關(guān)于心聲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于心聲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于心聲的作文1

　　我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習(xí)，總有一天，我會(huì)跳出井口，開(kāi)始另一段美麗的人生。

　　我的夢(mèng)

　　我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時(shí)候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍(lán)的天空，那么美好;有的時(shí)候，它也會(huì)很可怕，閃電從它身上劃過(guò)，然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實(shí)，它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無(wú)窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?它是美好的，還是異�？植�?不過(guò)，無(wú)論如何，我會(huì)憑我最大的努力，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，我會(huì)跳出去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我的歌

　　不得不說(shuō)的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習(xí)，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼�起一些�?zhēng)執(zhí)，但是最后我們總是和解了，和無(wú)私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會(huì)“呱、呱、呱”的練聲，開(kāi)始新的一天。是的，我們用歌唱來(lái)表達(dá)我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來(lái)一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對(duì)這片葉子的看法，對(duì)井外的向往，我們好開(kāi)心好開(kāi)心。

　　我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂(lè)的，我們有相同的夢(mèng)想，我們的生活充實(shí)而愉快。

　　我憧憬著，明年夏天，在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　謹(jǐn)以此文，紀(jì)念我的初三生活。

關(guān)于心聲的作文2

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，我也成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，我的媽媽為我操碎了心。媽媽我想自豪地對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”您每一天所做得事都一樣：一早起來(lái)為我做飯、梳頭；上午給我洗衣服、整理房間；傍晚不管風(fēng)吹日曬準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門(mén)口來(lái)接我；晚上還要給我做飯并輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。平時(shí)，您多說(shuō)我?guī)拙湮铱偸且�跟您頂嘴，并嫌您很煩。媽媽�(zhuān)�其�?shí)我有一件事情想對(duì)您說(shuō)，就讓我寫(xiě)下來(lái)告訴您吧！

　　記得上個(gè)星期天中午，我做完了作業(yè)，想去我認(rèn)為最美好的地方----廚房看一看。一進(jìn)去，我看見(jiàn)媽媽您正在打蛋，菜板上還切好了蕃茄，我知道媽媽要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�好不好我�?lái)做這道菜”，媽媽考慮也不考慮就說(shuō)：“不行，你這么空還不如去練幾張毛筆字”。我壓低聲音拉了拉媽媽的袖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我毛筆字練好了，讓我?guī)湍愠催@個(gè)菜吧”，這回媽媽變臉了說(shuō)：“我不需要你幫忙，你去看課外書(shū)好了，不要總到廚房來(lái)”�！昂冒伞�。垂頭喪氣地回到了自己房間，傷心地趴在床上哭了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我只是想幫您干點(diǎn)活，讓你可以稍稍輕松些，而我?guī)湍愠崔�茄炒蛋也不是想自己偷懶，您不要總是不接受我的好意，總認(rèn)為我是想方法偷懶。我知道您這么做是為了讓我能有更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，但是媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道要先完成自己的作業(yè)再做另外事情。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您！媽媽?zhuān)�如果您是大�?shù)，那我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，我想天天為您唱歌；如果您是藍(lán)天，那我就是天上的白云，隨著您的心情而變化。媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：“您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望您能稍微放開(kāi)一點(diǎn)對(duì)我的關(guān)心與照顧，也希望您能有時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，有時(shí)間聽(tīng)我解釋?zhuān)�并能理解我”�?/p>

關(guān)于心聲的作文3

　　公元2100年，地球......人類(lèi)：地球母親啊，您還有煤?jiǎn)�？我們找不到更多的煤了。地球：人，我已�?jīng)沒(méi)有煤了。多少年前，你們?cè)谖疑砩习l(fā)現(xiàn)煤后，就拼命開(kāi)采�，F(xiàn)在，煤，石油，天然氣......都讓你們開(kāi)采光了。我再也沒(méi)有任何東西了。人類(lèi)：可是，我們以后用什么呢？地球：這一切都是你們?cè)斐傻�！人�?lèi)：我們也是迫不得已��！沒(méi)有煤，我們靠什么取暖？沒(méi)有石油，我們靠什么來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車(chē)？沒(méi)有天然氣，我們靠什么來(lái)做飯？...... 地球：那你們就可以胡亂開(kāi)采資源嗎？這些都是不可再生的��！而且你們不僅胡亂開(kāi)采，還亂用，使之浪費(fèi)了多少��？人類(lèi)：可我們后來(lái)也開(kāi)始珍惜了��！俗話說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。地球：哼!當(dāng)你們懂得珍惜時(shí)，這些資源也快被你們浪費(fèi)完了。

