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精選唱歌的作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的唱歌的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
唱歌的作文300字 篇1
有一位老奶奶,家里只有她一個(gè)人,她感到很寂寞。
一天,老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是有一顆小樹(shù)陪伴我,那該多好!”
風(fēng)姑娘聽(tīng)力老奶奶的話,想替老奶奶做點(diǎn)兒什么,便把老奶奶的告訴了桃樹(shù)媽媽。
夏天來(lái)了,桃樹(shù)媽媽有了很多娃娃。她對(duì)一個(gè)又大又紅的桃娃娃說(shuō):“附近有一位老奶奶,想要一顆小樹(shù)陪伴她,你去吧!”這時(shí),一只小喜鵲飛來(lái),桃桃媽媽對(duì)小喜鵲說(shuō):“我的娃娃要到老奶奶那里安家,你送她去好嗎?”小喜鵲答應(yīng)了。
于是,桃娃娃在老奶奶家的.窗臺(tái)旁邊安了家。不久,桃娃娃鉆出地面,露出了兩片嫩芽?jī)。老奶奶高興地說(shuō):“小樹(shù)真的來(lái)和我做伴了!”
過(guò)了三年,桃樹(shù)開(kāi)花了。盛夏,桃樹(shù)舉著一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子給老奶奶嘗嘗鮮!老奶奶笑了,笑得眼睛瞇成了一條縫。
小麻雀飛來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫著。老奶奶說(shuō):“小麻雀,你給我唱支歌吧!”小麻雀說(shuō):“我唱得不好聽(tīng),我去給您叫唱得好的鳥(niǎo)兒來(lái)吧。”于是小麻雀找到了小黃鶯、小百靈、它們每天站在桃樹(shù)枝上給老奶奶唱好聽(tīng)的歌。
老奶奶快樂(lè)極了,她再也不感到寂寞了!因?yàn)樗幸活w會(huì)唱歌的樹(shù)。
唱歌的作文300字 篇2
我有很多本領(lǐng),比如唱歌、跳舞等等......
有一次媽媽領(lǐng)我去學(xué)聲樂(lè),老師先讓我聽(tīng)一聽(tīng)她自己的聲音,我一聽(tīng)老師的聲音,驚呆了,沒(méi)想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠(yuǎn),我急忙請(qǐng)求老師教一教我,我請(qǐng)求了半個(gè)小時(shí)老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高,媽媽碰了我一下,小聲地說(shuō):“老師在這呢!”我忽然想聽(tīng)到一個(gè)壞消息一樣,,一下子就難過(guò)起來(lái)了。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后每個(gè)星期一6:10的時(shí)候來(lái)學(xué)吧。
每個(gè)星期的星期一,我都會(huì)很興奮,因?yàn)榻裉煊新晿?lè)課。有一次我唱一首歌,那首歌很難唱,我唱著唱著,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老師很驚奇問(wèn)我:“怎么了?”我對(duì)老師說(shuō):“有個(gè)音我怎么也提不上去!崩蠋熣f(shuō):“你把嗓子放圓了就行了。”我按照老師的方法去做,果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指,我的心了美滋滋的。終于到比賽了,我經(jīng)過(guò)了自己的努力,贏得了一枚寶貴的金牌。
現(xiàn)在的我,懂得了遇事千萬(wàn)不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,才能取得成功。
唱歌的作文300字 篇3
我很喜歡唱歌,每一次上音樂(lè)課我都迫不及待。每次走進(jìn)音樂(lè)教室的時(shí)候,我都很想到講臺(tái)上去拿著話筒唱一首。
這個(gè)夢(mèng)想我終于實(shí)現(xiàn)了。那一天上音樂(lè)課的時(shí)候,魏老師告訴了我們一個(gè)好消息,她說(shuō):“從下一節(jié)課起每一次上課都要請(qǐng)一位同學(xué)唱一首歌,兩位課代表先唱然后按學(xué)號(hào)來(lái)。”我是音樂(lè)課代表,應(yīng)該第一個(gè)唱。晚上回到家,我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)寢寢寧椭乙黄饋?lái)選擇一首好聽(tīng)的歌曲。我們看看這首,不合適,看看那首還不滿(mǎn)意,我們選了好長(zhǎng)時(shí)間才選了一首《爸爸的雪花》。每天我做完作業(yè),都會(huì)跟著電腦練習(xí)。音樂(lè)課到了,我興奮得走上講臺(tái),演唱時(shí)我一點(diǎn)也不慌張,那是因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這次上講臺(tái)唱歌讓我的膽子變大了,以后我要再唱幾首比《爸爸的雪花》還要好的歌。
唱歌的作文300字 篇4
一天,烏鴉到森林找東西吃,飛著飛著,他發(fā)現(xiàn)大石頭上有一塊黑乎乎的正方形“蛋糕”。他飛了過(guò)去,咬了一口。呀,硬邦邦的,一點(diǎn)也不好吃。烏鴉仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)黑盒子。
正當(dāng)烏鴉想飛走時(shí),黑盒子突然響起了音樂(lè),把正在樹(shù)叢中睡大覺(jué)的狐貍吵醒了。他大聲說(shuō):“誰(shuí)呀?”烏鴉看見(jiàn)狐貍醒了,連忙煽動(dòng)翅膀飛走了,只留下地上的黑盒子。
狐貍看著地上響著音樂(lè)的黑東西,以為是一個(gè)有著神奇魔力的盒子,樂(lè)滋滋地拿在手里回家了。
第二天一大早。狐貍一睜開(kāi)眼睛就想到了那個(gè)有“魔力”的盒子。他伸出爪子,輕輕地拍拍黑盒子。咦,怎么沒(méi)有聲響。狐貍加大了力量再次拍拍黑盒子,可音樂(lè)還是沒(méi)有想起。狐貍想了想,提起腳踢了踢黑盒子?珊诤凶舆是沒(méi)有聲音發(fā)出。這是怎么回事呢?狐貍繞著黑盒子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),想呀想。突然,狐貍張開(kāi)嘴巴,像烏鴉一樣,一口咬了下去,音樂(lè)沒(méi)有響起。一連咬了好幾口,還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)!霸瓉(lái)是個(gè)破東西,我還以為自己撿到寶貝了呢?”狐貍自言自語(yǔ)一番后,隨手將黑盒子扔進(jìn)家門(mén)前的池溏。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”這時(shí),盒子卻響起了音樂(lè)。狐貍后悔極了,看著池塘中央的黑盒子,說(shuō):“原來(lái)是個(gè)會(huì)唱歌的盒子,要是我沒(méi)扔掉就好了!
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