【熱門(mén)】讀書(shū)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
昔日周總理留學(xué)西洋發(fā)出為中華之崛起而讀書(shū)的誓言，其浩然正氣至今仍令人振奮；近期深圳校園一句“我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，使我媽快樂(lè)，我媽快樂(lè)，全家快樂(lè)”的口號(hào)走紅網(wǎng)絡(luò)。“為媽讀書(shū)”引起廣泛的討論，有人感慨一代不如一代，有人擔(dān)憂國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)。而我不禁在心里默默問(wèn)自己，寒窗12載，你又是為了什么讀書(shū)呢？
深圳的口號(hào)之所以廣傳，正因?yàn)樗鎸?shí)的反映了現(xiàn)今學(xué)生學(xué)習(xí)的困境。一邊是教室外的花花世界，一邊是家長(zhǎng)老師迫切的灌輸和焦急的期待。在“讀書(shū)”這一曾經(jīng)的特權(quán)變成普及的義務(wù)，讀書(shū)的目標(biāo)從大眾的福祉變成個(gè)人的功利之后，“努力學(xué)習(xí)”好像真的變得無(wú)奈而被迫起來(lái)。所以有人課堂心不在焉，作業(yè)潦草敷衍，考試失敗時(shí)候?qū)议L(zhǎng)責(zé)罵的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)知識(shí)的欠缺的擔(dān)憂。畢竟溫飽不愁，生活波瀾不興的環(huán)境中，讀書(shū)竟成了唯一的苦。
這么說(shuō)，難道周總理的話就淪為歷史，難道我們真的是“幸福又怠惰”的一代，只是因?yàn)閶寢尩膰Z叨才被迫讀書(shū)？
我想不是的，“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神永不過(guò)時(shí)。國(guó)家飄搖凋落之際，沒(méi)有革命者的犧牲，哪來(lái)的新中國(guó)？百?gòu)U待興之時(shí)，沒(méi)有建設(shè)者的奮斗，哪來(lái)富中國(guó)？同樣，享受著蔭涼，又怎能就這樣心安理得的享受？這鏗鏘誓言中的擔(dān)當(dāng)與奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光黯淡，而一定會(huì)是我們民族前路上不竭的源泉，代代從中汲取力量。
圣雄甘地說(shuō)過(guò)，一個(gè)發(fā)展的民族，每一代人都有其使命，而正處于中華民族新的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的我們，也要明白自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)而勇?lián)姑�。的確，五色使人盲，安逸的生活給我們提供了更多的選擇，使我們具有了不同于父輩的氣象。但幸福于我們絕對(duì)不是迷茫和享樂(lè)的溫床，而是供我們更加茁壯成長(zhǎng)的沃壤；也的確，和平的日子里高考是唯一的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們得到了來(lái)自長(zhǎng)輩們不少的關(guān)注和要求，重?fù)?dān)之下也有無(wú)奈和壓抑�！皩W(xué)習(xí)使我媽快樂(lè)”是一句苦笑著的調(diào)侃，反映了我們的心境，但絕不代表我們忘記了初心和目標(biāo)。
我想“我愛(ài)學(xué)習(xí)”才是我們的心聲。讀書(shū)是為了長(zhǎng)輩們的期待，但更是為了不潦草虛度此生。幸福的生活里，苦難不曾教給我的，學(xué)習(xí)可以教給我。銘記歷史，心懷理想，幸福就沒(méi)有使我們迷茫和怠惰。也許讀書(shū)并不快樂(lè)，但它使我媽快樂(lè)，且使我快樂(lè)我媽的快樂(lè)；我們也在學(xué)習(xí)中尋找到使命，肩負(fù)起責(zé)任，追求生命的價(jià)值。我選擇讀書(shū)，為的是不辜負(fù)歷史給我的厚重，為一個(gè)主動(dòng)進(jìn)取，奮發(fā)而清醒的人生。
讀書(shū)作文 篇2
你中自有黃金屋，你中自有顏如玉。——題記
那時(shí)，初次見(jiàn)你：其貌不揚(yáng)、厚容可嘆，索然無(wú)味。
窗內(nèi)