　　在你們擁有時(shí)，你們不懂得珍惜，當(dāng)失去時(shí)，再想珍惜，已經(jīng)晚了！可憐你們絲毫沒(méi)有悔悟之心，現(xiàn)在才明白，晚啦！人類(lèi)：......地球：不僅如此，你們還大肆建造工廠，污水亂排，原本清澈的江、河、湖......變得污濁不堪。魚(yú)、蝦，這些生物早已滅絕，即使在博物館，也難得見(jiàn)上一只。人類(lèi)：這也是為了我們的生存��！沒(méi)有工廠，工人們干什么？沒(méi)有工廠，我們吃什么，用什么，穿什么？地球：沒(méi)有工廠，江河會(huì)成現(xiàn)在的樣子嗎？沒(méi)有工廠，魚(yú)蝦會(huì)滅絕嗎？沒(méi)有工廠，天空會(huì)成灰黑的顏色嗎？沒(méi)有工廠，空氣會(huì)如此的刺鼻，充斥著各種有毒氣體嗎？......

關(guān)于心聲的作文4

　　每個(gè)人都有自己的心聲。讓我們勇敢地把它傾吐出來(lái)。

　　周末又到了。自從我?guī)е�童年的記憶跨入初中的門(mén)檻，小學(xué)生活和初中生活似乎是兩種完全不同的生活�，F(xiàn)在我討厭假期，甚至半天。我仍然感覺(jué)像一年。我不想成為它的傀儡。在學(xué)校里，我可以和同學(xué)們分享快樂(lè)和悲傷，但當(dāng)我回到家時(shí)，我感覺(jué)上氣不接下氣。我太累了！太累了！我將面臨預(yù)覽和一堆參考書(shū)。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我真的想把它們撕成碎片。它們是讓我喘不過(guò)氣來(lái)的壓力。每天的生活都是如此——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)和睡覺(jué)。生活沒(méi)有色彩，一切都是那么單調(diào)。我好像被一把看不見(jiàn)的鎖鎖在桌子上了。我是魯迅小時(shí)候在三威書(shū)店裝訂的方式。我渴望自由！我渴望自由！

　　有一個(gè)周末，我鼓起勇氣說(shuō)：“我；媽媽?zhuān)�我能上下互�?lián)網(wǎng)嗎？畢竟，我已經(jīng)很久沒(méi)有進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界了玩，你就會(huì)明白。除了玩，你還能做什么？不要玩。提前為我做好準(zhǔn)備，好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)，所以我不必?fù)?dān)心“我媽媽對(duì)我大喊大叫。她看起來(lái)像一只憤怒的老虎。這很可怕。我不得不沮喪地走進(jìn)房間，心不在焉地看著那本可惡的書(shū)。媽媽?zhuān)�你有沒(méi)有想過(guò)你可以像我一樣從書(shū)中吸取知識(shí)？

　　聽(tīng)著，我還有自由嗎？我的閑暇被無(wú)情的書(shū)剝奪了！我渴望自由。我渴望自由飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔。渴望擁有一個(gè)快樂(lè)的周末，無(wú)拘無(wú)束！

　　爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)聽(tīng)我的聲音：在廣闊的天空和狹窄的籠子里，我必須選擇愛(ài)，但我渴望展翅，展翅，飛得更高！

關(guān)于心聲的作文5

　　老師您好，有些話我不知當(dāng)講不講，今天我就借著作文寫(xiě)的機(jī)會(huì)，向您傾訴下我的心聲。也許您聽(tīng)后會(huì)悖然大怒，但卻是我壓抑已久的肺腑直言。

　　今天第二堂課的上課鈴響了，我們?nèi)匀唤活^接耳，又打又鬧，完全無(wú)視鈴聲的存在，直到您出現(xiàn)在教室的門(mén)口，我們才安靜下來(lái)。張騰叫：“起立”，同學(xué)們才都懶懶散散的站起來(lái)，有的甚至無(wú)動(dòng)于衷，不加理睬。您生氣了，讓我們站著反思�？墒牵�您知道嗎？這是對(duì)學(xué)生的體罰，是不對(duì)的。是，我們上課了還說(shuō)話打鬧是不對(duì)，我們也承認(rèn)，可您想想，才剛上課，誰(shuí)又能馬上就安靜下來(lái)呢？也許，您認(rèn)為我是在強(qiáng)詞奪理，為我們的過(guò)錯(cuò)開(kāi)脫，可我們必竟是小孩，好動(dòng)是我們的天性。不糟不鬧，規(guī)規(guī)矩矩，百依百順，言聽(tīng)計(jì)從的學(xué)生，您認(rèn)為這樣的是好學(xué)生嗎？

