【熱門】友情的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的友情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
今天下午，我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。
活動(dòng)課上，老師先讓我們猜謎語(yǔ)。后來(lái)就帶我們來(lái)到大操場(chǎng)做游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。
這時(shí)，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動(dòng)，跑了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)，還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開心的同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
吳佳杰也來(lái)到了我的身邊，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，害你摔得這么疼�！蔽颐φf(shuō)：“沒關(guān)系�！�
我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會(huì)到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。
友情的作文 篇2
親愛的朋友，你知道友情的名字嗎？哦，你很好奇，你不知道？那么，讓我來(lái)告訴你吧!
友情的名字叫“酸”：今天我落單了，緣由是這兩次單元考試我考得并不理想，相比之下朋友她考得很好，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地圍著她，她是光芒四射的super star，我卻像只離隊(duì)的小鳥，心里酸酸的�；秀遍g，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)“別難過(guò)了，我們一起比賽，下一單元我們都拿好成績(jī)！我們是永遠(yuǎn)的黃金搭檔！”望著那充滿鼓勵(lì)的笑容，我的鼻子變酸了……
友情的名字叫“甜”：星期日的早晨，門鈴叮咚，她拿著親手做的蛋糕滿面笑容地出現(xiàn)在我家門口，happy birthday !哈哈，今天是我的生日。于是，藍(lán)天白云下，碧綠的草地上，一對(duì)滿臉奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人側(cè)目的主角，奶油真香！蛋糕真甜……
友情的名字叫“苦”：夏天來(lái)了，我們穿上最愛的裙子，美美地走在林蔭小路上。她神秘兮兮地指著我的肚子：“你該減肥了，我有好方法，晚飯后小廣場(chǎng)上我們?cè)囋嚢桑 蔽胰缂s前往。不一會(huì)兒，我氣喘吁吁汗流浹背地跑在前頭，她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊著：“加速，別停！”呀呀呀，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出……
友情的名字叫“辣”：假期里，我們相約學(xué)做飯，廚房里，兩個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎。轉(zhuǎn)瞬間，油煙四起，我們鼻涕一把淚一把，新鮮出爐的炒洋蔥、芥末金針菇讓我們淚流不止，怎么這么辣……
友情的名字叫“咸”：窗外小雨淅淅瀝瀝，我們緊緊拉著手，她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。“不要哭了，等到假期我們就會(huì)見面了，你要每天都努力呀，要不我會(huì)笑話你的�！蔽移疵c(diǎn)頭，咸咸的淚水模糊我們的雙眼。時(shí)光啊，請(qǐng)你慢些走，請(qǐng)你不要抹去此刻這咸咸的記憶……
友情的名字是什么，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，不管叫什么，我都珍惜。
友情的作文 篇3