坐在書(shū)桌旁，看著你，不禁有些惱怒，恨不得將你硬生生的死掉燒毀，因?yàn)槲ㄓ袥](méi)有你媽媽才不會(huì)阻止我本想窗外、奔向伙伴。推開(kāi)窗子，看著你，聽(tīng)著樹(shù)上的知了的閑鳴，心思不知不覺(jué)飛揚(yáng)起來(lái)，想象著和伙伴爬樹(shù)捉知了的場(chǎng)景，不禁愈發(fā)痛恨你。一個(gè)上午了，沒(méi)翻過(guò)兩頁(yè)盯著那行字，想想象著窗外的誘惑。
窗外
跟媽媽說(shuō)到同學(xué)家一起看你，才得以逃脫，你看你多討厭？如果沒(méi)有你，我就不必那么大費(fèi)周章那么痛苦。伙伴們躺在小河邊，釣魚(yú)呢，還是游泳呢，不禁有些糾結(jié)，釣魚(yú)吧。到后面的草叢中，河岸邊捉了一些蚯蚓，到小商鋪買(mǎi)了根五毛錢(qián)的魚(yú)鉤，折了根細(xì)壯的蘆柴，一切都準(zhǔn)備好了，掉了一個(gè)下午的魚(yú)，玩的興致未盡。回家，媽媽那歇斯底里的吵罵聲，讓我想起你還在小河邊。
發(fā)現(xiàn)
周末，爸爸媽媽都去上班了，天氣好熱啊，芭蕉葉兒都打了卷兒，還是呆在家里吧，好悶啊，不禁想起了你，隨手翻了翻，竟然發(fā)現(xiàn)你傾國(guó)傾城并非其貌不揚(yáng)；內(nèi)涵豐富并非索然無(wú)味；優(yōu)雅從容并非俗不可耐。抬起頭，天竟然黑了，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這次的邂逅，你的魅力深深地誘惑了我，期待下次與你相見(jiàn)。
深?lèi)?ài)
徜徉于學(xué)校的圖書(shū)館，眼神在人海中搜尋著你，終于找到你了，你的姿容愈發(fā)出眾了，你的神情愈發(fā)優(yōu)雅了。端坐在桌旁，看著你、看著你，怎么也看不夠，我知道我此刻已經(jīng)深深地愛(ài)上你了。書(shū)櫥里總有你的倩影，沙發(fā)上也有你的蹤跡，床上也少不了你的微笑。
因?yàn)橛心悖巴獾木吧档�，無(wú)味了，我的作文水平提高了；因?yàn)橛心�，我的知識(shí)豐富了；因?yàn)橛心�，世界變得袖珍了；因�(yàn)橛心�，我的�?nèi)心富裕、充實(shí)了。你是人類(lèi)進(jìn)步的階段。
回首發(fā)現(xiàn)，你中自有黃金屋，你中自有顏如玉。
讀書(shū)作文 篇3
從幼年起，書(shū)就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候，我都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味，并從中感到由衷的快樂(lè)。打開(kāi)童年的五味瓶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了小時(shí)候那五彩 繽紛的童年時(shí)代。
我的父母都喜歡看書(shū)，家里的書(shū)櫥里放滿(mǎn)了書(shū)，在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書(shū)。我對(duì)書(shū)的記憶就是從那時(shí)開(kāi)始的。剛開(kāi)始的時(shí)候，看到爸爸拿著一本書(shū)要看很長(zhǎng)時(shí)間，我就認(rèn)為書(shū)上一定有很好玩 的東西，就把爸爸的書(shū)拿過(guò)來(lái)，翻過(guò)來(lái)，再翻過(guò)去，來(lái)來(lái)回回地檢查好幾遍，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，書(shū)里又沒(méi)有什么好玩的東西，你為什么要看那么長(zhǎng)時(shí)間呢?”爸爸看 著我，和藹的笑道：“孩子，書(shū)里有很多很多的東西，你沒(méi)看到，是因?yàn)槟氵�沒(méi)有找到看到它們的.方法�！�
爸爸從書(shū)櫥拿出一本書(shū)說(shuō)：“過(guò)來(lái)，爸爸給你講一下這本書(shū)。這本書(shū)的名字叫《安徒生童話》。”隨著爸爸讀書(shū)地聲音，一個(gè)奇妙，美麗的世界展現(xiàn)在我面前。我被里面的人物感動(dòng)著，為他們的幸福而 歡笑，也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，就天天纏著爸爸、媽媽給我講書(shū)上的故事。后來(lái)，我上學(xué)啦!我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我也就象海綿吸水一樣，拼命地讀起書(shū)來(lái)。一有空，我就拿起一本書(shū)來(lái)看。當(dāng)習(xí)題做累了時(shí)，我 會(huì)拿一本書(shū)來(lái)看，馬上就不累了，整個(gè)人都輕松了。讀書(shū)已成為我生命中不可缺少一部分。