　　我記得您曾經(jīng)講過(guò)：“鈴聲就是命令�！蹦敲矗�是不是所有的人都要服從命令，服從鈴聲呢？我想，不管是老師還是學(xué)生都應(yīng)該服從。這次在上課鈴響后，我們沒(méi)有及時(shí)的坐好是我們的不對(duì)，可是，下課鈴聲響后，您又做到了按時(shí)下課嗎？沒(méi)有，您經(jīng)常在下課后還不辭辛勞的講課，我們知道，您是想把知識(shí)全教會(huì)我們，恨鐵不成鋼，可是我們的大腦需要休息，需要調(diào)整狀態(tài)，只有精神好，學(xué)習(xí)才能有效率，才能不辜負(fù)老師――您的期望。

　　我們十分尊敬老師您，也希望您尊重我們。雖然，我們還是個(gè)孩子，但我們有我們的思想。

關(guān)于心聲的作文6

　　京京垂頭喪氣地坐了下來(lái)。他知道，其實(shí)老師是怕他讀不好，在公開(kāi)課上丟臉�？墒�，京京不明白，難道因?yàn)樽约浩綍r(shí)表現(xiàn)不好，所以連機(jī)會(huì)都不能給嗎？輕輕嘆了一口氣，手里是那份講義，京京又看了起來(lái)。不一會(huì)兒，思緒再次飄遠(yuǎn)……

　　程老師在班上對(duì)那些好學(xué)生可謂是“寵愛(ài)有加”，雖然她也很關(guān)心班里的其他同學(xué)，卻從來(lái)沒(méi)有真正了解過(guò)大家的心理。每次有任務(wù)去做的時(shí)候，老師總要先“派”趙小楨他們?nèi)プ觥Ｔ诶蠋熆磥?lái)，好學(xué)生就哪里都好——可是，差生也有差生的優(yōu)點(diǎn)�。【┚┫氲搅俗约�。平時(shí)自己成績(jī)不怎么樣，可是總是安分守己，從來(lái)不惹事，而且自己也一直在努力的學(xué)習(xí)呀！京京又想到了幾天前學(xué)校組織的演小品的節(jié)目。他也很想?yún)⒓�，甚至�?zhuān)門(mén)找老師請(qǐng)求了一次，老師同樣回答的很干脆：“不行，你還是下次再參加吧�！闭f(shuō)完后，又補(bǔ)充了句，“趙小楨他們呀，一定能完成好�！本┚┑拖骂^，默默地退了出去。明明知道老師不會(huì)同意，卻還是忍不住抱有希望，結(jié)果……果然啊，唉。

　　京京很多次想告訴老師：其實(shí)，我也可以�？墒敲看蚊鎸�(duì)老師時(shí)，又害怕被批評(píng)，所以只好一次又一次地忍住。京京很奇怪，為什么要有好學(xué)生和差生的區(qū)別，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，為什么只憑成績(jī)就來(lái)評(píng)判一個(gè)人的所有能力呢？( )

　　回過(guò)神來(lái)，京京扭頭望了望窗外，太陽(yáng)快落山了，昏黃的光從玻璃的那邊映射進(jìn)來(lái)，在課桌上鍍上一層金光。再次嘆了一口氣，他多么想對(duì)老師說(shuō)：“老師，我也可以�！�

關(guān)于心聲的作文7

　　在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來(lái)臨，就是今天，就是現(xiàn)在。

　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛(ài)，已開(kāi)始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過(guò)去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢(qián)幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。

　　我明白，有些人不是心中沒(méi)了同情心，而是不信任，覺(jué)得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺(jué)得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢(qián)，不用給太多的錢(qián)，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

　　若是，你見(jiàn)到的不是乞丐，而是一個(gè)賣(mài)藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見(jiàn)到賣(mài)藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗�是靠自己的勞�?dòng)賺錢(qián)的�？上У氖�，我看到滿意人前面的盒子中，錢(qián)寥寥無(wú)幾。也許，有的'人是因?yàn)槔�不下面子或者是怕賣(mài)藝人不是要錢(qián)的而不給錢(qián)吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，可以說(shuō)明社會(huì)還有愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。

