【精華】珍惜的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
你知道沒水的日子是怎樣的嗎？如果沒了水，樹木將會(huì)枯萎，大地上將毫無生機(jī)，滿目瘡痍，人們也會(huì)面黃肌瘦、精神萎靡，甚至?xí)仕�。所以，我們要珍惜水資源、保護(hù)水資源。
節(jié)約用水的方法很多，比如說用淘米用掉的水用來澆花，用洗澡洗掉的水沖馬桶，洗澡不淋浴用盆洗……但是，這些都是以降低生活質(zhì)量為代價(jià)的。我媽媽說過一句“名言”：節(jié)約用水可不能以降低生活質(zhì)量為代價(jià)。
那怎樣珍惜水資源才好呢？當(dāng)然是既不降低生活質(zhì)量，又能節(jié)約用水。一說到這個(gè)，我的腦子里便想：如果能在每個(gè)房子頂上都裝個(gè)小水庫(kù)，里面裝上雨水凈化器，那么天上的雨水就能更多地被人類所利用。
也許這有些遙遠(yuǎn)，但生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象如果能夠制止，那也能節(jié)約很多水，比如，有人洗手的時(shí)候水嘩嘩直流，在倒洗手液時(shí)也不關(guān)水龍頭，甚至洗好了也忘了關(guān)。比如有些人家水閥門壞了也不及時(shí)修理，整天整天地流水，浪費(fèi)了大量的水，多可惜呀！說到這里，我又想到：如果能把我們用掉的比較干凈的污水用污水凈化器凈化，那么不是又節(jié)約很多水了嗎？
珍惜水資源、節(jié)約用水是我們大家每個(gè)人的責(zé)任。如果我們每人節(jié)約一滴水，全中國(guó)就有13億滴水，全世界就有近60億滴水被節(jié)約了。同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭沒有關(guān)緊的時(shí)候，請(qǐng)伸出你的手關(guān)上它；當(dāng)你看到別人浪費(fèi)水的時(shí)候，請(qǐng)你想辦法制止他；當(dāng)你在嘩嘩用水的時(shí)候，請(qǐng)你想想那些水資源貧乏的地方生活是多么艱苦……我們還要好好想想更好地利用淡水的辦法，不要再讓水困擾人們的生活。珍惜水，好好地利用水，是你我的共同責(zé)任！
珍惜的作文 篇2
記憶中有過一則廣告“別讓你的眼淚成為地球上最后一滴水”。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
如今，許多大家不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰?就是我們?nèi)祟悺?/p>
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
記得07年的國(guó)際啤酒節(jié)期間，我有幸參觀了爸爸工作的青島啤酒二廠。通過叔叔、阿姨們的介紹，我知道了作為一個(gè)企業(yè)節(jié)約能源，循環(huán)利用能源，是多么的重要。眾所周知，啤酒生產(chǎn)使用最多的資源是水，1噸啤酒大約消耗8噸水左右，而啤酒廠的叔叔、阿姨們通過改進(jìn)技術(shù)，內(nèi)部挖潛，目前僅僅消耗6噸水，按照單廠每年生產(chǎn)40萬噸啤酒計(jì)算，可節(jié)省80萬噸水，是1000個(gè)家庭足夠使用22年的用水量。同時(shí)他們還將廢水再處理循環(huán)使用，最終可澆花或沖刷衛(wèi)生間。今年的一月份青島日?qǐng)?bào)有他們企業(yè)報(bào)道，期間還上了中央電視臺(tái)的專訪呢!