到今天為止，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)了整整一個(gè)書(shū)櫥，已經(jīng)有放不開(kāi)的趨勢(shì)。書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，每天在書(shū)的海洋里暢游，在書(shū)籍里歡笑、感動(dòng)，是一件多么幸福的事啊!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀兂两跁�(shū)的海洋中，吸收書(shū)籍里的知識(shí)，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，讓書(shū)成為我們的良師益友，讓書(shū)成為我們生命中陪伴我們的伙伴!
讀書(shū)作文 篇4
很多人都以為我戴的眼鏡是裝飾用的假眼鏡，其實(shí)不然。我戴的是一幅近視眼鏡，它見(jiàn)證了我和我心愛(ài)的課外書(shū)籍之間親密的關(guān)系。
一到周末，我就會(huì)趕緊做完作業(yè)，然后利用剩余的閑暇時(shí)間來(lái)閱讀家里的各種課外書(shū)籍，或是去崇文書(shū)城閱讀書(shū)店新到的圖書(shū)。有一次我在崇文書(shū)城看書(shū)看得太入迷了，爸爸媽媽在書(shū)城外面等了我很久都沒(méi)見(jiàn)我出來(lái)，著急地給我打了個(gè)電話。沒(méi)想到我口袋里的手機(jī)響了很久，我卻完全沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，因?yàn)槲铱磿?shū)正看得入迷呢，所以對(duì)各種聲響都充耳不聞。爸爸媽媽見(jiàn)我不接電話，只好無(wú)可奈何地走進(jìn)書(shū)城去找我。一直等到他們都走到了我的面前，我還是沒(méi)有意識(shí)到他們的存在。直到爸爸拍了幾下我的肩膀，我才大吃一驚地抬起頭，這才從書(shū)本的世界中走了出來(lái)。
我特別盼望暑假的來(lái)臨，因?yàn)槊磕晔罴傥叶紩?huì)閱讀很多課外書(shū)籍。暑假里爸爸經(jīng)常去操場(chǎng)上打籃球，我就坐在操場(chǎng)邊的草地上看書(shū)。在戶(hù)外看書(shū)的感覺(jué)很好，因?yàn)橛写笞匀坏镍B(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著我。爸爸每次都囑咐我，讓我看到太陽(yáng)快落山時(shí)就要去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下。但每次我都被書(shū)本的魔力牢牢吸引住，一拿起書(shū)本就放不下來(lái)了。于是，我經(jīng)�？磿�(shū)看到天都黑了，實(shí)在是看不見(jiàn)了，這才依依不舍地放下仿佛被膠水粘在我手上的書(shū)本。
冬天也是我看書(shū)的大好時(shí)節(jié)，因?yàn)槎斓陌砦铱梢砸贿呌脽崴菽_一邊看書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是我每天最為期待的愜意時(shí)光了！有一次，我一邊泡腳，一邊捧著《希利爾講世界史》如饑似渴地讀著。希利爾有神奇的本領(lǐng)，能用生動(dòng)的文字把枯燥的歷史變成有趣的故事。不管是二戰(zhàn)時(shí)歐洲各國(guó)的戰(zhàn)火紛飛，還是中世紀(jì)時(shí)教會(huì)統(tǒng)治下的黑暗時(shí)代，他都描述得引人入勝。我讀著讀著，完全沉浸在歷史故事之中，根本不知道時(shí)間的流逝。直到媽媽催促我快去睡覺(jué)，我才意識(shí)到一桶熱騰騰的泡腳水已經(jīng)變得冰涼刺骨了。
以上就是我和我心愛(ài)的課外書(shū)籍之間的幾個(gè)小故事。雖然讀書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)，但也讓我付出了健康的代價(jià)�？磥�(lái)以后我得好好注意用眼衛(wèi)生，不然眼睛瞎了可就再也讀不成書(shū)了！
讀書(shū)作文 篇5