　　我從十月份已經(jīng)開(kāi)始醒悟了，開(kāi)始獻(xiàn)出我的愛(ài)，見(jiàn)到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢(qián)，對(duì)賣(mài)藝人也是。雖然很少，但是若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？

　　這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。

關(guān)于心聲的作文8

　　心聲是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。內(nèi)心的聲音是內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音。在你明白自己真正需要什么之前，先傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，感受內(nèi)心的聲音。

　　聆聽(tīng)大海的聲音，它從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著一絲海風(fēng)。我站在海邊，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)和我的心。我聽(tīng)著大海的故事，我的心開(kāi)始變得不安。向往大海的故事和大海的寬容之心。面對(duì)大海時(shí)，我的心似乎要寬得多。

　　聽(tīng)著大海的聲音，我的心開(kāi)始顫抖：“我想做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人”

　　聽(tīng)著云朵的聲音，云朵從天空飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖和藍(lán)天的活力。我傾聽(tīng)著云的聲音。這個(gè)聲音告訴我美麗的藍(lán)天就在不遠(yuǎn)處。只要你敢于追求你的夢(mèng)想，我們就能到達(dá)遙遠(yuǎn)的天空。

　　聽(tīng)著云的聲音，我的心開(kāi)始跳動(dòng)：“我愿意做一個(gè)有夢(mèng)想和不懈奮斗的人”

　　聽(tīng)聽(tīng)你父母的聲音。聲音是如此復(fù)雜和深沉。里面有什么？我們生活在他們沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中，他們期待著我們的成長(zhǎng)。我們成長(zhǎng)在一個(gè)充滿嘮叨和強(qiáng)烈愛(ài)的圈子里。

　　聽(tīng)著父母的聲音，我的心開(kāi)始大喊：“爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們的愛(ài)�！薄５�我需要一片屬于我自己的天空。我想自己學(xué)飛。我需要一塊屬于我自己的土地。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。在這些樹(shù)的后面，有很多大樹(shù)支撐著我�！拔倚枰�你的理解和支持”

　　世界上有很多聲音，如鳥(niǎo)兒的歌唱、涓涓細(xì)流、滾滾的波浪、高高的天空和廣闊的云層。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心最真摯的聲音，靈魂的精髓。

　　聽(tīng)著各種美妙的聲音，我的心充滿了活力。我是聽(tīng)著自己的心長(zhǎng)大的。

　　靜靜地聽(tīng)，悄悄地說(shuō)，悄悄地從心里說(shuō)！

關(guān)于心聲的作文9

　　驕陽(yáng)也許不知道，大地已被你的“溺愛(ài)”灼傷，草原已被化為荒原，你只知道少你人類(lèi)將難以生存；爸媽您們不知道，孩兒已經(jīng)很累很累，心聲早已被歲月鎖閉，你們只知道望子成龍。

　　一閃一閃的星星，遼闊的天境，孤獨(dú)的男孩最?lèi)?ài)看天空。爸媽我恨你們，你們總是給我很多壓力，做完了作業(yè)又是堆積如山的習(xí)題，孩兒真的會(huì)累垮的，很多次都想離家出走，當(dāng)一個(gè)自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，但是每當(dāng)想起含辛茹苦的你們，我的心猶如“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”般的靜，即是愛(ài)又是恨，寧愿自己孤獨(dú)平淡的度過(guò)，亦不教爸媽失望，于是我又回到了可怕的修羅場(chǎng)-----書(shū)山。我更恨自己成長(zhǎng)的太慢。

　　爸媽恨你們是我愛(ài)你們的一億份之一。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�?zhuān)�雖然您不是給我在淡暗的燭光下縫衣般的慈愛(ài)，您卻在我兒時(shí)，讓我感受了全宇宙最溫暖的愛(ài)，這勝比得到一切物質(zhì)享受。爸爸您雖然總是嚴(yán)肅的看著我，令弱小的我無(wú)法直視您，您卻比任何人都愛(ài)我，珍惜我，您還說(shuō)過(guò)我們是深摯的兄弟，我們還一起唱過(guò)“我的好兄弟”，那一次，我看到了另一個(gè)爸爸，他很溫馨，快樂(lè)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)你的浪漫值是名落孫山。

