看見大公雞站在那里唱著輕快優(yōu)美的歌曲。小鴨子走上前恭恭敬敬地說:“公雞伯伯,您能教我唱歌嗎?”大公雞點(diǎn)點(diǎn)頭,耐心地教小鴨子。小鴨子一開口嗓子沙啞,唱的很難聽。小鴨子無奈地?fù)u搖頭走了。
他失望地走呀走呀,忽然看見了大雁,大聲地喊:“大雁姐姐,您能教我飛翔嗎?”大雁點(diǎn)點(diǎn)頭。小鴨子有一雙八字腳,他怎么飛也飛不起來,再次告別了大雁。走著走著,他看見小兔子在跑步。于是,又向小兔子學(xué)本領(lǐng),小兔子耐心地教他。因?yàn)樾▲喿犹焐耐榷蹋是沒有學(xué)會(huì)。
小鴨子失去了信心。大白鵝走過來說:“跟我學(xué)游泳吧。”,小鴨子像大白鵝一樣跳下水,游哇游。他中終于學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),小鴨子很高興。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文9
老貓頭鷹對(duì)小貓頭鷹說:“你長(zhǎng)這么大了,也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真,一心一意的去做,這樣才能學(xué)好本領(lǐng)!崩县堫^鷹接著說:“我們就從抓田鼠開始吧!田鼠有一對(duì)尖尖的.耳朵,一張尖嘴……”小貓頭鷹沒聽完,就躺在大石頭上呼呼睡覺,老貓頭鷹長(zhǎng)嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠,寧?kù)o的夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲:“媽媽媽媽,我抓到田鼠了!”老貓頭鷹過去一看,說:“這不是田鼠,是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵,尖嘴,但它還有翅膀,田鼠沒有翅膀,它不會(huì)飛,小貓頭鷹聽了,傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰并鼓勵(lì)它說:“這次雖然抓錯(cuò)了,下次努力就行!
從此,小貓頭鷹天天呆在田里,白天觀察田鼠的動(dòng)靜,晚上就抓。沒幾個(gè)月,莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天,稻桿微笑著搖搖頭,好像在表示感謝呢!
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文10
貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生,貓爸爸就出了遠(yuǎn)門。貓媽媽太愛自己的孩子了,整天怕它累著,不讓它學(xué)本領(lǐng),什么也不教它。小貓咪漸漸長(zhǎng)大了,一點(diǎn)木領(lǐng)也沒學(xué)著,連小老鼠都不會(huì)捉。
有一天,貓媽媽病了,沒法去捉老鼠吃,小貓咪連連喊餓,貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠,小貓咪吃了一大半,貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)樨垕寢寷]多吃東西,病就更厲害,再也沒力氣去找吃的了,小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。
就在這時(shí),貓爸爸回來了。它知道了事情的經(jīng)過,趕緊捉來些老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪勞動(dòng)的做法,又對(duì)小貓瞇說:“走,跟我捉老鼠去!”它倆等來了一只老鼠,小貓咪就認(rèn)真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練,終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的`本領(lǐng)。
有一天,貓爸爸對(duì)小貓咪說:“我和你媽媽都老了,你怎么辦?”小貓咪說:“爸爸媽媽都在家休息吧,我去捉老鼠給你們吃!”不一會(huì)兒,小貓咪就捉來一只很大很大的老鼠,貓爸爸和貓媽媽都樂了。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文11
學(xué)校要舉行才藝比賽,小猴想學(xué)一種本領(lǐng),好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家,學(xué)了一天畫畫手都發(fā)麻了,小猴想:“畫畫太難了,我去學(xué)別的`吧!”
小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯(cuò),決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家,讓百靈鳥教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使勁一吹,喇叭沒吹響,卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天,小猴的腮都腫了,小猴想:“吹喇叭太費(fèi)勁了,我去學(xué)點(diǎn)的簡(jiǎn)單吧!”