大大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到危機(jī)的存在，那么我們小學(xué)生應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?仔細(xì)想想，我們雖然不能像一些科學(xué)家那樣研究不污染的清潔能源，或是污水處理系統(tǒng)，也不能去制止所有工廠停止使用危險(xiǎn)化學(xué)品或向天空排放廢氣，但我們可以節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一片綠地，為環(huán)保盡一份微薄的力量。
首先是節(jié)約用電，使用高效節(jié)能燈泡，注意隨手關(guān)燈。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。還有節(jié)約用水，淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花;洗手、洗衣、洗菜的水，都可以收集起來沖廁所。還有就是節(jié)約用紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)�，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。每天進(jìn)行垃圾分類和回收，不亂丟棄廢舊電池，既減少污染又可循環(huán)再利用;盡量使用公共交通工具，不知道同學(xué)們有沒有這樣的經(jīng)歷，自己由于懶惰不肯走路上學(xué)，于是天天讓父母用汽車接送�？墒乾F(xiàn)在青島汽車尾氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了大氣，難道我們應(yīng)該視而不見嗎?所以，停掉你家的汽車，蹬上自行車，讓我們盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂吧!
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來吧!從小事做起，從自己的身邊事做起，節(jié)約能源減少?gòu)U棄物排放，珍惜我們有限的地球資源。不久的將來，地球村必將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，只有這樣我們才可以盡情享受大自然賦予我們的一切。
珍惜的作文 篇3
“啪！”伴隨著一聲沉重的聲響。我怯怯地向講臺(tái)望去——只見他好像被氣得滿臉通紅，怒目圓睜。這就是我的語文老師，邱老師——他可謂才高八斗，書法、出書、寫詩……都有他的.身影，我常常以他為傲。可他好似離我們愈來愈遠(yuǎn)了。
真正的原因其實(shí)出在我們身上：原本這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮的校重點(diǎn)班，只因換了一個(gè)不嚴(yán)厲的班主任變成了一個(gè)渙散的班級(jí)。后排的學(xué)生總愛在課上搗亂，就這樣，出現(xiàn)了那一幕。
“哎，我決定了！”老師低沉地說道，“這幾個(gè)月教完就不打算叫你們這個(gè)班了！”
原本吵鬧的教室就這么安靜了。老師又緩緩地說“我辛辛苦苦地教導(dǎo)你們，但你們不懂珍惜，看來你們只有失去了才懂得珍惜！”
那一刻，我好像明白了什么：是啊，等到失去了，才會(huì)懂得珍惜！
珍惜的作文 篇4
青春是?我常常問，而總是答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他是青春，他意味深長(zhǎng)地說：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟模珊髞韯t是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有�！�
聽了外公的話似乎大約了一點(diǎn)，可我去問了聽MP3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是譜寫，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁青春，是啊!在人生大好時(shí)光是握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。
正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在，過了后歷史，失敗后忘了它做回，我現(xiàn)在青春走錯(cuò)了一步，教小學(xué)了，珍惜所擁青春，走好的路�！�
選好的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)認(rèn)識(shí)的道路，走錯(cuò)了不要緊，前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁青春吧!
外婆說：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不，是上面的內(nèi)容。”
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數(shù)的幻想：青春享受為主，而是要用心，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧!