　　但是，快樂(lè)不是甕中抓鱉之力，快樂(lè)是靠自己爭(zhēng)取的。爸媽?zhuān)�孩兒離中考還有100天，你們很久沒(méi)陪我說(shuō)說(shuō)話了，對(duì)于你們的聲音我漸漸陌生，我的心里藏滿了小秘密，您們對(duì)我的期待，我將化為現(xiàn)實(shí)；爸媽?zhuān)�真希望您們的發(fā)絲別“閃亮”，臉上的滄桑變?yōu)橄﹃?yáng)下的紅蘋(píng)果。

　　爸媽?zhuān)�您們總在期待，期待看到我未�?lái)，但是我想說(shuō)的是：不與未來(lái)有關(guān)，不與距離有關(guān)，只與謝謝您們有關(guān)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，道出我愛(ài)你們的心聲。

關(guān)于心聲的作文10

　　地球是人類(lèi)的母親，是動(dòng)植物的母親，是一切生靈的母親！她把一切資源都慷慨地提供給了人類(lèi)，但是如果地球被破壞了，那么我們將別無(wú)去處。

　　以前，小河是清可見(jiàn)底的，河里的魚(yú)蝦數(shù)不勝數(shù)，它們歡快地游來(lái)游去，顯得無(wú)比自在。蕩漾在河面上，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲，只聽(tīng)見(jiàn)船槳撥起的水聲，順著風(fēng)行駛，仿佛到了人間仙境；河岸上的野花五顏六色，到映在水中，像是給小河穿上了花衣。而現(xiàn)在呢，河水變渾了，像一位奄奄一息的老人，整天不住地嘆氣……

　　以前，草地是一碧千里的，是一眼望不到頭的。坐在草地上，感覺(jué)特別舒服，像是坐在爍大的綠地毯上，像是走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷里；微風(fēng)吹來(lái)，漫步在草地上，是一種享受，一種快樂(lè)。可是現(xiàn)在呢？哪里有一眼望不到頭的草地，哪里是綠色的海洋，只是一塊塊光禿禿的地，只是一座座高大的房子……

　　以前，天空是藍(lán)的，是一望無(wú)際，白云飄飄，像玉兔，像白馬，像猛獅……好似一個(gè)魔法師，變幻無(wú)窮。而如今呢？灰塵﹑煙霧擋住了湛藍(lán)的天空，像一個(gè)魔鬼，擋住了陽(yáng)光……

　　人類(lèi)呀，以前河是清的，草是綠的，天是藍(lán)的！小河是地球母親愛(ài)的源泉，草地是地球母親溫暖的搖籃，而天空則是她慈祥的笑臉，不要讓母親的心靈污染，不要讓母親心酸，不要讓母親難堪！

關(guān)于心聲的作文11

　　傾聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，似乎心中也有一種聲音在擊打著，想要沖破心田而出。

　　一場(chǎng)大雨傾盆而至，澆洗著這僅剩的周末時(shí)光。

　　我在房間了徘徊不定，走到堂屋心神不寧。父親似乎注意到我的不安。

　　他坐在椅子上，拿出一根煙抽了一半，煙霧散在了他的四周。“你先呆一會(huì)兒，我出去一下。”父親丟下一句話，徑直的走出家門(mén)。

　　門(mén)外雨越下越大，鳥(niǎo)兒早已飛去，雨水“刷刷啦啦”的從屋檐傾泄而來(lái)，寒風(fēng)瑟瑟�！芭怼保�不一會(huì)兒，老屋房門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)身影出現(xiàn)在了門(mén)外。是父親。雨水淋濕了他的衣服，淅淅瀝瀝的水滴在地上。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是快去的奔進(jìn)房間，換了身干凈的衣服。就這樣坐在我的身邊，依舊拿起那半根煙抽起來(lái)。表情少了之前的凝重。

　　第二天，是回校的日子，我整理著東西。父親來(lái)到我的身邊，拿過(guò)我的書(shū)包，將一點(diǎn)錢(qián)來(lái)回的在手里數(shù)著，一塊，五角……手指輕輕的扶著褶皺的紙幣，像是對(duì)待小嬰兒般小心翼翼。

