關于軌道的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于軌道的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于軌道的作文1

　　站在軌道上，我向前望去，筆直的軌道一直通向遠方，兩旁有野花野草，也有茂密的樹木和一些稀稀疏疏的房子。

　　看著，想著，我忽然覺得人生似乎也有一條軌道，而我們，就是那些生命列車的駕駛員。我們會駕駛自己的列車一直向前走去，不管途中遇到怎樣的艱難險阻，我們絕會后退，也不能后退。

　　當然，這條軌道并不是只通往一個方向，和現(xiàn)實生活中的一樣，它會有分岔路。而每到這時，便要靠我們自己選擇了。我們只有心中抱著一個信念，始終如一的朝一個目標奮斗，才會奔向成功的.站臺。

　　在列車前進途中，也許是單調的，也許是枯燥的，也許是困難的。但是有人卻會體會到其中的快樂。其實這很簡單，你只要向窗外嘹望一下便回明白了。你注意過窗外的風景嗎？等到你注意它們的時候便會發(fā)覺窗外是多么美麗、多姿多彩。那里時而會閃過鮮花、綠草和小燕子；時而會閃過大樹、池塘和蝴蝶；時而會閃過枯枝黃葉和候鳥；時而會閃過紛紛的白雪。你可以一邊欣賞這些美好一邊快樂的向前駛去。

　　軌道，看似漫長，成功似乎遙遙無期，但只要你努力，終究會到達。

關于軌道的作文2

　　我們現(xiàn)在身處一個快節(jié)奏的社會中一切都是快的，很少有人能時不時地去注意自己是否偏離了自己的軌道。

　　周五，初一年級春游，我們去了珍珠泉。在這個玩了不知多少次的地方，想找到新鮮的娛樂項目可真難。幸運的是，在一片水域，我們找到了一個項目劃船。買了船票后，我們一行三人一起坐上了電動船，我緩緩啟動船只，準備駛離港口。

　　經(jīng)過了一片狹長的船道，我們駛向一大片寬闊的水域。朱同學見船只已在安全區(qū)域，便要求他來掌舵。朱同學一接手方向盤，便駛向了一片掛著一個牌子的區(qū)域。

　　因為牌子太小的緣故，我們沒有看清，可是一駛向那片區(qū)域，總有說不出的不對勁，我們發(fā)現(xiàn)，船行速度明顯變慢了。于是待我們駛向那塊牌子，我也終于看清了上面的字下有灘涂，請勿靠近。最終，我們費了很大的功夫才駛離了那片區(qū)域。下船后，我想，人生就如行船，會有許多規(guī)則要求著我們，如果我們偏離了軌道，那么就會讓自己的行動受到束縛，阻礙自己前進的腳步。

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