初讀英國(guó)作家肯尼思。格雷厄姆的童話<<柳林風(fēng)聲>>，書中河鼠、鼴鼠、獾、蟾蜍四個(gè)主人公的形象，讓我倍感親切，馬上在生活中找到他們的影子。我在佩服作者超乎常人的想象力之余，感動(dòng)于主人公之間的真摯友情，那美麗、和諧的大自然讓我陶醉，忘記了烈日的蒸烤。黃葉飄舞時(shí)，再次拜讀<<柳林風(fēng)聲>>覺得這四位主人公的故事像一首悠揚(yáng)的歌，洋溢著幸福與溫馨，使我們不難體味到蟄伏在內(nèi)心深處的希望與愛的萌動(dòng)。滿天星斗做伴，與孩子們共讀<<柳林風(fēng)聲>>，感動(dòng)于孩子們對(duì)人物的理解，對(duì)友情的理解如此透徹。孩子們也已沉醉。
書中對(duì)蟾蜍的刻畫，可謂登峰造極。蟾蜍聰明、淳樸、善良、重感情，擁有父親遺留的萬(wàn)貫家財(cái)，殷勤好客。這也造就他自負(fù)，自吹自擂的壞毛病。當(dāng)然，它對(duì)新事物接受較快，敢于冒險(xiǎn)，這是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)，也是一切災(zāi)禍的緣由。當(dāng)蟾蜍第一次看見汽車時(shí)，就發(fā)了瘋似的愛上了汽車。因?yàn)榕笥褌兎磳?duì)他買汽車，他竟厚顏無(wú)恥地偷竊了別人的汽車，以至于鋃鐺入獄，這是多么可悲！因?yàn)樗娜氇z，富麗堂皇的蟾堂也被白鼬和黃鼠狼霸占了。蟾蜍失去了家園，失去了自由，又是多么可憐！不管是風(fēng)光無(wú)限時(shí)，還是淪為階下囚時(shí)，蟾蜍總忘不了喋喋不休地吹噓自己，這是多么可笑！在朋友們的幫助下，蟾蜍奪回了蟾堂。這些經(jīng)歷改變了蟾蜍自我吹噓，虛榮的毛病。
在蟾蜍的一系列遭遇中，我們認(rèn)識(shí)了睿智的老獾，聰明的河鼠，機(jī)智的鼴鼠。蟾蜍可謂一身臭毛病，讓人討厭。三位朋友以寬大的胸懷，包容他，幫助他，感化他�？审蛤茏愿蕢櫬�，被判入獄。朋友們對(duì)他不離不棄，為他看家護(hù)院，齊心協(xié)力抵擋風(fēng)雨，想方設(shè)法為他奪回家園。這些小動(dòng)物的身上，閃現(xiàn)著人性的光輝。我的心潮隨著情節(jié)而跌宕起伏，我的心靈被他們的友愛而震撼，我們的眼睛因?yàn)樗麄兊挠褠鄱饷⑺纳洹?/p>
作為蟾蜍，是何等的幸福！始終被熱情真摯的三位朋友關(guān)心著、愛護(hù)著、牽掛著。作為獾、河鼠、鼴鼠也是多么快樂(lè)，始終有志同道合的朋友相伴，生活的道路是多么溫馨。失意時(shí)有人給他安慰，高興時(shí)有人為他開心，傷心時(shí)有人陪他落淚。遇到困難時(shí)，朋友及時(shí)伸出援助之手，讓他倍感溫暖；得意忘形時(shí)，朋友為你潑一盆善意的涼水，讓你幡然省悟……
朋友是兩面鏡子，站在一起，誰(shuí)也不隱瞞誰(shuí)的缺點(diǎn)；朋友是兩顆星星，相攜相伴，永遠(yuǎn)坦蕩永遠(yuǎn)真誠(chéng)……有這樣的朋友真好！孩子們期望，成長(zhǎng)的道路上遇到這樣的朋友，健康快樂(lè)相伴成長(zhǎng)。我也期望，自已是孩子們的老獾、河鼠、鼴鼠，引領(lǐng)他們成長(zhǎng)！
當(dāng)每一次微風(fēng)吹起的時(shí)候，悠揚(yáng)的蘆笛傳了過(guò)來(lái)，一遍又一遍地說(shuō)起<<柳林風(fēng)聲>>關(guān)于友情的故事，屬于每顆柔軟心靈的故事．
友情的作文 篇4
友誼像炎炎夏日里的一陣風(fēng)，涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶，沁人心脾。我和同學(xué)們的友誼像一勺蜂蜜，永遠(yuǎn)也化不開。
記得有一次，我在學(xué)校門口和同學(xué)們一起玩，一不小心摔倒了，趴在地上起不來(lái)，同學(xué)們嚇壞了紛紛圍過(guò)來(lái)。我想站起來(lái)，不讓同學(xué)們擔(dān)心，可我的腳扭傷了，站不起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見狀，扶著我架著我，把我送回了家里，我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。第二天早上，大家都關(guān)切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我的心里比吃了一塊糖還要甜。
友誼帶給我的快樂(lè)無(wú)處不在：上課時(shí)，一起解決一道難題的自豪;考試后，迎來(lái)的.一陣陣贊揚(yáng);課余時(shí)間里，一起做游戲的快樂(lè);操場(chǎng)上，一起參加比賽的拼搏.......
友誼是上學(xué)路上的說(shuō)說(shuō)笑笑，是學(xué)校里的打打鬧鬧........然而，我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)并代表著這一段友誼的結(jié)束，我希望友誼變成一張張同學(xué)錄，讓我們記住友誼帶給我們的快樂(lè)!