　　“整好10塊，拿好，這周的生活費(fèi)……他似乎想說(shuō)什么，最終也沒(méi)有說(shuō)出�？粗�他遞過(guò)來(lái)的整整齊齊的小票，我內(nèi)心緊了起來(lái)。原來(lái)，昨天他冒著大雨，是去給我借生活費(fèi)了�？粗�父親蒼老的面龐，躲閃的眼睛，我眼里的淚水終于決堤。

　　“爸……”我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，我想說(shuō)說(shuō)他的不易，我想向他保證再努力一些……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)從心底，同眼淚一同流出。我不知從何說(shuō)起，我只是緊緊的抱著父親，緊緊的。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝，拿著手中的費(fèi)用，我能想到父親在雨中行走的艱難，我能想象一個(gè)大男人在別人面前放下尊嚴(yán)的勇氣。

　　父親，只是用手拍拍我的肩膀，“去吧！”看著父親紅紅的要求，彎曲的腰桿�！拔覑�(ài)您，爸爸！”內(nèi)心的聲音最終從心底直沖而上，撞出了口。

關(guān)于心聲的作文12

　　吃過(guò)晚飯走進(jìn)教室，班主任助理思敏同學(xué)依然履行自己的職責(zé)，檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)，主要是背誦作業(yè)。聽(tīng)到背誦兩個(gè)字，我心里一驚，倒吸了一口涼氣第四課我還沒(méi)有背過(guò)呢！

　　星期六的情景歷歷在目：那天，我正在玩電腦游戲，媽媽問(wèn)我：這個(gè)周末沒(méi)有背誦作業(yè)嗎？我正玩得起勁：你別管，明天中午我再背給你聽(tīng)。不行！你一定要在今天背過(guò)。明天我上班了，你爸爸回略陽(yáng)，那就讓你逍遙法外了。媽媽斬釘截鐵地說(shuō)，再說(shuō)，奶奶根本就管不住你。無(wú)奈之下，我忍痛離開(kāi)電腦，說(shuō)自己頭疼難忍，實(shí)在不能背，媽媽只好妥協(xié)。星期天早上，媽媽把我送到奶奶家叮囑幾句后就匆忙離開(kāi)了。我欣喜若狂，如同小鳥(niǎo)沖破鐵籠后獲得自由，早就把周五老師布置的背誦作業(yè)忘到九霄云外了

　　同桌的提醒把我從回憶中拽了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)思敏檢查了第四組的同學(xué)后就回到座位上專(zhuān)心看課外書(shū)了�？吹竭@情景，我仿佛看到了初升的太陽(yáng)躲一天算一天吧。

　　哪里知道，星期一的早讀課是語(yǔ)文，等我磨磨唧唧地從餐廳過(guò)來(lái)，思敏在繼續(xù)檢查背誦作業(yè)。我立刻慌了神，趕快找同學(xué)背誦簽字，可惜遠(yuǎn)水解不了近渴，還沒(méi)背完第一段：王東飛，書(shū)拿過(guò)來(lái)我檢查。好聽(tīng)的名字光榮地錄入黑名單。

　　語(yǔ)文課時(shí)，我滿面通紅地站起來(lái)，慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤，寫(xiě)下了上面的這段文字。以后我一定按時(shí)完成背誦作業(yè)，這是我發(fā)的誓，老師，你相信我嗎？

關(guān)于心聲的作文13

　　漸漸地，你我臉上童稚般的笑容消失了，換上了一臉的凝重。在不知不覺(jué)中，你我已慢慢長(zhǎng)大。這時(shí)候，我開(kāi)始在西邵一中讀書(shū)，而你卻因?yàn)槟菚r(shí)家里窮，父母供不起我們兩人的巨額學(xué)費(fèi)，就一直在村里一所教學(xué)質(zhì)量落后的學(xué)校就讀。從此以后，你我見(jiàn)面的時(shí)候少了，童年時(shí)美好的往事無(wú)聲無(wú)息地成為過(guò)去。

　　你比我小三歲，但比我懂事得多。自從我開(kāi)始到西邵一中讀書(shū)，家里的農(nóng)活兒全是你幫著爸媽干，你總是在放學(xué)以后抽出時(shí)間為爸媽分擔(dān)家務(wù)，于是，在辛勤的爸爸媽媽身后，總是跟著弱小堅(jiān)強(qiáng)的你。日日如此，月月如此，年年如此。