現(xiàn)在一直到很多年以后，我的主要任務(wù)是讀書(shū)�？墒菫槭裁匆x這么多的書(shū)，我讀書(shū)又是為什么？這些問(wèn)題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我的理解不深，卻想說(shuō)這么幾句。
周恩來(lái)總理在十六歲時(shí)就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志偉聲，我雖理解卻不想照抄。我的讀書(shū)首先是要使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。知識(shí)爆炸的時(shí)代沒(méi)有知識(shí)或沒(méi)有足夠的知識(shí)，那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書(shū)，讀的就是知識(shí)，使自己的知識(shí)一天天壯大起來(lái)，到用的時(shí)候不至于不懂、不會(huì)，而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書(shū)就會(huì)成人，有一句話叫做“長(zhǎng)大未成熟”，我想也一定指的是因?yàn)闆](méi)有好好讀書(shū)所以認(rèn)識(shí)、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時(shí)不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說(shuō)得“背你一輩子”不遠(yuǎn)了。所以讀書(shū)，好好讀書(shū)，讓自己在博學(xué)的同時(shí)還能夠用學(xué)到的知識(shí)謀生，也是讀書(shū)的一個(gè)主要目標(biāo)，爸爸說(shuō)這叫“篤志”。
還有就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。爸爸說(shuō)他到我這個(gè)年齡的時(shí)候提出過(guò)自己的讀書(shū)目標(biāo)就是四個(gè)字：出人頭地。我查了這個(gè)詞的意思是：高過(guò)別人。我討厭不公平，可是卻沒(méi)有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以，我讀書(shū)的另一個(gè)目標(biāo)就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書(shū)，整個(gè)過(guò)程大概充滿(mǎn)一生，但博學(xué)、篤志、謀生、競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)伴隨一生。我一定要好好讀書(shū)，好好完成這些目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我想在每個(gè)學(xué)期初，都制定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，下一篇就將是我的《新學(xué)期新計(jì)劃》。
讀書(shū)作文 篇6
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第五章，這篇文章的題目是：會(huì)笑的貓，這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲來(lái)到一座房子跟前，盯著房子看了幾分鐘，突然，有個(gè)人從樹(shù)林里跑了出來(lái)，它是只魚(yú)，也是個(gè)仆人。它敲了門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的也是也是個(gè)仆人，是只青蛙，魚(yú)拿出一封信，給了青蛙，愛(ài)麗絲覺(jué)得很可笑，但是沒(méi)有笑出來(lái)，她很想進(jìn)去，她推開(kāi)了門(mén)進(jìn)去了，里面是一間廚房，里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。
這時(shí)，一個(gè)夫人，把一個(gè)孩子扔給愛(ài)麗絲，她好不容易，才讓孩子安靜，這時(shí)她看見(jiàn)一只貓。
從這篇文章我懂得了：我們不要去因?yàn)閯e人做了傻事而嘲笑他們。
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