大學(xué)體育課游戲策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是不是要好好寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的大學(xué)體育課游戲策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動背景
此次游戲活動于3月24日下午13:50-15:20之間在花源校區(qū)足球場于營銷143-2班學(xué)生展開進行。我組屬此班體育課第二組游戲活動設(shè)計者。由于此游戲活動屬每節(jié)體育課必備，我組特設(shè)以提高家興奮點，鍛煉體力智力以及應(yīng)能力等為主旨的體育游戲活動。此次游戲活動以不影響其他上課班級，安全等為前提。
二、活動主題
讓身體動起來
三、活動目的
通過活動中一些游戲的互動增進家的認識，使得家在活動中放松自我，盡情娛樂，同時游戲中通過家的相互配合與合作，激發(fā)各自的潛能，培養(yǎng)家的`團隊協(xié)作能力；活動的同時也增強了彼此的信任，特別是成功的喜悅。當(dāng)然最基本的`身體鍛煉亦不能少。
四、活動時間
20xx年3月24號(星期四):13:50-15:20
五、活動地點
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區(qū)足球場
六、活動對象
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區(qū)市場營銷143-2班全體34名學(xué)生
七、活動內(nèi)容
1.鏈接加速
游戲目的：本游戲旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。
（一）、項目類型：團隊協(xié)作型
�。ǘ�、參加人員：由班上26名同學(xué)參賽（第二小組為活動安排人員）
（三）、場地要求：一片空曠的場地比賽賽距：30米
�。ㄋ模⒏傎悤r間：14:20-14:35(時間為15分鐘)
�。ㄎ澹⒏傎惙椒ǎ簠⒓佑螒蛘甙凑n上小組分成四個小組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
(六）、競賽規(guī)則：
（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；
�。�2）以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)；
�。�3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
(七)獎懲制度:輸?shù)囊唤M任選男生或女生正面對著十指交扣，深情對視，深情朗誦駱賓王的《鵝》，贏的小組就獲得體育老師的小組表現(xiàn)加分。
2. “你抓我救”游戲
戲目的：鍛煉同學(xué)們的奔跑能力和應(yīng)能力
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�。ǘ�、參加人員：由班上26名同學(xué)參賽（第二小組為活動安排人員）
（三）、場地要求：一片空曠的場地
（四）游戲時間：14:40-14:55(時間為15鐘)
�。ㄎ澹┯螒蚍椒ǎ褐贫ㄇ驁龅闹腥椤敖麉^(qū)”，將學(xué)生分成兩隊，第一隊中選擇5名學(xué)生為追逐者，第二隊學(xué)生將在場內(nèi)任意跑動，追逐者將抓到的學(xué)生放入禁區(qū)內(nèi)并派人看守，被追逐者可以避開看守去營救抓到的。
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