　　你心靈手巧，是個(gè)極聰明的人。你只用一些米粒和一個(gè)竹筐就能捉住麻雀，只用一些竹皮兒就能編成蟈蟈籠，甚至還能使老鼠“束手就擒”。和你在一起時(shí)，我就變成了一個(gè)一無(wú)所能的書(shū)呆子。你很小就會(huì)做飯、炒菜，還會(huì)搟面條、蒸饃。在我放假回家時(shí)，吃的幾乎都是你做的飯、你炒的菜呢！你炒的菜非常好吃，香嫩可口，真希望能天天吃上你做的飯菜。

　　20xx年，我考上了南樂(lè)一中，840元的學(xué)費(fèi)一下子使爸媽額頭上道道的印痕加深了，頭發(fā)也變得灰白。這時(shí)候，你為了多省些錢(qián)，多幫爸媽干點(diǎn)活兒，就毅然地輟學(xué)了。弟，你知道嗎？當(dāng)我回到家中知道你輟學(xué)的消息，我的心就像猛然被捶了一下，感到喘不過(guò)氣來(lái)。我內(nèi)心中一直希望你也能考上高中的愿望被這個(gè)消息捶碎了，變得支離破碎。弟，記得當(dāng)時(shí)我非常難受，真想立即輟學(xué)，好使你能重新踏上求學(xué)之路。

關(guān)于心聲的作文14

　　又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在春的懷抱中，不知不覺(jué)又迎來(lái)了清明節(jié)。像往常一樣，我們一家人早早梳洗完，出門(mén)祭掃先人的墓。

　　到達(dá)目的地時(shí)，突然傳來(lái)一陣“嗚嗚”的哭泣聲�！罢l(shuí)啊?”我順著聲音走過(guò)去，看到一片被火燒得光禿禿的黑土地，在墻角邊有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地問(wèn)：“發(fā)生什么事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙熏得流眼淚的眼睛說(shuō)：“這里以前是一片小樹(shù)林，有高大的樹(shù)木哥哥掩護(hù)，有花兒姐姐的陪伴，有小鳥(niǎo)妹妹的動(dòng)聽(tīng)歌聲，更有藍(lán)天白云的溫柔呵護(hù)，那時(shí)我是一棵幸福的小草。可是現(xiàn)在……”

　　正當(dāng)小草哭訴著自己的遭遇時(shí)，“轟隆”一聲巨響，只見(jiàn)一群人類(lèi)正用工具砍著樹(shù)木，接著是一大片火海瘋狂襲來(lái)，周?chē)�的植物都遍體鱗傷�？吹竭@些，我痛哭了起來(lái)，我極力地想去阻止，卻無(wú)能為力�！扒迕鞴�(jié)到了，人們燒紙錢(qián)、燃放煙花爆竹、鋤草，以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”，小草已經(jīng)泣不成聲了�！皠e傷心了!我一定會(huì)幫你重新找到屬于自己的家!”我愧疚地向小草道別，懷著難過(guò)的心情上山掃墓。

　　第二天，老師告訴我們，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)正在舉行“文明祭祀，從我做起”的征文比賽，我毅然地舉起筆，懇求大家傾聽(tīng)小草的心聲，文明祭祀，不燃放煙花爆竹，不拋灑冥幣，不亂砍樹(shù)木，不采摘花草，還青山一片綠色，還小草一個(gè)家!

關(guān)于心聲的作文15

　　這點(diǎn)，我并不否認(rèn)，但有些界限卻令人生厭……

　　我們的世界，不要界限——

　　男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實(shí)學(xué)生并不懂什么是戀愛(ài)，但如此一來(lái)，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰(shuí)都不敢因這友誼而得來(lái)“早戀”之稱。如此的界限分明，學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來(lái)的快樂(lè)……

　　我們的世界，不要界限——

　　師生的交際只限于課上嚴(yán)厲的老師和膽怯的學(xué)生，不少人認(rèn)為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴(yán)肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學(xué)生的叛逆心理，老師的不解和誤會(huì)，如此關(guān)系一旦形成，便會(huì)是雙方產(chǎn)生對(duì)彼此的反感，導(dǎo)致老師的教學(xué)效果不顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低。

　　我們的世界，不要界限——

　　家長(zhǎng)與子女的交談無(wú)疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子并不喜歡和家長(zhǎng)談話，認(rèn)為年輕人的話題父母未必了解，再加之現(xiàn)代的父母也因?qū)嵒莸母?jìng)爭(zhēng)，選擇把子女的假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的溝通機(jī)會(huì)便被剝奪得所乘無(wú)幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實(shí)，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。

　　讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……

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