友情的作文 篇5
友情，就像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；友情，就像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较�；友誼，就像冬季里的陽(yáng)光，讓你感覺溫暖；友情，就像一把打開心靈的鑰匙，讓你感覺到幸�！�
我和她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
有一天，我生病了，因?yàn)樵摽荚嚵�，所以也就沒有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，還有病情越來(lái)越嚴(yán)重，她看出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：讓我去住院，她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過(guò)了幾天，我終于好了，可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō)：“看看這回誰(shuí)能第一，看看鹿死誰(shuí)手�！彼⑽⒌匦α艘幌�，沒有回答我，但我知道她的意思，也就沒有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完了，成績(jī)也就發(fā)了下來(lái)，但令我們沒有想到的是：我們并列第一。我們都開心地笑了，笑得那樣的開心，那樣的舒心，那樣的無(wú)憂無(wú)慮……
因?yàn)橛亚�，我們成長(zhǎng)；因?yàn)橛亚�，我們快�?lè)；因?yàn)橛亚�，我們幸福；因�(yàn)橛亚�，我們成功；因�(yàn)橛亚�，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！
友情的作文 篇6
朋友，這兩個(gè)字是我崇尚卻從不敢濫用的字眼。我喜歡交友，是因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)，而且它也是我傳播快樂(lè)的一座橋梁。我所悉心尋覓的朋友，既不會(huì)只陪我笑，也無(wú)需陪我流淚，因?yàn)檫@些只是部分感情極度豐富的小姐們的需要。我要的是可以與我志趣相投，性格相吸，將來(lái)會(huì)與我攜手并肩共創(chuàng)一番事業(yè)的同路人。
每個(gè)人都是孤獨(dú)地來(lái)，孤獨(dú)地離開，但因此也愈發(fā)害怕孤獨(dú)。短短一生誰(shuí)也不肯一個(gè)人靜靜地度過(guò)，誰(shuí)都希望會(huì)有知心朋友擦亮自己的眼睛，來(lái)共同戰(zhàn)勝心靈深處的孤寂。而這樣的知己不用如何多，一生有一個(gè)足矣。
初中三年讓我銘記的不僅僅是知識(shí)的積累和還算不錯(cuò)的中考成績(jī)，還有一個(gè)可以讓我欽佩和信賴的好朋友。他的專注和拼搏讓我振奮，他對(duì)友誼的眷戀和真誠(chéng)也讓我欣慰。
幾年來(lái)，我們沒有詩(shī)一般舍身相助的經(jīng)歷，沒有驚天動(dòng)地的語(yǔ)言和催人淚下的場(chǎng)面。有的只是如水般平淡的生活，一起讀書，一起放松，一起回家的那份從容。一切似乎很平常，我卻時(shí)常感到滿足。
因?yàn)槲覀冇泄餐呐d趣，我們才會(huì)在大道旁忘掉一切地神聊，談天談地談我們共同關(guān)心、共同熱愛、共同希望和夢(mèng)想的東西。就像我中有他，他中有我。與知己交流的快樂(lè)該如何形容呢?至少我現(xiàn)在不能。但我肯定，那些用語(yǔ)言匯成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)融人記憶伴我一生，每次回想都會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
我們懷著共同的理想上路，路上的艱難險(xiǎn)阻相伴著去經(jīng)歷。我們會(huì)把每次考試當(dāng)做別致的路標(biāo)去見證我們的努力，中考就是我們眼中的終極目的，就那樣一齊流汗，一齊總結(jié)，一齊再接再厲……
上了高中不情愿地各奔東西，空間的距離反而深化了另一種美。我們以書信交流，以電話問(wèn)候，淳淳的心聲化作無(wú)形，不直接卻更富韻味，字里行間都是醉人的友情。終于，我一遍又一遍地認(rèn)定:我們的未來(lái)將緊緊地凝結(jié)在一種共同的情誼里。
每到假期，會(huì)找機(jī)會(huì)聚在一起，同心協(xié)力地賽一場(chǎng)球，面對(duì)面地神聊幾次。曾經(jīng)那么美好的感覺不可抑制地重新占據(jù)了我心靈中一點(diǎn)寂寞的空間�；貞浭敲赖模匮葸^(guò)去是美的，那是因?yàn)槲覀兊挠颜x是美的。
友情的作文 篇7
奇奇和小龍是一對(duì)形影不離的好朋友，他們是鄰居，而且在同一所小學(xué)上學(xué)，更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家，路上還有說(shuō)有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常得年級(jí)第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)，但學(xué)習(xí)卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)�；ハ鄮椭浩嫫孑o導(dǎo)小龍的學(xué)習(xí)；奇奇如果被別人欺負(fù)，小龍則會(huì)挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買了一款最新的游戲機(jī)，小龍就把游戲機(jī)帶到班上進(jìn)行炫耀，令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機(jī)吸引。
有一天上體育課，奇奇因?yàn)橥仁芰藗瑳]有去參加。同學(xué)都去了操場(chǎng)，教室里只剩下奇奇一人。有的同學(xué)在說(shuō)：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷�！�
同學(xué)們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學(xué)都趴在桌子上，只見小龍一會(huì)兒翻書包，一會(huì)兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“��！我的游戲機(jī)不見了！”這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們都在議論紛紛�！笆钦l(shuí)偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機(jī)的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會(huì)不會(huì)是其他班上的同學(xué)趁我們上體育課時(shí)偷的呢？”“應(yīng)該不會(huì)吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機(jī)的人一定知道小龍帶了游戲機(jī)，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時(shí)間才行�！币粋�(gè)經(jīng)�？磦商叫≌f(shuō)的同學(xué)胸有成竹地說(shuō)道 。這時(shí)，小龍站出來(lái)說(shuō)：“難道你們忘記了上體育課時(shí)奇奇在教室里嗎？其他班的同學(xué)看見奇奇在這里一定不會(huì)偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大�！贝蠹叶颊f(shuō)：“對(duì)！”小龍走到奇奇面前，生氣地說(shuō)：“快把我的游戲機(jī)交出來(lái)！”奇奇滿臉疑惑：“什么游戲機(jī)？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機(jī)呢？”小龍說(shuō)：“不是你還有誰(shuí)？只有你一個(gè)人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說(shuō)：“做賊心虛了吧！再不拿出來(lái)我就打你了！”正當(dāng)小龍要打奇奇的時(shí)候，老師來(lái)了，喊道：“住手！”小龍停了下來(lái)。老師說(shuō)：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機(jī)！”“不要沖動(dòng)，等事情查明了我會(huì)處理，你如果打人就是你的錯(cuò)了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過(guò)在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家，甚至看見奇奇就扭過(guò)頭去。
第二天下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都漸漸被家長(zhǎng)接走了。奇奇和小龍都沒有家長(zhǎng)來(lái)接，不過(guò)奇奇看了天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長(zhǎng)來(lái)接。奇奇見小龍沒有傘，就走過(guò)去說(shuō)：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個(gè)小偷一起回家呢！”說(shuō)完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過(guò)去，小龍一下將雨傘擋開。這時(shí)小剛?cè)滩蛔×�，說(shuō)：“小龍，對(duì)不起，是我拿了你的游戲機(jī)�！毙↓垎�(wèn)道：“你什么時(shí)候拿的？”小剛說(shuō)：“一下課 我第一個(gè)就沖進(jìn)了教室，準(zhǔn)備借你的游戲機(jī)，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準(zhǔn)備玩會(huì)兒還給你，但見你當(dāng)時(shí)那么生氣就沒敢說(shuō)。我拿了你的游戲機(jī)后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機(jī)還給你，請(qǐng)?jiān)徫�！”小龍接過(guò)游戲機(jī)，眼圈一紅，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)奇奇說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，不過(guò)你當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)呢？”奇奇說(shuō)：“我怎么沒說(shuō)，只不過(guò)見你不相信，我也不想再說(shuō)�！毙↓堃幌卤ё∑嫫妫骸拔覀冞�是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說(shuō)：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點(diǎn)打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復(fù)蘇友情的歡歌。
友情的作文 篇8
友情，每個(gè)人都會(huì)有但又容易失去的東西。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不同的意義。
然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì)像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會(huì)珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會(huì)成為朋友，有好多理由。有些人由于志同道合成為朋友；有些人則是由于遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說(shuō)的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說(shuō)話。當(dāng)時(shí)，弄的我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒精神，就由于這樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會(huì)換座位（猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過(guò)頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問(wèn)原因，他的回答只有一個(gè)：“這和你沒有關(guān)系完全是我原因�！彼绞沁@樣越讓我覺得無(wú)地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說(shuō)真的，每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過(guò)錯(cuò)的，俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？?jī)蓚�(gè)人傳條也沒有傳出什么結(jié)果，我也就再?zèng)]有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過(guò)天晴了。
通過(guò)這次風(fēng)波后，我們之間還有過(guò)好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過(guò)后我們還是很好的朋友。正是由于我們不計(jì)較小節(jié)所以我們?cè)絹?lái)越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友情，這就是我們友情的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
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