同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏。
珍惜的作文 篇5
我們坐在近百平方米的廂房?jī)?nèi)，為年邁的父親做壽。有次，我與父親聊天時(shí)，父親對(duì)我說：這一輩子活的不快樂。啊，我的父親，從我記事起，你幾曾何時(shí)有過快樂呢？回顧父親的一生，讓我難受，讓我心痛，也讓我感慨萬端。
——題記
人海滄桑，幽夢(mèng)輕輕。歲月的流光異彩，洗滌世人的情感；生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，腐蝕人們的容顏。人啊人，一輩又一輩，踏著父親拱起的背脊，走過童年，走進(jìn)社會(huì)，走向成熟。
誰，傾情抒懷陳年往事？誰，又要把沉淀的悲喜開采？
童年如夢(mèng)，似幻似真，漫無邊際地敲打思維；雨霧氤氳，浮云深外，驚醒點(diǎn)滴蒼白的思憶。時(shí)代的風(fēng)云，橫掃大地的花紅柳綠。沒有春風(fēng)，我們?nèi)ズ翁幉蓴X鮮花來點(diǎn)綴生活？沒有音樂，我們?cè)跄茉诖蟮剌p歌曼舞？在死一般沉寂的苦海里，游弋只是生存的本能。思想以被宵禁，感情以被玷污，生活只能在憶苦思甜中任由痛苦逍遙。歲月蹉跎，不能言語的一種悲哀，深埋心扉，幽幽盜竊生命。
父親，我的父親。當(dāng)春暖風(fēng)拂，山巒、田野、溝渠、坡地，到處姹紫嫣紅時(shí)，你看那縫補(bǔ)的衣裳，就當(dāng)是一朵盛開的鮮花吧。那密密麻麻的針線像藤蔓的觸須，蔓延著……命蹇時(shí)乖，你為生計(jì)愁，你為生計(jì)苦。但是，你憂郁的眼神，掃不去我童真的快樂。春天是童年的獨(dú)享，童心的眼眸只能有花的美麗，素云的潔白。我幼稚的心呀，永遠(yuǎn)不會(huì)讀懂憂郁眼神所透露出的心底的悲苦。
父親，我的父親。當(dāng)夏日炎炎，驕陽似火，你頭頂烈焰，身陷貧窮暈炫，掙扎、拼搏在苦難的中，汗水流入心里，眼眶卻涌出淚水。汗水、淚珠都是苦澀的，酸楚的。當(dāng)夜空如洗，群星璀璨，月船劃進(jìn)銀河，風(fēng)輕而又溫馨的靜夜，暗黃的燈火，飄浮著遐想的快樂。你坐在我們身旁，手中的葵扇輕輕搖曳，為我們驅(qū)趕蚊子，又督促我們學(xué)習(xí)。這一刻，或許就是天倫之樂的巔峰；這一刻，我能從父親的嘴里，聽到嫦娥奔月，牛郎織女的動(dòng)人傳說。我的心也做徐徐飛翔之態(tài)，我的夢(mèng)想已神往九天之外。
父親，我的父親。當(dāng)秋高氣爽，你腰間掛一把鋒利的柴刀，攜我登山遠(yuǎn)眺。記得，你曾對(duì)我說過：登山，人在山峰；不登山，人在山谷。那時(shí)，我小，我可不理會(huì)山峰與山谷，我也不懂這是大地給人類的啟迪。但，山里成熟的果實(shí)讓人嘴饞。我喜歡跟父親一同上山，在父親的吆喝聲中，我享受著大自然的恩賜。盡管，回家的路上，我也要背負(fù)沉重而壓得肩膀疼痛的柴火。可，我是快樂的，我是幸福的。
父親，我的父親。當(dāng)隆冬的寒風(fēng)嘶叫，悲雨傾落，有聲無聲敲打你破碎的心時(shí)。你的眼神越不過高山、江河、雪花……家庭貧窮誘發(fā)的矛盾，情感缺乏溝通引起的爭(zhēng)吵，你痛苦的手在顫抖，你決望的咆哮，像長(zhǎng)夜的雷鳴將我驚醒——我的心中，常常如有海濤聲聲，讓我幻想海嘯的可怕，讓我心悸。
珍惜的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四載�；叵脒^去，媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時(shí)間，過得好快��！
我仔細(xì)想想，自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在回想起來會(huì)臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兊臅r(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個(gè)十年呢？
我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時(shí)再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎？吃飯的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜走了；睡覺的時(shí)候，時(shí)間從枕邊溜走了；洗手的時(shí)候，時(shí)間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無意義了嗎？
青春時(shí)需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時(shí)間，難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)嗎？青春時(shí)可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，才能在將來更有效率的工作和生活……青春時(shí)能做的事很多，誰愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來做呢？
青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說：“你好好珍惜吧，我小時(shí)候就沒好好學(xué)習(xí)！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來的自己不再后悔。
花開了，絢麗奪目，但花終歸會(huì)有落的一天。但花會(huì)在綻放時(shí)最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。
青春啊，你慢點(diǎn)走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會(huì)珍惜你的。你會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
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