小猴認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單,就去跟小鹿學(xué)跑步,小猴學(xué)著小鹿的樣子,做好準(zhǔn)備工作,雙腳一蹬,使勁跑起來。才跑了幾天,腿像灌了鉛似的,沉重極了!小猴覺得太累,偷偷溜走了。
比賽那天,小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌,而小猴一無所獲,他這才知道臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文12
到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)不少,比如洗衣服、喂雞、喂兔,做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的'本領(lǐng)是炒菜。記得有一次,爸爸媽媽去上班,家里只有我一人,我想:爸媽為了我多么辛苦,我應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么。我想給他們一個(gè)驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。
首先,我洗了幾個(gè)西紅柿,把它們切成小方塊;然后,我又拿了幾個(gè)雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。接著我把鍋搭在爐子上,倒上油,等油過了,先把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒,等雞蛋炒得差不多,再把西紅柿倒進(jìn)鍋里,炒了幾分鐘,再把蔥、辣椒,佐料放進(jìn)去,稍炒一會(huì)兒就可以了。我自己嘗了嘗,味道雖然不錯(cuò),但沒媽媽炒得香。最后把炒好的菜鏟進(jìn)一個(gè)大碟子里,又放進(jìn)鍋里熱著,等爸爸媽媽回來。
不一會(huì)兒,爸媽下班回來了,我給他們打好洗臉?biāo)人麄兿赐戤,我倒好了茶,端上花卷。媽媽?zhǔn)備進(jìn)廚
房,我說:“媽媽,你和爸爸為了我是多么辛苦,今天我給你炒了一道菜,請(qǐng)嘗嘗!”說完,我去把炒好的菜端上來。“我們的女兒長(zhǎng)大了!”看著爸媽吃得很香的樣子,聽到爸媽的夸獎(jiǎng),我心里甜甜的,非常開心。
通過學(xué)炒菜這件事,我明白了一個(gè)道理,只要勤學(xué)苦練,每一個(gè)人都能練出自己的絕活。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文13
在一個(gè)大森林里,有許多小動(dòng)物,包括鹿、兔子、豬、羔羊……和一只淘氣的小猴子。
森林里的每一只小動(dòng)物都學(xué)會(huì)了同樣的技能。小鹿跑得快,兔子寫得好,小豬力氣大,小羊會(huì)吹笛子,只有小猴子什么都不會(huì)?纯葱』锇閭。每個(gè)人都有同樣的能力。小猴子下定決心要學(xué)習(xí)同樣的能力。小猴子來到小鹿家,看見小鹿在練習(xí)跑步?此目旃(jié)奏。小猴子沒想到小鹿跑得這么輕松,我當(dāng)然也能學(xué)會(huì)這個(gè)技能。于是小猴子練習(xí)跑步,日子一天天過去,小猴子卻沒有小鹿跑得快,于是小猴子放棄了。
猴子又來到了兔子的.家。兔子正在寫作文。猴子看見了,趕緊跑回家,像兔子一樣寫字。一個(gè)月過去了,小猴子的手酸酸的,但是字跡還是沒寫,小猴子又放棄了。
小猴子又來到了小豬的家。小豬在挑水,一只手就輕松的拎起了兩桶水。小猴子很羨慕;氐郊,他迅速打了幾桶水,卻連一桶水都提不起來。
后來,小猴子學(xué)會(huì)了很多技能,比如跳舞、畫畫、寫書法...但是他們都失敗了,他的一些伙伴成為了跑步冠軍,一些成為了作家。只有小猴子學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),最后一事無成。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文14
從前,有一只小青蛙,什么都不會(huì),只會(huì)呱呱叫,還長(zhǎng)得很丑,動(dòng)物們都說它是一只無知的青蛙,人人都看不起它。小青蛙傷心極了!霸趺锤淖兇蠹覍(duì)我的'看法呢?”小青蛙想,“不如我去學(xué)一個(gè)本領(lǐng)吧!”
它找了一只很會(huì)唱歌的大青蛙當(dāng)它的老師。第一次唱歌,小青蛙唱得一點(diǎn)都不好聽,它沮喪極了。老師說:“小青蛙,不要灰心,只要你每天堅(jiān)持練習(xí),一定可以當(dāng)像我這樣的音樂家的!甭犃死蠋熯@句話,小青蛙又鼓起勇氣開始唱歌了。
就這樣,小青蛙天天練習(xí)唱歌,一天比一天唱得好。曰復(fù)一日,年復(fù)一年,它終于成為了一名音樂家。有一天,小青蛙對(duì)伙伴們說:“我們來比唱歌吧!"動(dòng)物們異口同聲地說:“就你,不自量力。⒈荣愰_始了,動(dòng)物們節(jié)節(jié)敗退。小青蛙開心地說:“我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。
從此,小青蛙受到了大家的喜愛,還成了一個(gè)電影明星呢!
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文15
森林準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“特長(zhǎng)”的大賽。選手是聰明的小白兔,美麗的大公雞,可愛的.小山羊和調(diào)皮的小猴。
一天早上,小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文,小白兔說:“寫作文要用很多好詞好句,你不怕累嗎?”小猴說:“不怕累,寫作文可簡(jiǎn)單了!”小白兔給他一個(gè)本子,叫他好好地寫作文。小猴寫了一會(huì)兒,聽見大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比,還是唱歌好。
于是,小猴放下手中的筆跑了出去。他對(duì)大公雞說:“大公雞,你能教我唱歌嗎?”大公雞說:“唱歌可是要天天練習(xí)的,你做的到嗎?小“小猴說:“我一定做得到。”他們開始練了起來。
突然,一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過,小猴又想還是跑步輕松。于是,他跟山羊去跑步了。
到了比賽的那一天,各個(gè)選手都非常精神,發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候,只有大公雞,小山羊和小白兔有獎(jiǎng)。小猴去問為什么自己沒有獎(jiǎng)。小白兔語重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“你這里弄一下,那里弄一下,做事總是三心意的,最后一事無成,怎么能有獎(jiǎng)呢?”小猴子聽了,羞愧地低下了頭。
【學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文(15篇)08-07
學(xué)本領(lǐng)作文09-30
學(xué)本領(lǐng)的作文01-20
學(xué)的本領(lǐng)作文11-05
學(xué)本領(lǐng)的作文02-08
小鳥學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文(精選40篇)10-27
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文合集15篇08-07